精選自我介紹作文匯編10篇
來到一個完全陌生的環(huán)境，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的自我介紹作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
自我介紹作文 篇1
我是一個比較胖的男孩，臉圓圓的，笑起時總會有個淺淺的小酒窩。
大家知道了我的外形，大家還不知道我的名字吧!我叫王彥棋，王是因為我爸爸姓王，所以我姓王，彥是古時候是指有文學(xué)的人，棋是因為爸爸下一手好棋。
我是一個樂于助人的孩子，有一次我班同學(xué)張林智和付逸打架，我連忙上去勸架，可是張林智和付逸打得不可開交，憑我一個人的力量是分不開他們的`，于是我找來學(xué)過武術(shù)的王浩宇來幫忙，這樣才制止了他們倆的惡戰(zhàn)。我還是個有時爆脾氣的孩子，有一個我和班上同學(xué)打架，我被打哭了，于是我就兩眼冒火的瞪著他，雙手緊握拳頭，沖上去，一拳把他打跑了。
我愛天文，小時候總愛在晴朗的夏夜躺在草坪上，想著那些奇妙的故事：牛郎和織女會相見嗎?月亮上真的有嫦娥和玉兔嗎?每一個星星是不是都有它們的神話和故事?長大后，媽媽給我買了一臺天文望遠鏡，我常常用它去觀察金牛座、雙魚座、獅子座
我就是這樣一個樂于助人、有時爆脾氣，愛天文的孩子。
自我介紹作文 篇2
我叫謝慧瑩，今年10歲，是學(xué)校的大隊委員。我是一個可愛的女孩，一頭濃密長發(fā)，黑黑的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，一笑起來，還會露出兩顆“兔牙”。
我的學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，尤其是英語和科學(xué)。曾經(jīng)，我在英語比賽上講了《小水滴的故事》，榮獲一等獎，英語考試也多次得了100分。
我愛好廣泛，喜歡看書、游泳、畫畫、下圍棋……我最喜歡看書，經(jīng)常在書海里流連忘返。我也是班里畫畫的“五大高手”之一。下課時，我會照著畫冊畫下一些漂亮的裙子，做一個“裙子秀”，讓大家評評哪條裙子最好看。而我的游泳經(jīng)過兩個暑假的訓(xùn)練，水平有了很大的提高。另外，我的.圍棋也曾多次獲得獎勵。
我有很強的集體榮譽感和責(zé)任心，老師布置的作業(yè)及工作，我都能努力完成。我更有一顆愛心，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我會伸出援手和他們共渡難關(guān)。我尊敬師長，用心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂于助人。也許正因為這樣，我很榮幸地連續(xù)兩年被同學(xué)們選為班長。
雖然如此，我也有著很多缺點，我經(jīng)常丟三落四，做事馬虎，動作慢，有惰性……有一次，我將作業(yè)本忘在了學(xué)校，后來又跑回去拿。我一定要把這些壞習(xí)慣改掉。
這就是我，現(xiàn)在你們對我有點兒了解了吧？
自我介紹作文 篇3
非常榮幸能參加這次 面試 ，我是第____號考生***，應(yīng)聘的職位是_______，希望通過這次 面試 能向各位老師學(xué)到更多東西，以下是我的 求職 自我介紹 ：
我來江西撫州，今年24歲，是黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。品學(xué)兼優(yōu)，刻苦耐勞，樂觀開朗，喜歡各種體育運動和結(jié)交各類朋友;有良好的團隊合作能力及一定的商務(wù)知識;有豐富的社會實踐經(jīng)驗、銷售經(jīng)驗及各種創(chuàng)業(yè)、兼職經(jīng)驗;有良好的創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變能力及組織能力;有豐富的參加和組織大會、大賽的經(jīng)驗等 除學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔(dān)原校RDT英語協(xié)會的副會長，參加和組織過多次社團和院校的活動：如大慶市青年志愿者活動，社團英語角活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學(xué)到很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的'走向社會提供良好的平臺。同時我還是個非常自強自立之人。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學(xué)PHP程序設(shè)計等，并自己設(shè)計個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
個人 自我介紹 完畢，謝謝各位老師!
自我介紹作文 篇4
我姓匡名扶�！胺觥弊质歉改赶Ｍ夷茏约簞邮殖蔀橐粋�有用的人，并且長大了匡扶正義。你看了這個名字一定認為我是個男孩子吧，那你就錯了！現(xiàn)實中的我是一個十足的小姑娘，相貌嘛，丹鳳眼，瓜子臉，扎著一對羊角辮，文靜，秀氣，性格嘛，不慌不忙，不急不躁，是一個名副其實的“慢三拍”。
我最喜歡給我的洋娃娃做衣服，我的兩個金發(fā)娃娃春有毛衣，毛褲，夏有連衣裙，東有風(fēng)雪帽、小棉襖、小手套……這些都是我一針一線給它們做的，每當(dāng)我看見它們穿著合身、漂亮的衣服，我的心甜透了。
我不僅對洋娃娃無微不至的關(guān)心，還是個富有愛心的'小女孩，今年我們?nèi)ゲ萏煤哟河�，全班同學(xué)坐在車上放聲高歌，好不快活，可快到白帝城時屈麗暈車了，她臉色蒼白，雙目緊閉，喘著粗氣。我連忙讓她靠在我身上，拿出我準備歸來時吃的暈車藥，打開水壺蓋兒，小心翼翼地喂她吃，過了一會兒，屈麗好多了，大家痛痛快快地玩了個夠。但在回家的路上，我卻吐了個夠，盡管這樣，可我一點也不后悔。為此，老師還專門表揚了我，這就是我——匡扶，一個令爸爸、媽媽疼愛，又不滿意的小女孩。不過我已近認識到自己有很多缺點，我一定爭取改正，讓爸爸、媽媽滿意，重塑一個新的我。
自我介紹作文 篇5
我是統(tǒng)一路小學(xué)五年級一班孫榕尉同學(xué)的媽媽。和普天下所有的母親一樣我對自己的孩子傾注了無限的愛。我是一位普通的女人，平凡的母親，有著不平凡的人生經(jīng)歷。我做過經(jīng)紀人培訓(xùn)師、園林設(shè)計師、教師，直到現(xiàn)在自己開辦培訓(xùn)學(xué)校，這些經(jīng)歷讓我在做人做事上有了深深的感觸！我喜歡富有挑戰(zhàn)性的工作，從工作中能學(xué)到新東西，當(dāng)工作流程特熟悉，成了機械運動后，哪怕自己干得多么出色我也會另尋戰(zhàn)場，記得當(dāng)時做經(jīng)紀人培訓(xùn)月收入過萬元，辭職時領(lǐng)導(dǎo)真誠的挽留也沒留住我尋找挑戰(zhàn)的決心。因此，年輕時我換了好多工作�，F(xiàn)在我教育孩子做人要踏踏實實做人，心中無愧；做事要認認真真做事，一步一個腳印。我是一個性格開朗心胸豁達的.人，不以物喜不以己悲是我的人生準則。積極進取，樂觀寬容是我的人生態(tài)度。每天2小時讀書是我多年養(yǎng)成的習(xí)慣，買書閱讀是我最大的樂趣。和女兒談心是我最愜意的享受。樂于助人、菩薩心腸是我給朋友們的印象，大家有事情總喜歡找我?guī)兔�，哪個朋友有了煩惱也喜歡找傾述。熱心腸一根筋是我的自我評價。在我的培訓(xùn)學(xué)校里家長們特信任我辦事認真的態(tài)度。
我喜歡國畫喜歡唱歌，現(xiàn)在是老年大學(xué)國畫、聲樂班的學(xué)生。一有時間我就拿著畫筆涂鴉一會兒，有人沒人都喜歡來兩嗓子美聲，自嘲為精神脫軌。牡丹畫得不錯，裱了幾幅自我欣賞。夢想著將來也能成為丹青高手呢！
自從把女兒送到統(tǒng)一路小學(xué)，我就被統(tǒng)一路小學(xué)的學(xué)校文化吸引了，課間的經(jīng)典誦讀讓孩子在潛移默化中收到了教育，享受著優(yōu)美文字熏陶，增長了知識，學(xué)會了感恩�！芭c孩子共讀一本書”活動更是拉近了父母與孩子心靈的距離，掌握孩子思想成長的進度，有了共同語言。最后祝統(tǒng)一路小學(xué)越辦越好！
自我介紹作文 篇6
首先，我來介紹一下我自己，我叫雪戀萌萌，因為是水瓶座，有點喜新厭舊，有點驕傲，但是我憨厚，老實，老師們都很喜歡我。
雖然我有著160的個子，但我只是個11歲的小女孩。五年級時，我擔(dān)任了一班之長的職業(yè)，在別人看起來是很值得羨慕的，我卻一點不稀罕。我經(jīng)常被別人說傻呆呆的，不過對欺負我的人，我是絕對不會手下留情的。我是個活潑可愛的女孩，但很討厭體育課。老師每天給我們布置很多作業(yè)，我卻是玩中學(xué)，學(xué)中玩。
我喜歡交朋友，但好像同學(xué)們不想交我這個傻呆呆的朋友�，F(xiàn)在我唯一可以信賴的朋友是雪戀璐璐，雖然她平時好逗我，但我和她在一起總是嬉皮笑臉的，似乎找到了知音，有說不完的話。
我總會給別人帶來快樂，在家里，我有說不完的話，想到哪里說到哪里，常常引人發(fā)笑；在學(xué)校，我的語言總是那么幽默風(fēng)趣；在戶外，即使陌生人我也可以和他聊得來，常被別人說是個可愛的女孩。
我的`成績比較好，但因此卻遭到了同學(xué)們的嫉妒，我的一些行為，也被他們說是瘋子，把雪戀璐璐也給帶壞了。雖然這群有心計的朋友不怎么好交，但我會盡力而為的。
我自認為我是個正直的人，每當(dāng)有人來找我背書，卻用什么東西來誘惑我時，我總會說：愛背就背，不背就算，別拿你那些破東西來招擺，再給你一節(jié)課的時間，要是再不背書，就到老師那兒背吧。我心里暗暗的想：我真是越來越崇拜我自己了，這么酷的話都能說得出來。
這就是我，獨一無二的我。
自我介紹作文 篇7
童年是金色的，說說小時侯的你。 或者說說你童年最難忘的事情。 名字的故事 名字受之于父母，或者其他的長輩，它是你一生佩帶的文字，當(dāng)然每一個名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。 我 的 外 貌 有一句格言說得好：“世界上沒有兩片相同的樹葉�！�，人也是這樣，你是這個世界上獨一無二的一個，你是最重要的。向同學(xué)們說說你的外貌特征，爭取說得鮮明而有趣。 以人為鏡――別人眼中的'你 我就是這樣 我快樂時候，會？？ 我憂傷時候，會？？ 我痛苦時候，會？？ ？？的時候，我會？？ 我喜歡（ ）。 我是一個（）、（ ） 、（）的人。 “我是誰？”是一個永恒的話題，成千上萬的人，用盡畢生的時間和經(jīng)歷，去探索，但是，仍舊有人找不到自己，仍舊有人不了解自己，仍舊有人盲目追求，白白耗費生命？？ 我手寫我人――作文題目 1、以“我”為話題，寫一篇自我介紹的文章。 * * 作文《自我介紹》
瞧瞧我是誰？ 說說我 名字 年齡 外貌 優(yōu)點缺點 。。。。。。。 瞧瞧我是誰？ 說說我 名字身份 年齡 外貌 優(yōu)點 缺點金色瞬間 討論：說說父母、老師、同學(xué)等人眼中的你。 “我是誰？”――我的過去、現(xiàn)在和未來 2、力求突出“我”的性格，較為全面、生動地展示自我， 3、力求注意選材和條理清楚； 4、題目自擬，字數(shù)500。 我給自己畫張相 這就是我 愛哭鼻子的女孩 *
自我介紹作文 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今年8歲了，是三年級四班的學(xué)生。我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。
我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。
在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽非常信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。
在學(xué)校里，我是老師眼中的好孩子，是同學(xué)們喜歡的好朋友。我經(jīng)常和同學(xué)們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛(wèi)生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學(xué)，和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)、進步。
著胸前飄揚的`紅領(lǐng)巾，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我相信我是最棒的。
同學(xué)們，讓我們大聲的說：我是最棒的！我們都是最捧的！
我的演講完了，謝謝大家！
自我介紹作文 篇9
我是個瘦瘦的小女孩，眼睛小小的，臉圓圓的，有著一張愛說話的'嘴巴。我有一個缺點那就是粗心。
記得英語第二單元考試，我以為難就很害怕，讓我沒想到的是題目非常簡單。我覺得自己這一次一定考一百分。那天發(fā)試卷的時候吳老師開始報一百分的：“包珉戎......”就是沒有我。我心想怎么會沒有我呢?試卷發(fā)給我了，我仔細地看了看說：“太可惜了原來是試卷的最后一題，我把小寫g給寫錯位子了。還有一次早上來到學(xué)校，開始晨讀的時候我在書包里翻了好久說：“咦?我的英語書呢我記得早上理書包的時候我把書放進去了呀?難不成書長腿跑了?” 原來是我早上把數(shù)學(xué)書拿出去的時候把英語書也拿了出去。
我真太粗心了。
自我介紹作文 篇10
“嘿！回來！”早上，剛跨出門的本人被媽媽叫住了，“紅領(lǐng)巾怎么又忘了戴？”媽媽氣得直瞪眼。本人低頭一看，呀！紅領(lǐng)巾果然沒有戴。本人馬上回去戴好紅領(lǐng)巾，在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。
來到學(xué)校，一踏進課室大門，組長就向本人要作業(yè)。本人一邊答應(yīng)一邊翻起書包，可是本人找遍了書包也沒有找到。本人急得直撓頭，心里暗罵自己：該死的！作業(yè)又忘了帶。沒辦法，只好陪著笑臉對組長說：“對不起，本人忘了帶�！�
組長懷疑的目光就像一把刀向本人刺來，她盯著本人看了一會兒，問：“看你作業(yè)老不帶，你到底有沒有做呀？”本人連忙舉起右手發(fā)誓：“做了！肯定做了！本人發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)�！北救说恼嬲\模樣，總算把組長哄了回去。
中午，本人吃完飯回課室，一位同學(xué)走到本人身邊，說：“肖家浩，上次本人借你的VCD，你還沒有還本人呢？什么時候還呀？”本人立刻想起上次向他借的VCD，早就看好了，放在家里。本人想回家去拿，沒想到剛站起來，他以為本人要逃走，就伸出雙手攔住本人說：“怎么，借了東西沒還就想走了？”本人拼命向他解釋，可他一概不聽，逼著本人要回他的VCD。本人實在沒有辦法，就發(fā)誓明天一定帶來還他。他這才答應(yīng)，又叮囑本人說：“你可別再說話不算話了。”直到他離開，本人才松了一口氣，不禁埋怨起自己：“為什么本人的記性這么差？”
放學(xué)回到家，媽媽看見本人的`第一句話就是：“是不是你的作業(yè)又沒帶？”本人點了點頭，一句話也沒說。媽媽指著本人的腦門說：“哎！你這個人啊！你這個毛手毛腳的壞習(xí)慣到什么時候才能改掉呀！”
哎，本人這個人呀！
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