【熱門】實習(xí)自我鑒定匯總6篇
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的實習(xí)自我鑒定6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習(xí)自我鑒定 篇1
這個暑假我去了江東百丈東路南側(cè)，滄海路西側(cè)的矮柳商貿(mào)園1#樓工程實習(xí)。此樓為一幢三層局部四層框架結(jié)構(gòu)的商場建筑，占地面積10181平方米，總建筑面積41445平方米，其中地下室面積10740平方米，檐口標(biāo)高為17·400平方米，工程總造價為6624·1261萬元。
一個多月的實習(xí)生活雖然辛苦卻過得相當(dāng)充實，并且我為自我能真正幫上忙而感到高興�；叵肫�7月10日我到工地時已經(jīng)是南2區(qū)二層剛澆完混凝土正在彈線放樣，直到此刻屋面等主體工程的完工，我經(jīng)歷了一層樓面一層屋面的施工過程。
根據(jù)伸縮縫把每層分為南北各2個區(qū)，即四塊，但卻不是四個施工段。為了趕工期，采取成倍加速施工，就是南北各一個施工員和各一個施工班組。一個施工段分為1、柱鋼筋焊接與扎筋;2、承重架搭設(shè);3、支模、包柱、柱砼澆注;4、板梁扎筋;5、樓板砼澆注;這樣的五個基本步驟。
作為施工員在樓板澆注后，應(yīng)著手進行彈線放樣工作，把每跨的軸線、柱頭線放出來。具體而言是先從下層用鉛垂線引點，在_、Y方向各確定一條線(一般距離軸線1m)，在風(fēng)不大且沒有障礙物、距離不遠的情景下可用尼龍繩拉線，然后用鋼卷尺量出每跨距離，描點緊之后彈線放樣。操作時兩邊拉線的人必須要清除石子、鋼管等障礙物，并且拉緊繃直，描點的人應(yīng)彈幾下再描，一般6-9m一個點�？墒沁@種順利的日子不常有，在你彈線時，腳手架、鋼筋等一般都會“從天而降”，這時候拉線是不可能了，可是能夠用經(jīng)緯儀來定點、描點。比較復(fù)雜的彈線放樣(有角度的弧型等建筑)也是靠經(jīng)緯儀來確定點的。
對于柱鋼筋焊接采用的是電渣壓力焊。因為它多用于現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件內(nèi)豎向鋼筋的接長，且與電弧焊比較，工效高，成本低。作為施工員須檢查焊接接頭上下鋼筋的軸線是否堅持一致，其最大偏移不得超過0·1d(d為鋼筋直徑)，同時也不得大于2mm，并且接頭不得有裂紋和明顯的燒傷缺陷。質(zhì)量檢查為每300個接頭一批，切取3個試件做拉伸試驗，如有一根不合格，則再雙倍取樣;重做試驗，如仍有一根不合格，則該批接頭為不合格。柱鋼筋的加箍與綁扎有點難，既要矯直鋼筋又要加箍。加箍筋得從上頭套下去，工人得在承重架上爬上爬下，還有每格一米要放塊混凝土保護層。
承重架搭設(shè)時施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標(biāo)高。聽鄭工說，一般第一根腳手架在離地面1·8m—2·0m的位置。這樣設(shè)置法的原因是一般人身高為1。7m左右，戴上安全帽不容易撞到頭，太高則工人搭設(shè)時手夠不著或者太費力。聽他這么一說，感覺還真是合理，既研究了行人的安全又研究到工作的方便�？墒�，在走樓梯或樓面高低不一樣處時還是常常撞到頭，所以工地上的人一般都是“俯身”走路。
支模、包柱、柱砼澆注時，樓面的模板是在一個水平面上一般不怎樣會做錯，可是屋面是結(jié)構(gòu)自防水，所以有2·3%的坡度，而50米的長度高低相差就1m多，每跨梁的寬高一般都是要驗證一下，例如350_800的梁，除去板厚110則為690，可是有時量出700也沒關(guān)系。梁或板的跨度大于4m時，應(yīng)使梁或板底模起拱，防止新澆筑混凝土的荷載使跨中模板下?lián)�。設(shè)計無規(guī)定時，其拱高度應(yīng)為每跨長度的11000~31000(木模板為1·51000~31000，鋼模板為11000~21000)。包柱時要用柱寬的板和方模密密麻麻的釘住，然后四邊用槽鋼與“步步緊”固定好以防止彈模，并且在柱的上、下兩端要用腳手架固定以防止側(cè)移。澆筑時應(yīng)先在底部填筑一層50—100mm厚與混凝土內(nèi)砂漿成分相同的水泥漿，然后再澆筑混凝土�？墒谴丝滩捎蒙唐讽诺脑�，一般不“坐漿”了而是在模板底部的外面弄上點自配混凝土以防止其漏漿。
梁板扎筋，這可是我的“老本行”。三層、屋面的南2區(qū)三塊地方都是我把的自量關(guān)。我能夠很負職責(zé)的說：“這三塊地方的鋼筋在數(shù)量上絕對沒有多一根或少一根的情景，但不能肯定的說沒有一點問題�！蔽以诨炷翝沧⒌臅r候還發(fā)現(xiàn)有些梁才墊了幾個保護層或者墊塊沒放下去;二排鋼筋與上排筋的距離都有50甚至100的距離，與25的距離相差甚遠;底筋中的個別鋼筋1~2m才箍了幾個箍筋;板筋的墊塊常常被踩碎，雙層雙向板的馬凳如果如果不綁扎也很容易滑脫，在沒有馬凳的時候用2塊墊塊撐著板筋。為了工期，對于這些小錯誤也就默認了。對于我查的這些日子里記憶最深的幾句話是“你怎樣查的這么進取啊!?”
不明白是不是每一天上去走走看看是不是多了?但幾乎每一天都能查到點問題，真不明白我不進取點的話，多一根或少一根鋼筋的情景能不能讓監(jiān)理答應(yīng)澆注�！拔視o你做好的。”這句是個帶班對我說的。是我聽得最不爽的話，他們自我配錯了鋼筋或者工人拿錯了，被我查出并要求改正，卻認為是給我完成工作。最可惡的是，這也是句搪塞的話，明天復(fù)查還是沒“給我做好”�！氨O(jiān)理都沒意見，你這么處處都是問題?不能都照書上的啊!”這是個干了7年鋼筋的帶班對我說的。的確時間能夠磨練人，書本上的知識與實際工作時的差異另我瞠目結(jié)舌。
樓板砼澆注前施工員要在柱鋼筋上打上標(biāo)高以方便測板厚。大約2500平方米的梁板一般要800~900方左右的商品砼。并采用泵送，一輛混凝土攪拌運輸車最多是8方的量，也就是要100多輛次的，澆注時間長達14小時。一般為了不留施工縫，甚至要做好夜間施工被城管處罰的準備。混凝土的澆筑成型工作包括布料攤平、搗實和抹面修整等工序。施工員此時的工作是監(jiān)督他們連續(xù)澆筑，抹面修整避免蜂窩麻面，并且注意板厚。用鋼筋插入測其板厚，樓梯處一般較厚些。如果不可避免的要留施工縫，則定要留在結(jié)構(gòu)受力(剪力)較小且便于施工的位置。而對于有次梁的樓板結(jié)構(gòu)，宜順著次梁方向澆筑，施工縫應(yīng)留在次梁跨度的中間13范圍內(nèi)。而施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)待其的抗壓強度不小于1·2MPa方可進行。且應(yīng)除去表面的水泥薄膜、松動的石子和軟弱的混凝土層，并加以充分濕潤和沖洗干凈，不得積水。
澆筑時，施工縫處要先鋪水泥漿(水泥：水=1：0。4)或與混凝土成分相同的水泥砂漿一層，厚度為10~15mm，以保證接縫的質(zhì)量。澆筑混凝土過程中，施工縫應(yīng)細致?lián)v實，使其結(jié)合緊密。氣候炎熱，空氣干燥，不及時進行養(yǎng)護，混凝土中水分蒸發(fā)過快，出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，使已構(gòu)成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶，缺乏足夠的粘結(jié)力，從而在表面出現(xiàn)片狀或粉狀剝落，影響混凝土的強度。此外，在混凝土尚未具備足夠的強度時，其中水分過早的蒸發(fā)還會產(chǎn)生較大的收縮變形，出現(xiàn)干縮裂紋，影響混凝土的整體性和耐久性。所以在混凝土澆筑完畢后，應(yīng)在12小時內(nèi)加以養(yǎng)護。養(yǎng)護方法有：自然養(yǎng)護、蒸氣養(yǎng)護、蓄熱養(yǎng)護等。我們那里一般采用自然養(yǎng)護中的灑水養(yǎng)護和噴灑塑料薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護(不易灑水養(yǎng)護的高聳構(gòu)筑物和大面積混凝土結(jié)構(gòu))。
拆模的順序一般是先拆除側(cè)模板，后拆除底模板。側(cè)模板的拆除，應(yīng)在混凝土強度到達能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除，應(yīng)按下列要求進行：上層樓板正在澆筑混凝土?xí)r，下一層樓板的模板支架不得拆除，再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均應(yīng)保留支架，其間距不得大于3m。
最終的工作是在拆模后進行的.，就是打樓面的柱標(biāo)高，用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標(biāo)高看似簡單，其實要打得準還是有必須難度，常常會在反復(fù)檢驗中發(fā)現(xiàn)差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標(biāo)尺的人在劃線或?qū)�等工作時造成的，當(dāng)然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系�？墒侨绻芘c基準點(原始點)時時核對的話，或者打一圈后能閉合的話，那么打的標(biāo)高就算相當(dāng)不錯了�？墒俏乙舶l(fā)現(xiàn)，打得準彈得不必須準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。經(jīng)我觀察與體驗，彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線，此時兩柱長的長度可能彈出一條與原先不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，可是伸縮縫是橫向的變形，所以估計就是誤差造成的�？墒窃�100m的距離內(nèi)不允許超過5mm的誤差。
砌筑的主要工序為：鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫采用稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應(yīng)平整飽滿，長度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度，拉準線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊，灌漿厚度在3~5mm，并且每兩皮就要裝上“連墻件”，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，并且每兩皮的墻上還要放拉結(jié)筋，外墻每隔3米1個構(gòu)造柱，內(nèi)墻為4·5米1個構(gòu)造柱。由于樓層有4~5m的高度，所以每兩層之間設(shè)一道過梁，可是樓層之間又有梁的話可不做過梁。
1個月的實習(xí)生活結(jié)束了，從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣�？墒俏疑钌畹捏w會到一個工程想要做的好、做的快，必須提高農(nóng)民工的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，僅有他們認識到了工程質(zhì)量的重要性，認識到了多筋破壞少筋破壞等嚴重性，他們才能真正地做好工作，加快工程速度。在這樣的條件下，施工員們才能真正開展工作，不至于像我實習(xí)時得把問題層層上報解決。從實習(xí)中我對所學(xué)的理論知識加深了印象，增強了勞動觀念，加深了對于社會、國情和專業(yè)背景的了解。并且工作勤勤懇懇，進取勤奮，認真負責(zé)，在完成一項工作后能主動申請工作，得到了帶我的鄭委明施工員的肯定，給項目部留下了深刻的印象，塑造了理工學(xué)院學(xué)生的良好形象。
實習(xí)自我鑒定 篇2
不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個學(xué)期過去了，總體來說是必須有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報復(fù)，并且知道了走路的方法和實現(xiàn)理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無窮的啟示和力量。
所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來的，從一點一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。因此應(yīng)對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會去應(yīng)對，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話叫：此刻成功的越多將來成功的越多，此刻失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來的。
實習(xí)自我鑒定 篇3
電臺的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法。尋找或是設(shè)計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，掌握更多的新聞稿件寫法技能。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作。你將留下更多的時間去放松。去學(xué)習(xí)步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的。無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀才不會影響工作的正常進行。
盡管這個假期的實習(xí)與我的專業(yè)關(guān)聯(lián)性不是很強，但是我通過這次實習(xí)知道了廣播節(jié)目的制作流程。對廣播的現(xiàn)狀有了一個基本的了解。在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中，應(yīng)該說是有了更明確的方向，也更應(yīng)該多去深入總結(jié)各個媒體的不同與相同之處。從而很好的為我以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。這次實習(xí)也讓我認識到傳媒人肩上的責(zé)任，如何做到良知與新聞的結(jié)合，如何做到一名合格的社會把關(guān)人都是我將來需要努力不懈努力的目標(biāo)，從彷徨到堅定的過程，讓我甘愿走上傳媒這條光榮的荊棘路。
實習(xí)自我鑒定 篇4
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，我有幸來到了某公司實習(xí)。時間過得很快，實習(xí)期就這樣過去了。有過喜悅，有過興奮，有過苦惱，有過猶豫，有過懷疑，盡管如此我還是從一個什么都不懂得小丫頭慢慢適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)換并得到了認可。以前對助理工作的認識僅僅停留在表面，只是看人做，聽人講怎么做，不曾親身感受，具體碰到問題時也不曉得如何正確處理。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。通過這次實習(xí)，我不僅對助理崗位有了了解，還重點學(xué)到了工程部會計工作的不少知識，我想這是寶貴的一課的呀！
首先我要介紹一下我的實習(xí)公司。公司成立于20xx年，公司員工有208人。這是家名氣不大的公司，是通過父母介紹得到的機會。雖然是個小公司，可董事長和所有員工的努力卻是所有人有目共睹的。董事長白手起家，從獨自一人的小店到現(xiàn)在擁有208名員工的公司，這中間是有數(shù)不盡的辛酸和努力的。這也告訴我在董事長身上一定有書本上學(xué)不到的東西。他對事業(yè)的專注和勤奮的精神是我要學(xué)習(xí)的。我明白在這里需要一步一步從小做起，遇到不懂得要及時請教指導(dǎo)老師以及身邊那些有工作經(jīng)驗的長輩和同事們。
我的崗位是會計助理，經(jīng)理告訴我由于我才剛從學(xué)校出來沒什么經(jīng)驗所以先安排我在工程會計部當(dāng)助理，讓我?guī)椭鷷嬜鲎龊唵蔚氖�，讓我學(xué)習(xí)會計的相關(guān)知識。現(xiàn)在會計是個熱門崗位，更何況我沒有會計相關(guān)資格證什么的，對公司來說就是張白紙，能有這樣的機會我真是開心。剛開始進行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖說培訓(xùn)內(nèi)容很容易，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。第一天去那里的時候，經(jīng)理給我介紹了一位資歷很深的指導(dǎo)老師，他告訴我以后遇到什么困難就盡管找她。剛開始我還覺得蠻緊張的，可是她告訴我：“不要把?會計?這兩個字想的那么恐怖，也不就那些事，何況現(xiàn)在不是讓你干什么難事，就在旁邊幫幫忙，用心看用心學(xué)很快能掌握和了解的。做會計很好呀，很適合女孩子！”我記得高考完填志愿的時候爸爸也跟我說過同樣的話，聽的多卻一點也不了解它�！澳憬佑|過會計嗎？”溫老師問�！霸诖蠖臅r候我修過一門叫基礎(chǔ)會計的學(xué)科，講的是會計的基本原理、基本方法和技能之類的。”通過和老師的簡短對話，我開始了我的學(xué)習(xí)和工作。
首先是學(xué)習(xí)如何記賬。老師簡單跟我說了下關(guān)于記賬的基礎(chǔ)知識。記賬包括單式記賬法和復(fù)式記賬法兩種。復(fù)式記賬法是由單式記賬演變而來，但是單式記賬法不能全面的反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈，也不便于檢查賬本記錄的正確性而復(fù)式記賬法可
以清楚了解經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈和便于檢查記錄的正確性。因此復(fù)式記賬法是科學(xué)的記賬法也被廣泛應(yīng)用。但對于我來說，就從單式記賬法學(xué)起做起。單式記賬就是一個帳戶中記一筆賬，一般只登現(xiàn)金的收支和人欠、欠人等事項，有的也登記實物的收付。
了解完理論我便開始實際操作，老師邊交我邊學(xué)。先把這個星期來公司所有的現(xiàn)金支出（包括買原材料等）還有收入?yún)R總在一起還有要注意的是：用銀行存款購買材料，只記“銀行存款”賬，不記“原材料”賬；購買材料，貨款未付時，只記“應(yīng)付賬款”賬，不記“原材料”賬；收到應(yīng)收款或償付應(yīng)付款時，則同時登記“現(xiàn)金”或“銀行存款”賬和“應(yīng)收賬款”賬。對于固定資產(chǎn)折舊、材料物資的花費等經(jīng)濟業(yè)務(wù)，因為不涉及現(xiàn)金或銀行存款的收付，就不登記了�！斑@些我知道，基礎(chǔ)會計學(xué)里學(xué)過，在課堂上老師也讓我們練習(xí)過！”我很得意的說到，但發(fā)現(xiàn)一邊的同事都在笑，又不好意思的低下頭。我發(fā)現(xiàn)原來自己不夠謙虛，無論在學(xué)習(xí)還是在工作中這是最忌諱的吧。
第一個星期我都在練習(xí)單式記賬法，到了第二個星期我開始復(fù)式記賬法。在下班的時間里我先上網(wǎng)學(xué)習(xí)了一下復(fù)式記賬法的相關(guān)知識：借貸記賬法是復(fù)式記賬法的一種，記賬規(guī)則是：有借必有貸，借貸必相等······盡管看了很久還是被一大堆文字搞糊涂了，于是決定明天再聽老師的分析自己再多練習(xí)來鞏固復(fù)式記賬法。 下班時間有更重要的工作需要做----整理辦公室。既然我是一名助理，不僅僅要幫助記賬還要幫助會計部門打掃衛(wèi)生整理資料。我心里清楚這些小細節(jié)可能決定你以后的命運，有句話我記得很清楚：吃得苦中苦，方為人上人。大三第一學(xué)期在學(xué)校的時候老師經(jīng)常放一些面試視頻給我們看，有很多例子就是公司挑選人的時候并不是看你學(xué)歷看你長相而是看一些小細節(jié)。
在前兩個星期的學(xué)習(xí)和練習(xí)我掌握了記賬的基礎(chǔ)知識和基本操作方法，接下來的時間里我便是對如何記賬進行鞏固。老師把這些東西都交給了我做，我也慢慢學(xué)會自己處理自己琢磨。有時候也會遇到一些疑問和不確定的東西，不過自己先思考再跟同事交流還不會嘛就去問指導(dǎo)老師，漸漸得我適應(yīng)了我的工作�？赡苡腥藭f這么簡單的工作誰干不來，那就錯了，別看它簡單還真是需要耐心和堅持的，一旦記錯那可牽連甚廣。除了平時的記賬工作我還利用空閑時間在同事的陪伴下去了其他部門，了解預(yù)算部，畢竟我的專業(yè)是工程管理嘛，雖然這次不能做有關(guān)工程的東西，但多看總是好的。
就這樣每天都在忙碌中度過，記賬、打掃衛(wèi)生、下車間。日子過得真是充實，最值得開心的是學(xué)到了東西。實習(xí)期滿的那天，我不舍得離開了。和丁老師相處的日子，和同事談天說笑的日子，埋頭苦干的日子，這些都是我珍貴的記憶。
在和她們相處的日子里我學(xué)會了怎么和領(lǐng)導(dǎo)及老師溝通，怎么處理好同事間的關(guān)系，怎么發(fā)奮努力堅持不懈，怎么端正心態(tài)面對挫折，她們在我剛踏入社會什么也不懂得時候給我上了重要的一課，這是在學(xué)校里、書本里學(xué)不到的東西。我相信通過這次實習(xí)我變得成熟了，不再是當(dāng)初那個遇到問題就逃避的學(xué)生了。同時還要謝謝學(xué)校，因為學(xué)校為我們管理學(xué)院的班級開設(shè)了基礎(chǔ)會計這門課程，要不是學(xué)校老
師當(dāng)時的教導(dǎo)我想我也沒那么快勝任實習(xí)工作。也希望學(xué)校以后要多提供給同學(xué)去實習(xí)的機會，讓我的學(xué)弟學(xué)妹們也能體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性。
在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學(xué)科作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。
實習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了銳峰。從那里，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學(xué)生實習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在銳峰實習(xí)總結(jié)了三個攻略，只有智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習(xí)機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習(xí)機會�？商貏e留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代。
2、忌免費午餐：實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習(xí)崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會。
3、忌盲目實習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗；與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習(xí)弊大于利。
實際上，實習(xí)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已 。
實習(xí)自我鑒定 篇5
我進行了一個多月的實習(xí)，現(xiàn)在即將結(jié)束�；叵脒@六個多星期的實習(xí)，給我的感受頗深。
我所的科目有些偏門，是學(xué)專業(yè)，在那學(xué)校實習(xí)也自然帶的是課。是一門很古老的學(xué)問，描述的都是過去以往發(fā)生的事。歷史需要把握五點，即時間，地點，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點，學(xué)起歷史來就容易多了。歷史也是一門很有趣的課程，能讓你通曉古今。
在實習(xí)的這一個多月里，我體會到了是一份平凡而又偉大的職業(yè)，給予的環(huán)境就是教室，講臺，黑板，粉筆，，站在講臺上向講述著，在身后的黑板上書寫著歷史�？雌饋硎且环莺芷椒驳墓ぷ鳎羌缲撝鴤鞑ッ褡逦幕�，提高民族素質(zhì)，振興民族未來的巨大使命，所以說教師是偉大的。同時要當(dāng)好一名教師也不是件容易的事。在實習(xí)期間，我還學(xué)到了好多書本上沒有的東西，學(xué)會和各種人相處，與領(lǐng)導(dǎo)，與同事，與，與，學(xué)會去與一個集體融合，學(xué)會了去管理好一個班級，學(xué)會了去當(dāng)好一名歷史教師，同時還感受到了教師的責(zé)任和意義。
以上是我的實習(xí)，帶著實習(xí)中的收獲我精心迎戰(zhàn)，為成為一名歷史教師感到無比榮幸和自豪。同時我也會時刻貫徹國家給予教師的崇高使命，認真學(xué)好專業(yè)，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，熱愛教學(xué)，認真?zhèn)湔n，講課，為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。
實習(xí)自我鑒定 篇6
轉(zhuǎn)眼間一個暑期又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在松桃縣林業(yè)局的會計部進行了社會實踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。
林業(yè)局的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，三個會計員，而教導(dǎo)我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要*實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日�，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時間與出納
聊聊稅控機的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。