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安全知識作文600字

時間:2021-11-07 08:37:22 安全知識 我要投稿

安全知識作文600字十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的安全知識作文600字10篇,歡迎大家分享。

安全知識作文600字十篇

安全知識作文600字 篇1

  和往常一樣,我背著英語單詞,急匆匆地趕往英語學(xué)校。走進大門,跨進電梯。緊接著,又進來r一位大哥哥,蹦進了—個小妹妹。

  按了層數(shù),三個人沉默地站著,眼睛不時瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對勁,眨巴眨巴眼睛,嘴張得老大!安粫伞彼们秒娞蓍T,按按開門鍵,毫無反應(yīng)。我慌了,以前總是聽老師絮叨電梯安全知識,今天不會真的那么倒霉吧……六神無主的我,慌了神;我身后那小妹妹,競哇哇大哭起來,嚇得不敢動彈了。我沖到控制面板前,瘋狂地按開門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時,電梯里的燈閃r閃,滅了一只一我再也忍不住了,大聲哭喊起來。

  “啊——對了!”我突然回過神來:按警鈴!我連忙對著紅色的按鈕按了幾下,沒反應(yīng):大哥哥也搶過來按了幾F.還是沒反應(yīng)!笆裁窗。b飾!”他無奈地又按了幾下。

  “怎么辦?怎么辦?”我簡直要抓狂了,腦子里亂成了一堆糨糊,不知如何是好。

  這時大哥哥蹲下身對我和小妹妹說:“冷靜點!別著急!肯定會有人來救我們的你們靠著墻壁站,半蹲!”大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰,小妹妹也安靜了下來一我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮(zhèn)定下來,才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門邊大聲呼救。

  別說,不一會兒,就聽到外面有聲音了突然,“叮”的一聲,門“隆隆”作響,“轟”的一聲開了。我和小妹妹飛快地沖出電梯,迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問:“怎么樣?沒受傷吧?”

  是。∥kU就在身邊,事劍臨頭,沒點兒常用的自救小常識還真會措手不及呢。我邊想著,邊搖搖晃晃地走上了樓梯。

安全知識作文600字 篇2

  今天是三月的最后一個星期一,也就是全國中小學(xué)生安全教育日,為了讓我們學(xué)習(xí)更多的安全知識,老師叫我們觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》。

  通過觀看這個講座,讓我了解了當災(zāi)難發(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識后,在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。

  具體來說,通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,

  或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,(.)盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊去河里游泳,當其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護。

  通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救,有能力的再去救其它的人這個道理。

  同學(xué)們,安全第一因為我們的生命是寶貴的,只有一次。讓我們一起行動起來,學(xué)習(xí)安全小知識,學(xué)會保護自己和他人的安全。

安全知識作文600字 篇3

  這些種種的安全事故,時不時在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘,就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么,現(xiàn)在我問你:你愿意趕上那一兩分鐘,還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會選擇趕上那一兩分鐘,因為生命只有一次。

  然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):

  20xx年2月15日,一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇,一個漫不經(jīng)心的舉動,竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,使400余萬元的財產(chǎn)付之一炬;究其原因,人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏,才是造成這場悲劇的“第一個煙頭”!

  據(jù)不完全統(tǒng)計,我國建筑業(yè)僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對如此嚴峻的數(shù)字,面對一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個職工都應(yīng)該捫心自問:我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動起來吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時時刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。

  這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

  生命的控制,在于自己。我們的生命阿,就是我們開始自由呼吸的時候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛,流出孩童的歡快……生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。

安全知識作文600字 篇4

  今天下午的第二節(jié)課,我們?nèi)M瑢W(xué)都來到操場,聽來自溫嶺消防大隊的陳偉軍叔叔講的“消防安全知識講座”。

  首先,陳偉軍叔叔首先向我們講了一個案例:就在幾個星期前,在澤國發(fā)生了一起火災(zāi),結(jié)果造成8人死亡,其中也包括兩個兩個兒童。為什么會造成個么多人死亡呢?答案就是:他們不懂得如何逃生。因為在火災(zāi)發(fā)生時,他們沒把門關(guān)起來,封閉住。結(jié)果被濃煙活活嗆死了。

  陳偉軍叔叔告訴我們,要是我們自己家發(fā)生火災(zāi)時,千萬不能跳樓,因為跳下去的話頭部極可能會撞到一些尖銳的物品,但是我們可以把被子扔到地上,再將被子打上結(jié),再慢慢從被子上爬下來,這樣就可以安全逃生了。但是,最重要的是及時撥打119火警電話。對消防人員說清地址、火勢大小、造成火災(zāi)發(fā)生的原因、以及有多少被困人員。要是火勢小的話,那可以將被子弄濕,蓋在身上,或者用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進。但也可以躲到浴室里,用濕毛巾塞住門縫,打開窗戶,透透空氣,等待救護人員。

  陳偉軍叔叔不僅教我們?nèi)绾翁由教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌。紅色的一端表示壓力較輕,說明不能使用。滅火器上還會標有A、B、C、D、E:A是固體滅火、B是液體滅火、C是氣體滅火、E是金屬滅火。要是滅火器過期了,還要及時跟換。

  火,在給我們帶來好處的同時也會給我們帶來災(zāi)難;馂(zāi)是可怕的,烈火是無情的,它們會摧殘我們的家園和生命。所以,我們要防患于未然,千萬要在家里配一個滅火器。平時燒完飯,要保證廚房里的煤氣已經(jīng)關(guān)了;要知道自己家里的逃生路線;在放爆竹時,要將抱住放到遠離建筑物處燃放……只有這樣,我們才能避免火災(zāi)給我們帶來的危害。

  為了自己,為了家人的幸福,我們千萬要牢記住這些消防知識!

安全知識作文600字 篇5

  今天下午,校長張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級學(xué)生上了一節(jié)有意義的安全講座,張老師生動的講解,讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。

  張老師告訴我們,安全對于正值鮮艷的花兒般年華的我們來說是極其重要的。平安是美麗,是財富,是智慧,是長壽,但是如果沒有了平安,美麗、財富、智慧、長壽又算得了什么呢?它們的價值只不過是零而已。有了平安,人的一生才會完美,我們的人生就是一百、一千、一萬……看來,平安是何等重要。

  張老師先從眼耳口鼻講起,她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險區(qū),我們不能玩剪刀、針線,但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時候,最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明:“請小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意,正所謂心急吃不了熱豆腐。

  讓我記憶最深刻的是,張老師所講的當災(zāi)難來臨的逃跑方法以及關(guān)于災(zāi)難安全防護的方法。當?shù)卣饋砼R的時候,我們一定要找一個空曠的地方躲起來;如果在室外,我們盡量要跑到寬敞,沒有太多建筑物的地方。當?shù)卣鸢l(fā)生后,如果不幸被壓在廢墟中,我們一定要保存體力,等到人來營救時,我們一定要大聲呼喊救命,讓人們第一時間發(fā)現(xiàn)并營救我們。

  除了這些安全的內(nèi)容,張老師還給我們講了其他的安全學(xué)問。比如:乘火車的學(xué)問、過馬路的學(xué)問等等。同學(xué)們認真地聆聽著,把這些安全的內(nèi)容深深地刻在了腦海里……

  沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財富。我們一定要為自己的安全想!

安全知識作文600字 篇6

  常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯。都離不開火,火是兩面派,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。

  火警電話打通后,應(yīng)講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址;要講清什么東西著火,火勢情況;要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點;馂(zāi)初起階段火場面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時機。人身上著火后千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。應(yīng)該:盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把火苗撲滅。如果火勢不是太大,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢太大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生;馂(zāi)時要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒,電源插座關(guān)沒。

  大家只要不亂玩火,要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災(zāi),就能多一片綠色。

安全知識作文600字 篇7

  校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對此,我們懷文中學(xué)提出了“校園無小事,事事見安全,安全責任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

  校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。安全工作責任重于泰山。關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發(fā),積極主動地關(guān)注校園安全,如安全警示語征集活動中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。校園安全應(yīng)以人為本

  校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對此,我們懷文中學(xué)提出了“校園無小事,事事見安全,安全責任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

  校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學(xué)生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;校園安全事關(guān)千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

安全知識作文600字 篇8

  交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。小朋友們,你們要注意的東西還多得是呢!讓我來告訴你們一些吧!在放學(xué)后要穿過馬路,在有霧的時候、下雨的時候和雪天,最好戴上小黃帽,穿色彩鮮艷的`衣服,以便于開車的司機注意到你.不會撞到你在穿越馬路,要走人行橫道線的時候.在有天橋和地下通道的路段,應(yīng)該地自覺走天橋和地下通道。

  在過馬路的時候,不要翻越道路中央的安全護欄,更不能在馬路上玩滑板。這都是很危險的.絕對不要突然穿過馬路,特別是馬路對面有熟人﹑朋友叫你,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)來了,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。小朋友,你看見過用油漆在馬路上劃的各種各樣的線條嗎?這就是"交通標線"。

  現(xiàn)在讓我來說說幾種經(jīng)常出現(xiàn)的交通標線吧!道路中間劃著長長的黃色或白色的直線,叫做“車道中心線”.它是用來分隔來往的車輛,使它們互不干擾,這樣就能使車輛更快﹑更安全地在馬路上行駛.“車道中心線”兩側(cè)的白色虛線,叫做"車道分界線",它能夠讓機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛.在路口四周都有一根白色的直線是"停止線"。

  在紅燈亮的時候,各種車輛都會在這條線內(nèi)停止,就不會一個停在前面,一個停在后面那么亂了.馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是"人行橫道線"。行人在這里過馬路比較安全。“遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈“是個很重要的問題,我們不僅僅要把這句話常常掛在嘴邊,還要把它深深地刻在心上,把安全放在首位,才能讓危險的事情變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長. 讓我們牢牢記住吧:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命

安全知識作文600字 篇9

  火,給予人溫暖;火,給予人光明;火,給予人美食火;給予人力量。然而,火也能吞噬一個個鮮活的生命……

  “火善用之則為福,不善用之則為禍。”這句話讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。 每當聽見消防車悠長的鳴笛,我的心總是繃得緊緊的,腳情不自禁的往陽臺走去?粗儡嚌u漸地遠去,我默默地祝福他們……

  天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災(zāi)在我們生活中無處不在:20xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故,“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火; 20xx年7月1日18時,山西省棉麻公司侯馬采購供應(yīng)站露天堆放的棉花垛因雷擊引發(fā)火災(zāi)。山西中儲棉倉庫發(fā)生特大火災(zāi),導(dǎo)致2.46萬噸棉花全部燒毀。過火面積約1.05萬平方米,未造成人員傷亡;20xx年6月7日18點22分,廈門在BRT快速公交車道蔡塘站往金山站之間,車號為閩D-Y7396的公交車突發(fā)起火(縱火爆炸),事故已造成42人死亡,33人受傷……這些點點滴滴的例子足以證明,當火災(zāi)一旦發(fā)生,就難逃厄運。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

  火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。

  所以,我們作為一名小學(xué)生,要預(yù)防火災(zāi)發(fā)生:

  1、教育孩子不玩火和電器

  2、照明火時不要離人

  3、不要亂接、拉電線……

  如果發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該:

  1、不要驚慌

  2、千萬不要貪戀財務(wù)

  3、當機立斷,快速撤離

  4、千萬不要盲目跳樓……

  同時我們還要記住火警電話:119。火災(zāi)不可怕,只要好好預(yù)防,不玩火,整個世界可以跟它說聲:Bye bye了。消防安全伴我行!

安全知識作文600字 篇10

  安全,往往是人們不能忽略的事情,每個人都把安全放在了自己心中,牢牢地記著。但大家似乎并沒有真正做到安全,有些人甚至把生命當做兒戲。

  今天上午,我們正坐在教室看著書,李老師不一會兒便走進了教室,而她的手中,除了有語文書,還有一垛A4紙。我的目光一直注視著那垛A4紙,恨不得把它看出個洞來!艾F(xiàn)在呢,我們要做測試,很簡單的,只是一些選擇題什么的。”李老師的話把我的思緒拉了回來,我回過神來,看著講臺上正在給同學(xué)們發(fā)著測試卷的李老師!斑!”坐在我前面的劉寧望把測試卷隨手往我桌上一扔,幸虧我反應(yīng)快,不然測試卷就要掉在地上了。我大概地瀏覽了一下測試卷,才拿起筆做起來。

  “第一項,第三項,B選項”我一邊做著,嘴里不斷地碎碎念。“誒!這道題咋做?”我撓撓腦袋,有筆帽戳了戳坐在劉寧望旁邊的童佳怡,她猛地轉(zhuǎn)過頭,我趕緊低下腦袋,瞟了一眼在講臺上埋頭苦干的李老師,確認安全后,就輕輕拿起測試卷,用筆指了指那道我不會的題,輕聲說:“這道什么什么安全日,這道題怎么做!”她皺起眉,搖了搖頭,無奈地攤了攤手。她也不知道!我也是“醉”了!哎呀!這道題怎么做呀!

  我正抓耳撓腮著,忽然聽到李老師在講臺上大聲地說著:“一個,兩個,三,四”這下我更著急了,怎么辦呀!一種考試才有的恐懼感在我心里油然而生!肮芩兀∠姑伤懔!”我干脆放棄了,隨便選了一個選項,然后爭取在最后一個之前交上去了。

  第一張剛交上去,第二張測試卷就發(fā)下來了,劉寧望同學(xué)還是像以前一樣,隨手往我桌上一扔。而第二張測試卷就簡單多了,剛開始發(fā)下來的時候,李老師就大發(fā)慈悲,帶頭作了個弊:告訴我們選答案時,只要選字體顏色深一點的。這可讓我們高興死了,所以,第二張測試卷很快就做完了。

  做完測試卷,看到同學(xué)和李老師正在批閱,我心中的恐懼一下子迸發(fā)而出,希望上帝保佑,平時我也遵守交通安全,人身安全,應(yīng)該不會出什么錯吧!

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