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高中生自我介紹

時(shí)間:2021-12-31 11:00:33 自我介紹 我要投稿

實(shí)用的高中生自我介紹范文匯總七篇

  當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí),需要我們進(jìn)行自我介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。那么我們?cè)撛趺慈懽晕医榻B呢?以下是小編為大家收集的高中生自我介紹9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的高中生自我介紹范文匯總七篇

高中生自我介紹 篇1

  大家好!

  我叫***,例如:你叫唐**的話,就說唐是唐玄宗的唐(或是唐老鴨的唐),后面的以此類推。就是要把名字說的幽默一點(diǎn),大家才記得住你。

  來到這個(gè)新的集體,我非常的高興,非常高興能與大家見面。ň蟼(gè)躬)

  希望在以后的日子里我們大家能友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

  謝謝!

  

高中生自我介紹 篇2

  大家好,我叫XX,我與你們同齡,但是我長得比較壯,俗話說:心寬體胖嘛!雖然是這樣,我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬,還有,我的名字的音序是WC,但是,希望你們?cè)谏蠋鶗r(shí)不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號(hào),所以,各位,拜托,不要隨便給我取難聽外號(hào)。

  我這人說話就是白,我經(jīng)常口不擇言,想到什么就說什么,所以,我經(jīng)常吐出這樣的字眼:白癡、神經(jīng),但是請(qǐng)大家多多見諒!

  現(xiàn)在談?wù)勎业睦硐。我的理想是做一名?dǎo)演兼編劇。因?yàn)槿绻沂蔷巹∥以趺磳,明星就得怎么演;如果是?dǎo)演,呵呵,我就可以和明星們近距離接觸,而且還可以對(duì)他們指手畫腳的我叫他們?cè)趺醋鏊麄儾坏貌环蠲,我心理不平衡感就有得發(fā)泄了。還有,我特希望當(dāng)SHE的導(dǎo)演,我特喜歡她們哦,她們長得很漂亮,我很喜歡。我還很喜歡看《武林外傳》,因?yàn)槔锩鎯?nèi)容很好看,而且有祝無雙來捧場,啊,美女啊~

  其實(shí),我并不喜歡自我評(píng)價(jià)與自我介紹。因?yàn)檫@樣一來,別人也就把我看穿了。 在別人看來,我的朋友很多。非也!我交際廣,但能成為朋友的沒幾個(gè)。有很多人和我談得來,但就是不是朋友。別問我原因,因?yàn)槲也恢。我把友情看得很重,那是伴隨我一生的。任何事都不會(huì)影響到我的朋友在我心中的形象,除非我朋友自己。我只能用感情來衡量我的朋友,其它的一邊兒玩兒去!我會(huì)為友情放棄一切我是一個(gè)樂天派,就是天塌下來,我也會(huì)大叫這是奇觀。當(dāng)然,我也有情緒低落的時(shí)候,但過不了十分鐘就會(huì)恢復(fù)正常。

  雖然我媽媽是英語老師,但我并不是非常喜歡英語,馬克思說過:"如果你想學(xué)會(huì)一門

  外語,那你必須首先把你自己的語言忘掉。"我堅(jiān)信我是一個(gè)愛國主義者。雖然我初一不將在這讀,但在這幾天的接觸我會(huì)和你們成為朋友的。謝謝!

高中生自我介紹 篇3

  大家好,我叫 ,畢業(yè)于 中學(xué)。我從小便喜好文學(xué),對(duì)我而言,相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學(xué)中的那一片人文氣息。無人時(shí),我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。不知當(dāng)年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時(shí),是否也有著這般感受呢?

  不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流,在面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí),我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧。

  當(dāng)然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會(huì)盡力。因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績的同時(shí),也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼! 在此先謝過大家了!

高中生自我介紹 篇4

  大家好,我叫stm,畢業(yè)于青山區(qū)任家路中學(xué)。我從小便喜好文學(xué),對(duì)我而言,相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛文學(xué)中的那一片人文氣息。無人時(shí),我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無法自拔。不知當(dāng)年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時(shí),是否也有著這般感受呢?

  不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流,在面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí),我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧。

  當(dāng)然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會(huì)盡力。因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績的同時(shí),也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!

  這就是我。

高中生自我介紹 篇5

  大家好,我是×××,很榮幸和大家相識(shí),也很榮幸將要與大家共同度過接下來的三年。

  來到這里,我特別興奮,因?yàn)槲矣挚吹搅艘蝗夯顫娍蓯鄣耐瑢W(xué),又可以找到新的朋友了。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要任務(wù),但是我的我的學(xué)習(xí)成績跟我的外貌、體格一樣都很一般。

  說起性格呢,我課上比較沉著冷靜,課下比較活潑,為人和善,比較好相處,希望可以和大家交朋友。說起個(gè)人愛好,我想說我很喜歡看小說,特別是喜歡張愛玲的'書。

  當(dāng)然,金無足赤,人無完人,我也不例外,我有著不少缺點(diǎn),其中最無奈的缺點(diǎn)之一就是人懶。

  好了,今天就簡單的介紹到這把,希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要能團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),大家一起努力吧!

高中生自我介紹 篇6

  我是高一(5)班的潘盼,畢業(yè)于上海市恒豐中學(xué)。

  進(jìn)入高中,發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對(duì)我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌。

  作為同學(xué)們推薦的候選人,我希望我能勝任這一光榮稱號(hào)。在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把工作做得更好、更出色!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),在團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部工作了近半學(xué)年,一路走來。不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來游刃有余。得心應(yīng)手。我在奮斗中迅速地成長和提高。

  我已學(xué)會(huì)關(guān)心別人,將自己的愛撒向世界的每一角落。當(dāng)別人需要幫助時(shí),我會(huì)義不容辭,盡綿薄之力,效犬馬之勞。積極參與,如:“愛心超市”,“慈善義賣”等公益活動(dòng)。小小的水滴,小小的沙礫能聚成浩瀚的大海,廣闊的陸地;小小的幫助能筑成溫馨的伊甸園。

  站在了青春的分界玲上,我將滿心的激情建設(shè)錦繡中華。

高中生自我介紹 篇7

  成長,安寧而美好。

  成長,像什么呢?像希冀的春天嗎?是的,我在這個(gè)希冀的春天里播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的,我在這個(gè)金色的秋天里收獲了十六次;像火熱的夏天嗎?是的,我在這個(gè)火熱的夏天里經(jīng)過了十六次磨礪;還是像那個(gè)嚴(yán)寒的冬天?同樣,我也經(jīng)過了十六次有苦有甜的考驗(yàn)。在近六千個(gè)的日子里,我的成長又經(jīng)歷了些什么呢?是煩惱?是快樂?還是兩者皆具?

  煩惱,與身共存......

  記得辛棄疾說過:“少年不識(shí)愁滋味!,是的,也許在他老人家的少年時(shí)代是無憂無慮的,或許是因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步吧,一連串的煩惱留給了我們。煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),老纏著我不放,煩惱是我的家常便飯。無數(shù)的已知、求證、證明、解答,沒有盡頭的考試、作業(yè)、習(xí)題,它們就像空氣一般,纏繞在我身上,讓我透不過氣來。我羨慕,那飛在藍(lán)空中無憂無慮的小鳥;我羨慕,那游在水里自由自在的魚兒;我羨慕,那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了,走在出校門的路上,一個(gè)接著一個(gè)的一年級(jí)的小朋友,活潑地在我身邊跳過、跑過、走過?粗麄,我不禁也想到了我自己,我現(xiàn)在還是和他們一樣,是活潑可愛的嗎?回到家,我發(fā)現(xiàn),我做的每一件事都沒有童年時(shí)的幼稚了,我問媽媽:“我是長大了嗎?”得到了肯定的回答:“是的,你長大了,懂事了。”忽然間,我覺得我肩頭上重了許多,是的,我長大了,再也沒有童年時(shí)的幼稚了,那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不,不是的!

  快樂,蕩漾于身......

  匆匆忙忙的,十六年過去了。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲再次響起時(shí),回?cái)?shù)起過去的開心事。一開始,什么也沒想到,再仔細(xì)想一想,有了!學(xué)校組織去春游,我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短十三年內(nèi),我的成長記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在競賽中得悟的道理,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),開朗的個(gè)性,它們?cè)诔砷L中神采飛揚(yáng)地追趕著我成長的腳步,緊握住我璀璨的少年華歲!

  不管怎么的煩惱,怎么的快樂,成長的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著,它不能回頭,但它也不需要回頭,在匆匆里,我明白了,成長只有一次,沒有第二次,我要好好地成長,不能辜負(fù)我已逝的近五千日的歲月。因?yàn)椋还苁菬⿶肋是快樂,它們都在灌溉著我的成長,是我成長中的必需養(yǎng)料。

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