有關(guān)自傳作文集錦7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的自傳作文7篇，希望能夠幫助到大家。

自傳作文 篇1

　　瞧，綠盛學(xué)校6年級四班有個小伙兒，他，高高的個兒，身材略有些“發(fā)福”，濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛。知道他是誰嗎？哈哈，他就是我——劉海懿。

　　朋友，別看這名字普通，意義可大了呢！因為這是我爸爸媽媽絞盡腦汁才想出來的。他們希望我不但能健康成長，而且要品德高尚。

　　我的可愛表現(xiàn)在沒有辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望，從小到大不僅身體健康，而且品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，喜歡彈鋼琴，拉二胡，打羽毛球，騎自行車……尤其喜歡寫書法。記得剛到書法班時，我才5歲，也是最小的一個�？吹礁绺缃憬銈兌荚趯懽�，我也真想寫。當(dāng)老師給我介紹了握筆的要領(lǐng)后，我便迫不及待地蘸上墨汁，在紙上寫了一行沒想到這一橫不但被我寫的歪歪扭扭，而且還胖胖的，真有點像毛毛蟲。外婆在旁邊不斷地表揚我，慢慢的我越寫越有感覺了。

　　可過了一段時間，我就有了打退堂鼓的念頭，因為寫字太辛苦了，太乏味了。這時外婆語重心長地對我說：“海懿，無論學(xué)什么都會遇到困難，要想學(xué)好就不能半途而廢！”在外婆的鼓勵和陪同下，我終于堅持了下來。

　　五年多來，我每周都要練書法，一練就是三個小時，寫了一行又一行，一張又一張�，F(xiàn)在，大家都夸我的字越寫越好了，每逢春節(jié)，姨婆、姨公……和我家都會貼上我寫的春聯(lián)，雖然很累，但我的成果得到了大家的贊賞，我心里美滋滋的。同時參加藝術(shù)人才大賽，我也多次獲得獎項，最令我興奮的是，我還獲得了軟筆八級的證書。

　　回想我的成長過程，優(yōu)點很多，但缺點也不少：做事粗心，時常丟三落四，愛哭，任何小小的委屈和批評都會使我淚流滿面，我也愛笑，許多別人不足為笑的小事都會引起我的捧腹大笑。

　　我呀，就是這樣一個既可愛又多才多藝，即愛哭又愛笑的陽光小伙兒。

自傳作文 篇2

　　在北風(fēng)呼嘯的一天，一間房子里傳來一陣陣嬰兒的哭叫聲，我就此降臨到這個美麗的世界上。聽媽媽說，嬰兒時期的我總是哭鬧個不停，在晚上也不例外，常使媽媽鬧通宵，因此她總會有一對“熊貓眼”。

　　記得在我上幼兒園的第一天時，大家都會因為見不到父母而又哭又鬧，唯獨我的臉上，還呈現(xiàn)出一副好奇的.模樣。一段時間后，我在小二班成為了名副其實的“孩子王”，大家的玩具一定會給我玩，好吃的東西一定會分給我吃。

　　在我上小學(xué)時，我的性格變得內(nèi)向，整天只顧著學(xué)習(xí)，不再喜歡跟別人交往，媽媽為此非常著急，多次叫老師跟我談話，可還是不奏效。

　　有一天，媽媽突然對我說：“小東，陪媽媽出去打籃球好嗎?”我心里一驚，因為媽媽那天正好把腳摔傷了，不適合打籃球，可是她執(zhí)意要去，無奈之下，我們便一起來到了籃球場投起籃來�？墒怯捎趮寢尩哪_摔傷了，而我平時只顧著學(xué)習(xí)，已經(jīng)有兩個月沒有運動了，所以一個球也沒投進(jìn)。見此情形，媽媽便把旁邊正在打籃球的同學(xué)叫了過來，讓他們教我們打籃球，頓時，我的心中便燃起了對運動的喜愛之情。

　　現(xiàn)在的我每天都打籃球，性格也不再內(nèi)向了，而媽媽卻不再提打籃球的事了。我漸漸地明白了媽媽那天的用意，心中不時有著一股感動之情。

自傳作文 篇3

　　嗨，大家好，我是一片樹葉。我的一生很短暫，卻很有意義。下面，讓我娓娓道來我短暫的一生吧。

　　我在春天出生。出生那天，我和其他兄弟姐妹一樣，鉆出了枝干。枝干是我以后的家，以后扎根的地方。開始的時候，我的身體十分幼滑，小小的，皮膚嫩綠嫩綠的，讓我心花怒放。幾天后，我喝足了雨露，個頭拼命往上竄，皮膚成了鮮艷的翠綠色。這讓我很滿意。

　　隨著時間的流逝，我來到了我這一生中生命力最旺盛的夏季。哈，我感覺渾身充滿了力量。瞧，我得皮膚成了成熟的深綠色。嗯，就像神氣十足的綠軍裝一樣。我和我的兄弟姐妹一起，把大樹媽媽打扮得 像一把大綠傘，好讓人們乘涼。大樹媽媽直夸我們懂事，這讓我樂不可支。我見到人么有的在下棋，有的在看書，有的在吃東西。那個小女孩靠在大樹媽媽的身上，津津有味的在看《小王子 》，《小王子》？講的什么呢？我好想知道。

　　秋天到了。我穿上了土黃色的秋衣。難看，真難看！我嘀咕著。其實，不關(guān)衣服的事。因為不久后，不久后……嗚嗚，我就要離開大樹媽媽，投入到土地爺爺?shù)膽驯Я�！我極為苦惱的想著。突然，我聽到了一陣“救命呀救命呀”的聲音。我循著聲音望去——是弟弟妹妹他們！天哪！那個小男孩把他們抓走了！我眼睜睜的看著他們痛苦的掙扎，可我卻力不從心，無能為力。天。我痛苦的閉上眼

　　可憐呢。最近我搖搖欲墜！我不要死��！救我！這時，大樹媽媽沉穩(wěn)地聲音響起來了：“孩子，生命輪回，生死循環(huán)。你是我的孩子，你要明白，我是多么不希望你傷心。土地爺爺告訴我，每片樹葉，他都會將他腐化，成為養(yǎng)分運輸給我。到時，你成為了我生命中的一部分，這不好嗎？

　　我輕輕地說：“放心吧，媽媽。我明白了“

　　我落入土中。我無悔。

自傳作文 篇4

　　聽媽媽說，嬰兒時期的我很聰明，什么東西一學(xué)就會。

　　我九個月大的時候就會說話了，總是“嘰嘰喳喳”說個不停，我十個月大的時候就會走路了，走起路來就像一只小鴨子似的。

　　一轉(zhuǎn)眼功夫，我的嬰兒時期悄悄地過去了，幼兒時期一步一步向我走來。幼兒時期的我很膽小，記得有一次，我和小伙伴們一起玩耍，在球場上玩沙子，弄得個個都像個泥娃娃。突然，我看到我身旁有一條毛毛蟲，嚇得我失聲痛哭。

　　在傷心和快樂中，我又走過了我的幼兒時期。十二年的親身體驗，是我漸漸懂事起來，我不再貪玩了，他不在膽小怕事了。

　　比起小時候，我的確懂事了，勇敢了，堅強了，記得有一首歌是這樣唱的：“給我翅膀，讓我可以翱翔；給我力量，是你讓我變堅強；不怕受傷，因為有你在身旁……”我相信，只要我?guī)е�這份勇氣，我就會變得更堅強，人生就會更精彩。

自傳作文 篇5

　　“人不摔跤，就學(xué)不會走路�！蔽乙�把這句老話改為“人無燙傷疤，就不能走向成熟�！苯裉�，就讓我來曬一曬這些燙傷疤吧——

　　燙疤—

　　部位：脊背

　　范圍：2平方分米～2.5平方分米

　　時間：2歲的一天

　　事情經(jīng)過：那天傍晚，天氣寒冷。正好大人又不在家，我可要大顯身手了——洗澡。我給自己準(zhǔn)備了開水，拿下毛巾。因為這是我第一次自己洗澡，所以太興奮了，禁不住一邊唱歌跳舞，一邊脫衣服。不料，腳下一滑，我縱身于開水之中，至少過了一分鐘，才有大人來營救我這只“猴子”，當(dāng)時我全身腐爛，過了幾個月，就送了個疤來提醒我。每當(dāng)我看見它，就像噩夢初醒，心有余悸。

　　燙疤二

　　部位：右大腿

　　形狀：葉邊形

　　事情經(jīng)過：那年，我們經(jīng)常在一樓的小房子里燒水，一般都是由我來挑上二樓。那天，我跟往常一樣，我又開始挑熱水了，一時逞強，挑著拿桶熱水火箭的速度沖上樓梯，上到最后一格了，哎呀！腳滑了一下，熱水如同傾盆大雨般直瀉在我的腿上。經(jīng)過幾聲慘叫后，我成了一只“落湯雞”，還留下了一個永久的疤痕來告訴我逞強的后果！

　　燙疤三

　　部位：右大腿葉邊形燙疤的上方

　　形狀:橢圓形

　　大�。洪L直徑3厘米，短直徑1厘米

　　時間：20xx年春天

　　事情經(jīng)過：那天，姨媽來了，我倒了杯水準(zhǔn)備端過去，可我那調(diào)皮的弟弟卻一溜煙似地沖過來，我頓時來了個360度大轉(zhuǎn)體，接著，王八打滾，才結(jié)束了在這個驚心動魄的“表演”。無辜的我，又印上了個無辜的疤，我給它起了個名字，叫“無辜疤”。

　　即使這些燙疤陸陸續(xù)續(xù)地來向我”報道”,但它們見證了我幼兒時期的幼稚，天真與無辜。正所謂“不經(jīng)一事，不長一墊”踏著一塊塊燙疤，又走來了畢業(yè)班``````

自傳作文 篇6

　　我，姓陳名默，好像這個名字不論誰看都會覺得是個男生，其實不然，本人性別女，正值豆蔻年華，單眼皮小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，實在是不標(biāo)致，勉強算順眼吧。

　　陳默這個名字是我爸的杰作，我出生這十幾年來，他一直對這個名字引以為豪。默為一黑一犬，黑字下面有四點水，寓意滋養(yǎng)人生，想讓我的人生豐富多彩，順順利利，犬則代表了生肖，我正是狗年出生。名字起為陳默，可我的性格卻異常活潑，整天嘻嘻哈哈的。

　　升入初中，正得一趣味相投的朋友，兩人整日打鬧嬉笑，日子過得倒也快活。然而生活總是需要一些壓力，我的壓力則來自于學(xué)業(yè)。目前來看，成績十分不穩(wěn)定，如過山車般，忽上忽下，查成績時實在是驚心動魄，于是歡樂的日子中多了一絲憂愁，今后努力改善吧！

　　自小我就喜歡繪畫，平日里有事沒事就抱著畫板鉆進(jìn)自己的小世界，要么拿起鉛筆勾勒一幅生動立體的素描，要么拾起馬克筆，描繪一張可愛絢麗的漫畫，亦或是用中性筆勾畫一幅隨性的速寫……每當(dāng)完成一幅作品心里的喜悅與成就感，自然是不言而喻的。

　　相貌平平的我，成績平平的我，性格活潑的我，熱愛繪畫的我……這許許多多平凡的標(biāo)簽匯聚在一起就是一個獨一無二的我。

自傳作文 篇7

　　這是我——桂昀的一首小詩，是我對童年、對繪畫的感觸。我從小就喜歡寫寫畫畫，每天的繪畫課一點點地記錄著天真爛漫、無憂無慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開始接觸畫畫，有兒童繪畫、剪紙、手工、水粉版畫，到幼兒園大班的時候，開始學(xué)線描。漸漸地，我對繪畫有了更大的興趣，繪畫水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運的，這兒就是個大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門兩旁的銀杏；冬天有工字廳的雪景；這些都是絕美的風(fēng)景。班里不僅組織同學(xué)們到清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)；還讓同學(xué)們自己當(dāng)上小小攝影家，拍攝清華大學(xué)的建筑，更激發(fā)了我對美術(shù)的興趣。

　　得天獨厚的條件，使我養(yǎng)成了細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的良好習(xí)慣。我總能發(fā)現(xiàn)一些我們并不留意的一些細(xì)小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹，一顆柿子樹，在我們眼里再平常不過了，我們平時天天在旁邊經(jīng)過，并沒有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風(fēng)景”，但是“夏天樹木變得生機勃勃，好像在陽光和雨水中吸取了營養(yǎng)，每一片葉子都煥發(fā)出旺盛的生命力。你瞧，遠(yuǎn)處柿子樹那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫還不夠過癮，我還試著用畫筆把這些美景畫下來�，F(xiàn)在，我越來越喜歡上了繪畫，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿童趣的畫作展現(xiàn)了我對大自然的細(xì)致觀察和豐富想象，相信我會畫得越來越好！我懷著一些忐忑的心情報名了清華附小的水木秀場，得到了班主任和教育教學(xué)中心老師的鼓勵和幫助，感謝附小給了我一個展示才藝的舞臺。這次展出的美術(shù)作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級開始陸續(xù)完成的。這些繪畫作品形式多種多樣、無拘無束、充滿童趣，色彩大膽而夸張，展現(xiàn)了我的天真質(zhì)樸、誠懇和天馬行空般的想象�，F(xiàn)在我更熱愛繪畫了，我經(jīng)常說：“畫畫可以愉悅我的心情�！�

　　童年五彩繽紛，我要用我的畫筆繪出童年！

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