【實用】工作自我鑒定模板集錦六篇
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的工作自我鑒定6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作自我鑒定 篇1
一、前期財務(wù)工作鑒定
對于企業(yè)來說，本事往往是超越知識的，物業(yè)管理公司對于人才的要求，同樣也是本事第一。物業(yè)管理公司對于人才的要求是多方面的，它包括：組織指揮本事、決策本事、創(chuàng)新本事、社會活動本事、技術(shù)本事、協(xié)調(diào)與溝通本事等。
第一階段(___年—____年)
___年畢業(yè)之初，在無任何工作經(jīng)驗、且對物業(yè)管理行業(yè)更是一無所知的情景下，我幸運的加入了“金網(wǎng)絡(luò)—雪梨澳鄉(xiāng)”管理團隊，看似簡單的賬單制作→日常收費→銀行對接→建立收費臺賬→與總部財務(wù)對接，一切都是從零開始。我自覺加強學(xué)習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情景，找到了切入點，把握住了工作重點和難點，而隨后財務(wù)助理兼客務(wù)代表的特殊身份更是加速縮短了我與“專業(yè)人”之間的距離。客戶電話的接聽、客服前臺的接待，都需要很強的專業(yè)知識與溝通本事，物業(yè)管理中大多是一些細小瑣碎的事，協(xié)調(diào)好了大事化孝小事化了，協(xié)調(diào)不好則工作會十分被動。這就要求在服務(wù)過程中不斷提高自我與外界的溝通本事，同時在公司內(nèi)部的溝通也十分重要，除了本部門之間，部門與部門之間的溝通也很重要，僅有溝通好了，才能提高工作效率，減少不必要的人工成本。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法，積累經(jīng)驗;另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。
“勤能補拙”，因為當時住在項目，便利用下班后的時間鑒定完善自我的工作資料，建立了各種收費臺賬的模版，同時結(jié)合管理處實際情景先后制定了《財務(wù)收費流程》、《財務(wù)對接流程》、《押金退款流程》以及《特約服務(wù)收費流程》，并在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的配合下各項流程得到了迅速的普及，為管理處日常財務(wù)工作的順利進行奠定了堅實的基矗
第二階段(____年—____年)：發(fā)展階段
這一階段在繼續(xù)擔任雪梨澳鄉(xiāng)財務(wù)助理的同時又介入了新接管項目溫哥華森林管理處前期的財務(wù)助理工作，進一步鞏固了自我關(guān)于從物業(yè)前期接管到業(yè)主入住期間財務(wù)工作經(jīng)驗的積累，同時也豐富了自身的物業(yè)管理專業(yè)知識。項目進入日常管理之后，因為新招的財務(wù)助理是應(yīng)屆畢業(yè)生，我由此又接觸到了輔導(dǎo)新人的工作資料，我將自我的工作經(jīng)驗整理成文字后逐點的與新人一齊實踐，共同發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，經(jīng)過三個月時間的努力，新招的財務(wù)助理已經(jīng)能夠很好的勝任財務(wù)助理工作了。20xx年底我又被調(diào)往公司新接管的“VILLA”管理處擔任財務(wù)助理，此時正逢財務(wù)部改革，我努力學(xué)習專業(yè)知識，進取配合制度改革，并在工作中小有成就，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
第三階段(___年—此刻)，不斷提升階段
____年底，我被調(diào)往公司財務(wù)部擔任出納。出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時候，每筆錢我都會算兩遍點兩遍;每日做好結(jié)賬盤庫工作，做好現(xiàn)金盤點表;每月末做好銀行對賬工作，及時編制銀行余額調(diào)節(jié)表，并做好和會計賬的對賬工作;工資的發(fā)放更是需要細心謹慎，這直接關(guān)系到員工個人的利益，因為日常的工作量已經(jīng)基本飽和，每次做工資的時候，我都會主動加班，保證及時將工資發(fā)放給員工;而公司總部出納更大的一部分工作資料是與管理處財務(wù)助理的工作對接，由于當時管理處財務(wù)人員流動較大，應(yīng)對新人更需要耐心的去指導(dǎo)她們的工作，細致的講解公司的一些工作流程，使她們盡快融入金網(wǎng)絡(luò)這個大家庭。
____年底我由出納崗位轉(zhuǎn)為會計，負責雪梨澳鄉(xiāng)和VILLA管理處的主管會計工作，同時兼工資發(fā)放工作，這一期間我學(xué)習并掌握了公司財務(wù)核算的程序以及用友財務(wù)軟件的操作技能，提高迅速;同時我的工作資料還包括經(jīng)過對月度、季度以及年度的財務(wù)分析，及時并動態(tài)地掌握管理處營運和財務(wù)狀況，發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并提出財務(wù)提議，為管理處負責人決策供給可靠的財務(wù)依據(jù)。今年6月我的工作資料再次調(diào)整，工資發(fā)放工作正式移交給了出納，主要負責長遠天地、溫哥華森林及VILLA管理處的主管會計工作。
二、主要經(jīng)驗和收獲
在金網(wǎng)絡(luò)工作的六年多時間里，積累了許多工作經(jīng)驗，尤其是管理處基層財務(wù)工作經(jīng)驗，同時也取得了必須的成績，鑒定起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)僅有擺正自我的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位;
(二)僅有主動融入團體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中堅持好的工作狀態(tài);
(三)僅有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責;
(四)僅有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好;
(五)僅有堅持心態(tài)平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得提高。
三、確立工作目標，加強協(xié)作
財務(wù)工作象年輪，一個月工作的結(jié)束，意味著下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，可是做為企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自我崗位的價值，同時也為自我的工作設(shè)定了新的目標：
1、做好財務(wù)工作計劃，以預(yù)算為依據(jù)，進取控制成本、費用的支出，并在日常的財務(wù)管理中加強與管理處的溝通，倡導(dǎo)效益優(yōu)先，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風險控制，充分發(fā)揮預(yù)算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后鑒定反饋的財務(wù)管理體系。
2、實抓應(yīng)收賬款的管理，預(yù)防呆賬，減少壞賬，保全管理處的經(jīng)營成果。
3、進取參預(yù)，配合管理處開拓新的經(jīng)濟增長點。
以上是我對自我工作的鑒定匯總，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷鑒定工作經(jīng)驗;努力學(xué)習，不斷提高自我的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)本事，以新形象，新面貌，為公司的輝煌發(fā)展而努力奮斗。
工作自我鑒定 篇2
林同志自20xx年1月被錄用為當涂縣人民法院書記員并被安排進基層法庭、執(zhí)行庭以來，該同志能嚴格按組織要求，認真學(xué)習，勤于工作，樂于進取，勇于創(chuàng)新。一年來，林小平同志在學(xué)習、工作上取得了良好成績，為我院基層法庭、執(zhí)行庭做了許多富有成效的工作。具體鑒定情況如下：
一、勤于學(xué)習積累，學(xué)習知識面不斷拓寬。
自去年以第一名優(yōu)勢被組織部門選考進我院以來，林同志更加注重各方面知識的積累，學(xué)習中不僅注重學(xué)習政治理論知識，特別是對法律知識學(xué)習，一年來，他閱讀了許多法學(xué)著作，通過了法律專業(yè)自考本科考試。一年來，他還注重學(xué)習文秘、新聞寫作、計算機、英語、市場經(jīng)濟等方面知識，通過學(xué)習增強了先進性本領(lǐng)。
二、認真履行職責，業(yè)務(wù)工作能力明顯提高。
一年來，林同志不斷提高業(yè)務(wù)技能，切實履行工作職責，努力提高為人民服務(wù)的水平和質(zhì)量。考入法院后，他為使自己從政府文書崗位迅速向法院書記員崗位轉(zhuǎn)換好，在基層法庭刻苦鍛煉，認真細致、高質(zhì)高效地做好書記員各項工作，從而快速適應(yīng)崗位之需。在法院立案受理、法律文書送達、庭前準備、參與案前協(xié)調(diào)、庭審記錄、庭后釋疑、判后疏導(dǎo)、案卷裝訂、參加執(zhí)行等各項工作中林小平同志均充分做好本職工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和當事人的充分肯定和好評。
三、有效發(fā)揮特長，做好信息調(diào)研工作。
一年來，林同志充分發(fā)揮自身專長，使20xx年度黃橋法庭信息宣傳工作成績一躍成為全院基層法庭之首。一年來，林小平先后在《人民法院報》、《安徽法制報》、《安徽日報農(nóng)村版》、《馬鞍山日報》、《馬鞍山信息》報刊及《中國法院網(wǎng)》、《安徽法院網(wǎng)》上發(fā)表了稿件110篇，填補了博望法庭從未在國家級媒體、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表稿件的空白。20xx年林小平同志還被聘為省委辦公廳信息處特約信息員，同時還被推薦參評20xx年度馬鞍山日報優(yōu)秀通訊員。
四、注重廉潔自律，工作生活作風務(wù)實。
林同志注重樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，工作中十分注重塑造自身良好形象。林小平同志堅持做到慎德慎威，慎始慎終，一點一滴磨煉意志，一點一滴砥礫品行，嚴格按院黨組的要求，為維護法院整體形象潔身自好。由于表現(xiàn)良好，在院黨組的教育、培養(yǎng)下，林小平同志被批準為中共正式黨員。
工作自我鑒定 篇3
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。 學(xué)習刻苦認真，成績優(yōu)秀。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。 在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
工作自我鑒定 篇4
新的一年又在展開，作為一名服裝營業(yè)員，我現(xiàn)將我的工作總結(jié)及心得呈現(xiàn)如下，期望各位予在指導(dǎo)推薦。
在服裝銷售過程中，營業(yè)員有著不可比擬的作用，營業(yè)員是否能掌握服裝銷售技巧很重要，首先要注意推薦購買的技巧。
營業(yè)員除了將服裝展示給顧客，并加以說明之外，還要向顧客推薦服裝，以引起顧客的購買的興趣。推薦服裝可運用下列方法：
1、推薦時要有信心，向顧客推薦服裝時，營業(yè)員本身要有信心，才能讓顧客對服裝有信任感。
2、適合于顧客的推薦。對顧客提示商品和進行說明時，應(yīng)根據(jù)顧客的實際客觀條件，推薦適合的服裝。
3、配合手勢向顧客推薦。
4、配合商品的特征。每類服裝有不一樣的特征，如功能、設(shè)計、品質(zhì)等方面的特征，向顧客推薦服裝時，要著重強調(diào)服裝的不一樣特征。
5、把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時，要想方設(shè)法把話題引到服裝上，同時注意/a>顧客對服裝的反映，以便適時地促成銷售，6、準確地說出各類服裝的優(yōu)點。對顧客進行服裝的說明與推薦時，要比較各類服裝的不一樣，準確地說出各類服裝的優(yōu)點。
其次要注意重點銷售的技巧。重點銷售就是指要有針對性。對于服裝的設(shè)計、功能、質(zhì)量、價格等因素，要因人而宜，真正使顧客的心理由“比較”過渡到“信念”，最終銷售成功。在極短的時刻內(nèi)能讓顧客具有購買的信念，是銷售中十分重要的一個環(huán)節(jié)。重點銷售有下列原則：
1、從4W上著手。從穿著時刻When、穿著場合Where、穿著對象Who、穿著目的Why方面做好購買參謀，有利于銷售成功。
2、重點要簡短。對顧客說明服裝特性時，要做到語言簡練清楚，資料易懂。服裝商品最重要的特點要首先說出，如有時刻再逐層展開。
3、具體的表現(xiàn)。要根據(jù)顧客的狀況，隨機應(yīng)變，不可千篇一律，只說：“這件衣服好”，“這件衣服你最適合”等過于簡單和籠統(tǒng)的推銷語言。依銷售對象不一樣而改變說話方式。對不一樣的顧客要說不一樣的資料，做到因人而宜。
4、營業(yè)員把握流行的動態(tài)、了解時尚的先鋒，要向顧客說明服裝貼合流行的趨勢。
以上是我在工作中的小留意得，在以后的過程中，我將做好工作計劃，及時總結(jié)出工作中的不足，力求將服裝營業(yè)工作做到最好。
工作自我鑒定 篇5
雖然新課程已經(jīng)實施有多個年頭了，可是好多教師仍是一頭霧水，并且經(jīng)常能夠聽到老教師這樣說："真是不明白怎樣教才好，越改越迷茫啦"，其實，并不是改革不好，而是好多人還沒有徹底地去改變自我頭腦中的老觀念，以至覺得無從下手。下頭談?wù)勛晕以诟咧姓Z文教學(xué)中的兩點體會。
一、從課堂活動入手，增強學(xué)生自主學(xué)習的意識
教學(xué)活動是新課程實施的主渠道，學(xué)生學(xué)習過程中，要使教學(xué)的資料更易于學(xué)生掌握，最好的方式是經(jīng)過他們自我參與教學(xué)過程獲得。而課堂活動則是最好的實施辦法。高中新課程計劃在實施中強調(diào)著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為學(xué)生健全人格的構(gòu)成和態(tài)度、本事、知識諸方面的學(xué)習與發(fā)展創(chuàng)造條件。強調(diào)加強對學(xué)生各種學(xué)習活動的組織，很多增加觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論等課堂學(xué)習活動，并把綜合實踐活動列為必修課，經(jīng)過活動培養(yǎng)學(xué)生的人格和本事。
所以，高中語文教學(xué)，必須優(yōu)化教學(xué)過程，從課堂活動入手，加強學(xué)生自主參與課堂教學(xué)的意識，把課堂變成學(xué)生探索知識，提高認識事物本事，發(fā)揮創(chuàng)造才能的舞臺。使學(xué)生獲得知識與技能的過程，同時成為學(xué)會學(xué)習和構(gòu)成正確的價值觀的過程。在教學(xué)中，要面向豐富多彩的社會生活，開發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，選取學(xué)生關(guān)注的話題，圍繞學(xué)生在生活實際中存在的問題，幫忙學(xué)生了解和掌握社會生活的要求和規(guī)范，提高社會適應(yīng)本事。
當然，課堂活動過程中，由于學(xué)生素質(zhì)、紀律觀念、教學(xué)條件等原因，活動操作會出現(xiàn)這樣那樣的問題，如：課堂混亂，冷場，答非所問，時間不夠用等等。這就需要我們每一位教師，在教學(xué)各個環(huán)節(jié)中精心準備、合理組織，研究教材，研究學(xué)情，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，探索適合本學(xué)科特點的教學(xué)方式。
二、從改善師生關(guān)系如手，創(chuàng)造寬松的教學(xué)氣氛
在傳統(tǒng)觀念下，教師的主角是高高在上的嚴師，所謂"嚴師出高徒"，教師負責教，學(xué)生負責學(xué)。教師只要求學(xué)生尊重教師，所謂師道尊嚴，根本不研究學(xué)生的感受。割裂了師生間的互動與情感交流。學(xué)生僅有被動的服從，缺乏必要的`溝通。而這樣做的結(jié)果必然導(dǎo)致師生關(guān)系緊張，有些逆反心理強的學(xué)生甚至暗中和教師對抗，嚴重影響教學(xué)工作。新課程中，旗幟鮮明地提出教師和學(xué)生主角的轉(zhuǎn)變。即教師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用，是學(xué)生學(xué)習的引導(dǎo)者、促進者，是學(xué)生的良師益友。學(xué)生是學(xué)習的主體，是學(xué)習的實施者、探索者。
教學(xué)是一種過程，是一種供給給學(xué)生學(xué)習的機會，而不僅僅是教師教給學(xué)生東西。獲得知識、參與活動、增加體驗都是教學(xué)的結(jié)果。所以，教師要轉(zhuǎn)變以往重知識灌輸，輕本事培養(yǎng)的教學(xué)觀，樹立知識學(xué)習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。這就要求我們倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立雙向互動的師生關(guān)系。這是發(fā)揮學(xué)生主動性和能動性，體現(xiàn)學(xué)生主體性的要求。一方面，教師要尊重學(xué)生的人格，愛護和培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新精神，為學(xué)生的充分發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，使每一個學(xué)生自覺、主動地活動，成為進取的參與者和探索者，而不只是被動的理解者;另一方面，教師要成為學(xué)生學(xué)習的促進者、組織者和指導(dǎo)者，使教師的教在對學(xué)生的學(xué)的誘發(fā)、組織、輔導(dǎo)、調(diào)節(jié)、反饋等方面而發(fā)揮作用，而不只見傳授現(xiàn)成的知識和結(jié)論。這樣，使師生進取的相互作用構(gòu)成促進學(xué)生發(fā)展的合力。在教學(xué)過程中，要使那些比較單調(diào)的認知過程變得生動活潑，變厭學(xué)為樂學(xué)。便理解為探究，提高學(xué)生參與課堂教學(xué)的興趣，使知識、本事、情感態(tài)度和課堂氣氛相統(tǒng)一。還要注重知識的升華和對學(xué)生思維過程的訓(xùn)練，要讓學(xué)生在課堂上真正學(xué)有所得。
總而言之，課程改革對我們每一位教師來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)，這就要求我們加強學(xué)習，更新觀念，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，以全新的教學(xué)理念，全新的教學(xué)方法，適應(yīng)高中新課改的要求，努力使自我成為新課程的行家里手。語文教學(xué)的核心目標是提高學(xué)生語言本事，學(xué)生其他素養(yǎng)的發(fā)展必須經(jīng)過理解和運用語言來實現(xiàn)，我們語文教師應(yīng)不斷提高自身的語文修養(yǎng)，堅守屬于自我的那塊領(lǐng)地。讓我們一齊共勉。
工作自我鑒定 篇6
本學(xué)期，是不尋常的一個學(xué)期。
課程改革的教育春風迎面撲來，它使學(xué)校的教學(xué)面貌呈現(xiàn)出嶄新的局面。
回顧我校這一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們倍感欣慰。
在平凡的崗位上，教師們進取投身到這一偉大的教改事業(yè)中，大家團結(jié)協(xié)作、嚴謹開拓、求實創(chuàng)新，使學(xué)校的教學(xué)工作又邁上了一個新臺階。
一、扎實開展教學(xué)常規(guī)管理工作
促進教研質(zhì)量的提升加強教學(xué)常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。
所以，我們始終落實縣局的各項規(guī)定，認真組織學(xué)習《漳州市教學(xué)教研常規(guī)（修訂本）》。
結(jié)合我校實際認真制定了教學(xué)教研工作計劃，并組織各學(xué)科教研組制定活動計劃，明晰思路。
嚴格按部頒課程計劃要求開好課、上好課。
定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實情景，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查。
1、落實教學(xué)常規(guī)的管理制度，規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。
本學(xué)期，我們?nèi)匀患訌娊虒W(xué)督導(dǎo)，落實各項教研活動。
基本做到“五有”：有布置、有檢查、有記載、有鑒定反饋、有整改意見。
全面落實教學(xué)工作的“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。
教師的備課做到備教法，備學(xué)生，備板書，備練習。
做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬教案集現(xiàn)象。
每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全：有教材分析（單元教材分析，每課教材分析）、有“三維”目標、有教學(xué)重難點、有教學(xué)設(shè)想、有教具準備、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)過程、教學(xué)小結(jié)、板書設(shè)計、教學(xué)體會等環(huán)節(jié)。
開展課前說課、聽評課活動，促進備課，講課質(zhì)量的提高。
2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建立各學(xué)科階段考試質(zhì)量跟蹤報告制度，期中和期末知識測查質(zhì)量跟蹤的報告制度。
在肯定教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有提高的做法同時，組織教師認真探討、鑒定教學(xué)失誤所在，及時補救，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。
學(xué)校能準確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量情景，及時反饋，及時指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實質(zhì)性提高。
3、抓好“培優(yōu)補差”工作，抓好學(xué)生良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育。
教師全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會傾聽，學(xué)會賞識。
對待學(xué)困生，教學(xué)中做到“四優(yōu)先”：提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。
同時與家訪活動緊密結(jié)合起來，有效提高地“培優(yōu)補差”工作的實效性。
4、各學(xué)科教研組每學(xué)期檢查2次，教導(dǎo)處分別在學(xué)期初、期中、期末進行三次檢查，并詳細記載檢查情景，寫出相應(yīng)的小結(jié)，對存在的問題及時提出整改意見，對能及時寫好教學(xué)反思的教師給予表揚和鼓勵。
經(jīng)過嚴肅認真、細致具體的工作，我們把教學(xué)常規(guī)落實到了實處，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升。
二、切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念當前
基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮已遍及全國各地，更新教育教學(xué)理念已是當務(wù)之急。
作為教學(xué)改革第一戰(zhàn)線上的教師，身系重任。
唯有切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，才有改革可言。
為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強師資的培訓(xùn)工作，組織教師共同學(xué)習。
并結(jié)合實際工作談?wù)勼w會，撰寫學(xué)習心得。
各年級教師備課正常化、規(guī)范化、個性化。
經(jīng)過認真學(xué)習，新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。
三、努力提高教師的自身素質(zhì)
新課程對課堂教學(xué)提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)新的教學(xué)變化，教師應(yīng)不斷地加強自身素養(yǎng)的提高。
每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計劃，經(jīng)過“走出去，請進來”等形式，切實提高教師們的業(yè)務(wù)水平和本事，教師外出聽課次數(shù)日漸增多，邀請縣城教師到我校進行課堂指導(dǎo)。
使得音樂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。
要求教師用全新理念備課，在備課中充分研究學(xué)生特點和個性差異及本班實際，備課要做到能突出個性，能站在學(xué)生的角度去研究。
課前有準備（資料收集），課后有拓展。
備課要做到兩次備課檢查，注重于實踐后的反思，教師均有必須量的二次備課和教學(xué)隨筆，教學(xué)常規(guī)檢查正�；�，嚴格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，并進行跟蹤檢查。
每次檢查，均公正鑒定，及時反饋，發(fā)揚先進，鑒定提高。
有力地提高了教師們的教育教學(xué)水平，取得了顯著的成績。
僅有以更足的干勁，更大的精力，投身到教學(xué)改革的浪潮中，教育才有期望。
四、關(guān)注學(xué)生個性差異，發(fā)展學(xué)生的潛能新課程提倡：
教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)校不但重視改革課堂教學(xué)，并且重視發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事。
本學(xué)年，促教促學(xué)活動正常開展，利用六一兒童節(jié)配合少先隊大隊部開展了如手抄報、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動，學(xué)校內(nèi)部活動也有聲有色，開展了朗讀比賽、廣播操班級文化評比等各項競賽活動。
在教師們精心、用心、耐心地指導(dǎo)下，在學(xué)生勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉、堅持不懈的努力下，學(xué)生的技能、特長又上了新層次，取得了多項可喜可賀的好成績。
在這次全縣音體美抽測中取得了好成績并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。
五、全面客觀地鑒定每一個學(xué)生
新一輪課程改革倡導(dǎo)"立足過程，促進發(fā)展"的課程鑒定方式。
為此，學(xué)校組織全體教師就"如何全面客觀地鑒定每一位學(xué)生"召開研討。
每位教師都能結(jié)合自我的教學(xué)實踐談看法，大家的意見都很中肯。
最終全體教師達成共識：不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，并且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。
在教學(xué)過程中，我們努力幫忙學(xué)生建立自信，激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習動力。
六、家校聯(lián)系
有了新進展、新突破學(xué)校一向重視密切與家長的聯(lián)系，每學(xué)期期中、期末進行全面家訪是我校的傳統(tǒng)。
本學(xué)期，為了進一步提高家長對新課程改革的理解和支持。
我校在六一時開展了家長座談會，異常邀請了本村中的村書記、村主任、老人協(xié)會會長及一些較關(guān)心支持學(xué)校工作的熱心人士等，這足以說明：村干部及家長對教育愈來愈重視，這是令人欣喜的現(xiàn)象。
會議的成功召開，進取推進了村、家、校工作的進程，為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向。
"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"。
課程改革的春風以勢不可擋的勁頭吹進了每一所學(xué)校，在教育這方廣闊的沃土上，有了我校這樣一批熱愛教育事業(yè)的年輕教師隊伍，我們完全有信心將教學(xué)改革進行到底。
不久的將來，我們將看到梨花盛開的美麗風景線。
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