月考總結(jié)班會(huì)課件
課件是為了提高學(xué)習(xí)積極性，制造學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，用于強(qiáng)化學(xué)習(xí)刺激的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)信息。下面是小編為大家提供的關(guān)于月考總結(jié)班會(huì)的課件，內(nèi)容如下：
班會(huì)主題：月考總結(jié)及頒獎(jiǎng)活動(dòng)
班會(huì)時(shí)間：
主持人：
參加人員：全體同學(xué)及班主任
班會(huì)思路：
1.班主任對(duì)第三次月考情況做總結(jié)
2.由學(xué)生組織頒獎(jiǎng).
活動(dòng)過(guò)程：
1. 第三次月考情況做總結(jié)
好的方面：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有所加強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法有所改觀，課堂秩序有所改觀，自習(xí)效率有所提高。
存在的`不足：課堂效率有待提高，對(duì)知識(shí)的掌握程度還得加強(qiáng)，所做習(xí)題的量還不夠。
2. 由學(xué)生組組織頒獎(jiǎng).
主持人：
優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
班級(jí)前五名頒獎(jiǎng)詞
常言說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。
但他們，飽讀詩(shī)書(shū)，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂(lè);但他們，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當(dāng)成自己追求的幸福。
誰(shuí)還會(huì)說(shuō)，無(wú)邊的學(xué)海里充滿著艱辛?
他們快樂(lè)在為理想而拼搏的過(guò)程中，
他們幸福在為未來(lái)而跋涉的努力里。
他們凝神貫注于每一節(jié)課堂，朗朗的讀書(shū)聲，傳遞著他們感恩的情懷;
他們苦思冥想于每一道難題，會(huì)意的微笑里，折射著他們收獲的欣慰。
他們是祖國(guó)的棟梁，華美的希望。
現(xiàn)在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：
愿今日的成績(jī)燦爛在未來(lái)，
愿今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。
他們是：
進(jìn)步生頒獎(jiǎng)詞
積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉。
他們積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰;
他們濃縮著星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，匯聚成開(kāi)懷的笑容。
當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)想他幼時(shí)木訥愚頓?
當(dāng)愛(ài)迪生點(diǎn)亮世界黑暗的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)說(shuō)他曾經(jīng)知識(shí)貧窮?
執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海;
自信，能讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕。
他們是真心英雄，從不言敗;他們是天之驕子，永不服輸。
現(xiàn)在，將這份鼓勵(lì)頒發(fā)給他們：
愿今日的努力見(jiàn)證永恒，愿今天的信任鎖住明天
他們是：
�、� F4組合 ②齊德龍東強(qiáng)組 ③男子漢組合
�、芗鬃訝I(yíng) ⑤ F1組合 ⑥ LEAP組合(飛躍)
班內(nèi)進(jìn)步生：
3.班長(zhǎng)做總結(jié).
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