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中小學心理健康家庭教育講座觀后感
在觀看完一部作品以后,相信大家一定領會了不少東西,這時候,最關鍵的觀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的中小學心理健康家庭教育講座觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
近年來,隨著80后獨生子女的成家,為人父母,獨獨家庭組合現(xiàn)象越來越多,在這個家庭結構模式轉型的關鍵期,一批1995年前后出生的孩子,目前成了各家庭特別關注的人群。
他們之所以受到關注,是因為他們面臨的問題真不少。他們年齡在15-20歲之間,父母基本上都有兄弟姐妹,而自己卻成了正兒八經(jīng)的獨生子女;他們享受到了比父母各方面條件好的多的生活待遇;他們卻失去了迎接艱苦挑戰(zhàn)的寶貴磨練機會;他們同步了中國最快發(fā)展的一個時段;他們經(jīng)受了中國傳統(tǒng)文化與世界多元文化碰撞的洗禮;他們處在覺醒卻特別迷茫的青春期;他們志向遠大,抱負比天,卻害怕畏手畏腳;他們的身體指標遠好于與他們同齡時的父母;他們的心理健康卻面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。
正因為他們都是獨生子女,所以家人從一開始就給他們一個自以為是的“最好”的生活環(huán)境,無論衣、食、住、行,還是教育學校、培訓,每年的旅游幾乎成了規(guī)定;他們也被安排參加各種各樣的特長培訓班;他們獨享了將近三代人積累的財富基礎,他們承載了三代人的山一般的期望。
現(xiàn)在人們都在說,這是個知識更新爆炸的年代,每年的知識更新都以多少倍的速度遞增,特別是中國這個發(fā)展中的龐大巨輪。中國特有的應試教育考試,正是逼著孩子去死記硬背那些隨時可能被忘卻甚至淘汰的東西,為了取個高分樂此不疲。正如孔乙己的“茴”字有四種寫法,讓人啼笑皆非。也難怪,高考人家就是看分數(shù),差一分你也去不了想去的大學。就是逼著每一個家長來逼著自己的孩子取那關鍵的一分,大好的青春年華都浪費在那看似關鍵的一分上了。
我碰到一個案例讓我深有感觸:一個18歲的小伙子,長得眉清目秀,一表人才,然而,整天宅在家里,大門不出二門不邁,除了上網(wǎng)就是玩游戲,社會交往幾乎沒有,愁得父母難以言表。小伙子,白白凈凈,個字高挑,初中畢業(yè)就不再上學,成了啃老一族。有著天大的抱負,卻不愿動動手指;整天擔心自己的父母受累,卻不肯自力更生;既憤憤不平,又眼高手低;既明白事理,又夸夸其談;既想孝順父母,又在自欺欺人。心中的矛盾糾結,終于使自己的心理到了嚴重不健康的程度。
我不能說這一代人都這樣,畢竟健康的孩子還是大多數(shù)。通過這一個孩子,我們看到了他們面臨的挑戰(zhàn)和壓力,不僅僅是他們自己能不能承受,更多的是父母是否為他們準備承受那些壓力和挑戰(zhàn)準備好。不是去創(chuàng)造便利,而是應該給他們機會。
梁啟超的《少年中國說》講的很好“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝 于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。中學生正處于一個建立世界觀、人生觀和價值觀的最黃金時期,此時的影響將會根深蒂固。
作為家長,都希望給自己的孩子創(chuàng)造最好的生活、學習、工作環(huán)境,都希望自己的孩子能獨當一面,成為社會的棟梁,但是有些人在給孩子教育的方式方法上卻背道而馳,讓人唏噓不已。一邊喊著讓孩子獨立,一邊給他端茶喂飯;一邊喊著要樹立信心,一邊卻長吁短嘆;一邊要求他認真學習,一邊卻和別人看球聊天;一邊要求勤儉節(jié)約,一邊卻把好好的飯菜當著孩子的面倒進垃圾桶。父母的心比天大,手比海深,言行不一,言不由衷,言之無文行而不遠,如何讓孩子能正確按照自己的意圖生長。
沒有困難的洗禮,不會感恩;沒有挫折的經(jīng)歷,不會學會珍惜;沒有失敗的教訓,不會爭取成功。
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