【實(shí)用】自傳作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的自傳作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自傳作文 篇1
我于一九九五年生于云南省南澗縣的一個(gè)小鎮(zhèn)中。家中排行老二，今年十三歲。因?yàn)榧抑兴拇盟云鹈麨樗拇?/p>
經(jīng)過父母十多年的艱苦奮斗家境漸漸富裕起來了，但是算不上寬裕。
我從小學(xué)開始就酷愛寫作文，盡管寫的不算好，但是我覺得寫作文并不是要用多么華麗的句子，詞語來裝飾（當(dāng)然有時(shí)也是必要的）。而是將自己的情感書寫，表達(dá)在文章中就是一篇好的作文。（不管別人怎么看我是不會(huì)改變自己的想法的。又因此得外號(hào)——犟牛老大。）
直到現(xiàn)在我還記得使我愛上學(xué)習(xí)愛上生活的兩件事。
就在我讀三年級(jí)時(shí)的一天早上，我起床過晚不敢去上學(xué)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的班主任非常的兇惡，嚴(yán)厲，經(jīng)常的打罵學(xué)生，所以我才不敢去上學(xué)，逃到了本地的寶花山。從早上到晚上才被繩之以法抓了回來。一個(gè)字~~餓！第二天，班主任和顏悅色的向我道歉了，并且保證以后再也不打罵學(xué)生了。此事過后我愛上了學(xué)習(xí)并且努力的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在！
就在度中學(xué)時(shí)，我在一次期末考中發(fā)揮失誤考試成績不理想。竟然離家出走！這并非如我所愿，但我還是乘上了奔往他鄉(xiāng)的車被抓回來后我后悔，于是我愛上了生活，努力的學(xué)習(xí)和生活！
這兩件事雖然小但是激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，對(duì)生活的信心！我要做強(qiáng)者我一直這么想，也一直向著這個(gè)目標(biāo)努力的奮斗著！——向前沖吧！
自傳作文 篇2
我來到這個(gè)世界已經(jīng)有十一年了，回想起奶奶給我說的我小時(shí)候的事，真是令人懷念。
我降生啦！
我記得奶奶對(duì)我說，我出生的準(zhǔn)確時(shí)間是20xx年1月25日十九點(diǎn)四十五分，那一天剛好下雪，漫天大雪。我剛從媽媽的肚子里出來，護(hù)士阿姨就拍了拍我的小屁股，催促我哭出來。把我抱了一下， 去成了一下體重，6斤多，我在當(dāng)時(shí)算是比較瘦的了。然后就放在了小床上，過了一會(huì)兒護(hù)士阿姨來看看我，不看不知道，一看真奇妙！聰明的我為了充饑，就把我的小手放在了我的嘴里，阿姨笑了笑， 夸我真棒！剛一生下來就會(huì)吃手。我就從嵩縣醫(yī)院出生了。過了幾天，奶奶，爺爺，媽媽就把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
咦？我咋沒名字嘞？
奶奶，爺爺，媽媽，在家高興了十幾天當(dāng)然也給我的爸爸說了，因?yàn)榘职止ぷ髅�，所以沒時(shí)間回來看我，直到二十幾天爸爸才回來看我，同時(shí)我的姥爺，姥姥，大姨都來看我他們也很高興，可是， 當(dāng)他們問到我的名字時(shí)爺爺，奶奶，媽媽就為難了，因?yàn)楫?dāng)初太高興，忘給我取名字了！最后，大家一起商量，給我取了個(gè)名字“王真”
至于為什么叫“王真”我爸爸是這樣解釋的：以為我爸爸姓王，我就跟爸爸姓，真的意思是叫我誠實(shí)，不撒謊。
后來，我爸爸想著想著，又往我名字里加個(gè)：毓（yu）。王真毓，我后來聽我爸爸說，王真毓這個(gè)名字的意思是：我爸爸想讓我真正茁壯地成長。所以給我起了這個(gè)名字。
我上小學(xué)嘍！
在我六歲的時(shí)候，我上了小學(xué)，那時(shí)候，我什么事也不懂，我爸爸媽媽走了，也沒哭一聲，就進(jìn)了一（二）班，剛一進(jìn)去，一張張陌生的面孔向我望來，我淡定的看著他們，有些人在議論，而有些人 在看著我的打扮，雖然我忘了我當(dāng)初和誰坐在一起，但是我剛一坐那里我的同桌就問我我叫什么，我說我叫王真毓，他說他叫＊＊＊，直到下課還有同學(xué)在問我，我叫什么，我如實(shí)的回答了，過了一會(huì)兒有 一大幫子人來找我，其實(shí)也就是我們班的人，他們問我叫什么名字，我說：“我叫王真毓。”“哦，王真毓啊，你跟我們一起玩嗎？”其中的一個(gè)人說道，我說：“好好，我愿意跟你們一起玩！”然后 我就跟他們一起玩，一直玩到上課。到了第二天，我才想起來問他們叫什么名字，他們都如實(shí)的回答了：“衛(wèi)東凱�！薄皸钭邛巍！薄爸毂��！薄皸罹昂啤！薄拔涑稍��！薄昂巫亢�。”這幾個(gè)人的名 字深深地刻在我的心里，我永遠(yuǎn)也忘記不了他們的名字和模樣！
時(shí)間過得真快呀，一晃就十一年過去了！我已經(jīng)講述了我的經(jīng)歷了，你呢？
自傳作文 篇3
“安徒生”、“表里不一”、“多災(zāi)多難”、“笑點(diǎn)低”是我的代名詞，具體是贊是貶，請聽我說。
熟悉我的人都知道，“表里不一”這個(gè)詞對(duì)我是表示贊揚(yáng)的，它所指的并不是口是心非，而是在贊我作文寫得好呢！他們說我作文有時(shí)有深度，有時(shí)有想象力，有時(shí)搞笑，跟我平時(shí)很不像。
“多災(zāi)多難”指的大概就如表面所說，我雖長得很壯，但在平時(shí)，不知為何，非常容易受傷，具體在紙上很難細(xì)說。
自己的性格寫完之后，我再說說我的樣子和基本情況。郭俸麟，十三歲，眉毛粗，唱歌調(diào)準(zhǔn)，卻不好聽，特長是繪畫，性格是怕麻煩，行事風(fēng)格偏簡單。
“安徒生”對(duì)我來說，是非常非常重要的一個(gè)名詞，它不只代表一個(gè)人名，還承載著我在北京三年小學(xué)生活所有關(guān)于語文的回憶。這名字的由來還要回溯到我剛轉(zhuǎn)到北京的一年。
當(dāng)時(shí)我自己進(jìn)入這個(gè)班，一瞬間變得非常緊張，我很害怕有很多人的臺(tái)下，也可以說是怯場，當(dāng)時(shí)我緊張得半天說不出來話。當(dāng)時(shí)我一回頭，看到了我們的語文老師，改變了我很多的語文老師——方老師。她對(duì)我笑了笑，讓我回到座位，對(duì)同學(xué)說：“這位同學(xué)的身子可能不好，他剛來，你們要照顧照顧他�！蔽液芨袆�(dòng)。但前一個(gè)月并不順利。我的'作文很突出，但人緣卻不太好。老師也看到了。
一天，在一節(jié)語文課上，我們提到了安徒生。老師說：“俸麟同學(xué)，我覺得你挺像安徒生的�！蔽乙粫r(shí)沒有理解這句話，但心里卻記下了這個(gè)名字。在畢業(yè)典禮上，我們都有一個(gè)自己署名的名號(hào)，但整個(gè)年級(jí)，所有人除我以外都是四個(gè)字，例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂”等，而只有我的名號(hào)是“六（一）班的安徒生”。這個(gè)場面我還記著，但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈(zèng)言里我明白了：“俸麟同學(xué)，在剛來的那一個(gè)月里，我給你起了別號(hào)叫安徒生，這并不只代表你作文寫得好，還表示著我理解你。你的性格很好，但卻沒有太多的朋友，這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路，讓別人去說吧，加油！在初中，無論你的語文怎樣，你都一定要好好學(xué)。”
所以，在選筆名的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。
自傳作文 篇4
瘦小的身軀上搭拉著一個(gè)大腦袋。小小的眼睛前架著副藍(lán)框眼鏡，因此被“美名”為“小四眼”。
從不肯安靜下來，無時(shí)無刻都掛著笑容或嘰嘰喳喳地叫喊著。每天坐校車回家時(shí)總靠著窗欣賞下面來往的“寶馬”和“奔馳”。希望自己長大也能開上。雖說這有點(diǎn)底俗，但世人皆圖富貴，無人不歡。
好讀書，不過分在字句上下功夫，也沒那個(gè)閑功夫。從不看美文，雖說高雅，卻無聊透頂。每每得到一本有趣的小說，就高興得非得看完才下來吃剩菜剩飯。
喜歡打電玩，一旦靠近，拉扯打罵皆不能讓其棄之。只有玩得頭暈?zāi)垦；螂娔X發(fā)燙時(shí)方才離開。因此常常遭到眾人聲討，每每樂在其中。
性情樂觀，好結(jié)交朋友，卻從不隨便與人深交，所以即使朋友成群，卻只有心腹極少。
性情懶惰，所有事情，能躲則躲。家庭作業(yè)，從來偷工減料，卻從未發(fā)生事故。走親戚，傳朋友，生日聚會(huì)等能推則推，不能推則躲。認(rèn)為睡覺和發(fā)呆乃最舒服之事，于是常常一覺睡到午飯前，發(fā)一次呆一兩個(gè)小時(shí)，從不認(rèn)為這是虛度光陰。
沒有恒心。做事從來不能堅(jiān)持，常常半途而廢。卻也能做成幾件大事。因?yàn)槎幂p重之分。
尚有良心，從不傷害小動(dòng)物，并且還很喜愛，除了老鼠蟑螂之外無寵物不歡。在公園摔倒時(shí)盡量不壓草皮，抬腳時(shí)看看有無螞蟻才會(huì)落腳。從不拍蚊子打蒼蠅，因此得另一外號(hào)“假和尚”。
這就是我，一個(gè)平平常常的男孩，要是走進(jìn)了人群，肯定無人知曉。
我和一般人無異，只得寫下這篇自傳來介紹自己，讓自己也能流傳下去。
自傳作文 篇5
張瀚文，現(xiàn)年14歲，身材偏中，身高偏中，常常萎靡不振，一家四口，其樂融融。
初學(xué)六年，習(xí)三科目，成績級(jí)佳，尤為數(shù)學(xué)，常居班首；但語文不佳，常居前十；英則居前五。至今，成績大退，總居中上。數(shù)學(xué)亦佳，但不及前。語文亦退，英語則不動(dòng)。新之五科目，因少習(xí)，不大佳。
初中以來，體質(zhì)猛增。晨之練，極益體，千米之路，雖不大遠(yuǎn)，卻積少成多；體課時(shí)，更多練。如今雖增，卻不及友。
上課時(shí)，常發(fā)言，多思考，喜得答。昨日之試，發(fā)揮不良，未達(dá)標(biāo)，甚是后悔，立志居前五。
一家四口，吾母最勤。每日洗衣做飯，筋疲力盡，更為吾操心。吾有一妹，名為張琬妮，學(xué)習(xí)更佳，居其班之首，常請教于吾。吾父極慧，得世間之理，但其有一點(diǎn)，吾甚厭，名曰懶，常任吾買物。
吾大母甚慈祥。每日之午，吾來大母家，香氣四溢，已為吾做飯，吾極感動(dòng)，立志努力學(xué)習(xí)。
初中之后，遇良師，名為梁超，授吾識(shí)與理，因而得一好，乃讀書。更得多友，因而得一樂，乃踢蹴鞠。下課之時(shí)，與友相競，甚是有趣，樂在其中。
如是而已，若再努力些，可會(huì)更好罷。
自傳作文 篇6
苔花如米小，也學(xué)牡丹開——題記
美國總統(tǒng)羅斯福的自傳有這樣一句話：“年輕時(shí)起先既緊張且對(duì)自己的能力沒有信心，我不得不艱苦而辛勞的訓(xùn)練自己。不只是身體，而是靈魂和精神。”我不就正努力走在這條路上嗎？
一、努力不會(huì)落空
從兒時(shí)一直到小學(xué)六年級(jí)，談起體育，那時(shí)的我一定會(huì)嘆口氣：太弱了！因?yàn)槲夷挲g小，個(gè)子矮，腿短，瘦弱……這些一直束縛著我。然而初中是要考體育的，尤其是八百米，跑及格對(duì)我來說不可能。但是，“分，分，學(xué)生的命根�！辈⑶椅蚁敫淖儯y道我的體育就這么弱下去嗎，不行！我參加了假期班——羽毛球班，八百米，跳繩……每當(dāng)我大汗淋漓，筋疲力盡時(shí)，會(huì)聽見一個(gè)聲音：為了改變，加油，努力不會(huì)落空！我堅(jiān)持，我成功了。期末考試體育考試我都收獲滿滿：期中考八百米，我只扣了四秒的分?jǐn)?shù)，期末是滿分。昔日的苦痛都化為了今日的成績，只要堅(jiān)持，努力不會(huì)落空！
二、熱愛生活快樂成長
從小到大我的“文藝細(xì)菌”泛濫：酷愛讀書，熱愛古詩詞與作文，喜愛畫畫聽音樂。這些愛好在當(dāng)下嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)形勢看來，有點(diǎn)“不務(wù)正業(yè)”，但正是這些愛好讓我的生活多彩�！盁o書不歡”，我尤愛讀書。在書中，我看到了更加豐富廣闊的世界。就是這樣，愛詩詞到發(fā)呆時(shí)都會(huì)默背自己喜愛的詩詞，就算沒時(shí)間鬧騰，也要用水彩在練習(xí)本上畫個(gè)搞笑漫畫。這樣，既學(xué)習(xí)又娛樂，我熱愛文藝，熱愛生活，快樂成長。
三、果敢的一刻
初一上，我參加了一項(xiàng)課外活動(dòng)：古詩詞詞大賽。筆試成績很高，高到自己都不太相信。然而不知怎么的，一向口齒伶俐很少怯場的我在復(fù)賽時(shí)失利：會(huì)的題讓給了別人，被淘汰。往回走的那一刻，冬天的陽光照在臉上刺的發(fā)痛。走了一半的我突然醒悟：不對(duì)，準(zhǔn)備了那么多，付出了那么多，就這么結(jié)束了？這不是我真實(shí)水平的發(fā)揮��！從來都不會(huì)拉下臉求人的高自尊的我，有點(diǎn)靦腆與生人禮貌而疏離的我，放下一切返回去，告訴主持老師：我明明是會(huì)的，請?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)！至今還記得，眼睛里轉(zhuǎn)著淚的我，頂著白色的陽光瘋了般的邊跑回去邊一遍遍重復(fù)“不行，不行”，橫穿大半個(gè)操場，終于要到了機(jī)會(huì)。我明白，這代價(jià)很高：自尊、學(xué)業(yè)，形象……都會(huì)有所損失，但我的心告訴我，你熱愛古詩詞，不去你會(huì)抱憾，突然的果斷與勇氣涌上來，我去了，我得到了！雖然最后不知為什么我沒有進(jìn)入決賽。但現(xiàn)在已釋然了，繼續(xù)努力吧，盡管付出很多，甚至學(xué)習(xí)成績有些影響，但我不后悔我還要感激那時(shí)的勇氣，是它讓我努力追求我所喜愛的東西，永不言棄！
我也許只是別人眼中的一個(gè)普通女孩兒，但我明白我不平凡，就像袁枚詩中的苔，“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！蔽揖褪悄切⌒〉奶ò�，就算渺小平凡有樂觀綻放，也要努力開出牡丹模！
“春眠不覺曉”——親愛的自己，繼續(xù)努力，綻放出平凡的詩意吧！
自傳作文 篇7
本人乃蔣蔓琪是也，屬豬，20xx年4月22日。隨著某一聲大哭，我從醫(yī)院誕生了，出生時(shí)十分可愛，胖嘟嘟的小臉蛋讓誰看了都想摸摸。當(dāng)初如此可愛的我，長大后不負(fù)眾望變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，一名班里的領(lǐng)袖。
小時(shí)候，爸爸很喜歡帶我出去玩，出去玩就會(huì)拍很多照片，因此養(yǎng)成了每到一個(gè)景點(diǎn)就要拍照的習(xí)慣。想想以前，最令我引以為傲的是——爸爸帶我去杭州西湖玩時(shí)，兩三歲的我晃晃悠悠地走了半個(gè)西湖。這是新的突破，正是這次突破，造就了我小學(xué)時(shí)期那雙飛毛腿。
過了7年，時(shí)光老人殘忍地將幼兒時(shí)期帶走了。留給我的，是充滿書籍的學(xué)校。步入學(xué)校的那一刻，我就成為了一名小學(xué)生，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，開啟了小學(xué)新生活。
一年級(jí)的時(shí)候，我的成績就莫名地高起來，第一次語文考試就考了99.5。在競選干部時(shí)，我順利地當(dāng)上了副班長，和同學(xué)們和睦相處。
二年級(jí)時(shí)，由于我的成績十分優(yōu)異，每次考試排第一，于是我登上了班長的寶座。接著，老師把管理班級(jí)的重任交給我，我想方設(shè)法將同學(xué)們的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，有時(shí)和班干部們開個(gè)會(huì)也是不可避免的事。后來，我決定，用“禮物刺激法”，很輕松地將同學(xué)們搞定了。
到了四年級(jí)，我們班里的一些調(diào)皮boy都任我掌控。老師也對(duì)我萬分寵愛。我想，只要我不轉(zhuǎn)學(xué)了，我的班長輝煌會(huì)永不黯淡吧！
這就是我，一個(gè)學(xué)生代表能管理好班級(jí)老師的小助手�？赐晡业淖詡�，你們喜歡我嗎？
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