家庭教育心得體會簡短
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的家庭教育心得體會簡短，希望對大家有所幫助。
家庭教育心得體會簡短1
孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為了一個略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血，這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
一、給孩子提供一個寬松和諧的家庭環(huán)境
和諧的家庭可以給孩子開朗的性格，對孩子的成長有益，家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良的性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。和諧的家庭環(huán)境，需要從我們父母自身做起，以身作則，注意自己平常的言行起做，孝敬父母，善待他人，給孩子起到正面的'示范作用，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。努力給孩子創(chuàng)造慈愛而不寵愛、多引導(dǎo)少管制、多鼓勵少批評、多寬容不苛責(zé)的家庭環(huán)境。寬松的環(huán)境絕不是對孩子的百依百順，衣來伸手飯來張口之舉。
二、學(xué)會傾聽，與子女平等交流，做孩子的知心朋友
做父母的和孩子之間總會有代溝，孩子逐漸有了獨立思考的能力，也從個中媒體接受了很多信息，有自己的主見，常常過分的自以為是。做父母的，要放下居高臨下的姿態(tài)，心平氣和的與孩子坐下來，面對面的聊聊天，說說心里話，與孩子進行平等的溝通與交流。望子成龍，望女成鳳是每位父母的期盼，但不能簡單的從一個方面要求，要努力培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，就像有時候孩子考試成績不理想時，要幫助孩子找原因、定方法、定目標，少責(zé)怪，多引導(dǎo)，時間久了，孩子自然而然的就會把父母當(dāng)做自己的知心朋友。
三、讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，從小樹立“吃苦”的精神
家長要讓孩子從小學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神，還要培養(yǎng)獨立生活的能力，使之成為一個獨立的社會成員。家長越保護越代替，孩子就越依賴越無能，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長的最大敵人，是埋在孩子心中的最大隱患。所以，要讓孩子在逆境中成長，經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛。
四、努力培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和奉獻精神
結(jié)合歷史和現(xiàn)實生活中的具體事例，是孩子從中受到教育和啟迪，懂得人不能是一個簡單的自然人的道理，要求孩子要有愛心，要愛國家、愛父母、愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長。人生在世不能僅為自己而活，還要成就社會，做一個對社會有貢獻，對他人有愛心的人。因為只有你愛他人，才能得到更多人的愛。
五、經(jīng)常與老師聯(lián)系了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。在這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師與我們及時聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。
家庭教育心得體會簡短2
怎樣搞好小學(xué)生的教育呢？關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征“對癥下藥”。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學(xué)生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：
首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好！”等等。因為孩子膽小，如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的`話，就連學(xué)校也怕去了。
其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學(xué)生有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認為老師的話永遠是對的，老師做的永遠都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠。
再次，在平時的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學(xué)，認真去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
家庭教育心得體會簡短3
作為一位家長，我深深感受到了的重要性。在教育孩子的過程中，我有很多的感悟和體會。下面是我的家長家庭教育。
家長需要做好自己的榜樣。孩子天性善良，但是也容易受到周圍環(huán)境的影響。家長需要時刻注意自己的言行舉止，不能出現(xiàn)不良的行為或言語。我們要以身作則，成為孩子成長的榜樣，讓他們在我們的引領(lǐng)下，走向正確的方向。
家長需要給孩子充足的愛。孩子需要愛，這是每個人的本性。在家庭教育中，父母的愛是最為重要的.。我們需要用心傾聽孩子，了解孩子的需求和想法。在孩子有困難或者挫折的時候，我們需要給予他們充足的安慰和關(guān)心，讓他們感受到家庭的溫暖和力量。
第三，家長需要適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管。孩子的行為和言語需要適當(dāng)?shù)南拗坪鸵龑?dǎo)。家長需要在適當(dāng)?shù)臅r候給孩子以合理的規(guī)矩和紀律，讓孩子知道哪些是對的，哪些是錯的。在孩子犯錯的時候，我們需要用溫柔的語言給予他們正確的引導(dǎo)，并告訴他們犯錯的后果和危害。
最后，家長需要關(guān)注孩子的教育和成長。在孩子成長的過程中，我們需要關(guān)注他們的特點和需求，給予他們合適的教育。我們需要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識、掌握技能、培養(yǎng)優(yōu)秀的品格和個性，讓他們成為有用的人才，為社會做出貢獻。
家長是孩子成長的第一任老師，家庭教育的重要性不言而喻。我們需要做好自己的榜樣，給予孩子充足的愛，適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管和引導(dǎo)，并關(guān)注孩子的教育和成長。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，讓他們走向更加美好的未來。
家庭教育心得體會簡短4
在我的家庭教育經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)親密關(guān)系和溝通是非常關(guān)鍵的。家長應(yīng)該與孩子建立親密的關(guān)系，并建立一個開放的溝通渠道，以便孩子能夠信任家長，并在需要時向他們尋求幫助和支持。
同時，家長還應(yīng)該注重孩子的情感健康和自尊心。家長應(yīng)該盡力讓孩子感受到被尊重和關(guān)注，而不是把孩子當(dāng)成一個聽命于他們的機器。家長應(yīng)該尊重孩子的感受和意見，并在處理問題時采取咨詢的方式。
此外，家長還應(yīng)該為孩子提供實踐和探索的`機會。家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，讓他們自己做決定和承擔(dān)后果。這將幫助孩子建立自信心和獨立思考能力。
最后，家長應(yīng)該為孩子設(shè)定明確的目標和期望。這些目標和期望應(yīng)該是可行的，并且應(yīng)該得到孩子的認可和支持。家長應(yīng)該為孩子提供支持和鼓勵，幫助他們實現(xiàn)這些目標。
家庭教育是一項長期的過程，需要家長的耐心和努力。家長應(yīng)該注重孩子的情感健康和自尊心，為孩子提供實踐和探索的機會，并為他們設(shè)定明確的目標和期望。我相信，如果家長能夠這樣做，他們將能夠為孩子打下堅實的基礎(chǔ)，并為他們的未來鋪平道路。
家庭教育心得體會簡短5
作為一個家庭教育孩子的家長，我深刻認識到了家庭教育的重要性。在過去的幾年中，我通過自己的實踐和探索，積累了一些有關(guān)家庭教育的心得體會。
1. 掌握正確的教育方法
在教育孩子的過程中，我們必須掌握正確的教育方法。首先，我們需要根據(jù)孩子的性格、興趣和能力來調(diào)整教育方法。同時，我們還需要注意到孩子的情感和心理發(fā)展，并根據(jù)孩子的發(fā)展需要來選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒�。例如，對于年幼的孩子，我們可以采用游戲和互動�?教育方式，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)。對于成長中的孩子，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。
2. 培養(yǎng)良好的習(xí)慣
良好的習(xí)慣是孩子成長過程中不可缺少的元素。在家庭教育中，我們應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如，讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，保持良好的情感交流，以及養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣等。通過良好的習(xí)慣培養(yǎng)，孩子可以建立起自律的意識和自信的心態(tài)，為未來的生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
3. 保持良好的溝通和情感交流
良好的溝通和情感交流是家庭教育中至關(guān)重要的一環(huán)。家長應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的情感需求，與孩子保持良好的互動和溝通。同時，家長還需要注重表揚和激勵孩子的優(yōu)點和進步，從而增強孩子的自信和動力。
4. 關(guān)注孩子的個性和特點
每個孩子都有自己獨特的個性和特點，家長需要根據(jù)孩子的特點來進行教育。例如，有些孩子喜歡自由自在地玩耍，而另一些孩子則喜歡按部就班地學(xué)習(xí)。對于這些不同的孩子，我們需要根據(jù)他們的個性特點來制定不同的教育計劃。
5. 培養(yǎng)孩子的興趣和愛好
良好的興趣愛好可以幫助孩子發(fā)展自己的技能和知識，同時還可以培養(yǎng)孩子的個性和創(chuàng)造力。在家庭教育中，我們應(yīng)該盡可能地讓孩子接觸各種活動和游戲，鼓勵他們發(fā)展自己感興趣的方向。通過培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，我們可以幫助孩子建立自我認同和自信心。
家庭教育是孩子成長中必不可少的一部分。通過以上的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更好地掌握家庭教育的方法和技巧，從而更好地培養(yǎng)出健康、自信和有為的下一代。
家庭教育心得體會簡短6
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹。因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍、望女成鳳是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。最近聽了億企播劉老師的課程，收獲頗豐。孩子教育需要被人化過程，社會可以造就人也會有“廢品”產(chǎn)生，學(xué)校有大批的人才出現(xiàn)，也會有部分一事無成的人才出現(xiàn)，最終決定的是家庭教育�！凹彝ナ呛⒆拥牡谝凰鶎W(xué)校，家長是孩子的第一任老師！”以下是我對家庭教育的幾點心得體會：
一、創(chuàng)造溫馨舒適的環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
�。ㄒ唬┘彝ナ呛⒆拥腵主要能量來源，處理好夫妻關(guān)系，婆媳關(guān)系，為孩子創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，給孩子一個充滿書香味的家庭熏陶成長，讓家充滿歡聲笑語。
�。ǘ┘议L要注重言傳身教，培良孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。作為家長要特別注意自己的形象，在孩子面前，家長言語要文明舉止要得體。因為父母是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣，家長的一言一行潛移默化地影響著孩子，對孩子成長影響深遠。請放下手中的手機、電子產(chǎn)品，孩子寫作業(yè)時，您可以拿起書籍在一旁閱讀；周末時，可以帶孩子一起去圖書館看書，積極打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)能力
孩子像春天的花朵，天真爛漫、活潑可愛，純真無暇，有著極強的好奇心，極強的接受能力和模仿能力。做為家長要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道，孩子生性好動、貪玩，但是只要她們感興趣的事，她才會真正認真去學(xué)，認真去做，自覺去做。對不感興趣的事，她們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子愉快地、主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。真正的做到“樂學(xué)”。
三、勤于并有效與孩子溝通，多加鼓勵，給孩子滿滿的愛
作為家長應(yīng)放下架子，和孩子交朋友，把孩子當(dāng)作獨立的主體，和孩子交流盡量低下身子，少用命令的口氣，多用商量的語言。多用“我們”，“你覺得”少用“你應(yīng)該”等等，即使是批評，要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱，如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，越來越不愛聽你的話。多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，鼓勵她、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實際行動支持她，尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。
最后，借用老師的一句話：“修身齊家，修嘴，修行（行為），修心（想法、觀念、情緒、意志）。齊家（學(xué)會幫助孩子成長，提升孩子生活能力，學(xué)習(xí)能力，處理好關(guān)系，控制好情緒，打造家庭能量場）孩子就會越來越優(yōu)秀！”希望所有的孩子們都能夠飛向快樂！飛向成功！
家庭教育心得體會簡短7
初中學(xué)生是一個特殊的群體，他們處于一種半成熟、半幼稚、半服從、半逆反、半獨立、半依賴、半封閉、半開放、青春期萌動、渴望異性交往的特殊年齡段。在這個年齡結(jié)構(gòu)的孩子最容易走向極端，所以這個階段對整個人生人格魅力的奠定起著非常重要的作用。針對這個年齡群的孩子來說，我們父母要能降低自身的身段以平等的心態(tài)，與子女交流溝通，深入了解他們的思想動態(tài)，對他們幼稚錯誤的想法及行為要進行合理化的引導(dǎo)，而不是一味的'批評和阻攔，那只會適得其反使他們更加的走向叛逆、封閉的境地。猶如洪水決口時來勢洶涌，光靠堵截是欄擋不住，只能順勢合理化的引導(dǎo)才能使他們健康平穩(wěn)的奔向茫茫的人生大河。
作為一個家長必須在日常生活的每個細節(jié)中，時時刻刻注意自己的言行舉止，要做一個表里如一的人，要做到一個有責(zé)任心、敢擔(dān)當(dāng)、有目標、有控制力、有愛心的人，并要求他也必須做這樣的一個人。孩子在這個年齡段已經(jīng)有了自己獨立的想法和行為沖動，只要是有利于孩子健康成長的，作為家長應(yīng)該給孩子一個獨立行動的機會，使他們能有獨立的機會處理問題，其中家長可以提出合理化的建議與指導(dǎo)，尊重孩子自己選擇如何處理問題，并勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這樣使孩子才能對這個世界及自身的不足有深刻的認識，幫助分析總結(jié)實踐中的不足與優(yōu)勢，對孩子的社會能力及心理有很大的幫助。
在初中階段要孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要做出一個詳細的學(xué)習(xí)生活日程表，如：幾點起床、刷牙洗臉，幾點寫作業(yè)，幾點休息等，要每天嚴格認真按照日程表行事才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣會影響孩子的一生。要讓孩子認識到學(xué)習(xí)的&;；重要性，學(xué)會掌握自己的自控能力，比如如何調(diào)節(jié)看動畫片或玩游戲與寫作業(yè)的調(diào)節(jié)控制及時間的控制等，使孩子在一個勞逸相接，積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長。在此對所有代課的老師真心地說聲謝謝！也非常感謝學(xué)校為我們家長提供這次難能可貴培訓(xùn)的機會，萬分感謝！倉促之筆還望見晾。
家庭教育心得體會簡短8
作為家長，我們必須樹立正確的家庭教育觀念。家庭教育并不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的知識和技能，更重要的是要讓孩子形成正確的價值觀和人生觀，讓他們具備良好的品德素質(zhì)和健康的心態(tài)。因此，在家庭教育中，我們要注重培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感，讓他們具備獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
家庭教育要注重實踐和體驗。在教育孩子的過程中，我們要盡可能地讓他們親身體驗和實踐，通過自己的經(jīng)歷來獲取知識和感悟。例如，在生活中，我們可以讓孩子參與家務(wù)勞動，讓他們感受到勞動的辛苦和價值，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和勤奮精神。又例如，我們可以帶孩子去參觀博物館、圖書館等文化場所，讓他們接觸到不同的文化和知識，提高他們的自我修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
再次，家庭教育要注重情感建設(shè)。家庭教育不僅僅是要傳授知識，更重要的是要建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)親子之間的信任和理解。我們要用真誠的心去傾聽孩子的心聲，了解他們的想法和需求，給予他們足夠的'關(guān)愛和支持。在教育孩子的同時，我們也要學(xué)會表達自己的情感，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛。
最后，家庭教育要注重平衡和調(diào)節(jié)。在家庭教育中，我們不可避免地會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，而我們需要學(xué)會適時地調(diào)節(jié)和平衡自己的情緒和行為。我們要學(xué)會與孩子保持適當(dāng)?shù)木嚯x，既要給予他們足夠的自由和空間，又要及時引導(dǎo)和管教他們的行為。在教育孩子的過程中，我們要注重方法和策略，盡可能地避免使用暴力和懲罰等不合適的手段。
家庭教育是一個非常重要的過程，也是一個復(fù)雜而艱難的任務(wù)。作為家長，我們要始終堅持正確的教育觀念，注重實踐和體驗，重視情感建設(shè)，同時要平衡和調(diào)節(jié)自己的情緒和行為。相信只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出健康、智慧、有責(zé)任感和愛心的下一代。
家庭教育心得體會簡短9
我覺得最重要的一點是：傾聽孩子的想法和感受。作為家長，我們往往會覺得自己已經(jīng)經(jīng)歷了足夠多的生活，擁有了足夠的智慧和經(jīng)驗，能夠為孩子的未來指明方向。但是，我們必須意識到，孩子也是有自己的想法和感受的。他們有自己的人生目標和夢想，也有自己的問題和煩惱。因此，我們必須傾聽他們的想法和感受，尊重他們的個性和選擇。
要建立和諧的家庭氛圍。一個和諧的家庭氛圍對孩子的成長至關(guān)重要。在這樣的氛圍中，孩子能夠感受到愛和支持，自信心和責(zé)任心也得以培養(yǎng)。要建立和諧的'家庭氛圍，需要家長們平時多關(guān)注家庭成員之間的溝通和交流，建立良好的相互信任和尊重的關(guān)系。
再次，要耐心教育孩子。教育孩子需要耐心和毅力，而這并不是一朝一夕能夠完成的事情。家長們需要不斷地提高自己的教育能力，了解孩子的發(fā)展階段和心理特點，采用不同的教育方法和策略。不要輕易放棄孩子，也不要過分苛刻，要給予他們足夠的時間和空間來成長和發(fā)展。
最后，要為孩子樹立正確的價值觀。家庭是孩子成長的第一道防線，在這里，孩子們接受到了最早的道德教育和社會價值觀的熏陶。因此，父母需要為孩子樹立正確的價值觀，引導(dǎo)他們樹立健康的人生觀，價值觀和世界觀。要讓孩子明白，生活不只是為了自己，還要為社會和他人做出貢獻。
在我的家庭教育過程中，我學(xué)到了很多東西，有時我也會犯些錯誤。但是，我相信只要我們能夠保持心態(tài)的平衡，堅持耐心教育，以及讓孩子們真正地感受到我們的愛和關(guān)心，我們就能夠幫助他們成長為堅強、善良、獨立和自信的人。
家庭教育心得體會簡短10
教會幼兒正確的發(fā)音是進展幼兒口語的語音是進展語言的根底，要進展幼兒語言，第一步就應(yīng)當(dāng)教會幼兒正確的發(fā)音。只有發(fā)準了音，幼兒才能正確地表達自己的意愿和要求。
幼兒的發(fā)音正確與否不僅影響幼兒語言進展，還會影響他們德、智、體全面進展，對今后升小學(xué)，學(xué)英雄語拼音，正確朗讀，書寫漢字甚至對雙語學(xué)習(xí)都起著重要的作用，因而必需引起我們的廣泛關(guān)注。
在小班語言教學(xué)中很多幼師只注意抓發(fā)音練習(xí)和豐富詞匯兩項。使得許多孩子只會一些單詞，不會表達意思；有時個別單詞發(fā)音訂正了，但在語句中單詞的發(fā)音又錯了，所以，這一時段內(nèi)不應(yīng)單抓語音、詞匯，而應(yīng)當(dāng)結(jié)合短句進展練習(xí)。在日常生活中可以有意識地讓幼兒大膽的表達出來，拿出一件玩具讓他描述，孩子從玩具的各局部特征進展概括，從而使孩子從不會說、不愿說過渡到大膽地說。
留意聽、說力量的培育是對小班幼兒口語訓(xùn)練的中的重要一環(huán)，仿照、實踐、訓(xùn)練、制造、運用是幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。這一過程的根底階段首先要解決幼兒聽、說力量的培育。在聽、說力量的培育中認為首先要教會幼兒留意聽，聽是說的前提，聽得清晰才能說得明白。所以，作為家長應(yīng)當(dāng)給孩子們制造適當(dāng)?shù)恼Z言的環(huán)境。我在培育小班幼兒聽的方面提出了兩點要求，即：能留意傾聽教師和同伴講話；留意堅持給孩子制造聽讀的`環(huán)境！
總之，在培育說的力量上，運用“仿照→實踐→制造”這一過程，使幼兒在念兒歌、講故事中，發(fā)音、口齒都變得清晰，能大致完整的描述某樣?xùn)|西、某件事。幼教工應(yīng)抓住一切有利因素，因勢利導(dǎo)，啟發(fā)幼兒，準時改良，進一步促進幼兒園小班幼兒語言力量，雖然已有4年時間沒有教小班了，對小班幼兒的年齡特點，課程滲透都不及別的教師，但既然接手了這個班，我想我有責(zé)任把這個班級治理好，效勞好。每個學(xué)期初，每年新生入園，解決幼兒的分別焦慮是教師的重要工作。為了使幼兒盡快熟識幼兒園，喜愛上幼兒園，我在歷年閱歷的根底上不斷進展探究與實踐，在深入了解幼兒的心理特點及家庭狀況的根底上，嘗試采納幼兒園教育/趨于家庭化的方法，收到了良好的效果。
（一）做好新生入園適應(yīng)
年齡小的孩子，用小食品轉(zhuǎn)移其留意力很有效。當(dāng)孩子哭鬧較厲害時，教師將事先預(yù)備的小食品分發(fā)給他們，孩年齡小的孩子，用小食品轉(zhuǎn)移其留意力很有效。孩子吃著自己平常熟識的食品時，就像生活在家中一樣，一個個喊著：“教師給我，我不哭了�！�
�。ǘ┝己贸Ｒ�(guī)的培育
1、設(shè)立規(guī)章明確、要求統(tǒng)一。良好的常規(guī)是在不斷穩(wěn)固中建立的，兩位教師的要求肯定要全都，孩子們就有了標準。
2、要留意自身的演示和行動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。如小班幼兒收玩具，總是任憑亂放，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣，每一種都有，教師詳細提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一塊一塊地拿。幼兒學(xué)會輕放的方法后，我再逐步要求幼兒快，并學(xué)習(xí)收得快的方法：兩只手同時收；將幾塊一樣的積木疊在一起收；先收自己面前的，再幫別人收……。
3、要留意常規(guī)設(shè)立目標的循序漸進。常規(guī)培育不能只追求即時效果，如培育幼兒穿脫折疊衣服的常規(guī)培育我實施的“序”是這樣的。小班上學(xué)期的培育目標是：熟悉自己的衣服和正反，會脫衣服，知道放在固定的地方。小班下學(xué)期的培育目標是：在教師幫忙下會穿脫衣服，初步學(xué)會扣紐扣，初步有放整齊的意識。小班幼兒的生活常規(guī)的培育我們提出的要求也是這樣的，小班上學(xué)期的前半學(xué)期：以適應(yīng)、熟識為主；后半學(xué)期：以初步遵守為主。小班下學(xué)期的前半學(xué)期：以穩(wěn)固、提高為主；后半學(xué)期：以愿意遵守為主。
4、采納兒歌等藝術(shù)形式培育良好的常規(guī)。在培育和訓(xùn)練孩子們正確洗手環(huán)節(jié)中，孩子們不是把先后挨次弄錯，就是細節(jié)達不到要求。我和孩子們一起編了洗手歌：“吃飯之前要洗手，輕輕擰開水龍頭。先把小手打打濕，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真潔凈�！边@樣既可讓孩子嫻熟地把握要領(lǐng)又可把握動作的先后挨次。
5、不要吝嗇表揚和鼓舞。我很注意情感教育，常常與孩子談“愛”，我們把“愛”融進一天活動當(dāng)中，如吃飯好、睡覺好、來園不哭、有禮貌的孩子，教師常常會說：“珍寶，真乖，教師愛你”。我還留意捕獲幼兒在園一點點的進步，準時在孩子的父母面前表揚他，親親他的小臉或摸摸他的頭以表示鼓舞或嘉獎小貼貼。
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