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家庭教育講座觀后感優(yōu)秀
當(dāng)觀看完一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的家庭教育講座觀后感優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
家庭教育講座觀后感優(yōu)秀1
通過了一個(gè)美好又充實(shí)的假期,回到了校園的我們迎來了一個(gè)嶄新而又期待的新學(xué)期。根據(jù)學(xué)校的要求9月1日晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看了河北交通衛(wèi)視播出的交通安全第一課《知危險(xiǎn) 會(huì)避險(xiǎn)》將交通安全送到孩子身邊主題節(jié)目。
節(jié)目中通過活生生的事例,警示我們要珍惜生命,遵守交通規(guī)則;叵肫鹉瞧幸荒荒粦K不忍睹的場(chǎng)面,讓人不寒而栗!和嘉賓的'講解介紹我覺得我今后要做到以下幾點(diǎn):
1、 行人要走人行道
走路時(shí),一定要走人行道,如果沒有人行道,要靠馬路右側(cè)靠邊行走。幾個(gè)人一起走路時(shí),要盡量排成一到兩路縱隊(duì),靠路邊走。
2、 走路時(shí)要集中注意力
走路時(shí),一定要集中注意力,要隨時(shí)觀察路面情況,注意過往車輛,不要戴耳機(jī)聽音樂、看手機(jī)、玩游戲機(jī)。
3、 不要在道路上嬉戲打鬧
道路上車多速度快,在車道上嬉戲打鬧、坐臥停留非常危險(xiǎn)。
4、 不要翻越護(hù)欄
機(jī)動(dòng)車道上正常行駛的車輛速度都很快,如果行人突然出現(xiàn),司機(jī)往往來不及緊急剎車。因?yàn)樾旭傊械钠囉邢蚯皼_的慣性,即使司機(jī)緊急剎車,車子還是會(huì)向前沖出一段距離,不能馬上停下,事故往往就這樣發(fā)生了。過馬路時(shí)一定要走斑馬線或過街設(shè)施,不能為了少走幾步路,耍小聰明,害人害己。
5、 過馬路要遵守信號(hào)燈
過馬路要遵守紅燈停,綠燈行的規(guī)則,綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;紅燈亮?xí)r,禁止行人進(jìn)入人行橫道。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜生命,重視交通安全,學(xué)習(xí)交通法規(guī),更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。
家庭教育講座觀后感優(yōu)秀2
今天,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看北京公共安全開學(xué)第一課,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的'時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;”紅燈停,綠燈行”,”寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。我們是祖國(guó)的未來和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。
通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
不穿越,攀爬、倚坐道路的防護(hù)欄,不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,我們初中生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。
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