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工作自我鑒定

時間:2021-05-12 20:17:17 自我鑒定 我要投稿

實用的工作自我鑒定模板匯總五篇

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的工作自我鑒定5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的工作自我鑒定模板匯總五篇

工作自我鑒定 篇1

  20xx,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我切實履行基層黨組書記抓黨建工作第一職責(zé)人的職責(zé),抓基層打基礎(chǔ),抓班子帶隊伍,抓亮點求突破,扎實推進機關(guān)黨建工作,進取圍繞縣委、縣政府中心工作抓黨建促發(fā)展,以加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為重點,切實加強黨員干部隊伍建設(shè),不斷改善黨建工作方法,創(chuàng)新工作思路,不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為我縣社會和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻,F(xiàn)就20xx年基層機關(guān)黨建工作述職如下:

  一、認真履行黨建第一職責(zé)人職責(zé)。

  我局有機關(guān)黨支部一個,共有黨員干部36名。我認真履行黨建第一職責(zé)人職責(zé),不斷強化抓黨建的職責(zé)意識,堅持對黨建工作直接抓。在政策制定、工作部署、財力投入、干部配備上切實體現(xiàn)黨建工作首要位置的戰(zhàn)略思想,切實加強對黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)。黨建任務(wù),分工明確,職責(zé)到人,構(gòu)成了以我為第一職責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是直接職責(zé)人的齊抓共管的黨建工作格局。

  二、切實加強黨組自身建設(shè)。

  一是堅持帶頭履行書記職責(zé)。時時處處為黨員干部樹立表率形象,敢于叫響“向我看齊”的口號,敢于公示本人承諾,身先士卒,沖鋒在前。二是始終堅持民主集中制。建立健全黨組班子的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行民主集中制。作為“班長”,在黨組會議討論研究工作時,我堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定,在民主集中的基礎(chǔ)上,對重大問題做到有主見不主觀、果斷不武斷,從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和進取性,突出了班子的團體領(lǐng)導(dǎo)地位。

  三是規(guī)范黨組議事和決策程序。制定相關(guān)細則,圍繞決策、執(zhí)行、監(jiān)督三個重點環(huán)節(jié),對議事范圍、議事原則、議事形式以及執(zhí)行、監(jiān)督、紀律等進行更加具體的規(guī)范,使黨組議事和決策嚴格按法定程序規(guī)范運行,確保黨組議事和決策的科學(xué)化、民主化、合理化。

  三、深化主題教育活動,扎實推進機關(guān)黨建工作。

  20xx年,以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,堅持開展機關(guān)黨建主題活動,激發(fā)黨員干部隊伍活力,扎實推進機關(guān)黨建工作。

  一是深入開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng),司法為民”活動,切實改善工作作風(fēng)。把貫徹落實省委“兩個意見”與紀律作風(fēng)整頓活動相結(jié)合,把轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實際成果落實和體現(xiàn)到推動司法行政工作上。依托“轉(zhuǎn)變作風(fēng),執(zhí)法為民”和紀律作風(fēng)整頓活動,堅決糾正“冷、硬、橫、推”的衙門作風(fēng),深入貫徹落實中央八項規(guī)定,嚴格財務(wù)管理、公車管理等紀律,堅持用制度管人管權(quán)管事,確保政令暢通、管理規(guī)范、作風(fēng)優(yōu)良。

  二是進取開展反“四風(fēng)”(即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng))活動。經(jīng)過走訪談話,收集提議意見、交心談心等方式廣泛征求和查找“四風(fēng)”意見。共收到班子意見和提議40余條,并在專題民主生活會上提出批評意見,以到達“紅紅臉、出出汗、排排毒”的目的。

  三是深入開展“走基層”活動,切實解決民生問題。我局把深入開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”作為做好新形勢下群眾工作的重要途徑,以為群眾辦實事為著力點,以密切黨群干群關(guān)系為目標(biāo),創(chuàng)新思路、立足服務(wù),開展“親情工作法”:一是進取排查調(diào)處調(diào)矛盾糾紛,全縣共調(diào)解矛盾糾紛1006件,調(diào)解成功832件,成功率93%;二是對刑釋解教人員家屬開展親情幫教大走訪活動,到服刑人員家里走訪10余次,并組團到滄州監(jiān)獄開展親情幫教活動。

  四是進取開展“四個萬家”和“蹲點服務(wù)”活動。按照縣委活動辦的部署,我局進取開展蹲點幫扶活動,班子成員每人分包一個村,每人聯(lián)系一戶特困群眾,加強溝通聯(lián)系,了解聯(lián)系村實際情景,開展送法進鄉(xiāng)村活動,節(jié)日期間對貧困戶、困難黨員開展慰問活動。同時為充分發(fā)揮黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的先鋒模范作用,號召全體在職黨員到聯(lián)系點報到,認領(lǐng)公益服務(wù)崗位,開展志愿服務(wù)活動。進一步密切了聯(lián)系點黨組織與黨員干部之間的聯(lián)系,提高了聯(lián)系點黨支部與局黨支部共駐共建水平。局黨支部及時了解群眾需求,不斷創(chuàng)新服務(wù)方式,切實為聯(lián)系社區(qū)居民辦實事、做好事、解難事,充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,促進了黨群、干群關(guān)系和諧健康發(fā)展。

  四、加強黨員隊伍建設(shè),強化黨建工作職責(zé)落實。

  20xx年,以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,切實加強機關(guān)黨員隊伍管理,完善黨員教育學(xué)習(xí)管理制度,推進機關(guān)黨建工作職責(zé)落實。

  一是切實加強黨員隊伍教育管理。在全縣司法行政系統(tǒng)中開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機關(guān)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員的讀書學(xué)習(xí)活動,鼓勵黨員干部多讀書、善讀書、讀好書,增強履職本領(lǐng),提高工作本事。按照我局黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)安排,進取組織干警開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué),共安排集中學(xué)習(xí)十余次,每名干警均認真記學(xué)習(xí)筆記,寫心得體會。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)一了思想認識,振奮了精神狀態(tài)。

  二是進一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度,推進懲防體系建設(shè),嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定,樹立反腐倡廉、清正廉潔的良好形象,發(fā)揮班子在廉政建設(shè)中和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用。

  三是切實強化黨建工作職責(zé)制落實。

  1、認真履職抓落實。嚴格履行黨建工作第一職責(zé)人職責(zé),有效地把司法行政系統(tǒng)黨員干部職工的思想和行動統(tǒng)一齊來上,強化班子黨建職責(zé),不僅僅注重落實黨組書記抓基層黨建工作第一職責(zé)人的職責(zé),同時也對分管領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)分工抓好職責(zé)范圍黨建工作的職責(zé)進行了明確,把黨建工作列入年度考核工作的重要資料,構(gòu)成了抓黨建工作落實的合力。

工作自我鑒定 篇2

  20xx年10月至20xx年7月,我有幸被XX工程工程股份有限公司聘用,分配在XX高速A4合同段項目經(jīng)理部,擔(dān)任現(xiàn)場施工技術(shù)員。

  工作中,我兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé),配合其他同事很好的幫助并完成了工作任務(wù),同時我也有了很大的收獲。在科學(xué)技術(shù)日新月異,競爭越來越激烈的今天,為了能在最短的時間內(nèi)進入到最好的工作狀態(tài),以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,我個人意識到,不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿足工作的需要以及適應(yīng)社會的發(fā)展。

  在工作過程中,我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,并學(xué)以致用,對工作過程中的一些信息也進行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間利用各種渠道學(xué)習(xí)和掌握新知識新技能。我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,提高自身的素質(zhì),讓自己的進步和社會的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹作風(fēng)。

  建設(shè)工作是一項非常艱苦的行業(yè),風(fēng)吹日曬,而且又需要細心工作,做到事前預(yù)防,事后控制,所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學(xué)的工作精神是不可以的。

  在這段時間的工作過程中我不僅鞏固了在學(xué)校中所學(xué)的知識,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不端努力,無論是思想上,還是工作上,都取得了很好的收獲。

  生活中我是一個性格開朗、樂觀向上、興趣廣泛的人。有良好的適應(yīng)能力,能吃苦耐勞、對工作認真負責(zé),并且有良好的團隊合作精神,有較強的組織溝通能力,實踐和分析能力。這些大都是曾經(jīng)的校園生活,工地生活賦予我的巨大財富。

  成績已成為過去,未來屬于自己。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨練自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。

工作自我鑒定 篇3

  在這一年當(dāng)中,為了不斷提高工作質(zhì)量,做出好成績,本人在本職工作中不斷研究教材,探究教法,并能勇于改革,與時俱進。我對待工作一貫認真負責(zé),因此能出色地完成本崗位的工作任務(wù)和工作目標(biāo),并受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚和同事的好評,也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  正是因為我的努力,我取得了可喜的成績:20xx年,我;@球隊在我的帶領(lǐng)下取得了市籃球運動會的銀牌;20xx年,我?guī)ьI(lǐng)校田徑隊參加縣中學(xué)生田徑運動會,最終獲得小學(xué)A組第5名等。

  俗話說:要想教給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水,甚至更多。所以為了能提高自己的業(yè)務(wù)水平,我認真參加由教師進修學(xué)校組織的新教師上崗培訓(xùn),同時還參加了新課程培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中我認真做好筆記,遇到不懂之處虛心想老師請教。在平時的教學(xué)中,我努力上好互聽互評課,虛心向指導(dǎo)老師求教,接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。學(xué)校還經(jīng)常委派我外出聽課,在聽課中我認真做好記錄,并寫下聽課心得,回來及時匯報體會,與其他老師進行深入交流,以便總結(jié)更多的經(jīng)驗。

  總之,這一年來我學(xué)到了很多,也取得了很多的成績,但是我知道這還遠遠不夠。我想只有不斷地學(xué)習(xí)、進取,再學(xué)習(xí),再進取,才能不辜負這份太陽底下最光輝的神圣職業(yè)的使命。我相信在以后的工作中我會做得更好。我也為自己是位體育教師而自豪。

工作自我鑒定 篇4

  一年來,我們以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安學(xué)校建設(shè)上有了新的提升,在教師隊伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的提高,在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破,F(xiàn)將幼兒園工作鑒定如下。

  1、安全工作規(guī)范到位

  規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,提高了工作效率。制定并嚴格實施《門崗、保安安全工作流程》,教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實到位,開展安全實戰(zhàn)演習(xí)10次,每周的安全大檢查與落實及時到位,每日安全值班工作要求具體明確;園門口的交通安全落實到位,幼兒園在大門口進行“大手牽小手,安全出門口”的溫馨提示;本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。

  2、保健工作規(guī)范發(fā)展

  工作中,規(guī)范各項衛(wèi)生保健檢查和記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;規(guī)范幼兒一日活動資料,各項操作和記錄規(guī)范有序;衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進一步規(guī)范;本年度幼兒園無一例傳染病發(fā)生。

  3、幼兒健康歡樂成長

  幼兒園加強對日常保教工作的指導(dǎo),堅持以游戲為基本活動,鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動,創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件,確保幼兒充足的戶外活動時間,開展的教育資料貼合幼兒認知規(guī)律;按照季節(jié)變化及時調(diào)整了幼兒一日作息時間,確保各項活動及時有效開展。嚴格落實學(xué)期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排,各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來;以環(huán)保為主題,開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動,在“六一”、“元旦”全面展示了幼兒健康、藝術(shù)、語言、社會等領(lǐng)域的發(fā)展。

  4、活動區(qū)創(chuàng)立有所突破

  教師利用身邊的廢舊材料,創(chuàng)設(shè)活動區(qū),制作出了集科學(xué)性、知識性、趣味性于一身又貼合幼兒年齡特點的玩教具,玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項活動,在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨具匠心,不僅僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源。

  5、促進教師專業(yè)化發(fā)展

  幼兒園為教師供給外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會與條件,培訓(xùn)后及時記錄、反思和鑒定,開闊教師視野。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn),由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),教師們在準備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),到達了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。

  6、開好兩次家長會

  開學(xué)初進行學(xué)期工作計劃的傳達,學(xué)期末進行學(xué)期工作的鑒定,讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作,為學(xué)期中的.家園配合打下扎實基礎(chǔ)。學(xué)期末進行工作匯報,對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進行鑒定,讓家長明確自我孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,以便下一步的大力配合。

  7、家長進課堂活動豐富多彩

  各班都開展了豐富多彩的家長進課堂活動。托班的故事爸爸和故事媽媽,讓家長資源充分發(fā)揮,小朋友體驗著和教師講故事不一樣的感受;小班的親子制作其樂融融;中班的茶文化更是專業(yè)水平高,幼兒興趣濃;大班小朋友在教師的帶動下和媽媽一齊制作節(jié)日禮物,讓家長體驗到做母親的成功與偉大。家長們走進課堂,與孩子、教師一齊活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個融合與互助的過程,才讓家園構(gòu)成有效的合作,更好地對幼兒實施教育。

工作自我鑒定 篇5

  我一向擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任主角。這十年間,我都上主科,異常是20xx年——20xx學(xué)年,我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),20xx——20xx學(xué)年,在這5年間,我校畢業(yè)班年年獲獎。其中20xx年成績最為突出,我校榮獲xx縣先進村級小學(xué)光榮稱號。

  我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗鑒定向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗。這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了:xx鎮(zhèn)20xx小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校,xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,xx鎮(zhèn)20xx小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎,xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎(見電子模塊榮譽證書)。

  本人自任現(xiàn)職以來,一向擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作。十年來,以身作則,遵紀守法。忠誠黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè)。甘為人梯,樂于奉獻。悉心鉆研業(yè)務(wù),堅持教改理念,進取倡導(dǎo)科研興教,推行自主、合作、探究的教學(xué)模式,帶領(lǐng)教師實踐課堂教學(xué)改革。鼓勵教師參與繼續(xù)教育。

  有計劃講實效指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)基本功。帶領(lǐng)少先隊大隊部及班主任開展多種有益活動,活躍學(xué)生身心。在長期的教學(xué)工作中,積累了碩厚的教學(xué)經(jīng)驗,練就了一套過硬的教學(xué)管理方法,有效實施教育教學(xué),使學(xué)校面貌有了質(zhì)的改變,為學(xué)校教育做出了很大的貢獻。回顧鑒定如下;

  一、科研興教,加強培訓(xùn),建立了一支科研型的教師隊伍。

  1、指導(dǎo)培訓(xùn),以"研"促教,以"研"興教。

  任現(xiàn)職以來,堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),(每期不少于20次)學(xué)習(xí)國家課程新標(biāo)準;學(xué)習(xí)國內(nèi)外教學(xué)新理念;學(xué)習(xí)如何備課、上課;學(xué)習(xí)如何進行教學(xué)反思,如何評課,如何鑒定學(xué)生等等。平時組織教師參加各種師資培訓(xùn),每期不少于10次。選派教師外出觀摩學(xué)習(xí),每期不少于2次。進取鼓勵教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵教師進取進取。

  在我的動員下廣大教師踴躍參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。xx、xx、xx、xxx、xx、xx等八位教師進修大學(xué)本科課程,其中x、x、x、x等4位教師已獲得大學(xué)本科畢業(yè)。他們的知識文化水平和理論水平的提高,使他們的教育教學(xué)本事發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于建立了一支高素質(zhì)的教師團隊,在我的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下各方面都獲得了突出成績,并有不少教師獲獎。如:xx教師獲xx市20xx20xx學(xué)年度小學(xué)教育一等獎。xx教師獲xx市20xx20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)工作二等獎。

  xx教師獲20xx年度xx市優(yōu)秀班主任獎,袁茂芬教師獲20xx年度xx縣優(yōu)秀教師獎,xx教師獲xx縣20xx——20xx學(xué)年度小學(xué)教育三等獎,xx教師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)一年級學(xué)生語數(shù)雙科期末檢測一等獎,xx教師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加六年級語數(shù)雙科檢測一等獎,xx教師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科檢測二等獎,xx教師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加二年級語數(shù)雙科期末檢測二等獎。

  xx教師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎,xx教師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科期末檢測三等獎,xx教師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期輔導(dǎo)四年級學(xué)生雙科競賽一等獎,xx教師獲xx鎮(zhèn)20xx年春期指導(dǎo)學(xué)生參加三年級語數(shù)雙科競賽二等獎,xx教師獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期輔導(dǎo)學(xué)生參加四年級語數(shù)雙科競賽三等獎,xx教師xx鎮(zhèn)獲20xx年春期輔導(dǎo)學(xué)生參加一年級語數(shù)雙科競賽三等獎……(以上教師獲獎見電子模塊榮譽證)。

  20xx年5月,我?guī)ьI(lǐng)教師成功地申請了市級課題《xxx》。結(jié)合課題,我指導(dǎo)教師深入課堂進行相關(guān)的研究工作。作為課題負責(zé)人的我,在研究中起到了創(chuàng)新方面的模范作用。我撰寫的論文《xx》作為課題的階段性成果,參加20xx年xx市教育學(xué)會年會論文評比榮獲二等獎。本組成員x、x、x、x,x、x等9位教師均撰寫了論文,分別獲區(qū)級、市級論文獎。20xx年3月25日。我在xx小學(xué)給教師們上了一節(jié)課題示范課《xx》,教師們都說從中學(xué)到了很多上課技巧。經(jīng)過課題研究,促進了我校教師業(yè)務(wù)水平的提高,其中,x、x、x三位年輕教師獲得了20xx年x鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎。(見電子模塊榮譽證)

  二、自身培訓(xùn),及時充電。

  俗話說:"要給人一杯水,自我先要裝滿一桶水。"作為教導(dǎo)主任,平時我十分注重科研學(xué)習(xí),十年來我進取創(chuàng)造機會到外地觀摩學(xué)習(xí),或參加縣級以內(nèi)的各種培訓(xùn),為更好地培訓(xùn)指導(dǎo)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn),本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  20xx年秋期參加鎮(zhèn)舉辦的教師基本功比賽,榮獲語文科總分第二名。我把積累的教學(xué)經(jīng)驗撰寫成論文。20xx年11月,論文《xx》被xx出版社出版的《xx》第xx期刊用,并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎,20xx年6月,論文《xx》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎,20xx年3月,論文《xxxx》參加20xx年xx教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)

  二、學(xué)校的提高,我傾注了心血。

  我未調(diào)到xx小學(xué)前,它是一所很落后的農(nóng)村小學(xué)。由于大部分學(xué)生家長長期在外打工,很多學(xué)生成了留守兒童。他們?nèi)鄙偌彝ソ逃,缺少父母的關(guān)愛。教師既當(dāng)教師又當(dāng)娘,因而工作起來十分吃力,加上教育方法不對頭,導(dǎo)致校風(fēng)很差,教風(fēng)也差,所以教學(xué)質(zhì)量上不去。每年學(xué)校得到的除了批評還是批評。98年老校長蒙振滿曾說過一句無奈的笑話:"每次鎮(zhèn)上召開教學(xué)鑒定表彰會,我總想找臺底躲進去。

  看著別人大把大把的領(lǐng)獎,我們一樣都沒有,多慚愧!"。自20xx年我調(diào)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任以來,我加強對學(xué)校教育教學(xué)管理,從教與學(xué)方面狠下功夫。一是整頓教師的教風(fēng)教紀,重新規(guī)范學(xué)校的管理細則,以制度治校,以制度約束人;二是對教師加強教育教學(xué)本事的培訓(xùn),倡導(dǎo)科研興教和團隊精神;三是樹立良好的學(xué)風(fēng)。

  在班級里選拔得力的班干,由大隊部組織,把骨干學(xué)生分成幾個檢查小組。每一天輪值一個檢查小組,對各班每一天的學(xué)習(xí)、紀律等情景進行監(jiān)督檢查并做好相關(guān)記錄。我每周把檢查結(jié)果進行量化打分,及時對師生鑒定反饋;四是對班主任培訓(xùn),提高班主任的教育本事,并要求班主任在教育過程中爭取家長更多的支持。

  要求教師們經(jīng)常對學(xué)生進行多鐘形式的家訪,并作為制度嚴格執(zhí)行。經(jīng)過與家長一齊共同督促教育學(xué)生,我校學(xué)生在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)自覺了;五是我以身作則,勇挑重擔(dān)。我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師,任勞任怨工作在第一線。經(jīng)過努力,xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)大為好轉(zhuǎn),并得到上級的肯定與獎勵。在大辦公室里,我校的錦旗琳瑯滿目,墻壁上掛滿了各種獎狀。

  從20xx—20xx年,我校連續(xù)五年榮獲小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量管理先進學(xué)校,異常是20xx年我校畢業(yè)檢測獲得鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)檢測第一名,被xx縣教育局評為20xx年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進村級小學(xué)。并寫成鑒定論文向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗。(當(dāng)時全縣僅有我鎮(zhèn)xx小學(xué)與佛子鎮(zhèn)的大蘆小學(xué)兩所小學(xué)享有此榮譽)這五年間的畢業(yè)班質(zhì)量管理連續(xù)獲獎還有:

  xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校,xx鎮(zhèn)20xx小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校,xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,xx鎮(zhèn)20xx小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎,xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎。而就在這幾年間,我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師。除畢業(yè)班提高外,其他年級也同時取得了很大的提高。在競賽方面,四,五、六年級每年均獲得語、數(shù)雙科競賽獎。應(yīng)對xx小學(xué)這些輝煌的業(yè)績,我能夠驕傲地說:我付出的艱辛和汗水值得。ㄒ陨汐@獎見電子模塊榮譽證)

  三、指導(dǎo)教學(xué),做出成效

  1、抓早抓好各種計劃。

  任現(xiàn)職以來,我一向抓早抓好各種計劃。每期開學(xué)提前一周組織教研組長與骨干教師召開教育教學(xué)研究會議,針對本校的實際情景及小學(xué)生的年齡特點,結(jié)合教材擬訂本學(xué)期的各種科研計劃。為使計劃更科學(xué)規(guī)范,我每期統(tǒng)一格式,集中全體教師明確要求。多年來我校開學(xué)常規(guī)工作都得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。所以每年我校的教學(xué)常規(guī)管理都進入鎮(zhèn)的前十名。(見電子模塊榮譽證書)

  2、做好備課、上課、評課的指導(dǎo)工作。

  我每期要求各教研組堅持團體備課與個人備課相結(jié)合。團體備課按中心校的要求從大方向去把握,并注重教改理念。個人備課要求切合實際,并做到備教材、備學(xué)生、備設(shè)計、備教具。每期教導(dǎo)處把備課任務(wù)落實到各備課組,實踐備課組"千斤重擔(dān)人人挑,個個肩上有指標(biāo)。"經(jīng)過團體備課,聚大家的智慧,集大家的長處之精華。我校備課工作到達:集思廣益,取長補短之效果。正因為我校抓好了備課工作,因而帶來了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。在我任職之前,xx小學(xué)教師教學(xué)藝術(shù)水平很差。教師在參加課堂教學(xué)比賽中從沒有人獲過獎。

  20xx年秋期,作為教導(dǎo)主任的我,為樹立我在教師中的威信,毅然承擔(dān)片級基本功比賽,因效果好被選拔參加鎮(zhèn)里的教師基本功比賽,并獲得了語文科(上課、評課第一名)綜合分第二名。在教師中起到了表率的作用。同期我被派去南寧培訓(xùn)學(xué)習(xí),回來后我指導(dǎo)教師們實踐教改及鉆研課堂教學(xué)新技巧。幾年間,我校教師參加片上教師基本功比賽都脫穎而出,獲得縣級、鎮(zhèn)級教師基本功比賽或課堂教學(xué)比賽的教師有13人次。

  她們分別為:秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎1次(已調(diào)動)。黃芝英獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次(已調(diào)動)。韋燕紅獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次。蒙寧芳獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎1次,三等獎1次。梁玉琨教師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次。xx獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎1次。

  xx教師獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎2次(去倫教)。xx教師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽二等獎1次,三等獎1次。(以上教師獲獎見電子模塊榮譽證)而這些教師的獲獎都是我親自為她們指導(dǎo)備課、上課的。平時,我要求每位教師多參加聽、評課活動,吸取先進教師的教學(xué)經(jīng)驗,每位教師每期最少上好一節(jié)研究課或公開課。而我每次都參與指導(dǎo)工作,所以xx小學(xué)全體教師教學(xué)基本功都很過硬,教學(xué)成績蒸蒸日上。

  四、開展多種活動,活躍學(xué)生身心,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  任現(xiàn)職以來,我每年帶領(lǐng)少先隊大隊部開展書法、畫畫、朗誦、唱歌、跳舞、籃球比賽等有益活動。十年來收獲了可喜的成績。體育方面成績最突出。20xx年12月,我校榮獲了xx鎮(zhèn)20xx年春期小學(xué)男子籃球賽第一名。20xx年11月,我校同時榮獲20xx年春期小學(xué)男子、女子籃球賽第一名。20xx年6月,我校榮獲xx鎮(zhèn)20xx年秋期小學(xué)生田徑運動會二等獎。20xx年11月,我校再次榮獲20xx年秋期小學(xué)生田徑運動會團體總積分第三名。少先隊工作也不例外。20xx年7月,我校少先隊榮獲20xx年春期少先隊工作評比一等獎。

  20xx年11月,我校少先隊榮獲xx鎮(zhèn)20xx年中小學(xué)文藝匯演優(yōu)秀組織獎。(以上獎見見電子模塊榮譽證書)20xx——20xx年。我校參加縣、鎮(zhèn)舉辦的書畫、演講獲獎10多次。其中有我指導(dǎo)的xx同學(xué),獲20xx年鎮(zhèn)舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎。還有xx同學(xué),在20xx年春期xx縣青少年科技創(chuàng)新比賽中,榮獲科幻畫作品三等獎。xx、xx兩位同學(xué)同時榮獲20xx年春期xx鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生書法比賽一等獎。

  五、勇挑重擔(dān),吃苦耐勞。

  1、擔(dān)任主科,為校爭光。

  自任現(xiàn)職以來,我一向擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任主角。這十年間,我都上主科,異常是20xx年——20xx學(xué)年,我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),20xx——20xx學(xué)年,在這5年間,我校畢業(yè)班年年獲獎。其中20xx年成績最為突出,我校榮獲xx縣先進村級小學(xué)光榮稱號。我為學(xué)校撰寫了經(jīng)驗鑒定向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗。

  這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了:xx鎮(zhèn)20xx小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進學(xué)校,xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎,xx鎮(zhèn)20xx小學(xué)畢業(yè)班檢測三等獎,xx鎮(zhèn)20xx年小學(xué)畢業(yè)班檢測二等獎(見電子模塊榮譽證書)。任現(xiàn)職期間由于我工作突出,個人獲獎共16次,分別為:被評為20xx年xx市優(yōu)秀教師。在xx縣20xx年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理中,榮獲學(xué)科教學(xué)成績二等獎。

  在20xx—20xx學(xué)年度xx縣小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評為先進個人三等獎。被評為xx縣中小學(xué)20xx—20xx年度德育工作標(biāo)兵。在xx縣20xx年開展"樹、創(chuàng)、獻"活動中成績顯著,被評為"樹、創(chuàng)、獻"活動先進個人。20xx年秋期xx鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽中,榮獲語文科綜合成績第二名。在xx鎮(zhèn)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評為學(xué)科教學(xué)先進個人三等獎。

  在xx鎮(zhèn)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評為班級管理先進個人三等獎。在xx鎮(zhèn)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評為學(xué)科教學(xué)先進個人。在xx鎮(zhèn)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績顯著,被評為班級教育教學(xué)先進個人。在xx鎮(zhèn)20xx年秋期小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中成績顯著,榮獲個人三等獎。

  在xx鎮(zhèn)20xx年春期指導(dǎo)學(xué)生參加建黨90周年故事演講比賽,榮獲指導(dǎo)二等獎。在xx鎮(zhèn)20xx年秋期輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加語數(shù)雙科競賽,榮獲三等獎。論文《xx》被xx出版社出版的《xx》xx期刊用,并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎。論文《xx》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎。論文《xxx》參加20xx年xx教育學(xué)會論文評比榮獲二等獎。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)

  2、不辭辛苦,任勞任怨。

  20xx年秋期,我校校長患重病請長假。這個學(xué)期工作任務(wù)本來就繁重,又碰上全國第六次人口普查,我身為一校之主毅然挑起重擔(dān)。白天在學(xué)校主持全面工作,經(jīng)常是同事們都下班回家了,自我一人在單位加班加點,晚上回家還得鉆研學(xué)校管理方面知識,為學(xué)校工作兢兢業(yè)業(yè)。經(jīng)過這樣的努力,各項工作均取得喜人的成績:20xx年秋期,我校榮獲xx鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理三等獎(前六名)。

  文體方面也成績突出,同期,我校大隊部出版的黑板報,三次受到中心校的表揚。同期,我校參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會榮獲總分第三名。這個學(xué)期,我校四項綜合積分也進入了鎮(zhèn)的前茅。教師個人在這個學(xué)期也取得了可喜的成績。xx教師的論文《xx》參加20xx年秋期xx市教育教學(xué)年會論文評比,榮獲一等獎。xx、xx兩位教師同時榮獲20xx年秋期xx鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎。(以上獲獎見電子模塊榮譽證書)。

  今后,我將再接再厲,帶領(lǐng)全體教職員工努力工作,把我校教育教學(xué)水平推上更高的臺階,為祖國的教育,民族的昌盛做出貢獻。

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