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安全知識作文

時間:2022-01-25 18:52:25 安全知識 我要投稿

【實用】安全知識作文匯編9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的安全知識作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】安全知識作文匯編9篇

安全知識作文 篇1

  孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來。一場場災(zāi)害,讓我們失去一個有一個的同胞。溺水,地震,火災(zāi),車禍,一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時時在我們身邊徘徊,突如其來的意外會使我們不知所措,隨時都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢?

  在今天早上,我打開電視機,觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬千。里面講到了三個要點:①珍愛生命,安全第一,②安全教育,至關(guān)重要。③人人關(guān)心,保護生命。我看到里面這樣的報道,因溺水和車禍死亡的人數(shù),是占多種災(zāi)害中的第一位,車禍大多發(fā)生在城市,那是因為很少人遵守交通規(guī)則,而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村,許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震,因?qū)W校安全教育意識強,全校師生竟沒一個傷亡,可見,安全意識是多么重要,當人們埋怨災(zāi)害時,是否反思過自己,如果平時多做地震演習,遵守交通規(guī)則,在游泳時對自己的水性有自知之明,那就會大大減少生命的威脅。至于火災(zāi),在我看來大多是人們自己造成的,有位學(xué)生在看書時點蠟燭,最后睡著了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi),還有位學(xué)生燒開水時沒注意,導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi),還有大部分學(xué)生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災(zāi)。

  一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來,讓我們共同遵守安全意識,珍愛生命,遠離災(zāi)害吧!

安全知識作文 篇2

  我們從家鄉(xiāng)來到了這美麗的西子湖畔,心里是那么的開心。

  讀了這本書,我深深的體會到了安全及家庭和諧是多么的重要。

  在社區(qū),在家里,在校園都要時時刻刻注意安全。如過馬路,要紅燈停,綠燈行,否則就有可能會危及性命。同時,我們也學(xué)了許多關(guān)于安全的知識。遇到雷電暴風雨,不要在樹下躲雨;勤洗手,勤通風,注意個人衛(wèi)生;單獨在家應(yīng)該關(guān)好門窗,不要隨便給陌生人開門。

  如果我們不注意安全就會被壞人騙走,將永遠見不到親人。會因闖紅燈被車撞而死去,或者永遠殘廢了;還會因飯前便后不洗手,把臟東西帶進肚子里而生病等等。

  使我感觸最深的是,考試考砸了,怎么辦?應(yīng)該及時的告訴父母,講真話,不說謊,積極與父母溝通?煲谀┛荚嚵,老師肯定會讓我們做測試題,有些人考的不好,卻不敢告訴爸爸媽媽,怕父母罵,我要提醒你們,錯的地方你們可以跟父母一起探討,這樣,期末考試的時候做到類似的題目就不會再錯了。

  《兒童生活技能指南》給我?guī)砹藷o窮的樂趣還教會了我如何自我保護。

安全知識作文 篇3

  今天,媽媽告訴我一個交通安全的小知識。她先把玩具小汽車的輪子用水浸濕,再把小汽車放在棕色的椅子上轉(zhuǎn)彎給我看。我發(fā)現(xiàn)小汽車前輪和后輪的印子不一樣,后輪的印子比前輪的印子朝里面一點。

  我有點想不通,我覺得二個輪子的印子應(yīng)該在一條線上才對啊。媽媽說,這個叫內(nèi)輪差,所有車子在轉(zhuǎn)彎的時候其實前后輪的位置是有偏差的。所以大家看到車子轉(zhuǎn)彎時千萬不要太靠近啊!小朋友們也可以自己做做這個實驗就會明白的。

安全知識作文 篇4

  星期四,我們五年級全體同學(xué)來到階梯教室參加一個“水上安全知識進校園”的活動。學(xué)校特意請了吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解,大家聽得都格外認真。

  講座開始了,一位叔叔首先給我們講了關(guān)于水的常識:水,是再平常不過的東西了,地球超過70%的面積都被水覆蓋……我們都聽得聚精會神,生怕有重要的東西被遺漏。就在這時,叔叔提問了:“救生圈大家都見過,可誰知道它為什么是亮橙色的呢?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。

  “因為亮橙色很顯眼!

  “因為亮橙色很容易被救生員發(fā)現(xiàn)。”

  “因為鯊魚很討厭橙黃色!

  最后一位同學(xué)的回答令叔叔贊口不絕:“這位同學(xué)知識淵博,他答出了最關(guān)鍵的一點——鯊魚非常討厭橙黃色,就算非常饑餓也不會攻擊橙黃色的目標。”全場響起了雷鳴般的掌聲,大家都為這位同學(xué)淵博的知識感到敬佩。接著,叔叔又提問了:“如果你在海里遇到鯊魚,你該怎么辦呢?”“打它的鼻子!眲偛拍俏煌瑢W(xué)又搶先答道!皼]錯,”叔叔幽默地說,“看來這位同學(xué)是個‘鯊魚通’嘛。鼻子是鯊魚最脆弱的部位。接著,叔叔阿姨們又為我們演示了救生衣的穿脫方法以及坐船要注意的幾點事項。講座結(jié)束了,大家都聽得意猶未盡。我們一定要保護好自身安全,健康、快樂地成長!

安全知識作文 篇5

  交通安全,四個很平凡的`字眼,但你身處交通危險時才會發(fā)覺它有多么的重要。不要只因為等待不了短短的幾十秒紅燈,而意外葬送未來的幾十年,就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無,那樣只會讓父母白發(fā)人送黑發(fā)人,讓最愛你的家人沉浸在悲痛中!在我的身邊就發(fā)生過這樣真實的例子。

  那一天,太陽公公才懶洋洋地探出頭來,處在青春期精力旺盛的他,騎著自行車穿過三岔路口趕著去學(xué)校,去參加每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長籃球運動的初中花季男孩,正值一段多么青春活力的年齡,就如同正清晨的陽光,如此充滿朝氣!三岔路的另一邊,急速駛來的貨車卻如同黑衣死神,提著他的巨大鐮刀,用力地朝男孩揮去!一瞬間,他以最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個最刺眼的焦點滾落一邊。隨后,籃球和這朵盛放的花兒的心臟一起停止跳動……這是我從父母聊天中聽來的,這也是一抹讓我難以忘懷的真實故事,回想起都牽扯起心中的悲傷,畢竟他是我的堂哥!

  生命對于每個人來說只有一次,真的是太過于重要了,所以我們應(yīng)該具備的最基本的意識——注意交通安全。可卻總是有多少血的教訓(xùn)提醒了我們呢?多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢?也許,父母總是在你上學(xué)前、出門前,都煩不勝煩地叮囑你:“注意安全!過道路看著點!不要和車子搶……”當你不耐煩的敷衍:“知道啦,好煩!”可你卻從未明白過父母嘮叨的一切都是為了你的安全著想,父母嘮叨的一切都是正確的。

  “紅燈停,綠燈行,黃燈到來等一等!”這句交通安全順口溜相信大家都不陌生,就連剛剛學(xué)說話的嬰兒都能朗朗上口,但是又有多少人能做到呢?因此,我們要明白,只有遵守交通規(guī)則,保證自身安全,那么每一朵生命之花才開放得更有意義!讓我們一起遵守交通規(guī)則,讓我們的生命之花開得更燦爛吧!

安全知識作文 篇6

  今天,我和托管班的小朋友一起觀看了湖南衛(wèi)視播出的安全教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是關(guān)于火災(zāi)逃生的。

  一開始,我就看到一個個昂首挺胸的火警戰(zhàn)士,他們有著優(yōu)美的軍姿,臉上好像很嚴肅的樣子,真是帥呆了!其中,分別有三個學(xué)校比賽,看哪一支隊伍對火災(zāi)最有安全意識。第一所學(xué)校的學(xué)生是在電影院里,火警戰(zhàn)士對學(xué)生們說:“這里有幾件逃生用的工具,請你們選一選,看要選擇哪些東西!,不過令我驚訝的是有人會選擇:扇子和繩索。當然,也有同學(xué)選擇了毛巾。這時,火警戰(zhàn)士說:“停!”,一下子就把學(xué)生給震住了,他說:“你們有兩個人選錯了,不應(yīng)該選擇扇子和繩索,因為扇子只能用在有煙霧的地方,而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方,高的地方會不夠用。”所以第一所學(xué)校的最后得分是8分。

  第二所學(xué)校在森林里逃生,一共有6處地方有引火物,需要同學(xué)們把它們消滅。隨后,第二所學(xué)校就以最快的速度沖進去,一進去就有兩處沒有發(fā)現(xiàn),只發(fā)現(xiàn)了三處,所以最終得分也是8分。

  第三所學(xué)校去了一棟別墅,需要判斷有哪些東西放的位置不對,把它們給糾正過來。這次,有人看見了衣服放在取暖器上,就把它拿了下來。最終,第三所學(xué)校,也是8分。

  節(jié)目的最后,我懂得了,在火災(zāi)發(fā)生的時候不要緊張,可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學(xué)會了嗎?

安全知識作文 篇7

  和往常一樣,我背著英語單詞,急匆匆地趕往英語學(xué)校。走進大門,跨進電梯。緊接著,又進來r一位大哥哥,蹦進了—個小妹妹。

  按了層數(shù),三個人沉默地站著,眼睛不時瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對勁,眨巴眨巴眼睛,嘴張得老大!安粫伞彼们秒娞蓍T,按按開門鍵,毫無反應(yīng)。我慌了,以前總是聽老師絮叨電梯安全知識,今天不會真的那么倒霉吧……六神無主的我,慌了神;我身后那小妹妹,競哇哇大哭起來,嚇得不敢動彈了。我沖到控制面板前,瘋狂地按開門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時,電梯里的燈閃r閃,滅了一只一我再也忍不住了,大聲哭喊起來。

  “啊——對了!”我突然回過神來:按警鈴!我連忙對著紅色的按鈕按了幾下,沒反應(yīng):大哥哥也搶過來按了幾F.還是沒反應(yīng)。“什么啊,裝飾。 彼麩o奈地又按了幾下。

  “怎么辦?怎么辦?”我簡直要抓狂了,腦子里亂成了一堆糨糊,不知如何是好。

  這時大哥哥蹲下身對我和小妹妹說:“冷靜點!別著急!肯定會有人來救我們的你們靠著墻壁站,半蹲!”大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰,小妹妹也安靜了下來一我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮(zhèn)定下來,才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門邊大聲呼救。

  別說,不一會兒,就聽到外面有聲音了突然,“!钡囊宦,門“隆隆”作響,“轟”的一聲開了。我和小妹妹飛快地沖出電梯,迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問:“怎么樣?沒受傷吧?”

  是!危險就在身邊,事劍臨頭,沒點兒常用的自救小常識還真會措手不及呢。我邊想著,邊搖搖晃晃地走上了樓梯。

安全知識作文 篇8

  一個人的生命是寶貴的,而且,人的生命只有一次,它就像花瓶一樣隨時都有可能破碎。那么,你有沒有想過,為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險近在咫尺,而于安全卻相距千里?答案很簡單,就是因為那些缺少安全意識。

  “珍愛生命,安全第一”這幾個字寫起來容易,但做起來卻很難。

  這讓我想起了在電視上看到的真實的一件事。

  一個小女孩,叫做方源源,才10歲。一天,在道路上走著,但是,她卻錯誤的走在了路中央。然而,他卻沒有注意到她的后面的一輛機動車飛馳而來,車里的司機昏昏欲睡,直直的向那個女孩撞去。“啊!币宦晳K叫周圍的人驚呆了。女孩被撞到了路的一邊,頭上流著血,不省人事。邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子,跑著,有的好心人在打120急救車,希望挽救這朵脆弱的花蕾,但是,最終沒能挽回。

  我的心中產(chǎn)生了一個問號,為什么小女孩不注意安全,獨自走在道路上,連危險來了都不知道?是啊,就是因為小女孩的安全意識差,造成了不可挽回的后果。如果她的心中時刻想著安全這根弦兒,也不會發(fā)生這樣的慘劇。

  據(jù)統(tǒng)計,20xx年,全國共發(fā)生道路交通事故265204起,造成79484人死亡。304919人受傷。直接財產(chǎn)損失10。1億元。這是一個多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性,那么我們應(yīng)該如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人,讓多少孩童慘遭夭折,珍視自己和他人生命,遵守法制法規(guī),這是車輪對生命的警告!為了吸取一次次血的教訓(xùn),為了使這些人間悲劇不在重新上演,我們必須從中受到啟發(fā):我們要勸阻身旁的人,不做超員車或橫穿道路,否則將會付出慘痛的代價!我呼吁全世界的人,一起動員工起來,聯(lián)手抵制這場無硝煙的戰(zhàn)爭。安全重于泰山,讓車禍遠離人間。

  安全,像一條長長的紐帶,維系著我們的喜怒哀樂、生死存亡。沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。

  讓我們時刻記住:珍愛生命,安全第一!

安全知識作文 篇9

  這幾天老師讓我們寫關(guān)于消防安全的作文,我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識,不但讓我懂得了怎樣報警,怎樣逃生,更讓我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。下面還是和大家再來學(xué)習一遍消防知識吧。

  我們得要知道什么是"三懂三會":懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施;會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

  我們在平時就要注意不隨便玩火,還要注意用電安全。如果遇到火災(zāi)要大聲呼叫,知道撥打火警電話119,在報警時不要慌張,說清火災(zāi)情況和詳細地址, 以便能及時得到救援。救火時先要搞清起火物質(zhì)再決定采用什么滅火器材。如果火勢已大,就要逃生。在平房時迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場,要是在樓房時,趕快躲到隔斷火 路的地方,在有把握的情況下,可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框,然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護措施,比如要降低身體高度, 用濕毛巾捂住口鼻,濕衣物包裹身體等。

  我們學(xué)習消防知識是必要和實用的,但是我們更要注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,這樣才能使我們的人身安全和財產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識牢記在心,做一個安全健康文明的小學(xué)生!

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