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自傳作文600字

時間:2022-07-23 15:35:33 自傳 我要投稿

有關(guān)自傳作文600字四篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的自傳作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)自傳作文600字四篇

自傳作文600字 篇1

  大家好!我是坎井里青蛙,我生活在這里很久了。我在井里生活多么無憂無慮!想吃就吃,想睡就睡,宛如天上蛙間啊!直到那一天,東海之鱉的到來打破了我的美夢,他對我說:“井底之蛙,快出去看看吧!我在地之上,天之下,享受著陽光的沐浴,那才叫做享受呀!”我半信半疑,井外有那么美好嗎?還是出去長長見識吧!于是我就開始了我的歷險之旅。

  我猛地一跳,于是在這山明水秀的天地之間愣住了。大樹翠綠,河水清澈,花兒嬌艷,美不勝收。我終于明白井底之蛙的內(nèi)涵了,好在我及時醒悟,我再也不會那么自以為是了。離開水之后的我,漸漸地想到水里快活一番,突然之間我的眼睛鎖定在了一條大河之上。“水,我來了!”我三步并作兩步的沖過去,一個猛子扎進水里,突然,一股臭味和腥味在嘴里彌漫開來,我便眼前一黑,就什么也不知道了……

  當我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我身處一個塑料箱中,身旁還有一只青蛙!昂,你從哪里來?”“我從坎井里來呀!怎么,這是要去哪兒?”“我若是你就會呆在井里不出來。”“那不就是井底之蛙嗎?”“與其做一只默默無聞的井底之蛙,也不要被人類吃掉!蓖蝗唬冶蛔サ礁慑伒呐赃。一個眼冒寒光的人看著我,拿著一把小刀問:“干鍋還是火鍋?”“干鍋,認真點做!鳖I(lǐng)導貪婪的說。廚師嚷道:“麻醉打上,這樣體重會更重,才能賣個好價錢!”說是遲,那時快,我便在針頭扎進我的體內(nèi)之前,猛的跳到屋后的樹叢中,拼了命的跑向坎井,再也不出來了。

  我默默地坐在坎井里的石頭上,傷感的想著:人類的工廠把周圍的大樹污染的不再翠綠,花兒不再動人,河水不再清澈,天空不再湛藍。人們肆無忌憚地在食用野味,無形中其實破壞了生物鏈,使得環(huán)境備受污染,可能下一次滅絕的就是人類,我希望下次在走出坎井之后,人類可以有所改善。

自傳作文600字 篇2

  本人姓吳,名濤,乳名不詳(大概沒有).今年十二.自五歲以前,在外婆家度過.六歲上學,約莫在家學了一年.

  我愛旅游,特鐘愛大連這座海濱城市:見證了海底世界北極熊的風采、憑吊威海衛(wèi)軍港歷史的遺跡、欣賞了老虎灘迷人的海濱風光-------

  當然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學校系統(tǒng)學習了電腦知識,會發(fā)電子郵件,會殺毒,玩游戲那是“小菜一碟”,不過老媽看的緊哦!

  下棋還湊乎吧,和同學玩玩還可以,碰到老爸總是輸-------

  有一次,我和好朋友陳澤偉去打乒乓球,打得激烈的時候,突然球被我打到草叢邊,我撿好球遞給他時,陳澤偉手拿著拍子不小心打到了我的嘴唇,痛得我就差“哭爹喊娘”了,很想“扁”他一下,可是他是無意的又是好哥們,算了,吃虧是福!我接受了他的道歉。

  最大的特點是一看書就入迷。 也許受爸爸愛看書的影響,我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳。每年大部分壓歲錢都被我用來買書了,尤其愛讀名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學生“我與經(jīng)典有約”讀書征文比賽中獲優(yōu)秀獎,讓我開心不已。家里沒有給我太多的壓力,學習還算輕松,三好生,進步學生、優(yōu)秀班干都品嘗過,但不為所累。讀書本來就是一件快樂的事么!

  功能:有時樂意打掃衛(wèi)生;按“計劃”刷碗洗筷;招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎;洗衣做飯燒菜不會、按摩捶背還行;臨時客串家里的律師、法官兼心理醫(yī)生----

  這就是我,一個實實在在的我,一個真真實實的我。

自傳作文600字 篇3

  今天暑假剛過,我就上了中學。

  我今年11歲,剛好完了一個童年,上到小六后,我見到許多張陌生的面孔,新老師,新同學,新教室和新的班集體。我要和許多陌生的同學同窗三年。

  我一定會盡快地讓同學和老師認識我,了解我。我的性格不內(nèi)向,性格非常得開朗,大方,我很容易接納同學的.,因為我知道交朋友是雙向的。我沒有那“心鎖”的束縛。我喜歡講笑話,比如:雞蛋碰石頭,我一講起來,同學們就扒在桌子上大笑起來,有的在哈哈大笑。我平?绰嫊,我看過的漫畫書有《老夫子》、《Q夫子》、《蠟筆小新》、《烏龍珠》,舉個例:《老夫子》這本書屬于爆笑類的,每個片段都有一個成語。里面畫的有:開車、打工、買東西、喂猴子、嚴重飛車和撞車,還有更離譜的:自不量力和耐人尋味。但你看起來的時侯,一定會忍不住得笑起來,使你整天的表情都樂乎乎的。

  我在家里呆著的時侯,不是學習就是放放松,聽聽美妙的音樂。一手拿起一張CD碟片,打開電視再打開碟片機,把CD碟放進碟片機里,坐在椅子上慢慢地聽著音樂,一首歌聽下來,享受著音樂的節(jié)奏和歌聲,因為歌聲聽起來太悅耳了。我最喜歡聽的一首歌就是《外婆的澎湖灣》,因為我覺得那節(jié)奏好像是快樂無比的,歌聲也覺得是最好聽的!锻馄诺呐旌䴙场愤@首歌也是我第一次聽過的歌。

  我的愛好是運動。我打籃球不輸給別人,踢足球比人家厲害,跑步又是最快的,跑起來好像比劉翔還快。我還有一個小愛好就是制造學習軟件和查找資料。我長大了后,我想實現(xiàn)一個心目中的夢想,就是想當一名運動員和電腦子軟件總經(jīng)理。

  這就是我,我自已就是這個樣子。

自傳作文600字 篇4

  鼓勵,是學海中劈波斬浪的槳;鼓勵是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮的力量,總在低谷中增強你的自信!

  ——題記

  大家好,我叫“鼓勵”,是大家的老朋友們了。我的歷史源遠流長,從夏王朝一直到21世紀,哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝。什么,“老王賣瓜自賣自夸?”我這可不是信口開河,上面題記就是對我的最好總結(jié)。“口說無憑!”好,那我就去找?guī)孜蛔C人。

  瞧,那個身披鎧甲的將軍:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,是關(guān)羽!“關(guān)大哥,”我雙手作揖,“我是鼓勵,您說我的作用大嗎?”“大,大得很。想當年,我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒,成天憂心忡忡,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵,我才矢志不渝,最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒自吹吧!“一葉障目,以偏概全!薄昂,我們再去找。

  看,那個只穿了一只補襪子,頭發(fā)亂糟糟的,正吹著肥皂泡的老頭,他是牛頓,讓我們詢問他!芭4笤菏浚医泄膭,您說我對您有影響嗎?”“有,小學時我考試經(jīng)常不及格,但父母始終鼓勵我,令我自信不滅,最終研究也了力學三大定律。要不是親朋好友的鼓勵,我怎能堅持到現(xiàn)在呢!薄安淮驍_了,再見。”怎么樣,心服口服了吧。

  我的作用是很大的,在你跌倒時,將扶起;在你灰心時,點燃希望之火;在你迷茫時,為你撥開迷霧。什么,我離你太遙遠?怎么會,我每時每刻都圍繞在你的身旁;一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一個喝彩……用心感受我吧,我會為你帶來無窮力量。

  莘莘學子們,在這“千呼萬喚始出來”的中考之前,我更是竭力為你們服務(wù)!安灰牛阋欢〞晒!”“我相信你……”這句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎?

  贊曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學們,相信自己,你是最棒的!

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