畢業(yè)實習(xí)鑒定表自我鑒定
自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進行回顧檢查并分析評價，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實習(xí)鑒定表自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)實習(xí)鑒定表自我鑒定1
不管是什么樣的教學(xué)任務(wù)，對于一個初來乍到的新手來說，都不是什么輕松的事情，教學(xué)的過程中可能會出現(xiàn)各種各樣的問題。不知不覺，在實習(xí)地的生活已經(jīng)過去了一個月的時間，在這段時間的實習(xí)生活中，我對初中教學(xué)有了一些感受。
第一，師生關(guān)系。
我所教授的對象是初一的學(xué)生，他們年齡較小，心智不成熟，對很多事物都不能進行較為理智客觀的判斷。所以這對于教師的要求較高，在教學(xué)和生活中應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意和學(xué)生們的來往狀態(tài)和師生關(guān)系，在這一方面，我個人認為可以多從他們的興趣點出發(fā)，平時多和他們交流該階段學(xué)生感興趣的事物，教學(xué)中也要盡量多一些提起學(xué)生興奮點的內(nèi)容，如果學(xué)生們能以一個較為積極的狀態(tài)對待老師，那么師生關(guān)系自然會不會太差，教學(xué)效果自然也會更好。師生對立是大忌，教學(xué)相長是一個互相協(xié)調(diào)的過程，教師應(yīng)千萬注意學(xué)生的態(tài)度和感受，不要讓教學(xué)工作成為師生間的矛盾滋生之地。
第二，學(xué)生學(xué)習(xí)。
鄉(xiāng)下的學(xué)校往往普遍存在學(xué)生對學(xué)習(xí)本身的認識不足、態(tài)度不夠積極和對遇到的問題不做深入思考、對未來迷茫甚至得過且過的問題，這就造成了他們從根本上對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種不夠端正甚至是錯誤的態(tài)度，表現(xiàn)多為學(xué)生對教師所講的內(nèi)容和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)辦法進行生搬硬套，無法順利找到適合自己的辦法去學(xué)習(xí)和陷入“老師說了的才是值得注意的”的被動狀態(tài)。所以我認為，教師在教學(xué)工作中不僅要教授課本知識，同時還要注重教給他們提高學(xué)習(xí)效率和更多理解并運用知識的方法，提高他們的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力。行文至此，不得不帶出一個附屬的小問題：在文科教學(xué)中應(yīng)該注意知識的梳理，反映到教師的實踐中，個人認為重點就是要在板書上下功夫，過去我的板書不佳，教學(xué)中存在漏洞，在之后的教學(xué)工作中，我要大力改善這一部分的工作。
第三，作業(yè)驗收。
這是一個比較令人頭疼的問題�，F(xiàn)在的初中和過去相比，作業(yè)量由于減負政策被大幅度減少，然而，作為主體的學(xué)生并沒有因此更加重視作業(yè)。每個人在作業(yè)方面反映的問題幾乎都不同，完成情況良好的作業(yè)都有共性，完成情況不好的作業(yè)卻各存特點。作業(yè)是學(xué)生們深入學(xué)習(xí)、掌握知識和提高課程認知的必要環(huán)節(jié)，也是提高成績、奠定知識基礎(chǔ)和學(xué)科意識的重中之重。根據(jù)自我的感受來看，該階段的學(xué)生十分需要更多的教師管理和督促，還是需要“老師領(lǐng)著走”才能學(xué)會正確地對待作業(yè)。所以我認為，教師應(yīng)該要真正抓好作業(yè)這一部分，盡量解決學(xué)生作業(yè)中的各種問題。不管是知識上還是態(tài)度上的問題，都要根據(jù)自己學(xué)生的情況正確地對待和解決。
畢業(yè)實習(xí)鑒定表自我鑒定2
短短三個月的實習(xí)中，我學(xué)到了許多東西，我深深體會到當(dāng)學(xué)生與當(dāng)老師之間的差別感受，對教師這個角色有了更進一步更深刻的了解，這次的實習(xí)生活留給我許多珍貴而又難忘的回憶和一生受益的寶貴經(jīng)驗，這是我成長的一個重要部分，也是我離開學(xué)校邁向社會的堅定的第一步。
實習(xí)是一次用自己的眼睛和耳朵去感受社會的機會，這三個月的實習(xí)讓我受益匪淺，學(xué)到了許多在學(xué)校在書本上學(xué)不到的東西，讓我對自己有了一個全面的認識，知道自己的不足，知道自己要往哪個方向努力�，F(xiàn)將我三個月以來的實習(xí)總結(jié)如下：
在備課上，以前我們往往不太重視備課這一環(huán)節(jié)，認為教師最重要的是講課。在實習(xí)中，我深深認識到備課的重要性，第一節(jié)課我沒有備課，只是預(yù)想了一下這節(jié)課該怎么上，結(jié)果在課堂上我遇到學(xué)生就一個知識點提的問題，而我在課前沒有認真?zhèn)湔n而忽略了這個知識點，當(dāng)時我答不上來，這節(jié)課氣氛也不太好，一直都是我在講，沒有與學(xué)生進行互動，這是一節(jié)失敗的課。后來我每一次上課前都花大量時間在找資料備課，充分考慮到每一個細節(jié)，并且精心設(shè)計學(xué)生互動環(huán)節(jié)，創(chuàng)造一個學(xué)生的課堂。
在課堂教學(xué)上，我們要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不再是老實在上面一味地講，我們要讓學(xué)生成為課堂的主題，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生來上這節(jié)課。我們老師對單詞知識點已經(jīng)很熟悉了，但是學(xué)生不然，這對他們來說很陌生，我們老師在課堂上應(yīng)當(dāng)做“一只看不見的手”，我們要學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，與他們一起來找本節(jié)課的重點，我們只是負責(zé)引導(dǎo)他們，讓他們說出本節(jié)課的重點、考點所在，這樣他們才會將知識點記得更加牢固。漸漸地我的教學(xué)從一開始的手忙腳亂到后來的從容應(yīng)對，從一開始的亦步亦趨到后來的獨當(dāng)一面，教學(xué)過程日趨完善，形成了自己的一套特色。當(dāng)然，我們也要適當(dāng)?shù)禺?dāng)一個指揮者，我作為一個英語實習(xí)老師，不僅要有過硬的英語專業(yè)方面的知識，還要有英語教學(xué)方面的技巧，尤其是教學(xué)指令的表達一定要清晰。一節(jié)課只有短短45分鐘，時間必須要把握好，課堂上沒有時間讓你去詳細說明，因此教學(xué)指令要簡潔明了，在這一點上，我做的不是很好，還要繼續(xù)向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
在班主任工作上，我擔(dān)任實習(xí)班主任的班級是702班，這個班總體學(xué)習(xí)成績較差，調(diào)皮的孩子比較多。剛開始我很緊張，擔(dān)心他們不聽我的話，讓我下不來臺。但是第一節(jié)班會課上，他們很安靜地等待老師來上課，我一進門他們都用好奇探究的眼光看著我，沒有人說話起哄，我的心慢慢平靜下來。他們只是孩子，剛剛進入青春期的孩子或多或少都有些叛逆心理，不能跟他們硬碰硬，這樣只會起到反作用。他們成績不好，老師不喜歡他們，經(jīng)常挨罵，對老師已經(jīng)有些抵觸了，我不能再像其他老師那樣強硬地對他們，我跟他們年紀(jì)相差不是很多，可以像姐姐一樣對他們，跟他們聊天、開個玩笑，慢慢我們就熟悉起來了。但是這個過程并不是一個班會就完了的，后來我還利用每天中午的時間陪他們一起留堂、吃飯、聊天、散步，對我這這樣一個介于學(xué)生與老師之間的實習(xí)老師，他們能很輕松地與我相處，接下來我與他們成了好朋友。在我實習(xí)結(jié)束離開的時候，他們給我開了歡送會，說了許多心里話，我們還流下了不舍和高興的淚水。
經(jīng)過這三個月的`實習(xí)，我積累了許多寶貴經(jīng)驗，而且從其他老師身上學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧，自己的能力也得到了大大提高�？偟膩碚f，這次的實習(xí)對我來說是邁出了通向教師崗位的第一步，我也意識到自己要學(xué)的東西還有很多。此次的實習(xí)，不僅是我將大學(xué)所學(xué)知識用于實踐的一個檢測，也是我通向職業(yè)生涯的一個起點，我在未來的道路上還要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善。
畢業(yè)實習(xí)鑒定表自我鑒定3
作為一個大三的學(xué)生，這個寒假在試驗辦進行了為期近一月的實習(xí)。雖然以往每個學(xué)期末都有安排實習(xí)，但那只是由老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ジ髌髽I(yè)的參觀而已。對于還沒有工作經(jīng)驗的我們來說，這是一次很好的鍛煉機會。我們可以親身體會每天做公交上下班，在辦公室處理文件等等；或是跟著工作人員去各生產(chǎn)企業(yè)例行檢查。
新單位，新的工作環(huán)境，新同事，新的鍛煉機會。我感覺在試驗辦安監(jiān)科這一個月里，我學(xué)到了很多東西。不管以前在學(xué)校，還是其他的工作崗位上都沒這一個月學(xué)到的東西多。
首先是寫材料的能力。因為我被分配到辦公室工作，寫材料是最最基礎(chǔ)的能力，如果連這個都不會，那就可以走人了。既然來此有大量寫材料的機會，同時還能能更快的了解本地區(qū)、本部門的工作任務(wù)，這對我來說很重要，這是使自己盡快上手工作的一個好機會。雖然只是初步進行纂寫，但是我依然很用心的再去做，經(jīng)常都是我寫完后，有但哥，謝姐會對我寫的過程中出現(xiàn)的問題給予更正，在這里我非常感謝幾個哥哥姐姐，他們對我真是特別的照顧，我感覺來了這一個月，收獲很多，對以后的工作發(fā)展也益處不淺。
第二，人際關(guān)系溝通的能力。我想在這方面我做的還是不錯的。在單位里，除了幾個領(lǐng)導(dǎo)外，剩下的都是70后，年齡都不大，所以我們的交流和溝通沒有障礙。而且同事對我們新人都特別關(guān)照，剛開始的那幾天我還有點拘束，后來就沒有什么問題了。在工作中他們就像哥哥姐姐一樣對待我們，所以我們在工作中也沒有什么壓力，可以放開干。也并非像從網(wǎng)絡(luò)上看到的消息說什么政府部門的工作人員，會把新人當(dāng)驢使喚。還是那句話說的好：“眼見為實，耳聽為虛”。所以在工作中充滿了干勁，一個月過去了，我的激情未曾褪去。
在工作的第二個星期，就有了一次培訓(xùn)的會議需要參加，本來去開一天的會就可以了，但是我還是完整的把會議參加完。在這期間，認識了消防局，招商局等一些單位的朋友，很快的就打成一片。因為他們都是部門的前輩，有局長、主任、科長等等，他們在這行業(yè)里已工作了多年，有很豐富的經(jīng)驗，這對我來說是非常寶貴的東西，可以讓我少走彎路。我愛跟他們交流，虛心的向他們學(xué)習(xí)、請教，遇到不懂的問題我也會向他們詢問，這些前輩們也都很樂意給我指導(dǎo)。當(dāng)會議結(jié)束后，我們也都互留了電話。同時在與單位的同事進行相處時，我也會細心的留心，注意同事之間，同時與領(lǐng)導(dǎo)之間說話的語氣，說話的方式。這些都是非常重要的，為什么我們單位如此的和諧，我想這點非常重要，我學(xué)到的東西還很少，慢慢的學(xué)習(xí)我會成長起來的。
第三，行政執(zhí)法的能力。剛開始的前兩周領(lǐng)導(dǎo)沒讓我出去檢查，我想肯定是有原因�？赡茴I(lǐng)導(dǎo)的意思是，新人剛來最好是先熟悉一下工作環(huán)境，了解所在部門的職責(zé)、學(xué)習(xí)行政處罰調(diào)理、監(jiān)管的范圍及如何正確監(jiān)管。這樣才是為以后下去執(zhí)法檢查打基礎(chǔ)，而不是一上來，就讓你去干這樣有技術(shù)含量的事，因為一開始的自己，肯定什么都不懂。在后兩個星期中，根本不用我說，科長但哥主動就帶我下去檢查。而且會在檢查的過程中，不斷的指出一些問題，講出整改措施。我知道，這是在說給我聽，因為既然屬于我們管理的企業(yè)安全負責(zé)人和我們的監(jiān)管人員都比較熟悉了，對某些企業(yè)存在的問題，點出一二就可以了，不可能還會和剛開始一樣說的那么細。同時，在出去檢查的過程中，還不斷的對我說：有不懂的就要問，檢查這個事最是重要，不能馬虎。所以在這方面，我非常感謝但哥，有他帶著我，我能很快的進入角色，發(fā)現(xiàn)問題，并幫助企業(yè)一起找到解決的方法。同時，我發(fā)現(xiàn)在和但哥一起檢查時，他人特別特別的細心，也十分的關(guān)心企業(yè)的員工。具體這一個月中印象最深刻的，對我?guī)椭畲缶褪巧鲜鋈齻�方面吧。
對于這次的實習(xí)，我也有幾點體會想要分享：
1、熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運轉(zhuǎn)的機制，同時學(xué)習(xí)其管理模式和運作體系，了解政府機構(gòu)特定人際關(guān)系及工作技巧，為以后的工作打下實踐基礎(chǔ)。
2、鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
3、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我在第一天去街道辦事處報到的時候，就已經(jīng)做好了萬全準(zhǔn)備，想去下面的社區(qū)鍛煉一下，體驗一下，想讓自己更加的成熟；同時基層的工作也是最貼近居民生活的，在這里能感受到基層群眾的生活，了解民情民意，知道群眾的想法，這對以后有很好的幫助。
工作中有了這些體會，我也樹立了幾個目標(biāo)，為以后的工作打基礎(chǔ)。
第一，多學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)辦公室一些工作內(nèi)容、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、行政處罰條例、多看書看報等，這些東西學(xué)到之后，不管是日后的寫材料，還是執(zhí)法檢查，我能得心應(yīng)手。
第二，多溝通。多溝通，多交流，遇到不懂的問題或事情，多向同事們請教，不能不懂裝懂，這樣不利于日后工作的開展。
第三，眼觀六路，耳聽八方。在工作中，也許不可能是一帆風(fēng)順的，如果在某項工作中出現(xiàn)問題，我能夠及時從中看出。同時在于同事、領(lǐng)導(dǎo)的交流中也要注意這一點。這是門大學(xué)問，我要慢慢學(xué)習(xí)。
為期近一個月的見習(xí)就要結(jié)束了，公務(wù)員的生活讓我受益匪淺，開拓了我的視野，也鍛煉了我的能力，綜合素質(zhì)有了一定提高。以后人生的路上我要學(xué)習(xí)的還有很多，我要堅定自己，腳踏實地的走下去。
畢業(yè)實習(xí)鑒定表自我鑒定4
4月初，通過老師介紹進入了國內(nèi)一家知名新媒體公司實習(xí)，為期三個月，但因為家里的事情臨時推出，所以只實習(xí)了兩個月。這兩個月有一些心得體會是上學(xué)期間所沒有經(jīng)歷過的。
我是幸運的，因為有一個善良友善的主管帶我，我主要負責(zé)證券板塊一個手機客戶端的內(nèi)容編輯，通俗一點就是證券手機早晚報。我負責(zé)泛財經(jīng)的內(nèi)容。剛開始的時候主管給我講解了各個板塊的風(fēng)格以及內(nèi)容來源。之后就直接上手了，而指導(dǎo)工作采用QQ聯(lián)系。第一天很難進入狀態(tài)，因為先忙了一陣入職，有了門禁卡的那一刻覺得自己很有感覺，仿佛真的長大了一樣，想盡力表現(xiàn)的職業(yè)一點，干練一點。什么事都很努力，同時也很著急，因為自己編排的內(nèi)容總是風(fēng)格詭異，不是很準(zhǔn)確，主管很耐心，總是細致的糾正我的錯誤并給我有用的建議。
新媒體的同事氣氛還算和諧，大家都是完成自己的工作，沒有太多的利益糾紛。我主動找到了其他幾個實習(xí)生，和她們一起吃飯，交流，向她們咨詢很多業(yè)務(wù)問題。她們都是很優(yōu)秀的人，年輕人談?wù)剬W(xué)校談?wù)勽苁伦屛液芸炀腿谌肓怂齻兊娜ψ樱@也解決了我心頭一大患。這讓我知道，主動伸出你的手就會有好朋友，邁出一小步也許會讓你健步如飛起來，因為在朝九晚五的生活中，有幾個可以一起吐槽的好姐妹會讓你的壓力小很多，實習(xí)后我們也成為很要好的朋友，這是我最大的收獲！
第一個星期的工作主要是負責(zé)找到合適的內(nèi)容，既要符合網(wǎng)絡(luò)安全的標(biāo)準(zhǔn)又要貼和欄目風(fēng)格，同時還要吸引人們有點擊的欲望。這樣的三項指標(biāo)看似簡單，但對于我這樣一個菜鳥卻是很難。每天上班在地鐵上會看一些證券基礎(chǔ)知識，熟悉各種專業(yè)詞匯，提早半個小時到公司，開始大量瀏覽新聞，觀察和總結(jié)各欄目的內(nèi)容風(fēng)格，查看點擊量，8點的時候主管會叫我面談，總結(jié)一下前一天的工作和反饋。閑暇時間我也會積極詢問其他實習(xí)生，聽取建議。三天后我已經(jīng)可以掌握負責(zé)的欄目風(fēng)格，找到的新聞也基本符合主管的要求。而第二個星期則進行標(biāo)題的精煉，必須掌握在13個字以內(nèi)，這讓我痛苦了很久，因為我常常是難以取舍，都是重點，哪個都想放在標(biāo)題吸引眼球，于是主管常常因為我超字數(shù)而發(fā)來修改建議，QQ的頭像頻頻閃爍，這讓我挫敗感很強。但經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，終于可以安心的坐在椅子上，淡定的工作著。
在熟練之后，就會進入疲勞期，開始有大量的時間空閑，我也庸俗的進行了小范圍的看視頻活動，又一次被主管看到了，就委婉的批評了我，當(dāng)時我意識到自己入職時的豪言壯志都被疲勞期磨沒了，于是凡是遇到空閑時間就去看“一直特立獨行的貓”的博客，她會講一些職場的故事，很有借鑒意義。疲勞期我向主管提出可以多分擔(dān)一些工作，主管很友善的教授了我photoshop，讓我做一些很簡單的圖，雖然大多數(shù)都沒用過，但是讓我感覺自己是在進步的，在一個月后我撐起了負責(zé)項目的半邊天，主管和另一位同事就有時間制作專題，這讓我有了更多的成就感，至少有一種我是主力的感覺！持續(xù)的打雞血是克服職場疲勞的好辦法，我們不可能一直熱愛一個行業(yè)或者一個工作，總是會厭煩，總是會疲倦，那么找到新的突破點，找到新的可學(xué)習(xí)的地方，找到新的成就感，就會持續(xù)的帶來能量，度過疲勞期。
在短短兩個月的時間里，我交到了三個好朋友，收獲了珍貴的友情；完成了手機報二分之一的工作量，收獲了工作經(jīng)歷；得到了上司的認可，收獲了職業(yè)滿足感。唯一的遺憾是離職時太匆忙，沒有完成自己的責(zé)任，也沒有來得及和主管吃一頓告別餐，在這里非常感謝他的照顧，感恩！
畢業(yè)實習(xí)鑒定表自我鑒定5
在實習(xí)這段時間，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒，給我實習(xí)生活帶來很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定會很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感慨：想要當(dāng)好一名好的幼師真不是件輕易的事！
看著帶課的老師給孩子上課，我認真的學(xué)習(xí)她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣，我還是碰到了很多在校期間沒有學(xué)過的。究竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的，聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神，還可以為課堂帶來一些活力，慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我，喜歡我。這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)現(xiàn)對待孩子真的要非常的專心，給他們多一點的關(guān)愛他們就會喜歡你。
組織幼兒“六一”節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，固然在此期間很忙碌，但感覺很充實。同時，也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識外，還必須要有其他課外知識，這樣才能和學(xué)生鬧成一片。這個時候才知道，實在幼師還是很好當(dāng)，只要你用正心態(tài)往對待。就在這樣忙碌的實習(xí)生活中，時間匆匆而過。
在這期間的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個全新的成長，使我熟悉到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，誰都不愿意被時間丟下，而我們也隨著時間的流走一點一點的成長，而經(jīng)歷的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進了一步，成功也就更進了一步。人生就變得更加有意義，就會活得更加精彩。
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