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富蘭克林自傳讀后感

時間:2022-11-14 10:12:14 自傳 我要投稿

【熱門】富蘭克林自傳讀后感

  看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的富蘭克林自傳讀后感,希望對大家有所幫助。

【熱門】富蘭克林自傳讀后感

富蘭克林自傳讀后感1

  1.當(dāng)我們足夠強大時,就會有足夠的自信和底氣,能夠有選擇自己愿意做的事情的能力,與其費力討好別人,不如關(guān)注自己的影響圈,做自己力所能及可以改變的事情。

  2.盡己所能的去多嘗試不同崗位不同職業(yè)的工作,豐富人生閱歷的同時,也能積攢很多職業(yè)技能和經(jīng)驗,這些都是除金錢以為寶貴的人生財富,生命的意義在于體驗。

  3.有能力就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng),去做對社會有價值有意義的事情,在解決社會問題的同時,自己也會獲得心里最大程度的滿足。

  4.環(huán)顧四海,能看清自己的人有多少?看清以后,能夠奮起直追的人又有多少?

  5.喜歡在任何事情上都去爭論對錯的人,總希望自己能在爭論里獲勝的人,往往會失去人們的信任,也會令人避而遠之。反之,認(rèn)真聽取他人意見并適時給予友善意見的人,更能得到他人的好意相待。

  6.當(dāng)今社會,信譽是做人之根本,人無信不立,有信譽的人更容易得到別人的信任,也可以獲得更多的機會。

  7.募捐建議:

 。1)先向那些你確定一定會出錢的人募捐—完成最低目標(biāo),并加大了信心

 。2)再向那些不確信會不會募捐的人募捐,并把已經(jīng)募捐的人的名單給他們看—有了信心之后再爭取這一部分會更有底氣,加大成功幾率

 。3)最后嘗試你認(rèn)為肯定不愿意出錢的人,因為你可能會看錯某些人。—額外的收益,有則幸運,沒有不必失落。

  8.不限制自己的能力,對知識和技能始終抱有強烈的學(xué)習(xí)欲望,只要是自己感興趣的事情,都可以去嘗試學(xué)習(xí)和提升自己,這樣的人生會更加豐富多彩。

富蘭克林自傳讀后感2

  這段時間和我交往的有奧斯本,華森,拉爾夫,我們相識的原因是因為我們都愛讀書,而且前兩位還是鎮(zhèn)上一位知名的起草人的文秘,后一位也是一商人的辦事員。他們?nèi)烁饔懈鞯拈L處和短處,不過總的來說三人相處的不錯。拉爾夫有意鉆研詩歌,他相信他在這上面一定會出人頭地,并宣稱他只是在完成每個詩人的第一步而已,但奧斯本則不這么想,他勸拉爾夫放棄這種念頭,并一口咬定他沒有詩歌天賦,別心猿意馬,一夢心思做自己的事,等到一定的程度,再自立門戶。我贊成詩歌是自娛自樂,在這種情況下,大家建議下次聚會,等每個人帶自己的作品來互相鑒賞。

  時間是最會捉弄人的,在漫長的時光里,我昔日的舊友們,也各有各的結(jié)局,拉爾夫成了一名還算不錯的散文家,而另外兩位就沒那么幸運了,華森在幾年后死在了我的懷中,奧斯本到印度做了個侓師,但是沒過幾年也不幸英年早逝,我們則做過一個嚴(yán)肅的約定,如有可能先死的,要對另一個人做一次好友探訪,讓另一個人了解另一個國家的真實情況,但他從來沒有魯行他的職責(zé)。拉爾夫盡管已經(jīng)結(jié)婚了,但當(dāng)他聽到我要去航行,還是義無返顧的陪我去了,他是打算建立一種聯(lián)系,以便獲得商品做代銷生意。不過我發(fā)現(xiàn)他對妻子的親屬不滿,有意把她撇給她們,再也不回來了。當(dāng)我和和朋友告別,和里德小姐海誓山盟后,我就坐船離開了費城。到了紐卡斯?fàn),發(fā)現(xiàn)總督果然在那,但他卻打發(fā)秘書來接待我,并傳達了天底下最禮貌的口信:他因事務(wù)纏身,此刻無法來見我,他會把信送到船上,并衷心的祝福我一路順風(fēng),早日歸來,等等諸如此類的客套話。我回到船上,有點迷惘,但卻未起疑心。

富蘭克林自傳讀后感3

  很多人都看過美國經(jīng)典勵志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,每個人的體驗感受不盡相同。

  富蘭克林先生的一生是如此簡單而馥郁,樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力,讓我沉浸其中,回歸安寧。慢慢品讀,這位溫文爾雅的老人用一種樸實無華的語言向你娓娓道來。行文節(jié)制法度,句法自然簡單,用字準(zhǔn)確生動。他代表了一種精神,一代人,一個世界的追求……

  本杰明·富蘭克林先生出生在一個貧寒家庭。因為家境貧困,他先是輟學(xué)到小商店打雜,12歲的時候在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒……20歲那年,他就已經(jīng)在費城自營一家印刷廠了。20年間,他住得簡陋,吃得簡單,過著艱苦的生活。生活雖然很苦,但強烈的求知渴望和熱情,讓他想盡一切辦法,擠出一切時間和金錢來實現(xiàn)讀書的夢想。他用普通工人四分之一的伙食費來維持最簡單的生活,用最少的花費干最多的活,把讀書當(dāng)成自己一生唯一的最大的娛樂。于是,年紀(jì)輕輕的他就通曉英語、法語、意大利語、法語、西班牙語、拉丁語,熟悉了歷史、地理、政治、經(jīng)濟、科技等。勤勉和誠實成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實業(yè)家。正如杰斐遜這樣說,本杰明·富蘭克林是他生活的時代和國家中,最偉大和最出色的人。

  我喜歡富蘭克林,發(fā)自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福,從戰(zhàn)爭中取得和解,從蒼天處取得閃電,從暴君處取得民權(quán)。他不但實現(xiàn)了自己最初的夢想,也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》,促成法美同盟的締結(jié),又為身邊的人帶來瑣碎的方便,為同事提出合理的建議,在大氣電方面做出偉大貢獻,創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……用中國的一句古話講,富蘭克林先生是“正其義不計其利,所其道不計其功”。在現(xiàn)代的社會中,我們更應(yīng)該結(jié)合當(dāng)代社會的社會主義核心價值觀,用這種正能量來不斷激勵自己,更好的為社會服務(wù)。我們的國家現(xiàn)在正處于清正的發(fā)展趨勢下。正需要這種正能量的傳遞與精神。在現(xiàn)在的時代里人們對物質(zhì)的不斷需求,對生活的不斷追趕,容易讓自己迷失與失控。更要用這種思想不斷矯正自己,用社會主義核心價值觀規(guī)范自己的行為與思想。用正確的價值觀來維護自己的夢想。

  本杰明·富蘭克林先生的寫照,帶著悠悠哲思,富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時,讓我懂得決斷,懂得遠離狹隘,拒絕平庸,尋找屬于自己的精神內(nèi)核,發(fā)掘生活的真情趣。

  工作的時候,曾經(jīng)有過一段短暫的彷徨工作生活。想起最初的抱怨,最終的堅持,或許是《富蘭克林自傳》給了我力量,讓我學(xué)會在繁瑣的工作中感受細(xì)微的幸福,在人際交往中體會相知的愉悅。時刻用社會主義核心價值觀來規(guī)范自己,無論是在工作中還是在生活中。有時換一種心態(tài)去生活,換一種心態(tài)去體驗。經(jīng)歷讓我了解不一樣的文化,接觸不同的人群,多一種體驗,多一次學(xué)習(xí)。我們一直在路上,在不斷地學(xué)習(xí)和進步中,擁有更寧靜的精神內(nèi)核,變得更加穩(wěn)健,更加前瞻。讓我們與時代共成長!

富蘭克林自傳讀后感4

  第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時候,那時沒有興趣讀完。進入高一暑假,我又拿出了這部《富蘭克林自傳》,靜下心來閱讀,我被他的傳奇經(jīng)歷所吸引,不知不覺讀完了這本激勵青年改變命運的偉大傳記。

  在書中,富蘭克林向我們展現(xiàn)了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經(jīng)驗等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如,他在公正評價他的同行的同時,也很坦率地對自己做了評論:“如果一個人為虛榮而感謝上帝,我以為這是可以理解的!

  出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林,幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜,后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒,最后自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦的生活,住得簡陋,吃得簡單。生活雖然很苦,但是強烈的求知欲望和熱情,讓他想盡一切辦法,擠出一切時間和金錢來實現(xiàn)讀書的夢想。勤勉和誠實成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實業(yè)家。正如杰斐遜這樣說,本杰明?富蘭克林是他生活的時代和國家中,最偉大和最出色的人。

  我喜歡富蘭克林,更被他的光輝事跡所折服。他不但實現(xiàn)了自己最初的夢想,也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》,促成法美同盟的締結(jié),在大氣、電方面做出偉大貢獻,創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……

  生活中,我們總會遇到困難和挫折,但是與富蘭克林的經(jīng)歷相比,就會覺得自己遇到的困難算不了什么,人生道路上必有絆腳石的出現(xiàn),不能因此止步不前,而是應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林勇往直前,不畏艱難險阻的精神,努力奮斗,才能走向美好的未來!

富蘭克林自傳讀后感5

  《 富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見。告訴人們遠離平庸,追求理想,熱愛學(xué)習(xí),才是改變生活質(zhì)量的真理。

  其實,富蘭克林并沒有一個十分優(yōu)越的成長環(huán)境,他十歲就輟學(xué),和父親一起做蠟燭,把自己的工錢攢下來買書,晚上借書店的書看,通宵看書,早上再把書送回去。富蘭克林的知識面很廣:歷史、政治、物理······

  1726年,富蘭克林開了自己的印刷廠,從此,事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······

  富蘭克林平時特別注意自己的美德,他對于自己的美德提出了13點要求:節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個要求對于我來說也十分受用,平時辯論問題時,我經(jīng)常把自己的觀點一口氣全說出來,還沒等對方說話呢,就否定了對方的觀點。富蘭克林對于這種問題的看法是:不必把話說死,應(yīng)當(dāng)替對方著想,這才叫謙遜。是啊,如果沒有交流,那辯論的意義何在?不就變成強詞奪理了嗎?與其被動讓別人信服,不如讓別人主動信服,我在辯論中每論述完一個觀點,都留足夠的時間讓對方去思考,最后讓別人主動信服我的觀點,當(dāng)然,如何能在辯論中列舉事例,雄辯對手,這就離不開讀書,通過平時不斷地從書本中汲取知識,才能使人在思想上不斷進步,成為和富蘭克林一樣的人。

  人,不能被惰性所控制,我要用節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個要求來要求自己。

富蘭克林自傳讀后感6

  本書分兩部分:第一部分,寫給家人看的,主要是年輕的他,以及成長的細(xì)節(jié),也是本書的重點;第二部分,寫給世人看的,主要是年長的他,事業(yè)的經(jīng)歷,對政治感興趣的,可以多看看。

  摘要:

  父親的餐桌教育:請鄰居吃飯邊吃邊聊,父親有意向孩子灌輸,大人的人生智慧,作者另外還覺得,因為聽的津津有味,反而忽略食物,沒養(yǎng)成貪食的習(xí)慣。

  作者酷愛寫作,有一種方法提高技巧,通讀完好書,用自己文字復(fù)刻,然后再與原文對照,反復(fù)琢磨措辭。

  作者開創(chuàng)了自己的圈子:秘社。為了保證圈子純潔,限定了人數(shù),但影響力與日俱增,不得不擴大,于是巧妙的讓大圈子的人,再開辟自己的小圈子,與大圈子有聯(lián)系,但也有所保留。為了圈子更有意義,提前發(fā)布議題,讓大家好準(zhǔn)備;為了圈子穩(wěn)固,頒布了制度,如惡意爭論的小處罰等。

  朋友對他的評價,指出他對出生觀,即高低貴賤,并不挑剔抱怨,而是將道德品質(zhì),如同信仰一般,時刻銘記。這位朋友贊揚人的方式特別,喜歡借用第三者贊揚,然后自己再錦上添花。

  對于合伙開創(chuàng)的事業(yè),作者總是不以開創(chuàng)者自居,將這種榮譽讓與渴望的人,一來避免嫉妒,二來萬一黃了,自己也不用背黑鍋,將來發(fā)展的好了,再有機會提及不遲。

  十三條德行,可以根據(jù)個人不同設(shè)定,原則是,發(fā)現(xiàn)阻礙進步的毛病,循序漸進不急于求成,列清單進度表,即便完成也要復(fù)查。

  指出別人缺點的方法,首先肯定其觀點,特定情況的正確性,再質(zhì)問本情況是否妥當(dāng),然后提出適合本情況的思路或者方法,這樣更便于溝通。

  對于關(guān)系一般,甚至有點不順眼,但不至于結(jié)仇還值得挽回的關(guān)系,可以采取主動請求幫助的方法,請求幫助是一種變相的認(rèn)同,雙方也好下臺。

  對于幸福感的理解,偶爾強烈的狂喜,相比點滴積累的小樂趣,后者可能更有吸引力,也是培養(yǎng)我們,勤勉踏實的人生觀。

  總結(jié):

  縱觀其一生,作者堅持優(yōu)良品質(zhì),起到?jīng)Q定性的因素,可世上這種人也不少,為何不能廣為流傳?這是由于作者愛好和職業(yè):寫作和印刷,將其觀點事跡,有效的宣揚開;不僅其個人得益,也是當(dāng)時世俗的需求,比如美國建國,向百姓宣傳思想,他借此機會也廣交朋友?偟膩碚f,想辦法將自己愛好,與世俗的需求捆綁。比如當(dāng)今人對電腦的需求,如同作者當(dāng)時,掌握這門手藝,自己方便的同時,借幫別人修電腦,還能結(jié)交朋友。

  作者與朋友關(guān)系,也不是一帆風(fēng)順,年輕時候的金錢借貸,男女三角關(guān)系的糾葛,也斷送了一些友誼,這方面是值得注意的,感情和利益,不能走的太近。

  對于宗教的認(rèn)識,雖然作者信仰道德品質(zhì),但對神的傾訴寄托,可以有效的緩解,獨自一人承擔(dān)的壓力,值得借鑒。

富蘭克林自傳讀后感7

  《富蘭克林自傳——卓越的人生》講述了他成長路上成功的經(jīng)驗和得失,樸素的話語中蘊含著深刻的人生哲理。

  作者本杰明·富蘭克林是資本主義精神最完美的代表,同時也是美國著名的思想家、政治家、外交家和科學(xué)家、實業(yè)家。他參加起草了《獨立宣言》和美國憲法,享有世界性的聲譽。他一生最真實的寫照是他自己所說過的一句話——“誠實和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。”

  富蘭克林從最低層的“草根”一步步的走向成功的巔峰。他用他的親身經(jīng)歷總結(jié)出了為人處世的13條原則也可以說是13條完美道德修養(yǎng)準(zhǔn)則:1節(jié)制——食不過飽,飲不過量;2寡言——除對別人或自己有益的話外,不多說話,避免和人說空話;3秩序——用過的東西歸還原處,做事情按部就班;4果斷——該做的,堅決執(zhí)行;決定履行的,務(wù)必完成;5節(jié)約——除對別人或自己有益的外,不亂花錢,也就是說,切戒浪費;6勤奮——不浪費時間。經(jīng)常從事有益的事情,動作利索,不拖泥帶水;7誠實——不欺詐,心地坦白、正直、言行一致;8公正——不侵害別人,不要由于你的失職而使他人遭受損失;9中庸——避免極端,責(zé)人從寬;10整潔——身體、衣服以及居住的地方,都保持整潔;11沉著——遇事不慌亂,不論是瑣碎的、一般的或是不可避免的事情,;12貞潔——言正行正,不要損害自己或別人的聲譽;13謙虛——學(xué)習(xí)先哲的謙遜精神。

  富蘭克林正是用這些原則約束著自己的一言一行,才不斷成為令我們尊敬的一代偉人,我們應(yīng)該向富蘭克林學(xué)習(xí)。曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” 其實,我們每個人每天都在反省自己,只不過是不同的人反省自己的內(nèi)容不同罷了。我們應(yīng)該在一日三省中不斷反思不斷進取不斷進步。

  讀富蘭克林的自傳,看著他的成長他的成功,無論貧窮還是富貴,只要有空余的時間他就會看書,從書中汲取知識、總結(jié)經(jīng)驗,同志趣相投的書友分享著其中樂趣,日子過得十分充實。反觀,現(xiàn)在的大學(xué)生就在看書上這一點是遠遠貧乏的,隨著時代的進步,科技的'發(fā)展,先進文化被接受的同時腐朽的思想也正在侵蝕大學(xué)生的心靈?此瞥鋵嵉拇髮W(xué)生活下有的是貧瘠的精神世界。

  作為一個合格的當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該在有限的大學(xué)四年內(nèi)成長為一個適應(yīng)時代和社會發(fā)展的高素質(zhì)人才,合理安排學(xué)校的課程和自己感興趣的業(yè)余活動。俗話說“由儉入奢易由奢入儉難”,大學(xué)生正處在價值觀、人生觀、世界觀的定性時期,所以更應(yīng)該合理的規(guī)劃自己未來的生涯,有計劃有目一步一個腳印的向上走。所以我們應(yīng)該把課堂的知識學(xué)好,同時,要多到圖書館博覽群書,增加自己的理論知識,不斷地積累,所謂厚積而薄發(fā),這樣才能向成功不斷地邁進。

富蘭克林自傳讀后感8

  這本書主要講述了富蘭克林從一位貧困學(xué)生家庭的孩子在經(jīng)歷這些種種磨難后成為我們一個問題令人難以置信的通才的成長發(fā)展經(jīng)歷。它是通過美國傳記文學(xué)的開山之作,而且還使自傳成為人們一種具有全新的文學(xué)體裁。它是一部影響了幾代美國人、歷經(jīng)兩百余年經(jīng)久不衰的勵志奇書,它包含了自己人生目標(biāo)奮斗與成功的真知灼見,以及諸種善與美的思想道德教育真諦,被公認(rèn)為是可以改變了無數(shù)人命運的美國企業(yè)精神讀本。

  富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、科學(xué)家、實業(yè)家。 出生在波士頓一家肥皂蠟燭制造商。 他在業(yè)余時間學(xué)習(xí)了法語、意大利語、西班牙語和拉丁語,閱讀了大量歐洲國家的歷史、哲學(xué)和文學(xué),學(xué)習(xí)了自然科學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué),最終成為他那個時代的領(lǐng)導(dǎo)者。 他帶領(lǐng)美國人民經(jīng)歷了獨立革命,并與喬治·華盛頓一起成為著名的領(lǐng)導(dǎo)人。 他是美國最偉大的先驅(qū)之一,也是美國民主的創(chuàng)始人之一。 他是美國獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)人,并參與起草和簽署了《獨立宣言》和《美國憲法。 他不僅是美利堅合眾國的奠基人之一,而且以他才華橫溢的人性而聞名,受到所有大師的尊敬。

  在他20多歲的時候,他提出了十三個美德來完善自己的人格,使自己在處理世界和處理人際關(guān)系方面更加完美。他們是: 節(jié)制,沉默,生活秩序,決心,節(jié)儉,勤勉,誠實,正義,節(jié)制,清潔,冷靜,貞潔和謙遜。他一直在盡最大努力做這件事,盡管他很難完全滿足自己的要求,他還是堅持下來了。這改變了富蘭克林的人生軌跡,使他成為全世界敬仰的榜樣,甚至世界著名的成功研究大師也稱贊他為成功的人生導(dǎo)師。全世界的年輕人都深受其影響,許多人因此改變了自己的生活。

  在那些比較平淡的語句里,我明白了人不能被惰性所征服。人的一生是奮斗的一生,有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很復(fù)雜瑣碎。如果學(xué)生每天庸庸碌碌,沒有一個理想,從此可以停止發(fā)展進步,那未來的一輩子都將是這樣一堆瑣碎。我們要擁有豐富自己民族偉大的理想,經(jīng)過長期不懈不斷努力把每天都是平凡的日子堆砌成偉大的人生。

  俗話說得好,書中通過自有顏如玉,書中對于自有黃金屋?磿鴮W(xué)習(xí)可以有效提高學(xué)生一個人的智慧。提升需要我們的品德教育修養(yǎng),提升企業(yè)自己的內(nèi)涵和素質(zhì)。而不是中國成為社會一個繡花枕頭,空有其外表,無真才實學(xué)。金玉其外敗絮其中。正如這樣一句話所說:一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特,每個人認(rèn)真對待每本書的態(tài)度和理解都不同。那些沒有文字語言樸實無華卻別有一種具有吸引力,使人沉浸在這其中一些無法不能自拔。每個人對這本書的理解都不同,但我們國家都被他所深深感到震撼,明白他為何能名垂青史。

  我們國家都應(yīng)該用發(fā)展自己的努力去實現(xiàn)人生價值理想,克服內(nèi)心的惰性,向偉人致敬!

富蘭克林自傳讀后感9

  《富蘭克林自傳》是作者本人用長達十九年的時間寫成的,它是日記的一種濃縮體。富蘭克林在生活中對自己要求很高,幾近于苛刻,僅每日的道德行為規(guī)范長達13個項目,這些生活細(xì)節(jié)成就了他的人個人魅力,受人尊敬、信任;對待事物客觀實事求是,關(guān)于電的學(xué)說,關(guān)于壁爐的優(yōu)化,都是建立在重復(fù)試驗的基礎(chǔ)上;勇于擔(dān)當(dāng),在與領(lǐng)主的稅法談判中,為了緩解緊張的派系關(guān)系,敢于為百姓背書,簽署了百姓的承諾。

  沒有天生的成功,只有天生的抱負(fù)?v觀其一生,富蘭克林并沒有喊著金鑰匙出生,家庭條件很窘迫,因付不起學(xué)費被迫輟學(xué),身無分文來到費城創(chuàng)業(yè),然而他總是利用閑暇時間來讀書、提高自身技藝,他經(jīng)歷了失業(yè)、戰(zhàn)爭、被人蒙騙,卻從來沒有怨天尤人,總是勇往直前,戰(zhàn)勝眼前所有的困難。沒有人天生就很有能力,沒有人天生就注定轟轟烈烈,只要你有一顆不平凡的心,再加上持之以恒的努力,總有一天成功會屬于你。

  幸福的關(guān)鍵要素。于富蘭克林本人而言,可以說一生都在踐行何為善良、真實、誠信。強大的個人魅力讓事業(yè)猶如神助,十七歲離開家后,獨自一人來到邊緣小鎮(zhèn),從當(dāng)學(xué)徒開始,因個人技藝出眾,在工作中同時幫助同事學(xué)習(xí)技能,深受同事的尊敬和愛戴。主動幫助的爵士,多次主動幫助他,這再一次證明了,當(dāng)遇到困難的時候,首先來幫助你的不是那些你曾經(jīng)幫助過的人,反而是那些主動幫助過你的人,這在概率學(xué)上說也是正確的,主動幫助的人一般能力比受眾大,所以下一次是他的概率肯定大,原著引用“那一天,這又一次證實了我學(xué)的那句至理名言,誰若一次施恩與你,必將二次施恩與你,其樂意之情為受恩于你者所不及也”。

  勤奮是最有用的美德。原著引用:“我之所以這樣毫無顧忌地強調(diào)自己的勤奮,盡管有自吹自擂之嫌,目的無非是讓讀過他的子孫后代們能看到在這段敘述中勤奮產(chǎn)生的于我有理的效果時,就可以知道這種美德的用處”。從作者的自我講述中,我認(rèn)為沒有絲毫的夸大,無論富蘭克林有什么想法,總是首先去做,先實現(xiàn)自己的想法,行動永遠是第一位的,改良鉛字排版技術(shù)如此,開印刷廠如此,電學(xué)試驗也是如此,一個高標(biāo)準(zhǔn)的行動派。幼年時期利用飯后的休息時間、家人外出購物時間讀書等等,關(guān)鍵是無論人生何種階段他都能做到。在受人排擠時,自己開辦印刷廠,缺乏資金支持時,很多朋友主動伸手幫助,人們總是評價說,有印刷業(yè)務(wù)找富蘭克林,因為別人休息時他仍在工作,別人還未起床,他已工作很久,給人的感覺是事業(yè)心極度強,印刷事物交給他做讓人放心。這或許就是天道酬勤,自助者天助吧。

  專心致志做事最為滿足。在建筑堡壘時,原本需要一個星期才能完成的工作量,在大雨傾盆的不利天氣下,人們幾乎干不成活,竟然只用了3天就完成了,可能是因為敵人要攻打城堡,但在這個工作中,富蘭克林發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們投入緊張的工作中時,酗酒鬧事的人也不喝酒,更不鬧事了,管理難度降低了很多,得出的結(jié)論是人們專心致志的做事的時候,往往最為滿足。

富蘭克林自傳讀后感10

  上學(xué)的時候在圖書館曾讀過《富蘭克林自傳》的片段,還摘抄了其中介紹的養(yǎng)成好習(xí)慣、樹立良風(fēng)的方法,可惜過后就束之高閣,沒有實行。富蘭克林出身平凡,是勤儉奮斗、勇于完善自身美德的典范,在政治、商業(yè)、科學(xué)領(lǐng)域都成就斐然。他的自傳部分是他寫給兒子的信,希望子孫從他的為人處世中學(xué)到點什么。有點類似中國古代的家訓(xùn)。在自傳中他時時處處強調(diào)美德的重要性,并詳細(xì)介紹了自己是怎么自查、自省,破除陋習(xí),讓好習(xí)慣成自然的。富蘭克林很注意規(guī)范自己的生活行為,難能可貴的是,他能堅持執(zhí)行自己規(guī)范生活行為計劃。對于這一點,我覺得很慚愧,自己也常常訂計劃,但計劃總是被種種“誘惑”破壞,結(jié)果仍是被壞習(xí)慣左右,沒有長進。讀《富蘭克林自傳》,感受到一個人的自我規(guī)范能力是多么重要。抵制各種各樣的誘惑是項艱巨的工程,不可能一蹴而就,而且往往因為看不到立竿見影的效果而使人動力不足。富蘭克林在自傳中經(jīng)常向讀者描述自己的原則和道德方面的心態(tài),并認(rèn)為這些東西是他人生福星高照的關(guān)鍵。

  富蘭克林是怎么將美德變成習(xí)慣的呢?他先是將覺得必要或可取的美德歸入十三個名目,每一個名目附上一條簡短的規(guī)誡,說明名目,他制作了一個表格,每日自查,一次專注于一項名目,等一項掌握透了,再試下一項,這(讀書筆記 ) 樣循序漸進,直到把十三項美德統(tǒng)統(tǒng)做到。他告訴人們,剛開始可能可能會很不習(xí)慣,“有點牛不喝水強按頭的架勢”,堅持下去就習(xí)慣成自然了。還說對于一些很頑固的惡習(xí),要注意防范反彈,始終保持自查的習(xí)慣。

  富蘭克林的人生是好習(xí)慣受益終生的鮮活案例,我希望自己能夠以他為榜樣,督促自己堅持不懈,讓好習(xí)慣多一點,陋習(xí)少一點。

富蘭克林自傳讀后感11

  本杰明富蘭克林是美國歷史上一位卓越的政治家、企業(yè)家、思想家和科學(xué)家,在18世紀(jì)的美國,他是僅次于華盛頓的最著名的美國人。我拜讀了他的自傳,深刻感受到他的勤懇、誠實、好學(xué)、儉樸、公正的偉大品格,他善于交際,樂于助人,處理問題能力超強,對于社會公共事務(wù)非常熱心,在18世紀(jì),他代表了那個時代的美國精神:獨立自主,主動進取,勇于探索。我覺得他有以下幾點真的很值得我們學(xué)習(xí):

  1、工作勤懇。富蘭克林從10歲起就沒有再上學(xué),12歲開始從事印刷業(yè)工作,一直勤懇的工作,成為技術(shù)高超的印刷工人,并慢慢的建立了自己的印刷事業(yè)。

  2、熱愛讀書學(xué)習(xí),善于獨立思考。即使工作忙碌,生活貧困,但是富蘭克林可以為了省錢買一本書而少吃一個面包,可以利用一切閑暇的時間來閱讀書籍,學(xué)習(xí)知識,對于閱讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析,批判的吸收學(xué)習(xí),形成自己的獨特觀點。

  3、有很強的行動力,決定的事情馬上就去做,決不拖延。也許是富蘭克林從事的工作是非常注重動手能力的印刷工作,所以富蘭克林的行動能力非常強,一旦在工作中有什么好的想法,他都能夠迅速向他人提出建議,對于成熟的見解,他能夠馬上付諸實踐。

  4、喜歡結(jié)交朋友,并積極參加有益的社交活動。富蘭克林非常喜歡交朋友,他的勤懇、真誠的品格及他對問題獨特的分析能力也讓他非常受人歡迎。他經(jīng)常和朋友一起參加讀書、寫詩及辯論的活動,慢慢的他自己組織起各種讀書及討論社會問題的活動了,

  5、主動培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng),提高寫作能力。富蘭克林從小就對寫作很感興趣,他喜歡閱讀詩歌散文,然后通過模仿名家作品來提高自己的寫作水平,加上他自己很強的分析問題及獨立思考能力,因此在報紙上也經(jīng)常發(fā)表自己寫的評論文章,這種能力極大的幫助他日后印刷事業(yè)及政治事業(yè)的發(fā)展。

  6、對于社區(qū)與國家,有強烈的責(zé)任心。富蘭克林有著模糊的宗教信仰,他不屬于某一個宗教,但是他相信上帝,相信自己應(yīng)該為了社會正義和促進人類幸福而努力。當(dāng)他自己的印刷事業(yè)已經(jīng)發(fā)展得比較順利了,他就時常擔(dān)任費城(他后期主要生活的一個美國城市)及賓州的各種社會職務(wù),包括郵局、警務(wù)、消防、議會、軍隊等等,他擔(dān)任過的社會職務(wù)非常多,但是他都能夠非常勝任,體現(xiàn)了他很強的分析問題及處理問題能力。這毫無疑問促使富蘭克林最終在政治上成為一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。

  我覺得,以上六點都是使富蘭克林能夠成為美國歷史上一位偉大人物的重要因素,也是現(xiàn)在這個時代我們?nèi)匀豢梢詫W(xué)習(xí)的方面。學(xué)習(xí)富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想,實際上,從富蘭克林的自傳中,我們可以感受到,擁有高尚的品格,不斷學(xué)習(xí)及思考,為他人及社會貢獻自己的力量,本身就是一件非常幸福的事情。每一個人都應(yīng)該用自己的力量去追求幸福,我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。

富蘭克林自傳讀后感12

  對于至今才讀《富蘭克林自傳》感到十分汗顏,早就聽說這是一部影響了幾代美國人,歷經(jīng)百余年而經(jīng)久不衰的勵志奇書,它包含了對人生奮斗與成功的真知灼見,以及諸種善于美的真諦,被公認(rèn)是改變了無數(shù)人命運的美國精神讀本。

  《富蘭克林自傳》,從一開篇我就被深刻的吸引住了,平生還從未有一本書能如此強烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實無華的文字,沁人心脾,其間流露出的情真意切的感悟,充滿哲理的思考給我深刻的啟迪,引發(fā)強烈的共鳴。

  富蘭克林十分重視自己的美德。因此,他給自己提出了13個要求,分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些,盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們,已經(jīng)都能稱之為“圣人”了,事實上這樣完美的人確實少見,但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。

  讀《富蘭克林自傳》,使我深刻體會到書中的描寫中始終能反映出一種強烈的昂揚向上的樂觀主義精神。告誡人們遠離陋習(xí),遠離平庸,提高生活品位,健全人格,達到自我完善的目的。《富蘭克林自傳》是一部人生奮斗的勵志奇書。當(dāng)然這部書包含的思想遠不僅僅是這一點,但于我而言這一點是最深刻也是最重要的,那就是它洋溢著的那種生生不息、執(zhí)著進取的精神!而此種精神與中廣核的深邃的精神底蘊不謀而合。

  《富蘭克林自傳》使我懂得:人不能被惰性所征服,不能被原來的自我束縛,要前進就要志在前進。人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。我要經(jīng)過自己的不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

  1790年4月17日,富蘭克林逝世于費城,美國人民為他舉行了最隆重的葬禮,他被譽為世界上最著名的公民,受到各國人民的敬仰。富蘭克林以自身的努力創(chuàng)造了一個不朽的神話,造就了一個屬于他的時代,成為“他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人!”

  其中,富蘭克林的13條生活原則或者說是美德(Virtues)令我深受啟發(fā)。據(jù)說這13條美德是他在20歲時自己制定的,每周努力實習(xí)一項,到13周后重來一遍。我想,一個人的成功,就在于每一天的積累,而如果我們能夠用心的做到下面的每一點,那么成功是再自然不過的事情了!

富蘭克林自傳讀后感13

  我與諸多的有名的人同船,初時船上的人都不認(rèn)得我們,只把我們歸為普通的貧民百姓,因為大艙沒有多余的空位,我和拉爾夫只得共用一個統(tǒng)艙的鋪位,就在起航的時候,一名上校上了船,對我十分的尊重,從而我在船上的受到了更多的關(guān)注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去,因為這時候大艙有了空位,我們也樂得麻煩,便欣然地搬了過去。

  得知上校將總督的信函帶上了船,我便向船長要求該讓我保管信函,但他說他說信件統(tǒng)統(tǒng)裝進了袋子,現(xiàn)在不好查找。過了不久,船長兌現(xiàn)了他的承諾,給了我查找信件的機會,我找出七八封我兌現(xiàn)的信。拿著那封可能是總督寫的信去找那個文具商。當(dāng)我給他信時,他卻突然冒出這樣一句話:“哦!原來這是德爾斯登的信,我最近才發(fā)現(xiàn)他是一個十足的無賴,我不想與他有任何瓜葛,也不想接他的任何來信!苯(jīng)過反復(fù)的比較,我在那句話的影響下對他的誠信產(chǎn)生了懷疑。

  貌似這里的人,不止文具商一個,但凡是認(rèn)識德爾斯登的人,都認(rèn)為他是一個沒有任何信賴可言的家伙。我還無意聽聞德爾斯登的侓師是一個十足的惡棍,還曾誘使里德小姐的父親為他承擔(dān)法侓責(zé)任,差點讓里德先生的一生毀了。

  身為一個總督卻如此卑劣,用這種下三爛的手段捉弄一個窮孩子,這叫我們作何感想!他已經(jīng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣,誰都想討好,由于沒什么可給的,只能給點期望了。要不是這,他倒是一個聰明,通達的人,一個好的作家,一個百姓的好總督。至于選民都是對領(lǐng)主而言,并非如此,對于他們的法令,他有時不理不顧。我們這的幾項好法令都是他規(guī)劃的,也是在他任職期間通過的。

富蘭克林自傳讀后感14

  富蘭克林生于1720年1月2日由于他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒最后自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦的生活住得簡陋吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外他還始終懷著強烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。

  在他看來讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶是他最大的快樂。正是因為如此他同小了法語意大利語西班牙語和拉丁語。

  成功背后卻是無比的艱辛最后當(dāng)上了美國的總統(tǒng)而且也是一個偉大的發(fā)明家。他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書器自動烤肉機三輪鐘等。

  我對富蘭克林的感嘆就是:一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嘗到了成功的果實。他為全美國人們創(chuàng)造了幸福。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林的這種精神。

  看這本書之前,對富蘭克林的了解只限于中學(xué)物理課本。

  看了前言之后就迫不及待的想看完,因為被他太多的經(jīng)歷和特質(zhì)所吸引。

  那是一個時代,人們以科學(xué)作為茶余飯后談資的時代。以人的學(xué)識和品格作為標(biāo)準(zhǔn)的時代。

  而生在這個時代的富蘭克林,即使因為家庭因素輟學(xué)學(xué)習(xí)印刷技術(shù),當(dāng)了很多年工人。仍然靠著自己的勤奮,智慧,還有人格魅力成為了一個偉大的歷史人物。

  這不是一本完整的自傳,于我而言卻是完美的。少了很多刻意的修飾,只是樸實的敘述,評論,還有教誨。他甚至沒來得及寫完便長辭于世。留下的,是讀者無限的感動,感慨,還有反省……

  在學(xué)習(xí)靜電的課上,我和同學(xué)們分享了富蘭克林的十三中美德。

  富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵志奇書,它包含了人生奮斗與成功的真知灼見,以及諸種善于美的道德真諦,被公認(rèn)為是改變了無數(shù)人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習(xí),遠離平庸。提高生活品位,健全人格,達到自我完善的目的。

  學(xué)習(xí)富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想,實際上,從富蘭克林的自傳中,我們可以感受到,擁有高尚的品格,不斷學(xué)習(xí)及思考,為他人及社會貢獻自己的力量,本身就是一件非常幸福的事情。每一個人都應(yīng)該用自己的力量去追求幸福,我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。

  歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”多讀書,讀好書,不僅能從中增長豐富的知識,而且又能提高寫作的能力,更重要的是能獲得努力的方向、生活的目標(biāo)和成功的信心。

富蘭克林自傳讀后感15

  暑假里,我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書。本杰明富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、和科學(xué)家、實業(yè)家。

  這本書講述了他的傳奇一生。他出生于一個皂燭制造家庭,曾上過兩年小學(xué),但是由于家庭人多,所以被迫輟學(xué),跟著父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情,但是他不喜歡干這一行。富蘭克林小時候生活艱難,連學(xué)都上不起。

  12歲時,他當(dāng)上了哥哥印刷廠的一名學(xué)徒,學(xué)到了一手出色的印刷技術(shù),而且還利用空閑時間刻苦學(xué)習(xí)和讀書。如果換作我,是很難做到的。非常令人敬佩的是,他一邊工作,一邊學(xué)習(xí),是我學(xué)習(xí)的楷模。

  17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來到費城,獲得州長的賞識,勸他獨立開業(yè),于是他開了一家印刷廠,并且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年,富蘭克林被選為賓州州議會秘書,對于一個普通公民來說,真不容易。而富蘭克林卻做到了,因為他是一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻,比如總結(jié)了13項美德,影響了幾代人,如:1、節(jié)制,食不過飽,飲酒不醉;2、沉默,說話必須對別人或自己有益,避免不必要的聊天。3、生活秩序,將每一樣?xùn)|西放在它們應(yīng)該在的地方,每件日常事務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的時間……字里行間都透露出做人的準(zhǔn)則,使人受益匪淺,最后他成為家喻戶曉的偉大人物。

  讀完這本書,我深有感觸:現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了,不用像富蘭克林小時候生活困難,被迫輟學(xué);也不用為了省錢不吃葷,我們還有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的生活呢!因此我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

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