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下學期七三班德育教育總結(jié)

時間:2021-04-11 08:41:59 總結(jié) 我要投稿

2020學年度下學期七三班德育教育總結(jié)范文

  總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的2020學年度下學期七三班德育教育總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

2020學年度下學期七三班德育教育總結(jié)范文

  下學期七三班德育教育總結(jié)1

  德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學期以來,在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各任課老的傾力配合下,七三班扎實開展德育工作,效果良好,F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、文明習慣養(yǎng)成教育

  學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育,引導(dǎo)學生人人懂文明,人人爭做文明學生。一是利用每周升旗儀式中的國旗下講話,有計劃地進行“學習文明,鞭韃丑惡”的演講;二是利用班會時間,讓學生自由發(fā)言、討論,對校內(nèi)外事件發(fā)表評論。

  2、定期評選“禮儀之星”

  學期末,學校把思想品德優(yōu)秀、文明守紀的典型學生評為“禮儀之星”,而且照片上墻,張榜公布,充分發(fā)揮他們的模范作用。

  一開始,我校一些新生很不適應(yīng)這些要求和做法,但經(jīng)過一段時間的教育、學習,都能養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣,見到老師和外來人員,都能主動地問候:“老師好”;食堂就餐秩序井然;公交車上都能主動讓座。家長、社會對學生的文明行為都給予了充分的肯定和贊揚。

  3,要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設(shè)。

  形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,深入加強對學生自理、自、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進。

  4,“德育實踐”增活力

  教育的本質(zhì)是“育人”,最大限度地發(fā)展學生的潛在能力,把學生發(fā)展的可能性變成現(xiàn)實;德育活動內(nèi)容的`生活性與參與活動對象的角色體驗性是思想教育的特色,讓學生在一定的活動情境中承擔不同角色,自覺履行角色義務(wù),使學生在情境中實踐,在角色中體驗,在體驗中感悟,在感悟中成長進步。

  回顧過去,我們的工作取得了一定的成績。展望明天,我們的工作目標更艱巨。

  下學期七三班德育教育總結(jié)2

  在剛剛結(jié)束的這一學期里,我們七三班在學校、年級主任的領(lǐng)導(dǎo)及科任教師協(xié)調(diào)配合下,在德、智、體方面都有進步,但也有不足之處?偨Y(jié)如下:

  一、德育教育要從小抓起

  德育教育不應(yīng)是空洞道德教條,應(yīng)抓好基本行為習慣的養(yǎng)成教育,在養(yǎng)成教育中進行道德教育,提高學生的道德行為能力。高三年級,學習固然重要,但不能忽略德育教育,我班利用班會時間開展班興我榮,班衰我恥的討論會,并組織各組在兩操和衛(wèi)生方面競賽,結(jié)果在學習緊張的情況下衛(wèi)生成績經(jīng)常是學校前六名,兩操也起得了很好的成績。針對遲到形象,我班組織了“紀律是否可要可不要”的討論會,經(jīng)常遲到的符彩云、周蕓堅決表示,再不遲到,影響班集體,時逢二月,各小組還組織了學雷鋒活動。

  二、調(diào)動學生學習積極性,提高學習成績

  由于社會、學校、家長對高考升學壓力,調(diào)動學生學習積極性,提高學習成績和升學率成了我班的主要任務(wù)。但我班學習成績兩極分化嚴重,針對情況,我主要做了三點:

 。1)學習經(jīng)驗交流,讓孔翔、李檄介紹怎樣學好英語,說的全體,實在,很受大家的歡迎,陳鼎了介紹了數(shù)學學習方法,尹瀅、鄧超介紹了成績進步快的絕招。

 。2)配合科任教師,對有進步的同學及時表揚和鼓勵,增強他們的自信心,更進一步的努力,不斷進步。

 。3)利用黑板報、宣傳文章,加強宣傳工作。

  總之,在工作中,還有很多不盡人意的地方。比如,早戀現(xiàn)象,沒有完全杜絕,再如,6月17日統(tǒng)測,班上9個同學前后不參加,有無故缺考,請假病假的。這些都是德育工作不盡人意的地方,過去的已經(jīng)過去,在今后的工作中,還有待于加強學習和總結(jié),完善和解決好不足。

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