孩子心靈成長(zhǎng)的家庭教育
家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，在人的一生中起著奠基的作用。那么，家庭教育的知識(shí)您都了解清楚了嗎?下面就讓小編帶你去看看孩子心靈成長(zhǎng)的家庭教育吧，希望能幫助到大家!
孩子心靈的成長(zhǎng)有許多需求，其中一個(gè)就是包容。海納百川，有容乃大。這種“容“對(duì)家長(zhǎng)來說，不僅僅要包容孩子的優(yōu)點(diǎn)，更重要的是要包容孩子的缺點(diǎn)。包容能培養(yǎng)孩子的情懷，能讓孩子成為一個(gè)大度的能夠承受挫折壓力的人。孩子不斷地在犯錯(cuò)、知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)中長(zhǎng)大，我們要給孩子一個(gè)認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
故事1
這是一個(gè)外國(guó)故事。一個(gè)學(xué)生把校長(zhǎng)非常喜歡的.一條狗弄死了。校長(zhǎng)大怒，心想：得想一個(gè)辦法懲罰他。就對(duì)那名學(xué)生說：“把狗解剖，畫一張那只狗的骨骼圖和血液循環(huán)圖�！澳敲麑W(xué)生本來就對(duì)生物感興趣，把狗的骨骼圖和血液循環(huán)圖畫得非常好。后來這名學(xué)生在生物學(xué)方而取得巨大成功并獲得諾貝爾獎(jiǎng)。他畫的那兩張圖至今還在博物館里陳列著呢。我們要學(xué)習(xí)故事中校長(zhǎng)的胸懷和智慧。如果當(dāng)初校長(zhǎng)對(duì)弄死他愛狗的孩子疾言厲色的痛斥一頓，或者實(shí)施回家停課反省等懲罰措施，可能也就沒有那個(gè)孩子后來的成功了吧。
故事2
廟里，廚師讓一個(gè)小和尚去打油，并囑咐說：“別把油弄灑了，灑了我揍你�！靶『蜕袘�(zhàn)戰(zhàn)驚驚地去打油，打了油后反反復(fù)復(fù)地說：“千萬別灑了，千萬別灑了“，由于害怕手抖抖索索，走回寺廟門口時(shí)，油已灑了三分之一。由于緊張，小和尚沒看到前面的小坑又絆了一腳，最后拿給廚師時(shí)油只剩一半了。廚師大怒：“讓你別灑了，你非得弄灑了，你怎么這么沒用！“老和尚聽到了，讓小和尚再去打一碗油，并說：“在打油的路上看看有什么風(fēng)景？“小和尚說：“還是算了吧，我不是打油的料�！袄虾蜕泻吞@地說：“灑了也沒關(guān)系。“小和尚又去打油了，這次他在路上看到：樹綠了，花開了。小朋友在玩耍，遠(yuǎn)處老農(nóng)在耕種。好一派美好的春光！小和尚心情特別好，并哼起了小調(diào)。走回廟里時(shí)回頭一看，油一滴沒灑。這說明了心態(tài)決定成敗。我不禁想起了表哥，一次表嫂給我發(fā)來了表哥管教孩子的視頻，只見表哥聲色俱厲地沖孩子嚷道：“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì)呀，這就是那種1加1等于2的題，你還算錯(cuò)了！“他邊沖孩子吼還邊打孩子，孩子可憐昔昔地站在那兒受訓(xùn)，無助地流著淚。在這種情況下，孩子的學(xué)習(xí)又有多少效果？后來表哥上我家來，我勸了勸他，并向他傳播我們的家庭教育知識(shí)，他說，我在你的那個(gè)群里�？茨惆l(fā)的內(nèi)容，雖然有點(diǎn)當(dāng)哥哥的架子，不情愿妹妹管哥哥，可他還是把話聽進(jìn)去了，認(rèn)識(shí)到了向孩子發(fā)脾氣的行為不可取，并決定哄著孩子學(xué)習(xí)，即孩子做錯(cuò)了題也不著急，給孩子心平氣和地講解。今天和表哥一塊兒去坐席，他還給我報(bào)喜呢，孩子數(shù)學(xué)考試考了95分，以前考70多分。事實(shí)證明，家長(zhǎng)包容孩子的錯(cuò)誤并控制住情緒，為孩子創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子的成績(jī)自然就上去了。家長(zhǎng)的胸懷如同一個(gè)容器，容器變大了，你的味道就變淡了。一粒鹽放在杯子里是咸的，放在湖里就沒味道了。不要跟孩子說：“你必須考好了，考不好我揍你！考不上大學(xué)，別進(jìn)這個(gè)家門。“這些話孩子接受不了。我們都來包容孩子，讓孩子成為一個(gè)心胸寬闊的能夠應(yīng)討各種各樣磨難的人。因?yàn)榘职謰寢層肋h(yuǎn)是他的后備力量，永遠(yuǎn)是他最安全的港灣。
【孩子心靈成長(zhǎng)的家庭教育】相關(guān)文章：
孩子的心靈哲理故事04-13
心靈的成長(zhǎng)作文300字10-28
成長(zhǎng)檔案心靈心語08-16
心靈成長(zhǎng)高中作文11-21
對(duì)孩子最好的家庭教育是什么09-16
孩子的表現(xiàn)反映家庭教育問題08-13