小學六年級畢業(yè)生自我介紹500字
優(yōu)秀小學畢業(yè)生自我介紹
六年的小學生活即將要劃上一個句號，感謝學校、感謝老師、感謝同學們一直以來對我的幫助。在這個畢業(yè)之際，再次通過小學畢業(yè)生自我介紹讓您了解我。
我是一個樂觀的男孩，每當?shù)购�，我總會有爬起來的勇氣。“就算跌�?00次，也要爬起101次”這是我的座右銘優(yōu)秀小學畢業(yè)生自我介紹優(yōu)秀小學畢業(yè)生自我介紹。
我樂于幫助同學，每當有人有不會做的回家作業(yè)都打電話來我家，我都能一一解答，直到他們弄懂為止。在學校遇到同學有困難的時候也能積極幫助他們一起解決問題，因為能幫助別人做一些力所能及的事情感到很開心。
作為班里的中隊長，我從二年級起一直堅持為班級出好每一個月的黑板報，每期的黑板報排版、書寫、圖畫，都精心設(shè)計，得到了老師和同學們的好評。每當看到老師和同學們贊許的目光，總能讓我感到我的付出和得到是同樣快樂的。
我是一個愛看書的小男孩，家里的書架上堆滿了魯迅、冰心、老舍……的書，那些書都是我的真愛，每次中午的閱讀時間，是我最開心的時刻。書能讓我暢游不同的世界，《百科全書》、《上下五千年》、《讀者》……有的書能帶我到科學殿堂去遨游一番，有的能給我?guī)頍o盡的想象，還有的能讓我學到課堂上學不到的知識。我愛書，一本好書能讓我百看不厭。
與看書相比較，數(shù)學更讓我癡心。在當今世界，數(shù)學是各個國家基礎(chǔ)教育的一門主科。每一個青少年至少學十年數(shù)學。它是鍛煉思維的體操，更是打開科學大門的鑰匙，所以學好數(shù)學是十分重要的我考進了學校的數(shù)學競賽班，什么“牛吃草問題”、“年齡問題”、“工程問題”、“圖形問題”等，都能讓我著迷。每當我被難題困住的時候，我總會苦思冥想，請教老師;每當我解答出一題難題，我就會興奮不已，每當我做數(shù)學題目時，即使到了十點半也不會覺得有一點困。在生活中，我也用到了許多數(shù)學，“數(shù)學源于生活，用于生活”的道理，讓我不容質(zhì)疑。老師還教育我們：應(yīng)該利用課余或假期多做一些相關(guān)的題目來使學到的知識得到深化、提高。做到觸類貫通，舉一反三。每天花不多于15分鐘的時間來做練習，但是只要持之以恒，就能獲得聚沙成塔、集腋成裘”的效果�？鬃釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞印�，學完了知識后，不做練習，那么過兩天就會忘記。正所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。只有我們經(jīng)常多練習，才能達到“冰凍三尺”的境界。此外，還要進行必要的口算速算訓練，這樣能提高自己的計算能力和精確率。在考試中，不但能幫我們輕而易舉地取得計算題的`全分，還能節(jié)省時間來攻克后面的難題。但是如果計算能力較差的，不但浪費大量的寶貴時間，而且準確率也不高，這真是“賠了夫人又折兵”，是雙重吃虧的。
聽了老師的教誨，再加上自己的一點努力，在數(shù)學方面我也有一些成績，如：第十三屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽三等獎，街道數(shù)學競賽一等獎、三等獎、優(yōu)勝獎等。
在學校的學習生活讓我養(yǎng)成了良好的讀書、看書的習慣。更讓我學到了很多的數(shù)學知識，懂得了很多科學道理。
我們班的同學都是出類拔萃的。這都歸功于學校的老師們的努力，還有學校為我們提供這樣一個展示自己的舞臺。
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