關(guān)于本科自我鑒定范文四篇
正常來(lái)說(shuō),自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如靜下心來(lái)好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的本科自我鑒定5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
本科自我鑒定 篇1
正如美麗的風(fēng)景不會(huì)常在,美妙的聚會(huì)終有結(jié)束的時(shí)刻,我的大學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來(lái)不及傷感時(shí),就要開始忙于論題大綱,材料冊(cè),開題報(bào)告;收集論文資料;選出參考文獻(xiàn)……
大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇是無(wú)處不在的。而相反,也有人感到無(wú)所適從。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但是卻不能迷茫困惑,我們務(wù)必盡快尋找并確定自我的方向。
對(duì)我自我而言,大四學(xué)年總的來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因?yàn)槊恳惶於加惺虑榭勺,盲目是由于?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確,許多時(shí)候不明白該如何選取。
大四有兩大任務(wù),一是學(xué)習(xí),二是找工作。此刻看來(lái),我在這兩件事情上的時(shí)間分配有點(diǎn)不合理,將過(guò)多的時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績(jī)還不錯(cuò),還被評(píng)為“三好學(xué)生”。但是我清楚,我太就應(yīng)在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。但此刻看來(lái),后悔是沒有用的。
我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了。當(dāng)然最開始是理解求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會(huì)。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡(jiǎn)歷和說(shuō)辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
當(dāng)我面臨有所選取的時(shí)候,我開始審視和評(píng)估自我的興趣跟潛力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了。現(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我先去了武漢富山河裝飾有限職責(zé)公司實(shí)習(xí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西,也讓我對(duì)社會(huì)有了更深入地認(rèn)識(shí)。這些對(duì)我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì)人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是十分有幫忙的。
大學(xué)生活即將成為過(guò)去,今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏,方能克服障礙,開拓完美前程。
本科自我鑒定 篇2
大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)一年。對(duì)有準(zhǔn)備人來(lái)說(shuō),機(jī)遇是無(wú)處不在。而相反,也有人感到無(wú)所適從。
大四我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們務(wù)必盡快尋找并確定自我方向。
對(duì)我自我而言,總來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因?yàn)槊恳惶於加惺虑榭勺,盲目是由于?duì)自我認(rèn)識(shí)不足和自我定位不明確,許多時(shí)候不明白該如何選取。
大四有兩大任務(wù),一是學(xué)習(xí),二是找工作。此刻看來(lái),我在這兩件事情上時(shí)間分配有點(diǎn)不合理,將過(guò)多時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識(shí)學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期考試成績(jī)還不錯(cuò),還被評(píng)為“三好學(xué)生”。但我清楚,我太就應(yīng)在本科學(xué)習(xí)最后階段多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。但是此刻看來(lái),后悔是沒有用。
我找工作經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了。當(dāng)然最開始是理解求職教育,然后嘗試參加各種類型招聘會(huì)。一次次筆試、面試,一次次修改簡(jiǎn)歷和說(shuō)辭。一次次被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職大潮中。
當(dāng)我面臨有所選取時(shí)候,我開始審視和評(píng)估自我興趣跟潛力并規(guī)劃可能還很飄渺職業(yè)生涯了,F(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。于是我先去了武漢富山河裝飾有限職責(zé)公司實(shí)習(xí)。幾個(gè)月實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)東西,也讓我對(duì)社會(huì)有了更深入地認(rèn)識(shí)。這些對(duì)我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì)人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是十分有幫忙。
大學(xué)生活即將成為過(guò)去,今后路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏,方能克服障礙,開拓完美前程。
本科自我鑒定 篇3
四年的大學(xué)生活,是我人生中極其重要的階段。因?yàn)樗且欢误w驗(yàn)自我生活的美好時(shí)光、是一段學(xué)習(xí)知識(shí)與學(xué)習(xí)做人的階段、是一段與社會(huì)接軌的階段。在這里,良師益友的互助、“厚德博學(xué),唯實(shí)求新”的校訓(xùn)一直在激勵(lì)著我奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息!
思想上,我具有良好的道德修養(yǎng),熱愛祖國(guó),熱愛人民。與時(shí)俱進(jìn),參加黨校學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)國(guó)家的路線方針政策,很好的理解了我國(guó)在社會(huì)建設(shè)上的國(guó)策方綱。了解時(shí)政,冷靜分析社會(huì)熱點(diǎn),能夠正確看待社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,并以務(wù)實(shí)的態(tài)度參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。
學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,基礎(chǔ)知識(shí)牢固,專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀,成績(jī)排在班級(jí)前列。對(duì)數(shù)居結(jié)構(gòu),算法,計(jì)算機(jī)組成原理,c語(yǔ)言有很深入透徹地學(xué)習(xí)。參加過(guò)廣東省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,參加過(guò)數(shù)學(xué)建模大賽。能獨(dú)力開發(fā)大型應(yīng)用系統(tǒng),對(duì)嵌入式開發(fā)有一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開發(fā),軟件工程項(xiàng)目與質(zhì)量管理,網(wǎng)絡(luò)通信,網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與維護(hù),游戲開發(fā)與多媒體方面有較深入的學(xué)習(xí),并考取了“軟件設(shè)計(jì)師”專業(yè)資格。工作上,幾年來(lái)積極參加學(xué)生干部的工作,四年來(lái)一直連任生活委員、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),本著我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作,服務(wù)集體與廣大同學(xué),深得同學(xué)們的擁護(hù)。養(yǎng)成良好的溝通,協(xié)調(diào)能力,與團(tuán)隊(duì)合作精神。
生活上,作風(fēng)正派,大方得體,尊重不同同學(xué)的家庭背景,為人正直,熱情互助,群眾基礎(chǔ)良好。對(duì)生活一直堅(jiān)定認(rèn)真對(duì)待每一件事的態(tài)度,始終保持奮發(fā)積極的風(fēng)貌,冷靜沉著而富有沖勁。
回首過(guò)去,展望未來(lái),作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我懷著無(wú)比高漲的熱情準(zhǔn)備投入社會(huì)大潮中去,我所擁有的是年輕與知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情與活力,我自信能憑自己的能力與學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作與生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值與追求的目標(biāo)。
本科自我鑒定 篇4
不知不覺夜校學(xué)習(xí)生活已到尾聲,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式,讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習(xí)歷程,我感受如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的.內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。
這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度 ;做到尊敬教師和同學(xué)。 經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
思想上高度重視
在xxxx年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。
參加夜校學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次夜校的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺
誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)其間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。電大學(xué)習(xí)的xx年時(shí)光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還是很有限,我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,在接下來(lái)的時(shí)間里,我將更鞭笞自己去努力。
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