護士函授本科自我鑒定范文（通用9篇）

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，快快來寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的護士函授本科自我鑒定范文（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　護士函授本科自我鑒定1

　　時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

　　三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定：

　　一、思想認識方面

　　本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同學，認真遵守函校的相關制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。

　　二、學習方面

　　自參加本科函授學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。

　　三、業(yè)務知識方面

　　在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時間短，平時教學任務繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。

　　四、不足之處

　　三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中。

　　護士函授本科自我鑒定2

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論與實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

　　(二)業(yè)務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學與教育實踐中，效果效果相當不錯。

　　(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

　　短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。

　　護士函授本科自我鑒定3

　　我所進修的是護理專業(yè)，轉眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。本人從20xx年進入xx職業(yè)技術學院就讀以來，不斷一嚴謹?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投身于進修和工做中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)良大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)覺，臨床護理和書本上還是具有著差距，不能只有扎實的理論，熟練的操做，還要有愛心等等。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年。以下是我的護士自我鑒定：

　　第一、在思想上，熱愛祖國、熱愛人民，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格恪守醫(yī)院的各項規(guī)章制度；能用心參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能卑崇領導，團結同事。

　　第二、在進修上，嚴格要求本人，憑著對成為一名優(yōu)良白衣天使的目標和學問的強烈追求，吃苦研究，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)學問和技能，做到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)學問的進修外，還注意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了本身的思想文化素質。

　　第三、在工做上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操做規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操做和三查七對制度。發(fā)覺問題，及時處理。在工做中能理論聯(lián)系實際，善于工做分結，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老護士請教，勤奮提高本身的業(yè)務水平。對待患者能禮貌的服務，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了專科學問和各項護理操做，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。

　　第四、在生活上，養(yǎng)成了優(yōu)良的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和優(yōu)良的生活態(tài)度和生活做風，為人熱情大方，言而有信，樂于助人，擁有優(yōu)良處事原則，能與同事們和睦相處；用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富本人的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工做中。

　　護士函授本科自我鑒定4

　　時間如此的短暫，三年的衛(wèi)校從剛進入職高時的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的得益于三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。畢業(yè)之即，對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。

　　一、思想政治方面，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　二、學習方面，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　三、在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外，對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

　　在衛(wèi)校的第三年我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。

　　護士函授本科自我鑒定5

　　三年的衛(wèi)校學習生涯就此結束，我馬上就要成為一個救死扶傷的護士了，這讓我感到非常的興奮，但是在此之前，我覺得我非常有必要對自己這幾年的衛(wèi)校生活做個自我鑒定，我不想把自己目前的缺點還帶到工作當中去，要是因此影響到自己的工作，這是我沒辦法接受的，當自己馬上就要步入人生下一個階段的時候，我就要回過頭來審視一般自己，就是讓自己可以更好的走接下來的路，不至于被自己的缺點再次絆倒。

　　一、學習態(tài)度良好

　　在我來到這個學校，上第一節(jié)課的時候，我就知道這是我以后工作賺錢的飯碗，我一定要好好的學，并且我這也是我不顧家長的反對，堅決選擇的專業(yè)，我可不愿意到時候承受他們的嘲笑，所以我學習的動力非常的足，在課堂上，我永遠都是最認真的那個，目不轉睛的盯著黑板，專心的聽老師講解，我也是最活躍的那個，一旦有不會的地方，我會第一時間的向老師提問，我沒有一直把自己的疑惑存在心底的習慣，所以我每一節(jié)課都是融會貫通的�？沼鄷r間，我也會找盡時間去背書，作為一個護士需要背的東西是真的多，我曾多次背到自己崩潰，但是我都不曾想過放棄。

　　在學習方面我也是獲得了多次殊榮，連續(xù)兩年拿到了班級第一，曾多次獲得由學校頒發(fā)的“最佳進步獎”、“優(yōu)秀護士獎”等，我從來都不會驕傲自滿，而是想著下一次做的更好。

　　二、生活上作風良好

　　這三年來，我做到了學習生活兩不誤，我在個人生活方面也是一個十分精致的人，在忙的.學習也擋不住我享受精致生活的腳步，宿舍我會打掃的干干凈凈的，東西也是擺放有序，可能這是我是學醫(yī)的導致的，生活環(huán)境干凈才不會滋生細菌，東西擺放有序才方便自己下一次使用。

　　并且我的交友能力也是非常的不錯，總是能在不經意間跟同學成為朋友，雖然不能說到了可以交心的地步，但是學習上的幫助還是會無私給予的，我知道大家都是一起來學知識的，雖然說我學習成績很好，但是我從來不會因此端著架子，從來不會覺得自己高高在上，平易近人的相處方式，讓我的人緣很好。

　　三、自身存在的缺點

　　三年的時間下來，我也是發(fā)現(xiàn)自己存在著一個的缺點，我務必是要在工作之前都要改正，絕不允許因此影響到自己的工作。我這個人對待問題比較偏執(zhí)，我經常會因為一個學習上的問題跟老師意見不一致，就始終的堅持自己是對的，別人的想法一點也聽不進去，這是非常不好的習慣，多聽取別人的意見，自己才能變得更好。

　　護士函授本科自我鑒定6

　　大學時光猶如白駒過隙，三年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑒定。

　　一、學習方面，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

　　二、思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。

　　三、生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

　　在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

　　經過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。

　　護士函授本科自我鑒定7

　　珍貴的三年護理專業(yè)的大學生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺非常有必要將這三年所學進行總結，以便在今后的工作生活中揚長避短。

　　在這三年里，我時刻提醒著自己，護理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務的心愿，有熟練的操作技術就足夠的。我在提高自己專業(yè)素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的專業(yè)人才。

　　一、德，即思想道德

　　這用先進的理論武裝自己的頭腦，與時俱進。我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，樹立了集體主義為核心的人生價值觀。上學期間認真地參加學校組織的各項政治活動，在思想上和行動上努力的與黨中央保持一致。

　　二、智，即護理專業(yè)知識

　　我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。三年來，我系統(tǒng)全面地學習了護理專業(yè)的理論知識，才真正知道了護理專業(yè)內容的豐富。從要求護理者機敏而沉穩(wěn)的急救護理，到需要護理者耐心細致的幼兒護理;從內容豐富的內科護理，到要求嚴格、非常強調無菌操作的外科護理。我明白了要將護理知識真正的掌握并能夠學以致用，真的是要付出很多努力的。老師教導我們：一本本護理專業(yè)的課本，都是護理界的先驅們用自己的經驗甚至是血的教訓，一點一滴積累起來的。我們不但要繼承，還應該在自己的工作中，加以發(fā)揚。讓護理技術變成熠熠發(fā)光的藝術般的人類瑰寶。

　　三、體，包括身體和心理兩個方面

　　作為護理者，必須擁有良好的身體素質和堅韌的意志品質。大學里，我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動，堅持鍛煉，為有個健康的身體打下了良好的基礎。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今后工作的要求。

　　三年的大學生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關重要的作用。就要畢業(yè)了，翻著課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛傷病員。她工作嚴肅認真，具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。

　　榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。

　　護士函授本科自我鑒定8

　　光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

　　在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于是想上級向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

　　在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

　　不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

　　護士函授本科自我鑒定9

　　光陰荏苒，轉眼間，三年的專升本學習即將結束。我要感謝我的第二母校福建醫(yī)科大學，給了我這次再學習和提高的機會，回首參加專升本函授學習的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像學專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下：

　　在思想品德上。本人作為一名黨員，有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新校訓的教導下，我進一步端正的學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風，并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我將牢記著醫(yī)學生的誓詞：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。

　　在學習上。三年來，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。在臨床課的學習中，我對《內科學》、《外科學》、《醫(yī)學統(tǒng)計學》、《檢體診斷學》等進行了系統(tǒng)的學習，重點掌握了疾病的診斷和治療原則，且對于《人體斷層解剖學》、《醫(yī)學影像診斷學》、《影像設備學》等專業(yè)課的學習更加努力，對一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握，為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎，同時三年的函授自學經歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。

　　三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《大學英語》（1-4冊），本人覺得自己的英語水平提升了許多，能看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學習最前沿的醫(yī)學知識打下了堅實的基礎。平時，本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去，效果都是相當不錯的。

　　函授本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻！

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