簡歷中怎樣自我介紹
導(dǎo)語:簡歷中的自我介紹或個人簡介是畢業(yè)生向用人單位自我推薦的一篇短文,涉及的內(nèi)容除了在校學(xué)習工作、生活等方面情況外,還應(yīng)包括自己的人生價值觀、職業(yè)觀以及適應(yīng)某種職業(yè)所具備的能力及素質(zhì)等,簡歷中怎樣自我介紹。以下是小編整理性格開朗怎樣自我介紹的資料,歡迎閱讀參考。
值得注意的是自我介紹與學(xué)習總結(jié)、學(xué)期總結(jié)不同,它的閱讀對象不再是老師、同學(xué),而是用人單位的領(lǐng)導(dǎo)或工作人員,因此在用語上要考慮閱讀對象及預(yù)期達到的目的。
【自我介紹范例1】
我叫×××,1981年出生。漢族,團員,F(xiàn)就讀于×××××××中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子專業(yè),即將畢業(yè),自我介紹《簡歷中怎樣自我介紹》。在校期間我系統(tǒng)地學(xué)習了以下課程:電工基礎(chǔ)、電氣控制、電子線路、家用電器的維護與修理、電子工藝等,學(xué)習成績優(yōu)良。平時關(guān)心班級集體,同學(xué)關(guān)系和睦,上進心強,是老師與同學(xué)公認的好學(xué)生。本人愿到貴公司從事一線生產(chǎn)工人做起,希望貴公司能給我就業(yè)的機會。
【點評】
看了這份自我介紹后.使人感到前面部分像“判決書”,后面部分像老師對學(xué)生的學(xué)期鑒定,作者忽略了閱讀對象是用人單位人事部門的領(lǐng)導(dǎo)。另外前面部分的介紹與推薦表中的簡歷是相同的,在校學(xué)習的課程與成績在推薦表中學(xué)校會詳細提供的`,這些沒有必要重復(fù)。
【自我介紹實例2】
我1982年出生在農(nóng)村。在我8歲的那年,父親病逝,是勤勞的母親供我上學(xué)。因此,我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、生活簡樸的習慣,我知道母親供我與弟弟上學(xué)不容易,所以在校學(xué)習認真,工作積極,從而得到了老師與同學(xué)的好評。本學(xué)年我擔任班級團支部宣傳委員在任職期間,我認真出好每一期板報,在學(xué)校黑板報評比中多次獲獎。性格開朗的我與同學(xué)關(guān)系融洽,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。在校近三年,由于我學(xué)習用功,先后獲得了電腦二級證書、鉗工與電工中級上崗證書。若貴公司能給我一次就業(yè)機會,我相信自己會努力做好每一件事,以不辜負公司領(lǐng)導(dǎo)厚望。
【點評】
這份自我介紹相對于上一份來說要好得多,這一份自我介紹中介紹的出生在農(nóng)村,吃苦耐勞,以及后面表明的就業(yè)后的工作態(tài)度“努力做好每一件事”,這些正是用人單位在招聘員工是所期盼的。
寫自我介紹要根據(jù)招聘崗位的不同而書寫,不能一成不變。應(yīng)盡量寫出自己的特長與優(yōu)點,像介紹中說到“在校出黑板報獲獎”,假如該企業(yè)正好缺少出黑板報的人員,即使招聘廣告中沒有明確提出,招聘者也會能優(yōu)先考慮的。
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