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七上科學(xué)知識點總結(jié)

時間:2023-02-10 09:54:58 總結(jié) 我要投稿

七上科學(xué)知識點總結(jié)

  單科成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑,大家一定要在平時的練習(xí)中不斷積累,小編為大家準(zhǔn)備了七上科學(xué)知識點總結(jié),希望同學(xué)們不斷取得進(jìn)步!  

七上科學(xué)知識點總結(jié)

  七上科學(xué)知識點總結(jié) 篇1

  第一章:科學(xué)入門

  第一節(jié):科學(xué)在我們身邊

  1、科學(xué)定義:科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象,并尋找它們相應(yīng)答案的學(xué)問。如牛頓發(fā)現(xiàn)了玩有引力瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。

  2、科學(xué)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷改變著人們對環(huán)境的認(rèn)識,使人們改造和利用環(huán)境的能力不斷提高。

  3、科學(xué)的重要性:科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了人類文明進(jìn)步的同時也帶來了負(fù)面影響,需要和諧發(fā)展科學(xué)技術(shù)

  4、學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是:仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、積極探究實驗?茖W(xué)研究最重要的環(huán)節(jié)是實驗。

  5、重要的實驗:魚和氣球的浮沉、“噴泉”實驗。

  第二節(jié):實驗與觀察

  1、實驗 是科學(xué)探究最重要的環(huán)節(jié);實驗前要了解實驗的步驟,熟悉實驗的`儀器。實驗時,我們要遵守實驗室的操作規(guī)程,注意安全;仔細(xì)觀察實驗過程,及時記錄實驗現(xiàn)象,尊重實驗事實,不得捏造實驗事實,更改實驗數(shù)據(jù)。

  2、.實驗常用儀器的名稱和用途:天平測量質(zhì)量;溫度計測量溫度;停表測量時間;量筒、量杯測量液體體積;刻度尺測量長度;電流表測量電流;電壓表測量電壓;酒精燈加熱;顯微鏡觀察細(xì)小物的結(jié)構(gòu)。

  3、在很多情況下憑我們的感覺器官對事物作出判斷是不可靠的,為了準(zhǔn)確的判斷,實驗時我們要借助一些 和 。

  4、測量工具:天平、量筒、刻度尺、停表;觀察工具:顯微鏡、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、雷達(dá)

  5、人們直接用感官器官的觀察叫: 用感官直接觀察。借助儀器工具的觀察叫:借助工具準(zhǔn)確觀察。

  6、重要的實驗:雞蛋浮沉實驗。

  第三節(jié):長度和體積的測量

  1、測量是一個將待測的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的`過程。

  2、長度的測量:國際單位:米;常用:千米、分米、厘米、毫米、微米、納米 1千米=1000米;1米=10分米=100厘米=1000毫米;1米=106微米=109納米

  3.體積的測量:體積是物體占有空間的大小。主單位是立方(m3或米3),體積的常用單位:分米3、厘米3、升、毫升。

  1立方米=1000升;1升=1000毫升;1毫升=1立方厘米。

  4、雷達(dá)、激光、聲納等可測長度?潭瘸呤浅S玫拈L度測量工具,正確使用該工具的方法是:

 。1)放正確:刻度線緊靠被測物體。

 。2)看正確:視線與尺垂直。

 。3)讀正確:先讀準(zhǔn)確值,再讀一位估計值。

 。4)記正確:數(shù)值一定要有單位。使用時還要注意零刻度線、測量范圍及最小刻度。

  5、一些特殊的長度測量方法:

  (1)累積取平均值法:得用積少成多,測多求和的方法間接測量。例:測紙厚、細(xì)鐵絲的直徑、一枚郵票的質(zhì)量。

  (2)滾輪法

  測較長曲線的長度時,可先測出一個輪子的周長。當(dāng)輪子沿曲線從一端滾到時另一端時,記下輪了滾動的圈數(shù)。長度=周長 X 圈數(shù)。例:操場的周長。

  七上科學(xué)知識點總結(jié) 篇2

  知識大放送:宇宙間的物體有的是發(fā)光的有的是不發(fā)光的我們把發(fā)光的物體叫做光源。

  光源:

  能發(fā)光的物體叫做光源。

  光源可分為

  1、冷光源(水母、節(jié)能燈),熱光源(火把、太陽);

  2、天然光源(水母、太陽),人造光源(燈泡、火把);

  3、生物光源(水母、斧頭魚),非生物光源(太陽、燈泡)

  知識拓展:太陽、電燈、燃燒著的蠟燭等都是光源。光也有能量。

  中考物理知識點:透鏡

  關(guān)于物理中透鏡的知識,希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。

  透鏡

  透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學(xué)元件。

  分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。

  主光軸:通過兩個球心的直線。

  光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)

  焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用“F”表示

  虛焦點:跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。

  焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用“ f ”表示。

  每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

  透鏡對光的作用:

  凸透鏡:對光起會聚作用。

  凹透鏡:對光起發(fā)散作用。

  通過上面對物理中透鏡知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識。

  中考物理知識點:凸透鏡成像規(guī)律

  下面是對物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解,需要同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。

  探究凸透鏡成像規(guī)律

  實驗:從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的'中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

  凸透鏡成像規(guī)律:

  物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用

  u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機(jī)

  u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 (實像大小轉(zhuǎn)折)

  f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機(jī)

  u = f 不成像 (像的虛實轉(zhuǎn)折點)

  u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

  凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法

  口決一:“一焦(點)分虛實,二焦(距)分大;虛像同側(cè)正;實像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小”。

  口決二:

  物遠(yuǎn)實像小而近,物近實像大而遠(yuǎn),

  如果物放焦點內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);

  幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,

  相機(jī)縮你小不點,物處二倍焦距遠(yuǎn)。

  口決三:

  凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;

  二倍焦外倒實小,二倍焦內(nèi)倒實大;

  若是物放焦點內(nèi),像物同側(cè)虛像大;

  一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。

  注1:為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。

  注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。

  上面對凸透鏡成像規(guī)律知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功哦。

  中考物理知識點:眼睛和眼鏡

  同學(xué)們認(rèn)真看看,下面是對眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識學(xué)習(xí)哦,供大家參考。

  眼睛和眼鏡

  眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號傳輸給大腦。看遠(yuǎn)處物體時,睫狀肌放松,晶狀體比較。ń咕嚅L,偏折弱)?唇幬矬w時,睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強)。

  近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。

  近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強,或眼球前后方向太長,致使遠(yuǎn)處物體的'像成在視網(wǎng)膜前。

  近視的矯治:佩戴凹透鏡。

  遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。

  遠(yuǎn)視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。

  遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。

  眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)( )。

  上面對眼睛和眼鏡知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識,爭取做的更好。

  中考物理知識點:照相機(jī)和投影儀

  下面是對物理中照相機(jī)和投影儀的內(nèi)容知識講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

  照相機(jī)和投影儀

  照相機(jī):

  1、鏡頭是凸透鏡;

  2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像;

  投影儀:

  1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;

  2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;

  注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。

  3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實像;

  以上對物理中照相機(jī)和投影儀知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成效的吧。

  中考物理知識點:顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

  同學(xué)們對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很熟悉吧,下面我們來看看它們在物理中的應(yīng)用。

  顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

  顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;

  望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;

  希望上面對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識點的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會考出很好的成績的哦,好好學(xué)習(xí)吧。

  七上科學(xué)知識點總結(jié) 篇3

  第一章 科學(xué)入門

  一、科學(xué)在我們身邊

  作為科學(xué)的入門,本節(jié)內(nèi)容從自然界的一些奇妙現(xiàn)象入手,通過對這些自然現(xiàn)象的疑問,引發(fā)學(xué)生的探究興趣,從而理解科學(xué)的本質(zhì)——科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象,并尋找相應(yīng)答案的學(xué)科。

  觀察、實驗、思考是科學(xué)探究的重要方法。

  科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展改變著世界,但是我們要辯證地來看待這個問題。它對我們的生活既帶來了正面的影響,也帶來了負(fù)面的影響,從而理解學(xué)習(xí)科學(xué)知識的重要性,并使之更好地為人類服務(wù)。

  二、實驗和觀察

  觀察和實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ),實驗又是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的環(huán)節(jié)。要進(jìn)行實驗,就要了解一些常用的儀器及其用途和實驗室的操作規(guī)程。

  試管:是少量試劑的反應(yīng)容器,可以加熱,用途十分廣泛。試管加熱時要用試管夾(長柄向內(nèi),短柄向外,手握長柄)。給試管內(nèi)的液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的1/3,試管夾應(yīng)夾在距離試管口1/3處。加熱時試管要傾斜45度。,并先均勻預(yù)熱,再在液體集中部位加熱。熱的試管不能驟冷,以免試管破裂。

  停表:用來測量時間,主要是測定時間間隔。

  天平和砝碼:配套使用,測量物體的質(zhì)量。

  電流表:測定電流的大小。

  電壓表:測定電壓的大小。

  顯微鏡:用來觀察細(xì)胞等肉眼無法觀察的微觀世界的物質(zhì)及變化。

  酒精燈:是常用的加熱儀器,實驗室的主要熱源。使用時用它的外焰加熱。

  燒杯:能用于較多試劑的反應(yīng)容器,并能配制、稀釋溶液等。

  表面皿:可暫時盛放少量的固體和液體。

  藥匙:用來取用少量固體。

  玻璃棒:主要用于攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體藥品。

  認(rèn)識自然界的事物要從觀察開始。首先要有正確的觀察態(tài)度,不能為了觀察而觀察,要明確觀察目的,全面、細(xì)致地觀察實驗現(xiàn)象,通過比較、分析,正確地描述、記錄實驗現(xiàn)象。

  由于人體感官具有局限性,所以運用感覺器官的觀察——直接觀察往往不能對事物做出可靠的判斷。為了能正確地進(jìn)行觀察,做出準(zhǔn)確的判斷,我們可以借助工具,擴(kuò)大觀察的范圍和進(jìn)行數(shù)據(jù)的測量。

  三、長度和體積的測量

  測量和觀察是我們進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。所謂測量是指將一個待測的量和一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過程。根據(jù)不同的測量要求,測量對象,我們應(yīng)能選用合適的測量工具和測量方法,盡可能使用國際公認(rèn)的主單位——即公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量。

  1、長度的測量。

  國際公認(rèn)的長度主單位是米,單位符號是m。了解一些常用的長度單位,并掌握它們之間的換算關(guān)系。

  1千米(km)=1000米(m)

  1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)=106微米(m)=109納米(nm)

  測量長度使用的基本工具是刻度尺。正確使用刻度尺的方法是本節(jié)的重點和難點。

  (1)了解刻度尺的構(gòu)造。

  觀察:零刻度線

  最小刻度值:讀出每一大格數(shù)值和單位,分析每一小格所表示的長度和單位,即為最小刻度值。

  量程:所能測量的最大范圍。

 。2)使用刻度尺時要做到:

  *放正確:零刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端,刻度尺緊靠被測量的物體(垂直于被測物體)。

  思考:刻度尺放斜了造成的測量結(jié)果是什么(讀數(shù)偏大)

  零刻度線磨損了怎么辦

 。ㄕ乙磺逦目潭染作為零刻度線,如圖所示,但讀數(shù)時要注意)

  *看正確:眼睛的視線要與尺面垂直。

  思考:視線偏左和偏右時,讀數(shù)會怎樣

 。ㄒ暰偏左讀數(shù)偏大,視線偏右讀數(shù)偏。

  *讀正確:先讀被測物體長度的準(zhǔn)確值,即讀到最小刻度值,再估讀最小刻度的下一位,即估計值。數(shù)值后面注明所用的單位——沒有單位的數(shù)值是沒有意義的。

  *記正確:記錄的數(shù)值=準(zhǔn)確值+估計值+單位

  了解測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由刻度尺的最小刻度值決定的。根據(jù)實際測量的要求和測量對象,會選擇合適的測量工具和測量方法。了解卷尺、皮尺的用途。知道指距、步長可以粗略測量物體長度,聲納、雷達(dá)、激光也可以用來測距。

  (3)長度的特殊測量法。

  *積累取平均值法:利用積少成多,測多求少的方法來間接地測量。

  如:測量一張紙的厚度、一枚郵票的質(zhì)量、細(xì)鐵絲的直徑等。

  *滾輪法:測較長曲線的長度時,可先測出一個輪子的周長。當(dāng)輪子沿著曲線從一端滾到另一端時,記下輪子滾動的圈數(shù)。長度二周長X圈數(shù)。

  如:測量操場的周長。

  *化曲為直法:測量一段較短曲線的長,可用一根沒有彈性或彈性不大的柔軟棉線一端放在曲線的一端處,逐步沿著曲線放置,讓它與曲線完全重合,在棉線上做出終點記號。用刻度尺量出兩點間的距離,即為曲線的長度。

  如:測量地圖上兩點間的距離。

  *組合法:用直尺和三角尺測量物體直徑。

  2、體積的測量。

  體積是指物體占有的空間大小。固體體積常用的單位是立方米(m3),還有較小的體積單位,如立方分米(dm3),立方厘米(cm3),立方毫米(mm3)等。

  液體體積常用的單位有升(L)和毫升(ml)。

  它們之間的換算關(guān)系是:

  1立方米=103立方分米=106立方厘米=109立方毫米

  1升=l立方分米=1000毫升=1000立方厘米

  我們有時還會聽到“cc”,lcc=lcm3

  對于一些規(guī)則物體體積的測量,如立方體、長方體體積的測量,是建立在長度測量的基礎(chǔ)上,可以直接測量,利用公式求得。如果是測量液體體積,可用量筒或量杯直接測量。

  在使用量筒和量杯時應(yīng)注意:

  1)放平穩(wěn):把量筒和量杯放在水平桌面上。

  2)觀察量程和最小刻度值。

  3)讀正確:讀數(shù)時,視線要垂直于筒壁并與凹形液面中央最低處相平。

  俯視時,讀數(shù)偏大;仰視時,讀數(shù)偏小。

  對于不規(guī)則物體體積的測量,如小石塊,則可利用量筒和量杯間接測量。

  3、面積的測量。

  規(guī)則物體的面積測量與規(guī)則物體體積的測量一樣,是建立在長度測量的基礎(chǔ)上。

  不規(guī)則物體的面積測量有割補法、方格法等。

  方格法測量不規(guī)則物體的面積:

  1)測出每一方格的長和寬,并利用長和寬求出每一方格的面積。

  2)數(shù)出不規(guī)則物體所占的方格數(shù):占半格以上的算1格,不到半格的.舍去。

  3)面積=每一方格的面積×總的方格數(shù)。

  四、溫度的測量

  物體的冷熱程度用溫度來表示。溫度的常用單位是攝氏度,單位符號是℃。人為規(guī)定冰水混合物的溫度為0℃,一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃。在O℃和100℃之間分成100小格,則每一小格為l℃。

  通常我們認(rèn)為冷的物體溫度低,熱的物體溫度高。但是光憑感覺來判斷物體的溫度高低容易發(fā)生錯誤,不能客觀地反映實際物體溫度的高低,這時需要借助溫度計。

  溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。上面有刻度,內(nèi)徑很細(xì),但粗細(xì)均勻。下有一個玻璃泡,裝有液體。常用的液體溫度計有水銀溫度計、酒精溫度計、煤油溫度計等。在使用液體溫度計時,要注意以下幾點:

  1)測量前,選擇合適的溫度計。切勿超過它的量程。

  2)測量時,手握在溫度計的上方。溫度計的玻璃泡要與被測物體充分接觸,但不能碰到容器壁。溫度計的玻璃泡浸人被測液體后,不能立即讀數(shù),待液柱穩(wěn)定后再 讀數(shù)。

  3)讀數(shù)時,不能將溫度計從被測液體中取出。視線應(yīng)與溫度計內(nèi)液面相平。

  4)記錄時,數(shù)據(jù)后面要寫上單位。

  體溫計是一類特殊的溫度計。測量范圍從35℃~42℃。玻璃泡容積大而內(nèi)徑很細(xì)。當(dāng)溫度有微小變化時,水銀柱的高度發(fā)生顯著變化。由于管徑中間有一段特別細(xì)的彎曲,體溫計離開人體后,細(xì)管中的水銀會斷開,所以它離開人體后還能表示人體的溫度。使用體溫計后,要將體溫計用力甩幾下,才能把水銀甩回到玻璃泡中。

  隨著科技的不斷發(fā)展,更先進(jìn)的測溫儀器和方法也不斷出現(xiàn)。如電子溫度計、金屬溫度計、色帶溫度計、光測溫度計(在SARS期間發(fā)揮巨大的作用)、輻射溫度計、衛(wèi)星的遙感測溫、光譜分析等。

  五、質(zhì)量的測量

  在日常生活中,我們要喲接觸到大量的物體,一切物體都是由物質(zhì)組成的。物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。物體的質(zhì)量是由物體本身決定的。所含的物質(zhì)越多,其質(zhì)量就越大。

  質(zhì)量具有以下屬性:不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度、位置的變化而變化。

  國際上質(zhì)量的主單位是千克,單位符號是kg。常用的單位還有噸,符號t;克,符號g;毫克,符號mg。

  它們之間的換算是:

  1噸=1000千克 I千克=1000克=106毫克

  常用的質(zhì)量單位和中國傳統(tǒng)質(zhì)量單位的換算關(guān)系是:

  1千克=1公斤 1斤=500克 1兩=50克

  測量質(zhì)量的常用工具有電子秤、桿秤、磅秤等。(彈簧秤不是測量質(zhì)量的工具)實驗室中常用托盤天平來測量質(zhì)量。

  了解托盤天平的基本構(gòu)造:

  分度盤 指針 托盤 橫梁 橫梁標(biāo)尺 游碼 琺碼 底座 平衡螺母

  使用托盤天平時要注意以下事項:

  (1)放平:將托盤天平放在水平桌面上。

 。2)調(diào)平:將游碼撥至“0”刻度線處。調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤中央刻度線,或指針在中央刻度線左右小范圍等幅擺動。

  思考:當(dāng)指針偏轉(zhuǎn)時,應(yīng)如何調(diào)節(jié)平衡螺母?

  指針偏左,平衡螺母向右(外)調(diào);指針偏右,平衡螺母向左(里)調(diào)。

 。3)稱量:左盤物體質(zhì)量=右盤砝碼碼總質(zhì)量+游碼指示的質(zhì)量值

  加砝碼時,先估測,用鑷子由大加到小,并調(diào)節(jié)游碼直至天平平衡。

  不可把潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放在天平托盤上(可在兩個盤中都墊上大小質(zhì)量相等的兩張紙或兩個玻璃器皿)。

 。4)整理器材:用鑷子將砝碼放回砝碼盒中,游碼移回“0”刻度線處。

  思考:如果物體和砝碼放置的位置反了,這時怎樣求得物體的實際質(zhì)量?

  將上述公式變?yōu)樽蟊P砝碼質(zhì)量=右盤物體質(zhì)量+游碼指示的質(zhì)量值求解。

  六、時間的測量

  在自然界中,任何具有周期性的運動都能用來測量時間。古時,人們常用日晷、燃香、沙漏等方法來計時,F(xiàn)在人們常用鐘、表等先進(jìn)的儀器來測量時間。

  時間的主單位是秒,單位符號是s 。

  常用的單位還有分、時、天、月、年。

  時間的基本換算關(guān)系是:

  I天=24小時 l小時=60分鐘=3600秒

  時間通常包含兩層含義:時刻和時間間隔。

  時刻指的是時間的一個點,如10:00;時間間隔指的是一段時間,如課間休息10分鐘。

  實驗室中常用來計時的工具是停表,有機(jī)械停表和電子停表。電子停表的準(zhǔn)確值可以達(dá)到0.01秒。機(jī)械停表在讀數(shù)時,要分別讀出分(小盤:轉(zhuǎn)一圈15分鐘)和秒(大盤:轉(zhuǎn)一圈30秒),并將它們相加。它的準(zhǔn)確值為0.1秒。

  七、科學(xué)探究

  理解科學(xué)的本質(zhì),它的核心是探究。

  知道科學(xué)探究的基本過程:

  提出問題——建立猜測和假設(shè)——制定計劃——獲取事實和證據(jù)——檢驗與評價——合作與交流

  能完成簡單的科學(xué)探究方案設(shè)計和過程實施。

  第二章 觀察生物

  走進(jìn)這一章,你就輕輕推開了生物世界的大門,首先你將會認(rèn)識和接觸到形形色色的各種生物,熟悉它們的外形特征和生活習(xí)性,明確它們的類別;其次通過對生物微觀世界的了解,你將逐漸建立生物個體的結(jié)構(gòu)層次概念;最后讓我們再放眼生物的整個生活環(huán)境,理解生物對環(huán)境的適應(yīng)性和保護(hù)生物多樣性的重要性。

  一、生物與非生物

  1、生物與非生物的區(qū)別。

  生物的特征也就是生物與非生物區(qū)別的最基本標(biāo)準(zhǔn),即生物的基本組成單位是蛋白質(zhì)和核酸;生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換,因此能通過新陳代謝實現(xiàn)自我更新;生物能對外界刺激作出反應(yīng),并適應(yīng)周圍的環(huán)境;生物能進(jìn)行生長和繁殖,并能將自身的遺傳物質(zhì)傳遞給后代。在以上這些特征中最基礎(chǔ)的是新陳代謝,它是一切生命活動的基礎(chǔ)。

  2、動物與植物的主要區(qū)別。

  動物不進(jìn)行光合作用,從外界攝取現(xiàn)成的有機(jī)物養(yǎng)活自己,屬于異養(yǎng);植物從外界吸收水和二氧化碳,通過光合作用制造有機(jī)物,屬于自養(yǎng);動物能進(jìn)行自由快速地運動,植物卻不能。

  二、常見的動物

  1、動物的分類。

  根據(jù)有無分節(jié)的脊惟,動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類。無脊椎動物和脊椎動物又分別可稱為低等動物和高等動物。

  2、脊椎動物的五大類群及特征。

  3、節(jié)肢動物門的特征。

  節(jié)肢動物門約有100多萬種動物,是種類最多的一個門,它可分為四個綱,分別是昆蟲綱(典型動物一蜜蜂、蝴蝶),甲殼綱(典型動物一蝦、蟹),蛛形綱(典型動物一蜘蛛、蝎子,多足綱(典型動物一蜈蚣、馬陸)。它們的共同特征是身體和足都分節(jié),并且擁有外骨骼。

  4、昆蟲的特征。

  要判斷它是否是昆蟲,就要知道昆蟲的特征,昆蟲的身體可分為頭、胸、腹三部分,有三對分節(jié)的足,一般有兩對翅,體表長著一層保護(hù)身體的外骨酪。

  5、無脊椎動物的分類。

  無脊椎動物的共同特征是體內(nèi)沒有脊椎骨,它們的形態(tài)各異,按照形態(tài)和結(jié)構(gòu)可分類如下。

  三、常見的植物

  1、植物的分類。

  自然界的植物共可分為五大類,即藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。它們的特征如下。

  2、被子植物的開花結(jié)果。

  被子植物的花可按性別分為單性花、兩性花和雜性花三類。單性花是指缺少雄蕊或雌蕊的花,或是雌雄蕊其中之一退化無效的花(如冬瓜等)。兩性花指同時具有雄蕊和雌蕊的花(如桃花等)。雜性花指單性花和兩性花同生于一株或同種的不同植株上(如山菊外圍的舌狀花是單性花,內(nèi)圍的筒狀花是兩性花)。其中單性花中缺少雌蕊或雄蕊退化的花一般不能結(jié)成果實(如南瓜、西瓜等的雄花),而兩性花和雜性花則可以通過昆蟲和風(fēng)的媒介完成傳粉過程結(jié)成果實;ㄔ趥鞣酆,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,胚珠中的受精卵(由花粉管中的一個精子與胚珠中的一個卵細(xì)胞結(jié)合而成,發(fā)育成胚。

  四、細(xì)胞

  1、細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)及作用。

  細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,它們的作用如下。

  細(xì)胞膜:保護(hù)并控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換;

  細(xì)胞質(zhì):是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的場所;

  細(xì)胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì),與遺傳有關(guān)。

  除此以外,植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)的作用如下。

  細(xì)胞壁:保護(hù)與支持植物細(xì)胞;

  葉綠體:進(jìn)行光合作用的場所;

  液泡:內(nèi)含細(xì)胞液。

  2、動植物細(xì)胞的異同點。

  動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的共同點是::動、植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。

  動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的不同點是:

  (1)植物細(xì)胞的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁和葉綠體,成熟的植物細(xì)胞一般還有大液泡,動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中沒有這兩種細(xì)胞器;

  (2)植物細(xì)胞的細(xì)胞膜的作用是保護(hù)細(xì)胞和控制細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)進(jìn)出;動物細(xì)胞的細(xì)胞膜成為細(xì)胞質(zhì)和外界環(huán)境之間唯一的屏障。

  五、顯微鏡下的各種生物

  1、生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的異同點。

  2、顯微鏡的使用。

  顯微鏡的使用步驟一般包括四個過程:

 。1)安放:左手托鏡座,右手握鏡臂,將顯微鏡安放在接近光源,身體的左前側(cè);

 。2)對光:轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔。再轉(zhuǎn)動遮光器,讓較大的一個光圈對準(zhǔn)通光孔。用左眼通過目鏡觀察,右眼張開,同時調(diào)節(jié)反光鏡,光線強時用平面鏡,光線暗時用凹面鏡,直到看到一個明亮的圓形視野;

  (3)放片:1)將載玻片放在載物臺上,兩端用壓片夾壓住,使要觀察的部分對準(zhǔn)通光孔;2)從側(cè)面觀察物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,物鏡靠近載玻片時,注意不要讓物鏡碰到載玻片;

 。4)調(diào)焦::用左眼朝目鏡內(nèi)注視,同時要求右眼張開,慢慢向后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋。使鏡筒慢慢上升。當(dāng)有物像時,停止調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,然后輕微來回轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看到物像清晰為止。

  3、制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片,步驟如下。

 。1)把洋蔥鱗片切成大小約0.5厘米見方的小塊;

 。2)在干凈的載玻片上滴一滴清水,用鑷子撕下洋蔥表皮,放在載玻片上用鑷子展平;

 。3)蓋玻片與載玻片成45度夾角,蓋上蓋玻片,防止氣泡產(chǎn)生;

 。4)在蓋玻片一側(cè)力口1一2滴紅墨水。在另一側(cè)用吸水紙吸水進(jìn)行染色;

  (5)用顯微鏡觀察,繪圖。

  六、生物體的結(jié)構(gòu)層次

  1、生物體的結(jié)構(gòu)層次。

 。1)人體與許多生物都來自一個細(xì)胞——受精卵;

 。2)在生長發(fā)育過程中,通過細(xì)胞分裂實現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目的增加,通過細(xì)胞分化實現(xiàn)細(xì)胞種類的增加;

 。3)形狀相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群形成組織,人體的四大基本組織是上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織;植物的五大基本組織是保護(hù)組織,營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織;不同的組織構(gòu)成具有一定功能的結(jié)構(gòu)即器官;

  (4)動物體內(nèi)不同的器官按一定次序結(jié)合在一起,形成行使一項或多項生理功能的系統(tǒng)。所以動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體;

  植物體直接由器官組成,所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞一組織一器官一植物體

  2、動物皮膚結(jié)構(gòu)層次性的體現(xiàn)。

  動物的皮膚由外到內(nèi)可分為表皮、真皮和皮下組織三層。

 。1)表皮位于皮膚的外表,細(xì)胞排列緊密,主要有上皮組織構(gòu)成;

  (2)真皮內(nèi)有許多血管,還有汗腺、觸覺小體、毛囊、立毛肌、熱敏小體及冷敏小體等。觸覺小體、熱敏小體和冷敏小體能接受皮膚的觸碰、擠壓、冷或熱等外界刺激,主要有神經(jīng)組織構(gòu)成。而血管內(nèi)流動著的血液,則屬于結(jié)締組織。另外,當(dāng)人體遇到寒冷或某些刺激汗毛會豎起來,這是立毛肌在起作用。立毛肌主要由肌肉組織構(gòu)成;

 。3)皮下組織主要有脂肪組成,能緩沖撞擊,并儲藏能量。

  3、植物的五大基本組織。

  植物的基本組織有:

 。1)保護(hù)組織—細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,覆蓋在植物體的表面,起保護(hù)作用;

 。2)輸導(dǎo)組織—由導(dǎo)管和篩管組成,分布在莖、葉脈等處,擔(dān)負(fù)水分和營養(yǎng)物質(zhì)的運輸;

 。3)營養(yǎng)組織—細(xì)胞壁薄,細(xì)胞間質(zhì)多,分布廣泛,具有吸收、貯藏等多種功能;

 。4)機(jī)械組織—細(xì)胞壁加厚,分布在莖、葉柄、葉脈等處,對植物器官起鞏固和支持;

 。5)分生組織—細(xì)胞體積小,細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大,具有持續(xù)分裂能力。

  每一種組織郡具有一定的分布規(guī)律和行使一種主要的生理功能,但各種組織又是相互依賴、密切配合的。

  4、消化系統(tǒng)。

  消化系統(tǒng)可分為消化道和消化腺兩部分。消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺、胰腺。

  口腔內(nèi)有牙齒,在舌的攪拌作用幫助下,將食物弄碎,混合了唾液腺分泌的唾液后,對淀粉進(jìn)行初步消化,消化成麥芽糖。

  胃能貯存食物,也能消化食物。胃壁上的胃腺能分泌胃液,初步消化蛋白質(zhì),還能通過蠕動起到一定的物理消化作用。

  小腸是消化和吸收的主要場所。肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液分別從膽總管和胰管進(jìn)入小腸,小腸腸壁上的腸腺還能分泌腸液,通過小腸的蠕動,多種消化液與食糜充分混合,將淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)高分子物質(zhì)消化分解成能被身體利用的小分子物質(zhì)。這些小分子物質(zhì)和水、無機(jī)鹽、維生素等物質(zhì)透過小腸壁進(jìn)入毛細(xì)血管。

  因此消化系統(tǒng)的三大主要功能是:首先,將食物分解成能被身體利用的分子;然后,這些分子被吸收到血液中并被帶到全身各處;最后,廢棄物通過肛門被排出體外。

  七、生物的適應(yīng)性和多樣性及其意義

  生物以各種各樣的方式來適應(yīng)所賴以生存的環(huán)境,如植物的向光性、根的向水性、動物的保護(hù)色、擬態(tài)和警戒色等,這些方式有利于捕食、逃避天敵、尋找配偶等等。獲得有利的生存條件,從而使種族得以不斷繁衍。

  而在生物與生物之間,同種與異種之間發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系,種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭,種間關(guān)系又包括寄生、競爭、捕食等,無論哪一種生物的滅絕或增加都會影響到其他生物,進(jìn)而影響整個生態(tài)系統(tǒng),嚴(yán)重的還會導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞。所以人類要通過建立自然保護(hù)區(qū)、動物園、植物園等措施來保護(hù)生物的多樣性。

  第三章 地球與宇宙

  一、地球與地圖

  1、地球的形狀,顧名思義,是“球”形的。不過,對于“球”形的認(rèn)識曾經(jīng)歷了一個相當(dāng)長的過程。公元前五六世紀(jì),古希臘哲學(xué)家從球形最完美這一概念出發(fā),認(rèn)為地球是球形的。到了公元前350年前后,古希臘學(xué)者亞里士多德通過觀察月食,根據(jù)月球上地影是一個圓形,第一次科學(xué)地論證了地球是個球體。我國戰(zhàn)國時期哲學(xué)家惠施也早已提出地球呈球形的看法。15葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的5艘海船,用3年時間,完成了第一次環(huán)繞地球的航行,從而直接證實了地球是球形的。從此,人們便一致把我們所在的世界稱為“地球”。20世紀(jì)50年代后,科學(xué)技術(shù)發(fā)展非常迅速,為大地測量開辟了多種途徑,高精度的微波測距、激光測距。特別是人造衛(wèi)星上天,再加上電子計算機(jī)的運用和國際間的合作,使人們可以精確地測量地球的大小和形狀了。通過實測和分析,終于得到確切的數(shù)據(jù):地球的平均赤道半徑為6738.14千米,極半徑為6356.76干米,赤道周長和子午線方向的周長分別惱40075千米和39941千米。測量還發(fā)現(xiàn),北極地區(qū)約高出18.9米,南極地區(qū)則低下24~30米。地球,確切地說,是個三軸橢球體。

  2、在地球儀上,順著東西方向環(huán)繞地球儀一周的圓圈,叫做緯線。緯線指示東西方向,都是圓,長度有長有短,赤道最長,往兩極逐漸縮短,最后成一點。經(jīng)線是地球儀上連接南北兩極并同緯線垂直相交的線,也叫子午線。經(jīng)線指示南北方向,呈半圓狀,長度都相等。眾多的經(jīng)線和緯線如何區(qū)分?人們采取了給經(jīng)線和緯線標(biāo)定度數(shù)的方法,這就是經(jīng)度和緯度。

  七上科學(xué)知識點總結(jié) 篇4

  細(xì)胞是生命活動的基本單位

  1、光學(xué)顯微鏡,其結(jié)構(gòu)及各部件功能:目鏡(越短放大倍數(shù)越大)物鏡(越長放大倍數(shù)越大)、鏡筒、轉(zhuǎn)換器(安放和調(diào)換物鏡)、載物臺、壓片夾、通光孔(光線通過)、遮光器(有大小不等光圈,調(diào)節(jié)光線強弱)、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(調(diào)焦距,順流而下,逆流而上,前者升降幅度大,后者升降幅度小)轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系:順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升。反光鏡(有平面鏡和凹面鏡兩面,調(diào)節(jié)光線亮度)、鏡臂、鏡柱、鏡座。

  2、顯微鏡使用步驟:①取鏡和安放②對光③觀察④收鏡

  3、顯微鏡成像時光的的途徑:光線→反光鏡→遮光器→通光孔→標(biāo)本(薄而透明)→物鏡→鏡筒→目鏡→眼

  4、從目鏡內(nèi)看到物像是倒像,上下顛倒、左右相反。

  放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。

  放大倍數(shù)越大,視野中的細(xì)胞數(shù)目越少,體積越大,視野較暗。

  光線較弱時,用大光圈和凹面鏡,光線較強時,用小光圈和平面鏡。

  物像移動的方向和移動玻片標(biāo)本的方向之間的關(guān)系:方向相反(即偏哪就向哪移)。

  載玻片上寫著‘上下’,視野里看到的方法:把寫著‘上下’的紙片左旋(或右旋)1800。

  5、玻片標(biāo)本分類:

  (1)按照材料分:①切片②涂片③裝片,非常微小的片

  (2)按保存時間分:①臨時玻片②永久玻片生物可直接做成裝切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42

  注意:1、玻片標(biāo)本的'制作,需要載玻片(托載標(biāo)本的玻璃片)和蓋玻片(覆蓋標(biāo)本的玻璃片)

  6、制作植物細(xì)胞臨時裝片的步驟:①擦②滴:用滴管在載玻片中央滴一滴清水③撕④展:⑤蓋:蓋上蓋玻片,從水滴一邊逐漸放下,防止產(chǎn)生氣泡⑥染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè) ⑦吸洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作:準(zhǔn)備(擦干凈、滴清水);制作(撕下內(nèi)表皮、展平;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)

  染色:使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清楚,但影響活細(xì)胞的生物活性,甚至使活細(xì)胞死亡;觀察活的細(xì)胞及其生物活性時不應(yīng)染色。

  7、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能:細(xì)胞壁:保護(hù)和支持,細(xì)胞膜:保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA(脫氧核糖核酸),控制著生物的發(fā)育和遺傳。葉綠體:能量裝換器,將光能→化學(xué)能,貯存在有機(jī)物中,進(jìn)行光合作用的場所.細(xì)胞質(zhì):緩緩流動,與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。液泡:含細(xì)胞液,其內(nèi)溶解有多種物質(zhì)和色素。線粒體:能量裝換器,分解有機(jī)物將化學(xué)能釋放出來,呼吸作用場所,為生命活動提供能量。

  注意:(1)植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下看不到的部分是細(xì)胞膜(2)西瓜汁在生物學(xué)上被稱為細(xì)胞液,存在于液泡中。(3)不是所有綠色植物細(xì)胞中都有葉綠體,只有綠色部分的細(xì)胞含有葉綠體。(4)給細(xì)胞染色中,染色最深的是細(xì)胞核

  8、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片:①擦②滴:把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水(在這樣的生理鹽水中,動物細(xì)胞形態(tài)、功能可保持正常。)③刮:用涼開水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑。④涂⑤蓋⑥染⑦吸

  人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作:準(zhǔn)備(擦干凈、滴生理鹽水);制作(刮幾下、涂抹;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)

  9、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞結(jié)構(gòu):①相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體②不同點:綠色植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

  10、細(xì)胞中的物質(zhì)可以分成兩類

  (1)無機(jī)物:包含有水、無機(jī)鹽、氧

  (2)有機(jī)物(大分子,一般含有碳可燃燒)包含有糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。注意:小麥燃燒實驗,燒掉物質(zhì)是有機(jī)物,剩下灰燼是無機(jī)鹽。

  11、細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。

  細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

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