有關(guān)自傳作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的自傳作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
自傳作文 篇1
我,平凡無(wú)知,還有點(diǎn)“笨”。在學(xué)校里,一提我的大名,無(wú)人不知,無(wú)人不曉?吹竭@,了解我了吧!謙虛有點(diǎn)愛(ài)吹,幽默又愛(ài)逞能,還愛(ài)耍威風(fēng),口頭禪:“Verycool。”因此,我結(jié)交了許多“哥們”。
雖然優(yōu)點(diǎn)多多,但缺點(diǎn)也個(gè)個(gè)致命,最要命的是粗心大意,明明可以拿98分,卻硬要倒過(guò)來(lái),變成了89、為這,不知挨了多少“尅”!其次,就是愛(ài)看電視。我是個(gè)十足的電視迷,就因?yàn)檫@,才讓眼鏡“騎”著鼻子走。不過(guò),到了高年級(jí),只能與電視“拜拜”了。第三,我很懶。如果不是上學(xué),我恨不得從太陽(yáng)下山一直睡到第二天曬屁股?擅刻焱砩希叶家池(fù)著爸媽的期望做習(xí)題,一直到十點(diǎn),才肯罷休。唉,我比竇娥還冤!
自傳作文 篇2
我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)整整12個(gè)春秋了。在家庭的溫暖氛圍里我慢慢地成長(zhǎng),從一個(gè)不懂事的孩童變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的少年。
聽媽媽說(shuō),小時(shí)候的我不胖不瘦,但很招人喜愛(ài)。在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),把媽媽叫得很開心;學(xué)會(huì)走路了,雖走得搖搖晃晃,但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地,家人以為我會(huì)嚎啕大哭,但我卻又爬起來(lái),繼續(xù)在家里“游走”著。
一眨眼的工夫,我上幼兒園了,但我并喜歡去幼兒園。有好幾次,媽媽剛把我送到幼兒園,轉(zhuǎn)身走了沒(méi)幾步,我就又追了出來(lái),抱住媽媽的腿不放,最后還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的。
在幼兒時(shí)期的我好奇心特別強(qiáng),什么東西都想摸,什么新鮮的事都想嘗試。記得有一次,姥姥出去買菜,把我一個(gè)人留在了家。我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)像糖一樣的東西,還散發(fā)著一陣陣的清香,我想:姥姥把這么好的一顆糖放在桌子上,為什么不吃呀?一定是給我的。這樣的糖我以前可沒(méi)吃過(guò),于是,我的好奇心上來(lái)了,便拿起那顆誘人的“糖”嘗了一下,咦?涼涼的,有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里,可是它就是不化。這時(shí),姥姥回來(lái)了,看我嘴里含著一個(gè)球一樣的東西,便問(wèn):“你吃什么呢?”我說(shuō):“糖唄,可好吃了,涼涼的。”說(shuō)罷,我把它從嘴里拿出來(lái)。姥姥一看,馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問(wèn)姥姥:“姥姥,我就吃顆糖,不至于這么興師動(dòng)眾吧!”姥姥卻說(shuō):“你吃的那哪是糖哪?你吃的是樟腦丸,有毒的!”聽完姥姥的話,我嚇壞啦,哭著說(shuō)“姥姥我是不是要被毒死啦?”姥姥笑著說(shuō):“幸好沒(méi)咽下去,沒(méi)事。以后可不敢亂吃東西啦!蔽乙宦牄](méi)事,立刻笑起來(lái)。現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)候真是太可愛(ài)啦。
后來(lái),我進(jìn)入了平城區(qū)十七校讀書。在優(yōu)美的校園里,我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),并從此愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我是班里的班長(zhǎng),學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。升入六年級(jí)后,我懂得了變壓力為動(dòng)力,并且也不抱怨作業(yè)多了。遇到困難,我就努力去克服。
與小時(shí)候相比,現(xiàn)在的我確實(shí)進(jìn)步了,但人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的,還有許多未知的東西等著我去探索。我想:只要有遠(yuǎn)大的理想,帶著頑強(qiáng)拼搏的勁頭走下去,就一定能邁進(jìn)成功的殿堂!
自傳作文 篇3
世人曾這樣介紹我們:頭上兩根須,身穿彩衣袍,飛到花叢中,快樂(lè)又消遙。猜猜我誰(shuí)吧!對(duì)了,我就是一只蝴蝶,確切得說(shuō),我是一只木蘭青蝶。
我的家庭成員有很多,有黃蝶、白斑眼蝶、弄蝶等等。黃蝶喜歡在菜花中飛舞,這讓我想到楊萬(wàn)里的詩(shī)句:兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。之句。
我那雙美麗的翅膀最令人著迷。 我的翅膀是由黑色和大小不一的青色圓點(diǎn)混搭而成,別說(shuō)有多漂亮了。我的大小差不多有一塊橡皮檫那樣的大小,重才只有幾克。
我們小時(shí)候是吃葉子的,如果一片葉子被我吃光了的話,準(zhǔn)會(huì)剩下一根光溜溜的葉柄,我們從小喝咸水,所以沼澤地里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我們的身影。
我們的美麗也為我們?cè)斐闪吮瘧K的后果,那就是被人類抓去做標(biāo)本,變成活死蝶。
別以為我們很悠閑,其實(shí),我們也是有工作做的,我們的工作就是幫花兒授粉,怎么授呢?就是用我們又細(xì)又長(zhǎng)的嘴了,我們先把花粉放在一個(gè)小到你看不見(jiàn)的一下小囊里,接著就飛去另一朵花中把花粉授給那朵花,這便是我們要做的工作。
看完了我的自傳下次看到我時(shí)你地認(rèn)得我嗎?
自傳作文 篇4
我叫焦錦豪。今年14歲,我出生在遼寧省錦州市。我的爸爸和媽媽干餐飲行業(yè)。我的爸爸姓焦,媽媽姓王。爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,讓我每天跑幾圈,在回到家里練習(xí)踢腳板。爸爸對(duì)我的身體很看重,我現(xiàn)在有這樣的好身體還多虧了我的爸爸啊。
我的性格很活潑,我愛(ài)好電子琴、跆拳道、畫畫、我的理想是當(dāng)一名警察,警察可以幫助別人。幫助社會(huì),我非常同情別人,記得有一次二零零八年五月十二號(hào)這天汶川大地震時(shí)。我看到和我同齡的孩子失去了校園,失去了親人,失去了他們最敬愛(ài)的老師。我不禁為他們流出了悲痛的淚水。我告訴爸爸,我要向汶川災(zāi)區(qū)捐錢。爸爸非常支持我,幫我把錢捐到了災(zāi)區(qū)。聽到他們收到了錢,我非常高興。然而這件事讓我明白了,世上讓你感到有很多慶幸?慶幸你沒(méi)有在地震災(zāi)區(qū),慶幸你沒(méi)有一出生就天生殘廢,慶幸你沒(méi)有失去親人。說(shuō)以我們應(yīng)該感到慶幸。然而我們更加的幫助那些殘廢、失去親人的人們了。讓他們?cè)僖淮胃惺艿饺耸篱g的`溫暖。
我們中國(guó)從古之今,一直都是禮儀之邦,F(xiàn)在我們更應(yīng)該用愛(ài)將那些受到寒冷的人在次溫暖起來(lái)吧。
我們生活在這樣強(qiáng)盛、文明的國(guó)家。我們應(yīng)感到驕傲,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
自傳作文 篇5
當(dāng)春風(fēng)與梨花相伴,當(dāng)新葉與晨露牽手,當(dāng)蔚藍(lán)與碧色接壤,溫馨悄然而至。而我站在晨輝下,望天空流動(dòng)著我十二年來(lái)的回憶……
我相貌平平,成績(jī)一般,沒(méi)什么藝術(shù)特長(zhǎng),可能是對(duì)我這個(gè)人最簡(jiǎn)單的概括了。也可以換種說(shuō)法:我在這世間白走一遭了。
當(dāng)我三歲那年,踏進(jìn)了幼兒園的大門。四歲隨父母“北漂”,那時(shí)性格內(nèi)斂的我在幼兒園找到了我第一個(gè)也是唯一一個(gè)一直堅(jiān)持的興趣愛(ài)好:讀書。在這滄海中,我是一粒塵。沒(méi)人注意我,我也不希望別人注意我,就這樣下去挺好的。
20xx年9月來(lái)到這世間的我六歲才進(jìn)入小學(xué)。在進(jìn)入小學(xué)后什么都不一樣了,連性格都從內(nèi)斂變?yōu)榱藦垞P(yáng)。當(dāng)老師讓我們介紹自己時(shí),我那諧音的名字:付進(jìn)(附近)令許多人嘲笑,然后我就第一次大膽而自信的發(fā)言道:“我叫付進(jìn),付出的付,進(jìn)步的進(jìn)!”
不知何時(shí),有人跟我提起,第一次見(jiàn)到我時(shí),以為我很高冷,很難相處。那絕對(duì)是他們看錯(cuò)了。畢竟我這人吧,真的不能用“高冷”來(lái)形容,這太虛假。跟我混熟的人甚至?xí)X(jué)得初見(jiàn)我是瞎了眼!
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)的三年過(guò)去了,我邁進(jìn)了高年級(jí)的行列。這三年中改變最大的仍是我的性格。從“大大咧咧”到“看似大大咧咧”,中間的改變不可謂是不大。從為人到處事,我都將我的性格體現(xiàn)的淋漓盡致。我似乎不會(huì)介意別人碰我視為珍寶的東西;不會(huì)在意別人不經(jīng)意間說(shuō)的一句狠話,但你若觸及我的原則底線,這些事將會(huì)一件不落地抖出來(lái)。(不過(guò)還好,我的底線埋得非常深)
我這種性格,讓我似乎有兩種人格,一面極端理性,幾乎能包容一切錯(cuò)誤、矛盾、沖突;另一面極端感性,連極小的錯(cuò)誤也不會(huì)放過(guò),追求完美。這種性格不僅令我交了數(shù)不勝數(shù)的朋友,而且讓我在作文中散出了細(xì)膩的情感,在閱讀題中也能答得八九不離十,但偶爾也會(huì)犯些超低級(jí)的錯(cuò)誤。同時(shí)我的雙重人格也塑造了我獨(dú)特的處事風(fēng)格,我的摯友們送我一個(gè)外號(hào):“劍”圣
記得有一次,我問(wèn)了一個(gè)朋友一個(gè)聽來(lái)很搞笑的問(wèn)題。內(nèi)容是“我內(nèi)向嗎?”她驚得立馬停下手中的筆,一本正經(jīng)、很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“如果你內(nèi)向,那我立刻去醫(yī)院查查我的眼睛有沒(méi)有問(wèn)題!”我被逗得哈哈大笑,良久才回歸自己的聲音。
但我也非常討厭自己一點(diǎn)——太膽小,總是不能放手去嘗試一樣新事物,以至于時(shí)?谑切姆,不能按著自己心走。記憶中偶爾還回蕩著那個(gè)畫面。
一家人出去爬山。爬到半山腰,那個(gè)高度已經(jīng)接近了我的極限,我再不敢低頭向下看。當(dāng)然我是不會(huì)告訴家人“我怕”的,嘴上仍說(shuō)著:“啊,這山好矮啊,沒(méi)意思沒(méi)意思,要不咱們回家吧?”我試探性的語(yǔ)言得到了回應(yīng):家人鄙夷的眼神。為了找臺(tái)階下,我理直氣壯的說(shuō)道:“算了算了,既然你們自討沒(méi)趣,那我就屈尊陪你們吧!”
別人說(shuō)我耐力好,但我并不這么認(rèn)為。因?yàn)槲乙非蟾玫奈遥业哪土﹄S時(shí)可能被人超越,因此我要更加努力才行。
朝陽(yáng)漸起,回走的步伐使我張望,是否某個(gè)角落還有我未撿拾完的東西?一路走來(lái),我經(jīng)歷了十二個(gè)嚴(yán)寒酷暑,曾經(jīng)的驕傲不再引以為豪,曾經(jīng)的失落只能是記憶中的痛。因?yàn)椋矣凶约旱穆芬,這路上有自己的詩(shī),自己的歌;也有自己的藍(lán)天,自己的大地,還有這屬于自己的世界。我要用燦爛的樂(lè)章奏出只屬于我的生命之歌,才能在這煙火人間不白走一遭!
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