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大學(xué)老師應(yīng)聘自我介紹(老師應(yīng)聘自我介紹)

時(shí)間:2021-12-27 18:44:34 自我介紹 我要投稿

大學(xué)老師應(yīng)聘自我介紹(老師應(yīng)聘自我介紹)

  當(dāng)來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí),常常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編整理的大學(xué)老師應(yīng)聘自我介紹(老師應(yīng)聘自我介紹),希望對(duì)大家有所幫助。

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大學(xué)老師應(yīng)聘自我介紹(老師應(yīng)聘自我介紹)1

  本人為人熱情誠(chéng)懇,樂(lè)觀開(kāi)朗,對(duì)工作積極熱情,大學(xué)以來(lái)一直有在做兼職和參加校內(nèi)的活動(dòng),具備較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力、創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,能承受較大壓力,喜歡分析問(wèn)題并找到解決方案,善于在工作和生活中自我調(diào)節(jié),能很快適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn),有一定的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。

  坦誠(chéng)大方,積極上進(jìn),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  篤學(xué)務(wù)實(shí),熱情大方,對(duì)生活崇尚追求。

  富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),能快速融入社會(huì),運(yùn)用于工作實(shí)踐。

  做事認(rèn)真踏實(shí)的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。

  如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

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  本人于20xx年在XX師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),距今已有五年的時(shí)間,作為一名XX學(xué)校的教職員工,在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),下面就這幾年的工作做一個(gè)鑒定,為自己以后發(fā)展道路做個(gè)借鑒。

  愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。

  愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

  我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

  作為班主任,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。

  其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)的教育更具理性。

  在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。

  準(zhǔn)確的理解和牢牢的.把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。

  以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。

  嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

  把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。

  學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。

  在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。

  以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。

  一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,教師在每個(gè)人的人生中都是必不可少的,我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞,教好每一位學(xué)生,我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,會(huì)盡力做好本職工作!

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