英語的學習計劃(集合15篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的英語的學習計劃,歡迎大家分享。
英語的學習計劃1
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每天保證一定的閱讀量
每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子
日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
細則
聽力:從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。每聽一首英文歌曲。初步定在每周6晚。
精讀:學習新概念英語。背誦課文。重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。
詞匯:系統(tǒng)背誦四級詞匯。選用星火詞匯書。每周3個word list,每天20個單詞這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!
口語:每天堅持對同事說十句句以上英語常用口語。
語法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。
每天計劃
早上:晨讀。
中午:聽的英文歌。
下午:CCTV9英文頻道30分鐘。
晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,看語法。
每周計劃
周一:主要任務背單詞
周二:主要任務背新概念英語
周三:主要任務復習語法
周四:主要任務聽聽力
周五:主要任務朗讀新概念英語文章
周六:主要任務看一部英文電影,英文字幕或無字幕
英語的學習計劃2
我的學習計劃將采取學與練相結合的方式。英語四級的題型有作文,閱讀理解,聽力,完形填空和翻譯:
一、單詞
所有這些題型的基礎當然就是單詞了,因此首先應從單詞著手。四級詞匯一共是4750個,由于之前已經大致看過一遍,發(fā)現并不是很好記憶。后來我就選擇用專研真題的方法來學習詞匯,巨微英語的閱讀真題中對每一個句子中的陌生單詞都有詳細的解析,什么詞性、詞義、近反義詞、相關詞組呀什么的都有,不查字典就能看懂文章。而我發(fā)現既然如此,那就把單詞放在閱讀真題里面來記憶吧!反正純單詞我是背不過的,就這樣不久之后,我發(fā)現我能讀通英語句子了。
二、語法
英語最讓我頭疼的是語法,大學里不再教授語法知識,而語法對于英語學習很重要。所以需要把高中學過的語法知識重新回過頭再過一遍,名詞性從句,定語從句,狀語從句三大從句。冠詞,名詞(短語),動詞(短語)等熟練掌握,能夠運用語法知識正確分析句子結構,造句,翻譯之類。這要求也太高了吧?我發(fā)現不能純粹那么去搞,簡直太浪費時間了。后來我覺得真題具有權威性,所以我就專研巨微英語四級真題逐句精解里面的語法講解。它對于長難句用的是句子圖解,結構清晰明了地展現了出來;對于簡單句用的是句子講解,講解的也挺細致。一段時間之后,我發(fā)現基本的句子我也能看懂了,慢慢的也會分析語法了。
三、聽力
聽力是我的薄弱環(huán)節(jié),這點主要通過多聽來強化。之所以把聽力放在第三步就是在掌握了一定的基礎之后,讀懂聽力就不是問題了,這種情況下聽懂聽力翻譯原文就不是問題了。計劃每兩天一份四級真題聽力限時練習,在聽的時候盡量不要嫌麻煩將其翻譯成漢語。我把巨微英語一書的真題MP3格式、以及贈送的三套聽力模擬MP3下載到手機上,以方便自己
隨時進行聽力練習。除此以外,還要多聽一些如美國之音,學校發(fā)放的聽力材料。當然平時在娛樂的同時可以通過看美劇,英語新聞來加強聽力。在聽的同時能夠加強寫的能力。相信如此下去,聽力將不會阻礙你的四級通關之路。
五、閱讀理解,完形填空
之前已經掌握了一定的詞匯量和語法了,接下來主要通過做真題練習來得到提高。建議你每兩天一份真題?赡艽藭r你會存在這樣的問題,句子文章可以讀懂,題目卻做不對。建議用巨微英語四級真題逐句精解贈送的解題技巧小冊子學習一下技巧。也可以對照一下真題解析的答案,它后面有干擾項分析和那道題的大綱考點,可以幫助你更好地把握真題。如此一來,閱讀就搞定了。
六、作文和翻譯
寫作:一方面通過詞匯短語的積累,另一方面要掌握格式。加強背誦,比如背誦逐句精講答案部分的參考模板,之前我還試著每周抄一篇四級真題作文。我覺得這當然還不夠,抄僅僅是表層的,沒有實質進步。需要加強練習。后來我就改變計劃每周一篇作文,主題自己挑選,盡量聯(lián)系當前熱點問題,展開合理的想象。寫好后可以請老師、同學或網絡幫助自己批改,然后再加以進一步修改,使之完善。翻譯的出題是無法預測的,所以我就只能琢磨真題的翻譯了,再加上之前基礎得到了夯實,所以基本上就不是很擔心了,反正分值也不高,我只能盡力而為了。
在以上的計劃實施結束時,在考試前兩周把重心轉向做四級真題和模擬試題模仿考試場景,熟悉考試環(huán)境和考試流程安排。 以上計劃的實施者是我,期間可以尋求老師和同學的相關幫助,計劃實施的時間比如背單詞和短語安排在早上7:00—7-50和下午16:30-17:30,聽力的練習安排在早上8:00—8:30(沒兩天一次,有早課除外),語法的復習可以安排在中午12:30—13:00(一周一個語法知識點),作文的摘抄和自己寫的作文放在每周五晚上。四級真題練習和模擬安排在周二和周四的晚自習時段。閱讀和了解熱點可以放在平時的娛樂中,比如上網、看電視的時候。以上計劃從制定之日起開始執(zhí)行,到四級考試結束止。計劃實施的地點主要包括教室、自習室、圖書館和宿舍,同時可以運用網絡這個虛擬空間進行英語的學習。
英語的學習計劃3
一、總則:
1、堅持每天至少背50-100個單詞。沒有一定的單詞量,英語就不可能學好。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主,聽說資料,可以選慢速英語。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材,好教材,我選擇新概念英語,每一篇都是經典。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
11、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
二、分則:
(一)詞匯:1、英語的學習還是需要一定單詞量積累的,每天可以早晚各半小時用來集中背單詞,最少也要保證早晚各15分鐘,可以選新概念或四六級的詞匯背,這些比較基礎并且常用。2、在閱讀中或者看電影時遇到不認識的生詞,你認為不錯的就抄下來,可以制成小卡片或者摘抄在小本子上記憶。
(二)聽力:1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。4、重視精聽,聽無數遍。
(三)口語:1、朗讀并努力復述聽寫的短文。2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(四)閱讀:1、每周閱讀一份英語報紙(網上)。2、每次整理筆記。
(五)寫譯:1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。2、注意整理筆記。
上面的這篇學習計劃是比較不錯的,希望能夠幫助同學們學習英語,也希望同學們能通過這個計劃來讓自己的英語快速提高。
英語的學習計劃4
一、總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
二、分則:
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1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無數遍。
(二)口語:
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
。ㄈ╅喿x:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
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1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
英語的學習計劃5
學生的時候學期開始都會給自己定一個學習計劃,可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個計劃,且不論結果如何,能有個開頭也總歸是好事。
1、身在國外,有一個良好的英語語言環(huán)境,應該抓住機會迅速提高英語語言能力;
新舊單詞200/周;
常用句子50/周;
動感英語,5集/周;
英文電影若干。
2、通信知識,每天學習的新知識更新在博客中。
3、利用項目機會,提高自己的溝通協(xié)調能力。
一、活動主題:
英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具,讓我們學好英語,超越夢想。
二、活動宗旨:
為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力,適應社會發(fā)展的大潮流,特制定本計劃。
三、活動對象:
XX理工大學周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。
四、活動時間:
每天上午10:00~10:30分,其它時間待定。
五、活動地點:
XX理工大學周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。
六、活動負責人:
黃云飛
七、活動具體安排:
l每天上午10:00~10:30分為完全英語時間,在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流,可以干其它事,但是,在這段時間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。
2不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。
3在我們班群里聊天,必須用英文。
4周六晚英文大片欣賞時間,此時間段內建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言,同時,推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹。
英語的學習計劃6
一、學習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二、總則
1、 充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。
2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、 求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三、具體措施
1、 聽力
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。(3)復習就內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。 (4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2、口語
(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。
(2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
(1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。
4、寫作
(1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
(3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
四、特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計劃,那么根據具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。
英語的學習計劃二
1。每天保證一定的閱讀量
2。每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子
3。日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
細則
聽力:
1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學習新概念英語。背誦課文。
2.重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。
詞匯:
系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!
口語:
每天堅持對同事說一句以上商務英語,交際、問候的英語不算。
語法:
主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。
每天計劃
早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的早間新聞。
中午:12:30-1:00,聽Chanel V的英文歌。
下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。
英語的學習計劃7
英語學習,貴在堅持!
要想把英語學習搞好,教師的引導、講解是基礎,制定一個良好的英語學習計劃是成功的關鍵所在。
聽課要求:
1.在聽課前,請預先準備好必備教材:《新概念》第一冊(推薦使用新版學生用書)及配套磁帶、《新概念第一冊練習冊》;學習專用筆記本;
2.在高強度的課堂講解的基礎上,要求學員需要花費超過課堂的時間來認真完成課程的學習,并做好詳細的課堂筆記,以方便日后復習;
3.每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成,以保證鞏固聽課效果。
第1周
1.熟悉音標、培養(yǎng)對音標的敏感度,如音標的認識、拼讀等;
2.課堂的課程組成、課程介紹、學習指導,特別是其中有關新概念一冊的內容;
3.參看學習指導,預習課堂前三課時老師要講的教材內容;
4.重點掌握語音基本知識;
5.根據實際情況,擬定學習計劃,有目標、有步驟地學習。
第2-15周 聽課要求:
1.課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課的單詞;
2.根據錄音朗讀課文,每天至少堅持1小時以上;
3.完成教材的課后練習,不懂部分及時向老師反映解決;
4.完成教師要求的背誦內容;
5.根據階段性測試,鞏固每個階段學習效果;
6.課堂上要積極參與對話,鍛煉自己的口語。
備注:
1.新概念第一冊主要鞏固了英語中基礎部分的內容,并且強化了英語發(fā)音的準確性,因此不論學員在學習前的英語水平如何都能在本課中受益。
2.新概念第一冊是學習英語的敲門磚,總共有144課,其中單數課是對話,雙數課是單數課重點句型的重復操練,同時會出現部分新的知識點;
3.在整個學習過程中,建議安排階段復習后,再進入下面的課程學習以便鞏固學習成果;學生要積極與老師配合,達到提高聽與說的能力;
4.全部課時結束之后,安排時間進行總復習,根據課堂筆記,復習重點內容;
5.掌握英語日常用語,以及英語一些基本的表達方法、語法結構、單詞、簡單口語。
6.《新概念英語》是一套完整的教學體系,建議在學好第一冊后,繼續(xù)進行第二冊課程的學習。第一冊以26個字母為起點,講解48個音標、基本的語音知識及最基本的語法知識。
本冊的詞匯,首先是書上單詞表列出的單詞879個,然后是對話練習教師上課補充的單詞總共1000個左右。如果完全掌握,詞匯量在1800個左右,相當于中學初中三年高中第一學期水平。詞匯是新概念特色詞匯,但核心詞匯和學校一樣。
第一冊講解的語法有:
l.基本時態(tài)(一般現在時、一般過去時、現在進行時、一般將來時、現在完成時、過去進行時、過去完成時等,基本的用法會講到)。
2.句子(陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句、否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡單倒裝句)。
3.從句:賓語從句(重點講解)、時間狀語從句(一般講解)、限定性定語從句(重點講解)、真實條件句(重點講解)。
4.其他語法:動詞不定式(作賓語、賓語補足語、后置定語、目的狀語)、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態(tài)動詞表示推測和判斷的用法、常見情態(tài)動詞的用法,名詞的分類及用法、句型、簡單省略句、表語從句、直接引語和間接引語、從賓語的用法、賓語補足語、形容詞的比較級最高級,同級比較級、較低較高比較級、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動語態(tài)等。
英語的學習計劃8
一、復習英語音標。
音標很重要,我在以前說過多次,如果小孩子現在音標還不會,趕快補。
二、復習小學課本。
小學英語課本是剛剛學完的,這些知識需要復習,長時間不溫習,會有遺忘,再者,它多少會與初一有關聯(lián)。小學的基礎知識掌握好了有利于初一英語的學習,F在的初一課本不管哪個版本,一上來就很深,不像以前了,以前是:不管你小學學不學英語,初一一開始都是從頭來,學字母,學音標,學對話,重復學習,F在改變了這種“重復學習,浪費時間”的做法。
三、閱讀簡易故事。
語言學習最關鍵的是詞匯學習,詞匯要結合語法,也就是說詞匯學了要會用,要會認識,會拼讀,會寫會用。那么,閱讀就顯得非常重要!稌x》一級二級都可以讀,現在的孩子不缺讀物,只是不知道怎樣正確地學英語,我們那個時代缺乏書籍,原汁原味的東西就更少。現在倒相反,好讀物很多,學生不讀,實在是“杯具”啊!《書蟲》讀一讀,看懂就行,當然,最好,要做筆記,生詞抄下來記,好詞組、好句子抄下來,背誦。學英語,一定要多背誦,好句子,好段落,好文章,好課文,一定要背!缎赂拍钣⒄Z》一定要一篇一篇的背,背了,終生受益。我30年前背的的《新概念英語》課文,現在仍然會背。那些課文真的很有趣,短小,但信息量大。背多了,語感就形成了,英語越學就越覺得容易,越學越有意思。
英語的學習計劃9
1、聽力,聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。
(1)、你可以常上英語學習網站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度?梢詮纳厦娑嗾乙恍¬OA、BBC和CNN的新聞和報道,然后做精聽練習。先聽一兩遍,搞明白主要意思,然后再以句子意群為單位,精確地復述其中的每句話。這樣的訓練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經過一段時間的密集訓練,你就會發(fā)現聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什么。
(2)、看美劇英劇、聽英語歌,這個方法既能娛樂放松,同時又鍛煉了耳朵的敏感度,學習到新鮮實用的口語表達。像經典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等。
2、閱讀和寫作。
閱讀是積累詞匯,擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經濟學家、Times泰晤士報、Guardian衛(wèi)報等等),從這些報紙雜志的文章里,你能涉獵到西方社會的文化、經濟、政治各個層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網站,可以定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風犀利的文章,做做翻譯練習。
英語強調積累,所以要在每天的生活里貫穿英語的學習,而不是集中一兩個月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。如果你覺得缺乏學習方向和動力的話,也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構,專門培訓上海中高級口譯,對于想提高英語的同學還是很不錯的選擇。其實學英語最重要是能對英語產生興趣,另外就是可以多說多練培養(yǎng)良好的語感,語感好了,即使有很多單詞不認識,都可以在語境中猜出來,否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記,可以去青島韋氏英語學?纯,韋氏專職教師全來自美國和加拿大,教授純正的北美英語,隨時更新的原文教材,更體現原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語,相信只要你用心學,可以學得很地道。
3、合理利用空余時間。
在校大學生除專業(yè)課程外每周都會有充沛的空余時間,可以利用閑暇時間背四六級單詞、背通用范文、練習聽力和做模擬試題。單詞練習要變成日常習慣。背單詞可以選擇使用四六級單詞專用書籍,也可以使用熱門手機app,比如百詞斬等等,隨時隨地記憶,多記高頻詞匯。
4、英語考試考前強化也是必要的。
考試前兩三周開始練習真題或者模擬題,注意熟悉題型分布和訓練答題速度,找出適合自己的做題的順序,并對各題小細節(jié)多加重視。對于自己經常出錯的點舉一反三,節(jié)省查漏補缺時間。 考試時段還要科學的安排作息時間。按考試安排科學調整,使大腦的思維習慣于英語思考。注意日常飲食,保證考試時身體狀況良好和輕松的心態(tài)。
英語的學習計劃10
熟練掌握音標,從詞匯相對簡單的閱讀材料開始學習,每天通讀1-2篇文章。遇有不認識的單詞可以先空下,繼續(xù)向下讀。第一遍閱讀結束后,查詞典,在單詞旁邊記下其音標和詞義。
細讀、精讀文章,理解每句每段的含義。根據基礎不同,所需時間也不同。在此過程中,不熟的單詞詞義會被得到很好地理解,發(fā)音不再生僻。閱讀的遍數越多越好,最終應根據自己理解的句意,將英文句子默寫出來。
將重點單詞記在筆記本上,復習時思考其發(fā)音和用法,如有遺忘,可去查原材料的筆記。此步驟的目的是對新詞強化記憶。
找出文中的固定搭配用法,查詞典了解一些典型單詞的同義詞、反義詞和其他含義,記在筆記本相應位置,并常加復習。
所選材料應涵蓋政治、經濟、文學、歷史、哲學、科學等多個領域,拓展詞匯量。每天抽1小時左右時間看英文影視,培養(yǎng)口語語感,并熟悉常見的生活用語,激發(fā)學習興趣。
語言學習需要大量積累,學習態(tài)度很重要。要長期堅持不松懈,定期復習。經過半年的積累,整體水平必定有所提升。
怎樣高效學習英語
一、一定要學好音標。
英語的音標一定要學好。如此拼讀發(fā)音才能準確。且英語是種拼音文字,能準確的拼讀發(fā)音,單詞的拼寫也就簡單得多了。
二、詞不離句。
單詞是建筑語言大廈的材料,材料再多,如果只是雜亂地堆在那,也不能變成樓房。識記單詞的目的是要能正確地運用它,使其排列組合成有意義的語句。所以,英語單詞的識記一定要放在完整的語句里,連同語句一起拼讀記憶。
三、注意循環(huán)漸進的妙用。
識記英語單詞以及在例句的選擇上,還有注意有意地循環(huán)漸進。比如前一單詞識記時所選例句,其中所用的單詞,在下一個識記的單詞所選的例句中,最好能重復出現。這樣,在識記新的單詞的時候,就能同時又復習前一單詞或前一例句中的某些單詞。
四、首選常用句式。
運用循環(huán)漸進的方法記憶單詞的時候,在例句的選擇上,要注意選擇常用句式。如此反復,在詞匯量不斷增多的同時,常用句式的語法特點也自然就能深刻明悟了。最難得的是,語感也會因此悄然形成。
五、要有規(guī)律,持之以恒。
做任何事情都忌諱三天打魚兩天曬網,識記英語單詞自然也不例外。識記英語單詞不能隨意而為之,一定要制定計劃養(yǎng)成規(guī)律。這樣堅持下去,量的積累到一定時候,就會發(fā)生驚人的'質的蛻變。但那時,再要怎么學英語,你自己自然就有了更適合自己的辦法了。
初學者如何快速學好英語
初學英語要先認識英語的二十六個字母,它們分別是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z、。掌握它們的讀音并牢記。
其次我們要掌握英語的音標及讀法,只有掌握音標了才能看音標拼讀成英語單詞,音標就像我們的漢語拼音一樣,它們是元音:單元音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]雙元音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]輔音:[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
學會了以上這些后,就需要我們開始學單詞、拼讀單詞、背單詞了。英語的詞匯量決定學習英語的難易程度。詞匯量積累的越多,學習英語的困難程度越小。所以,要大量背單詞才可以。
背單詞要掌握方法。許多人學習英語沒有方法,背單詞靠死記硬背,這樣是不會學好英語的,因為英語單詞有很多,靠死記硬背背下來的單詞遺忘的會很快,要靠技巧背單詞才可以。
背單詞的方法有很多。但每個人的方法都不一樣,使用最適合自己的方法去背單詞才最有效。我的背單詞方法是根據英語音標來背的,背單詞背得多音標看得多自然就會發(fā)現規(guī)律。
英語學習后就會發(fā)現它并不難,但需要日積月累、循序漸進。不能急于求成,更不能半途而廢。要堅持每天的復習,最后希望大家都努力學習、學好英語、早日成才。
學習英語最快的方法
學好音標
英語的音標就像我們漢語的拼音,學習好了音標能夠讓我們快速的讀出單詞,也有助于記憶單詞!所以學習英語的第一步就是學習音標!
多讀文章
在文章中含有很多的語法,我們可以在情景之中理解記憶,這樣記憶很有效果,別忘了看到語法句子理解了之后,自己也要多寫寫說說哦!
每天記幾個單詞
一次大量的記憶多個單詞還是有困難的,每天記憶幾個單詞,好記也方便反復記憶!每天和朋友們一起用這些單詞對話、交流,一個月下來你會發(fā)現你不由自主的會寫這些單詞了!
早上讀課文
每天早上記憶是很強的,如果每天早上能夠起來讀課文,可以很好的練習口語,也可以從中記憶單詞,一舉兩得!
沒事寫寫文章
記憶了一些單詞,熟悉了一些語法,但是如果很快不要的話,就會忘記的,所以沒事的時候,自己多寫寫,練習練習語法,也復習復習這些單詞是很不錯的!
英語的學習計劃11
一、總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇英語美文,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
二、分則:
(一)單詞:
1、每天利用零碎時間的10分鐘,學習單詞。10分鐘復習上學期的單詞10個,10分鐘預習下學期的單詞10個。復習預習兩手抓。
(二)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的英文美文。英文美文不僅是中考完形填空和B卷短文填空的改編素材,更是高考完形填空的重要來源。非常適合英語學習者反復誦讀。
2、周末看一部外國電影,復習內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
3、重視精聽,聽無數遍。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一篇英文時文。
2、每次整理筆記。
(四)口語:
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,有條件可每周參加外教一對一培訓。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音
(五)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記
英語的學習計劃12
每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時間,在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流,可以干其它事,但是,在這段時間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。
不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。
在我們班群里聊天,必須用英文。
周六晚英文大片欣賞時間,此時間段內建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。
周六電影推薦活動,同學們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時,推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。
英語的學習計劃13
10月7日下午,媽媽和我去蕭山日報社參加小記者活動:親子講座《聰明的父母教你學習英語》。
主講人是金山小學涂億奕小記者的媽媽,她和我們一起分享了她給女兒制定的英語學習計劃和她家英語學習的方法和體會。
講座一開始,涂媽媽就問我們學習英語的動機和目標是什么?一位小記者站起來回答說:“我學習英語是為了以后出國能更好地與外國人交流”。“這是個非常好的目標”,涂媽媽接著說,“那么我們怎樣才能學好英語呢?適合自己的學習方法很重要!”涂媽媽介紹了自己女兒的英語學習方法,她給女兒精心挑選了一本英文版《夏洛的網》,讓女兒像學習語文一樣學習英語,先泛讀,再精讀,每天讀一段,通過每天的堅持,一段時間后她女兒終于讀完了整本書,英語成績也在不知不覺中提高了。接下來,涂媽媽又讓女兒通過朗讀短文、朗讀原版書和學唱英文歌等多種形式來學習英語。涂媽媽說我們的母語學習是從聽和看、讀和唱、說和寫逐步積累起來的,英語學習也是一樣,只要堅持不懈就一定能學好!
最后,涂媽媽讓我們自己制定一個英語學習計劃。我的計劃是:我想讓媽媽給我買一套涂媽媽推薦的蒲公英英語繪本,從自然拼讀學起,通過閱讀繪本、觀看英語動畫片和電影來逐步提高英語水平,同時我也要堅持每天閱讀,爭取這學期能看完看懂英文版《小王子》。
英語的學習計劃14
1、詞匯
詞匯書選購四原則:
a、選“看上去不煩”的,這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。
b、必須有mp3,以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認知的另一個是聽覺的認知,對應的就是閱讀和聽力,很多同學都有這個經歷就是聽詞的時候覺得好像認識卻要想很久才懂,就是聽覺認知不夠。
c、有音標。
d、有同義詞。從長遠角度來看,要把背單詞養(yǎng)成一種習慣,每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的,必須要在短期內,反復多次復習,減少遺忘率。
2、口語
a、找partner,可以練習聽力和反應,最好是外國人。
b、利用雅思最新真題題庫練習。
c、錄音,了解自己語法和詞匯的問題,并反復操練改正錯誤。
d、定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。
e、平時多看報紙雜志了解時事,為口語話題積累素材。要上7分,要求語法不能錯,能夠用復雜句式,結構多變,詞匯也能夠靈活多變。
3、閱讀
a、閱讀的一個基礎是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎不錯,建議直接看上國外報紙網站看文章,如經濟學人或者紐約時報,每天不要看多,看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多,感覺很難受,但是一定要堅持,碰到所有不會的單詞,都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦,查韋試辭典的在線版。
b、在每天堅持泛讀的基礎上,一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(摘抄文章里生詞,并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結構)?傊,精讀和泛讀相結合。
4、寫作
其實寫作和閱讀是相通的,閱讀提高同時寫作自然會提高。
a、在平時閱讀的過程中,一定要有摘抄的好習慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。
b、每天堅持用30分鐘寫篇文章,題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達。
c、作文其實強調句群而不是一個一個詞匯地蹦出來,但是一篇高分的文章最后看的還是詞匯和語法,因為這是中國學生短期無法解決的問題,寫作最后階段可以用語料庫來解決一下,就是一種語料庫解決20幾個題目,這樣的話根據題庫的輪換基本可以搞定。
e、一定要堅持閱讀,只有不斷輸入,才有高質量的輸出。
5、聽力
a、如果基礎比較弱,選擇網上有代表性的論壇,從中間隨便挑一個網站堅持練習聽力即可。但是千萬不要一個個都聽過來。記住,開始階段100篇文章聽一遍,不如一篇文章聽100遍。
b、過渡期后開始用劍橋雅思系列的書籍開始練習精聽。如果覺得特別吃力,在前期每篇文章聽10遍,再看原文,弄清楚每個單詞的意思,看完以后再聽10遍以上;蛘咦雎爩懹柧殹
c、注意精聽為主泛聽為輔。泛聽可以去找takshow來聽,譬如Saturday Night,在優(yōu)酷或者土豆上都有;蛘呙绹偨y(tǒng)演講,或TED(愛看英文演講的同學應該對TED不陌生,每年的TED大會和環(huán)球會議匯聚了全世界科技、文學、設計、藝術等領域的杰出人物進行演講)。優(yōu)酷上就有TED專區(qū)。有iPhone的同學也可以直接下載app。
這樣堅持3個月,以后看美劇大部分時間不需要看字幕。英語學習最好不要間斷,聽說讀寫都如此。單詞每天都要復習,閱讀真題每天一篇,口語每天一個真題話題,口語每天要保證半小時的口語練習時間。
英語的學習計劃15
首先,對學生的學習情況有清晰的認識。通過對平時的單元練習測試分析進行一個匯總,從而弄清學生易錯點,有針對性地進行復習,對學生掌握較好的內容可以少花點時間,而對于學生來說較難的則要想辦法,通過講解、練習、分析、總結等方法,把難點個個擊破。
其次,進行有效訓練,從而提高學生成績。所以教師必須深入題海,精選題目,提高訓練實效。在實踐中,一類是基礎知識訓練,如四會要求的單詞、詞組、句子的默寫訓練;另一類是針對考試中常見題型選編的一些題目,讓學生在適量的訓練中熟能生巧,掌握答題技巧。準備幾本優(yōu)秀的習題集、試卷集,供我們參考、選擇,經過復印、剪貼和重組,就能得到最適合我們學生、教學實際的練習,為達到有效的訓練目標創(chuàng)造條件。
再次,要進行反思。我們在復習時首先要引導學生建立錯題集,把練習中錯誤的題目集中到一個本子上,便于學生在一個階段后的反思、復習,減少學生在同一種題型上犯同樣的錯誤,并培養(yǎng)他們“舉一反三”的解題能力。
在具體復習中,我們還有如下幾點:
1、以聽說讀寫為主要途徑,要讓學生多讀,在緊張的復習階段同樣不忘培養(yǎng)學生朗讀英語的習慣,所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料,都要指導學生朗讀,對四會單詞、詞組要一一過關,進行默寫。
2、采用分層教育,幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。因我校學生兩極分化現象極為嚴重,因此在復習過程中,我將對不同層次的學生提不同的要求。對基礎較差的同學重點放在基礎知識的復習上,對于一部分尖子生重點放在能力的培養(yǎng)和知識的綜合運用上。
3、以教材為重點,側重于教材的復習和梳理。在復習順序上,我覺得還是先局部,再整體,即先單元復習字、詞、句、篇基礎知識,再綜合全面、查漏補缺地進行復習、訓練,并要注意不斷反思,調整復習內容、方法等。首先對每冊書的單詞進行分類復習。四會的單詞要求每個學生必須會背寫,與此同時教師要進行語音的指導,在上課時適當進行語音訓練。其次要以每單元為單位進行句式的復習,我們要把重要句式進行總結讓每位同學摘抄,以加深印象。對重要句子學生不僅能書寫還能運用。主要措施是讓學生練習寫句子和做一些相應習題。
總之,緊張的復習工作已經全面展開,我們要以學生為主體,努力從實際出發(fā),讓所有的學生都獲得一定的提高和進步,不但在考試中取得好成績,也為今后的學習打下堅實的基礎。
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