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初中生的自我介紹

時(shí)間:2020-12-07 16:32:10 自我介紹 我要投稿

2020初中生的自我介紹(精選8篇)

  當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境,進(jìn)行自我介紹是必不可少的,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編為大家收集的2020初中生的自我介紹(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2020初中生的自我介紹(精選8篇)

  初中生的自我介紹1

  我叫xxxY。一聽到這個(gè)名字,你是否覺得有長(zhǎng)不大的意思?在父母眼里,我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,xx是我的小名,翻開字典查這個(gè)“x”字,是xxx的意思。不好意思,真有點(diǎn)兒對(duì)不起這個(gè)名字,其實(shí)我沒那么好的。我還給自己起了個(gè)筆名——xx。是根據(jù)xxx《xxxxx》一詞中的詩句起的,我覺得這個(gè)名字很美。

  今年我xx歲了。xx歲的花季,應(yīng)該是快快樂樂的,xx歲的x孩更應(yīng)該是快快樂樂的,而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動(dòng)輒就哭哭啼啼。不過,我也蠻喜歡這樣的性格,她使我走向愛好文學(xué)的道路,并且得到了老師的賞識(shí)。我特別喜愛文學(xué),尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文里。

  我x歲開始上幼兒園,x歲上學(xué)前班,x歲上小學(xué)。在小學(xué),我的座右銘是:學(xué)費(fèi)不比人家交得少,成績(jī)更不能比別人差!所以,我的成績(jī)一直是班級(jí)的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望,她的自豪。我就在這一片贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大了。大概因?yàn)槲业尿湴磷源蟀,漸漸地,我的成績(jī)滑到了中等。不過家人和老師沒有放棄我。他們認(rèn)為我一定會(huì)趕上去的。

  現(xiàn)在,關(guān)于我的故事還不多。但是我想通過我的介紹,大家會(huì)想和我做朋友,我們一定能相處融洽的。

  初中生的自我介紹2

  我叫xxx,今年13歲,臉上最大的特點(diǎn)就是帶了副眼鏡,我喜歡助人為樂,不管是學(xué)習(xí)還是生活,能幫就幫。

  有一次,我還在讀二年級(jí),學(xué)校組織春游,恰巧聽天氣預(yù)報(bào)說那天下雨,大家都很著急,都在擔(dān)心會(huì)不會(huì)取消春游改上課,但學(xué)校廣播說風(fēng)雨無阻,但要帶好雨具,我們都很高興。到了第二天,我穿了件雨披,打算去學(xué)校,但是突然想到可能有同學(xué)會(huì)沒帶,于是吵著要帶把傘去,以防有同學(xué)沒帶,家人本不同意,但后來也沒辦法,只好讓我?guī)。最后,總算是沒有下雨,不過我的雨傘可就無用武之地啦。

  我也很膽小,但不是天生的,促成這個(gè)性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節(jié)目,聽聞了許多綁架小孩、小偷強(qiáng)盜等等,所以對(duì)于這類事情很害怕,害怕有一天會(huì)降臨到我頭上,但是,也有好處。我的志向是當(dāng)法官,最初讓我產(chǎn)生這一想法的還是因?yàn)殡娨,法制?jié)目看多了,自然也看過很多法官判案,我尤其喜歡法官的錘子,敲起來很好玩,所以我就立志>長(zhǎng)大了要當(dāng)法官。后來長(zhǎng)大了,就覺得兒時(shí)的想法很好我愛看書,不分種類,只要不是恐怖的,我都有興趣,俗話說:擇書如擇友,一本好書可能影響你的一生,黃金屋也是書里出來的。因此,我經(jīng)常讓我爸媽幫我買書,家里的書可算是數(shù)不勝數(shù)了,但是,學(xué)無止盡嘛,我要爭(zhēng)取博覽群書!

  這就是我,一個(gè)平凡又與眾不同的女生。

  初中生的自我介紹3

  我叫某某某,個(gè)子不算太高,總愛扎個(gè)馬尾辮,走起路來左甩右甩。更喜歡和別人開玩笑,看見別人被自己耍,心里有點(diǎn)小得意。至于學(xué)習(xí)呢!喜歡學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)靠理解,不需要死記硬背。沒有什么優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)就是比較貪玩,馬虎,我現(xiàn)在已經(jīng)步入了初中,在這個(gè)新學(xué)校里已經(jīng)度過了三天。這三天里,接觸了新同學(xué),新學(xué)科,還有新的老師。從以前的三科變成了七科,從放松的過程變成了緊張而又有壓力的過程。并且語文老師嚴(yán)肅,數(shù)學(xué)老師幽默,英語老師看似文靜但體內(nèi)熱火不斷……

  在初中,我們大家都是零起點(diǎn),只要按照老師說的做,就會(huì)有進(jìn)步。初中是個(gè)至關(guān)重要的階段,而且我們還正處于青春期的判逆時(shí)期,我們往往會(huì)因?yàn)樽约旱呐心嫘睦矶宦爮墓芙,步入誤區(qū)。

  我們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有目標(biāo),并不是老師說什么你才做什么,在初中里,老師就是指路人,他把路給你指出來,但路還是要自己走得。"天才在于積累,聰明在于勤奮。"只有我們慢慢積累,才有可能成為天才;只有我們勤奮了,我們才會(huì)越來越聰明。

  大家站在同一起跑線上,沒有天地差異,沒有好壞之分,希望大家共同進(jìn)步。

  初中生的自我介紹4

  大家好,我叫~曉荷,拂曉的曉,荷花的荷。取名時(shí),我爸媽正是想到了楊萬里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”才給我取了這么一個(gè)名字。怎么樣?聽起來夠淑女的吧。但現(xiàn)實(shí)中的我卻長(zhǎng)得丑、嗓門大、膽子粗,活像一個(gè)假小子,希望列位及早做好心理準(zhǔn)備。

  我畢業(yè)于武漢理工大學(xué)第二附屬小學(xué),這雖然只是一個(gè)很小的學(xué)校,一個(gè)年級(jí)只有100來個(gè)人,但教學(xué)質(zhì)量還可以,光是今年,就有7位同學(xué)考進(jìn)了我們武漢試驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校,這個(gè)成績(jī)還是挺不錯(cuò)的。

  我出生于19XX年1月13日,再有四個(gè)月就滿十二歲了。很多人聽了我的出生年月后非常驚訝,確實(shí),我上學(xué)早了點(diǎn)兒,我或許會(huì)是咱們初一(1)班最小的一個(gè),有什么不懂的地方,還望大家多多指教。

  我雖然小了點(diǎn)兒,但成績(jī)也還說得過去,在小學(xué)時(shí),一般都能考進(jìn)前三。我最好的科目是數(shù)學(xué)和英語,經(jīng)常在各個(gè)大賽中取得較好的名次。我的語文稍差一些,尤其是作文,希望哪位語文好的同學(xué)能幫幫我,我相信,在大家的幫助下,我的語文成績(jī)會(huì)有所提高。我在小學(xué)時(shí)當(dāng)了五年的體育委員,這并不是因?yàn)槲殷w育好,而是因?yàn)槲疑らT大。其實(shí)說來也夠慚愧的,當(dāng)了這么長(zhǎng)時(shí)間的體育委員,跑步居然還有時(shí)不及格,不只是體育,美術(shù)也一樣,這完全是因?yàn)槲抑蛔⒅刂髡n,不關(guān)心副科,F(xiàn)在上中學(xué)了,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,再也不偏科了。

  我也報(bào)了一些興趣班。我小的時(shí)候?qū)W過電子琴和舞蹈,現(xiàn)在在學(xué)小提琴和軟筆書法。我電子琴學(xué)到了五級(jí),小提琴學(xué)到了六級(jí)。我的毛筆字寫得還可以(雖然硬筆寫得有點(diǎn)爛),秦楷已經(jīng)學(xué)完了,正在學(xué)隸書,我的書法還在比賽中取得過獎(jiǎng)項(xiàng)呢!

  我最大的愛好就是看書,書中有無窮無盡有趣的事物,深深地吸引了我?磿鴷r(shí),我時(shí)而歡呼雀躍,時(shí)而心痛不已。套用我小學(xué)同學(xué)的話來說,就是“死到書里去了”。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)曹操大敗時(shí),我心中無比暢快,當(dāng)我讀到龐統(tǒng)死于落鳳坡時(shí),我心中十分惋惜,當(dāng)我讀到《卓婭與舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國(guó)捐生時(shí),我被他們倆的愛國(guó)精神所感動(dòng),同時(shí)又對(duì)他們的死悲痛不已……古人說的沒錯(cuò):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書是很好的精神食糧,這也是我喜歡看書的'理由之一。

  進(jìn)入初中了,我應(yīng)該比小學(xué)更加努力的學(xué)習(xí)。但眾所周知,武漢外校中高手如云,我也不敢太狂,我把近期目標(biāo)定在班上的前十,以后爭(zhēng)取擠進(jìn)班上的前三。至于干部嘛,我決定先從英語小組長(zhǎng)做起,做好了再往上升。

  我來到了一個(gè)全新的學(xué)校,即將展開全新的生活。在新的學(xué)期里,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  初中生的自我介紹5

  在文學(xué)社,常有人叫:“桂林,桂林……”在初一五班上,也常有人吶喊:“桂林,桂林……”大眾口中的桂林,并非廣西的桂林。這個(gè)桂林,是個(gè)有笑有淚,有勇有怒的人。而這個(gè)人,正是我。

  我的全名叫阮桂林,網(wǎng)名稱謂“樂小生”。我是一個(gè)喜歡休閑的人,平日在家里喜歡打打網(wǎng)游,聽聽音樂,寫寫作文。但我還是最喜歡寫作文。

  經(jīng)過在三鑫這段歲月的折磨,我加入了其中的文學(xué)社。正因有文學(xué)社這樣的影響,我從喜愛寫作升華為酷愛作文,于是,它就這樣成為了我的。在寂寞時(shí),它與我走過燦爛微笑;在哀傷時(shí),它與我劃過無窮樂趣……作文——我的知己!

  但它也是個(gè)“野蠻人”,因此,與它接觸時(shí),必須要注意以下幾點(diǎn):

  1、先寫提綱。為了避免腦袋的“瞬間遺忘癥”,先寫提綱,把重要的內(nèi)容記錄下來,方便自己下筆時(shí)尋找記憶,萬無一失。

  2、注意結(jié)構(gòu)與條理。要注意每一段的結(jié)構(gòu),與整體的結(jié)構(gòu)和條理,做得到,你的文章才能像神比馬良——妙筆生花。

  3、用詞要佳。每一句上的詞都要適當(dāng)并好,讓別人覺得你的文章上每一個(gè)詞都引人入勝,出神入化。

  4、修辭手法。除了詞語外,還得加點(diǎn)調(diào)味料——修辭,多用修辭,你的文章“山雞也能變鳳凰”啊。

  經(jīng)驗(yàn)告訴我:寫作可以提升一個(gè)人的語文水平,還能陶冶人的心境高低。處處皆語文,要提高語文也能借助寫作呀。因此寫作既是我的益友,也是我的良師。語文水平提高了,可要多謝這位恩師呀!

  莘莘學(xué)子在三鑫,其中一位名桂林。這個(gè)桂林,就是愛寫作的我。

  初中生的自我介紹6

  嗨,大家好!我叫xxxx,來自某某小學(xué)是一個(gè)活潑開朗的男孩,我的身材有點(diǎn)胖,很多人給我起來外號(hào),但我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)檎l叫我那么胖。我的性格是很喜歡幫助別人因此別人對(duì)我的印象都很好,我的愛好是喜歡和朋友們一起玩耍,我的優(yōu)點(diǎn)不算多但也不少其中幫助人是我的優(yōu)點(diǎn)之一。

  我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過80分,我的英語和語文就很差。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

  我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講,作業(yè)馬虎以前的老師都知道了,經(jīng)常挨老師批評(píng)。

  這就是我,希望你能和我做朋友。

  初中生的自我介紹7

  咦!鏡子里的小胖子是誰呢?他就是我。我長(zhǎng)著中等身材,胖胖的臉,小小的眼睛,小小的嘴巴,就是頭有點(diǎn)大,所以“大頭”這個(gè)稱號(hào)從一年級(jí)到六年級(jí)被叫了六年,直到現(xiàn)在老同學(xué)相見還叫我“大頭”。由于我這個(gè)人天生樂觀,所以也就不在意。我的愛好是玩電腦,看課外書。我這個(gè)人啊,總是丟三落四,馬馬虎虎的。從小到大老師和家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)是:“這孩子就是太馬虎,如果不馬虎,肯定能考好。”確實(shí),我能考好。我作文成績(jī)不錯(cuò),期末考試作文從未扣去3分以上,因?yàn)槲移綍r(shí)愛看課外書,注意積累,下面我給你講一下在我身上發(fā)生的事。

  一次,我爸媽不在家,我早上起來一看,哦,九點(diǎn)了,迷迷糊糊的,一想,才九點(diǎn),在睡一會(huì)兒。突然想到,啊!九點(diǎn)了!我不上學(xué)了嗎?我穿上衣服向?qū)W校飛奔而去,走到半路,突然想起數(shù)學(xué)書忘帶了,又趕緊回家,到了家門口,一摸左右口袋,沒鑰匙啊?鑰匙哪去了?我估計(jì)丟家了。我想,這可完了。我一屁夠坐在地上,心想:這可完了。突然被什么東西硌了一下,一摸,鑰匙怎么在后口袋里呢?我趕緊進(jìn)家,看了一眼電子表,這一看讓我哭笑不得,只見表上寫著2007年8月26日星期六10點(diǎn)01分。唉!看我這粗心勁兒的!

  這就是我,一個(gè)馬馬虎虎而又憨厚大方的我,想知道我是誰嗎?

  初中生的自我介紹8

  我是一個(gè)愛忘事的女孩。常常忘這忘那的,媽媽用“勿忘我”作了我的外號(hào),意思是提醒我小心一些,別有一天把自己都給忘了。

  一次,我們上了體育課,一身都是汗。我打算晚上自習(xí)后洗個(gè)澡,左盼右盼,晚自習(xí)終于完了。我象離了弦的箭一沖就出了教室。跑到寢室趕緊去開門,可鑰匙怎么也插不進(jìn)去,我好奇怪,抬頭一看,門上的號(hào)碼不對(duì)。天,我跑到別人門前來開鎖來了!轉(zhuǎn)身來到自己寢室,把門打開,提著桶就向浴室跑。打開水了,糟了,發(fā)現(xiàn)水瓶沒拿。轉(zhuǎn)身跑回寢室,拿了水瓶,打好水。提進(jìn)浴室,低頭一看,又糟了,忘了穿拖鞋!又飛快地去穿拖鞋,穿好鞋來到浴室,已經(jīng)累得我氣喘吁吁了。緩過氣后,把水調(diào)好。要洗澡了,向水桶里一看,糟了,沒拿毛巾!唉!洗澡的時(shí)間本來就不多,呆會(huì)兒熄燈鈴響了怎么辦?只好又飛一般地去拿。毛巾拿來了,心想,這下好了,什么都齊了,抓緊時(shí)間洗澡吧!想到這里,覺得松了一口氣,就在這時(shí),好友向我借香皂用,哎喲,糟糕,事兒又來了,哪兒有香皂嘛,忘了帶了!唉,時(shí)間就快到了,再去拿已經(jīng)來不及了,只好低聲下氣地向別人借了。唉!愛忘事的我!

  有一次,我們放歸宿假。一下課,我就來到寢室,慌忙地收拾東西。剛要走,好友叫住我,說:“您不拿鋼筆,回家怎么做作業(yè)?”我一看,鋼筆確實(shí)忘了拿。拿了筆,謝過好友,我匆匆走了。

  回家后做作業(yè)。我想想,先做語文吧,打開書包,咦,怎么沒語文書?算了,做英語吧!我把英語書和英語本拿出來剛要做,天呀!怎么把作業(yè)本拿成筆記本了呢?唉!算了算了,做數(shù)學(xué)吧!把數(shù)學(xué)作業(yè)本子拿出來一看,糟了,拿了一個(gè)用完了的本子。唉!

  愛忘事的我,如何得了!

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