高三學生期末考試復習方法

　　在面對“分數(shù)”這個硬指標的時候，掌握一些考試的技巧，對于漲分是非常有利的。下面和小編一起來看高三學生期末考試復習方法，希望有所幫助！

　　以教材為本，整體復習

　　課本是復習的階梯，學習須有“本”可依。復習時以課本為主線，進行系統(tǒng)的復習，使學過的知識由零散過度到完整，構架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓練綜合運用的能力。

　　以課本為主線進行整體復習并非簡單的重復已學過的知識，是對學過的知識進行系統(tǒng)梳理，對某些知識點進行歸納與對比。尤其是某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚，并能夠靈活運用。

　　認真看課本上的復習參考題和每章的復習小結，力爭復習參考題每題都過關。復習小結了然于心。

　　立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解。如何做到理解呢？不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律，則可視作理解了。多重不同角度拷問自己，多和同學討論如何理解，多做聯(lián)想和比較，自然理解力大增。

　　搭建知識結構體系

　　制定看書計劃，繪出知識結構網(wǎng)絡圖，多角度的概括和思考問題，找出內在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結構網(wǎng)絡圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。

　　緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經(jīng)常犯錯的地方。

　　如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復習效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓，你就不會在考試時犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的'復習良策。

　　看錯題集，溫故知新

　　將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分別收集在一起。期末復習中，一定要拿出一定的時間去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集，除了復習語言和知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。

　　將一學期的試卷與講義整理、裝訂，在錯題做上鮮艷的記號，有計劃的看或者做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教和練習，直到錯題基本掌握。這里要提醒的是，錯題比較集中的單元，應作為重點復習單元之一。

　　專項復習，有計劃的做題

　　針對考點，專項復習練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。練習中，選題要精，在老師的指導下，從實際出發(fā)，進行各種形式、多次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。

　　適當?shù)淖鲂┢谀┠�擬題，但量不要太大，有一兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流。

　　分析做題情況，做好精力分配

　　分析自己平時的分布情況。也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題分較高，解答提前3題分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的題上，不要平均分散精力。

　　自己出題，強化知識點

　　時間充裕的情況下，出一份試卷考查一下自己對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題方式與風格。

　　同時，進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。

　　良好的心態(tài)，是成功的一半

　　養(yǎng)成良好的習慣和健康的心理狀態(tài)。做到穩(wěn)定發(fā)揮。穩(wěn)定發(fā)揮出你的水平，是向前發(fā)展的穩(wěn)定，正常情況下人是循序發(fā)展的，此外，還有一個很重要的方面是必須擁有良好的心理狀態(tài)。腦科學研究表明，人的大腦處于輕松狀態(tài)時，是智力發(fā)揮最佳的時候。如何保持輕松，關鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平。自信的秘訣在于充分的計劃和執(zhí)著的努力，凡事預則立。

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