【實(shí)用】自傳作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的自傳作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
自傳作文 篇1
20xx年3月13日的中午,在吉利區(qū)醫(yī)院,隨著一聲嬰兒的哭聲,我就誕生到這個(gè)世界。現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了,沒(méi)有什么特別之處,無(wú)非是兩只眼睛一張嘴,普普通通一個(gè)小男生。但是,我卻有一個(gè)豐富多彩的成長(zhǎng)歷程,使我的童年生活生動(dòng)精彩。
聽(tīng)媽媽回憶:我小時(shí)候很愛(ài)笑,特別討人喜歡,這你可以從我照片上那些燦爛的笑容中看到;我也很聰明,在我不滿周歲時(shí)就能認(rèn)的中國(guó)象棋中的車(chē),馬、炮、將、相、士。怎么樣,夠給力吧。我很早就想學(xué)說(shuō)話,“咿呀咿呀”的火星語(yǔ)一般人聽(tīng)不懂。
時(shí)光飛逝,很快時(shí)間老人把我?guī)нM(jìn)幼兒時(shí)期,在這里,更有不一樣的精彩。童話,動(dòng)畫(huà)片,精美的小故事,讓我眼界漸開(kāi)。慢慢地,我喜歡上了書(shū),并成為最好的朋友。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了法力高強(qiáng)的孫悟空,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的葫蘆娃,美麗圣潔的白雪公主……還記得我剛開(kāi)始用文字記日記,拼音和漢字混著用,每天用十幾個(gè)字記錄我一天的生活。比如:“我今天和誰(shuí)踢足球了,我特別高興”等。雖是幼稚的話語(yǔ),但都是我的真實(shí)感覺(jué)。
如今,我可比小時(shí)候沉穩(wěn)多了。五年的小學(xué)生活告訴我,時(shí)間寶貴,學(xué)海無(wú)涯。我要把握好現(xiàn)在,繼續(xù)努力!
自傳作文 篇2
侯景陽(yáng),字文英,以仿宋人,號(hào)秋名居士,常以比自矜。
眼奇小,人若欲視我目,常日:“噫,雙目小之,不可知之!
三歲從理,善于生物,及三年級(jí),小有名氣。十歲善數(shù),類(lèi)之競(jìng)賽,一二三等皆有,常飄飄然。偶閱史書(shū),又好觀史,復(fù)工詩(shī)文,十年理科基業(yè)險(xiǎn)度,及至初中,重操舊業(yè),工于數(shù)理,卻驚于天下百科無(wú)不涉獵,無(wú)有所獲,以至文理不通之局面。
不善言談,卻善筆耕,少有應(yīng)老師所問(wèn)。師常曰我:"死心眼子”。言辭模糊,世人皆知,字音腔調(diào),眾人批之。卻不知何故,組長(zhǎng)常欲我起立發(fā)言,思維斷續(xù),不知所云,我曾于一數(shù)學(xué)課上講題,其詞不清,以至老師換人。
自上中學(xué)小起大落。初得賞識(shí),師從晨旭門(mén)下一年,不授武功,遂成數(shù)學(xué)課代表,雖順民意,不得民心,此乃此身最高位,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),辦事不利,可有可無(wú)。若得門(mén)道,記于素材。師評(píng)語(yǔ)日:“花言巧語(yǔ)”。辦事不靠譜,老師明知,卻常托重任于我。
詩(shī)文小有造詣,眾人稱道,但本志于理,無(wú)人知曉。近日發(fā)奮,以補(bǔ)理科荒廢三年之內(nèi)傷,所讀之書(shū)無(wú)不高深,所知卻甚膚淺。潛心于理,示人以文,怪哉怪哉。若如此做,亦不至于日后一事無(wú)成。
自傳作文 篇3
本人姓王,名欣淼。家中世代良民。生時(shí)無(wú)任何祥瑞之兆,家父取字欣淼意為煙波浩淼,做心胸寬廣、有抱負(fù)之人。家中祖輩均健在,雖談不上十分孝敬,卻也比較尊重。目前為一初二中學(xué)生,學(xué)習(xí)一般,唯數(shù)學(xué)會(huì)略做幾題。每遇難題,且不甚過(guò)解之時(shí),必停于此處,均甚認(rèn)真,往往吃虧,亦不后悔。
三歲時(shí),外出購(gòu)喜好之物。看上一好物,遂求之于家母。家母未遂我愿,我甚為不爽,乃坐于地上大哭。雖未立有結(jié)果,卻直至打鬧數(shù)小時(shí),家母無(wú)奈做出妥協(xié)。自此,讓我明白:做事情只有堅(jiān)持才會(huì)有結(jié)果,不能輕言放棄。嘻嘻……
八歲那年,書(shū)架上多了形形色色的書(shū),《三國(guó)演義》《史記》看得人熱血沸騰,仿佛已身臨其境,調(diào)兵遣將;秀遍g以為自己就是諸葛亮,談笑間檣櫓灰飛煙滅。一時(shí)間忘乎所以,沉迷于其中,作業(yè)也都不寫(xiě)了,整天沉醉于此類(lèi)書(shū)籍,或是相關(guān)的游戲,而且逢人必談史事。
如今,我已十三歲,上初二的年紀(jì),稚氣雖已退去許多,卻還是有些陋習(xí)未改。去年九月,老師同學(xué)熱情地展開(kāi)雙臂,我被吸引,走進(jìn)光谷一初。學(xué)習(xí)之路雖然五光十色,卻也充滿艱辛。再多的困難也無(wú)法逃脫,只能一一接受。我堅(jiān)信:只要努力,就可以品嘗到成功的甜果!
唉!往事不可諫,來(lái)者猶可追。
自傳作文 篇4
吾姓徐,名顯陽(yáng),后易名為顯騰。
吾母生吾之時(shí),包頭正值陰雨,多日細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)。待吾出世之時(shí),天即刻大亮,日現(xiàn)中天。吾全家甚是訝然,故名“顯陽(yáng)”。及至后來(lái),吾母細(xì)思,“顯陽(yáng)”字中有“二日”,雙日齊出,甚感不妥,又因吾屬狗之生肖,恐吾無(wú)“肉”可吃,故又名曰“顯騰”。
吾身高一米六一,在眾多同窗中,實(shí)屬艱難,身材偏瘦,五官還算周正,面白無(wú)須。
鄙人在班中執(zhí)掌生物之權(quán),實(shí)是無(wú)所作為,此就不必再提。
平日里,吾獨(dú)好音樂(lè),旅游。每日不管清閑或否,必抽空高歌一曲或搖頭晃腦一番。至于旅游,吾獨(dú)好往山高樹(shù)榮,水清草盛之地,亦或是博物館等地,陶己之情操,長(zhǎng)己之知識(shí),甚感趣也,享山水之樂(lè),智慧之快,甚感欣然也。
吾也好書(shū)法,平日里偶爾隨意揮灑幾筆,假冒一下“大家”,實(shí)是登不了大雅之堂。
白駒過(guò)隙,吾已過(guò)十三歲矣,再長(zhǎng)大點(diǎn)兒,或能有點(diǎn)兒作為!
自傳作文 篇5
我相信同學(xué)們都有童年,有悲傷,有快樂(lè)……而我的童年卻是淘氣頑皮的。
一年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師在課堂上講課時(shí),我覺(jué)得她講得太無(wú)聊。就玩了起來(lái)。扭過(guò)頭,打開(kāi)窗戶。把我后面人的筆扔下窗去,當(dāng)時(shí)那個(gè)人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),雙眼狠狠的瞪著我,皺著眉頭生氣地對(duì)我大吼道:“你干嘛?誰(shuí)讓你把我的筆扔到下面去了。”“沒(méi)關(guān)系,我再陪你一支。”我轉(zhuǎn)過(guò)身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他,他也勉強(qiáng)接受了。不巧,這一幕被老師看到了,她大喝一聲:“王雨欣同學(xué),誰(shuí)讓你扭過(guò)頭去了,明天給我把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)!
嗚嗚,這下我慘了!
第二節(jié)課,校長(zhǎng)大人大駕光臨,來(lái)給我們班上書(shū)法課。“來(lái),同學(xué)們,我們看看,這個(gè)斜勾應(yīng)該這樣勾出來(lái)……”校長(zhǎng)在那神采飛揚(yáng)的講著,我卻在一旁擺弄著我那精致的文具盒,一會(huì)兒在那炫耀炫耀。一會(huì)兒在這炫耀炫耀。不一會(huì)兒,噩運(yùn)又一次降臨到我的頭上了。
校長(zhǎng)說(shuō):“你看看那個(gè)女同學(xué),你在手里拿的是什么?去給我站到后面!蔽也桓疫`抗校長(zhǎng)大人的命令,灰溜溜的站到墻角了。
還有一次,我趁媽媽不在家,邀請(qǐng)鄰居家的小朋友軒軒來(lái)家里玩,我們覺(jué)得不能不總是在客廳里看電視,對(duì)眼睛不好,于是就去衛(wèi)生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水,把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上,為它增添了幾分美感。
玩了一會(huì)兒,我突然想起媽媽快下班了,急忙說(shuō)道:“不行不行,我媽媽快回來(lái)了,你快走!”朋友走后,我把案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)整理干凈,不留下一絲痕跡。媽媽回來(lái)見(jiàn)家里沒(méi)什么異常,就坐到沙發(fā)上看手機(jī)了。
我的童年生活是多么活潑有趣呀,我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來(lái)呢。
自傳作文 篇6
看,那個(gè)女孩是誰(shuí)?她有著一頭整齊的黑發(fā),一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面是一雙靈動(dòng)的眼眸。她最?lèi)?ài)穿牛仔褲和短襯衣,最討厭的是女孩子穿的公主裙。她是班上的小隊(duì)長(zhǎng),更是爸爸媽媽的小寶貝。年7月6日從天上被上帝委派降生到人間,給人們帶來(lái)歡樂(lè),其中包括她的家人們,至今已12歲。
她被上帝委派至人間,習(xí)慣了人間的怡然自得,因?yàn)椴涣?xí)慣人間的繁忙學(xué)習(xí),自封“逃課玩(頑)孩”,已有一次逃課經(jīng)驗(yàn),最終結(jié)果——
媽媽將她送去幼兒園,她反覺(jué)得幼兒園太枯燥無(wú)味,沒(méi)有了天上的悠閑娛樂(lè),于是……她跟老師說(shuō):“老師,我要尿尿”那時(shí)老師正忙著接待小朋友,隨口答應(yīng)“好,去吧!彼@得老師信任,挺胸抬頭走出了教室。其實(shí)她是想借上廁所的理由逃課!正想走出幼兒園時(shí),她忘了一件事——忘拿書(shū)包了。于是她又急匆匆跑回教室,剛拿到書(shū)包想走出教室,可眼尖的老師卻發(fā)現(xiàn)到她,“小朋友,你在干嘛。俊薄拔以谔印彼樕蛔,計(jì)劃被發(fā)現(xiàn)了!最終,她以失敗為告,還是被老師捉了個(gè)現(xiàn)行。
不過(guò),到了三年級(jí)她就變了樣——“南迷悟空”,又是自封。這個(gè)自封的‘南’表示她是南方人,‘迷’就是迷戀,‘悟空’更不用說(shuō)了,《西游記》里頭的大師兄嘛!剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí),她就納悶,敢情這孫悟空跟她是同行?孫悟空是西天的(西天取經(jīng)),她是西方的(上帝委派),孫悟空給人們帶來(lái)了幸福(降妖除魔),她呢,給家人們帶來(lái)歡樂(lè)(出生而喜)。真的是同行!高興之余,她也為孫悟空“贊嘆”幾句“這老兄真牛叉,會(huì)的法術(shù)比我還多。(孫悟空會(huì)妖降,人們歡樂(lè);她只會(huì)做傻事,逗人歡笑)結(jié)果越看越著迷,最后自封——“南迷悟空”。為了‘像’孫悟空,她還常常把家中的弟弟妹妹當(dāng)作‘妖怪’,而自己呢,則是‘孫悟空’,常常打得‘妖怪’們落花流水。
六年級(jí),她又搖身一變——“小小隊(duì)長(zhǎng)”。這可不是她自封,這是她班老師親自給她封的!“小隊(duì)長(zhǎng),我的作業(yè)還沒(méi)收呢!”“小隊(duì)長(zhǎng),你收錯(cuò)我作業(yè)了!”“來(lái)了來(lái)了!”她拿著一堆作業(yè)趕了過(guò)去……這是她每天要做的事情,雖然很忙,但她自豪——因?yàn)樗抢蠋煹男≈,全班的“小小?duì)長(zhǎng)”。
猜猜她是誰(shuí)?嘿嘿,恭喜你們猜對(duì)了!不過(guò)猜中沒(méi)獎(jiǎng)。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)“逃課玩(頑)孩”、“南迷悟空”、“小小隊(duì)長(zhǎng)”——就是我XXX!相信在不久后,我將成為一名“小小說(shuō)家”!
自傳作文 篇7
我是地球,是太陽(yáng)系中的.一員,我每天都過(guò)著快樂(lè)、幸福的生活!我有很多的“孩子”,我把一切都無(wú)私地給了他們,不求任何的回報(bào)。因?yàn)槲业淖赞D(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替,讓我的“孩子們”有了工作和休息的時(shí)間,使他們勞逸結(jié)合;而我的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季,讓“孩子們”能感受到春的溫暖,夏的炎熱,秋的涼爽,冬的白雪皚皚……
早晨,我洗漱完畢,便去宇宙里閑逛。水星見(jiàn)到我,向我打招呼,
我們?cè)谝黄鹬v講昨天的趣事;火星見(jiàn)到我,告訴我,他很羨慕我,整天自由自在的;木星見(jiàn)到我,又與我聊聊家常,然后,我又遇到了天王星、海王星……
傍晚6:00,我化身成一名美食家,去品嘗“孩子們”做出來(lái)的美食。我先去了一家火鍋店,品嘗了又辣又香的牛肉;然后,我去了一家燒烤店,品嘗了“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的臭豆腐;我還去了面館、湘菜館……最后吃下一碗香飄千里的過(guò)橋米線,我心滿意足地去到“東方明珠”的塔尖,看到我的“孩子們”茁壯成長(zhǎng),我開(kāi)心、幸福的笑了!
隨著時(shí)間的推移,“孩子們”的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),但是,他們也亂砍濫伐、排放污水和廢氣等有害物質(zhì),使我的身體虛弱了,我被“孩子們”折磨得不成樣兒了。于是,我又化身成一個(gè)病人,來(lái)到“孩子們”的醫(yī)院看病,在心內(nèi)科,醫(yī)生告訴我:我的血管?chē)?yán)重堵塞,需要做手術(shù),如果再不及時(shí)清理,就會(huì)發(fā)生心梗,導(dǎo)致死亡!在外科,醫(yī)生看見(jiàn)我受傷的肌膚,都為我受到這樣的傷害而驚愕,不忍直視!
人類(lèi),我的“孩子”,快醒醒吧!你們以為“虐待”我以后可以移居第二個(gè)星球嗎?不可能,因?yàn)樵谒氖f(wàn)億千米內(nèi),是不可能有“第二個(gè)地球”的!希望你們?cè)琰c(diǎn)醒悟,珍惜現(xiàn)在僅存的山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
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