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愛自己愛別人年度夢想課程學期總結

時間:2021-04-11 08:42:04 總結 我要投稿

最新愛自己愛別人年度夢想課程學期總結范文

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的愛自己愛別人年度夢想課程學期總結,歡迎閱讀與收藏。

最新愛自己愛別人年度夢想課程學期總結范文

  夢想課程是集合作、游戲、自主進行的綜合性學習活動,是基于學生的經驗,密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際,體現(xiàn)對知識的綜合應用的一門課程。本學期我們三年級的夢想班隊課圍繞“人與己”這個主題展開了教學,共四個單元。

  第一單元:認識自己;

  第二單元:欣賞自己;

  第三單元:愛自己;

  第四單元:勇敢與信心。

  主要是想通過這四個單元的教學使學生更加了解自己和他人,完善自己的人格,做個更好的人,下面我從以下幾個方面對這學期的夢想課程進行總結:

  一、經驗分享

  1、結合學生年齡特點及需要,開展多元化夢想課程教學活動。夢想課程的理念是讓學生自信、從容、有尊嚴的成長。我們通過設計和實施夢想課程,改變了學生的學習模式,培養(yǎng)了學生實踐能力和創(chuàng)新精神。我們三年級在實施夢想班隊中帶著孩子做了很多的活動,如“雪花片片”活動,學生通過閉眼制作雪花懂得了每個人都是特別的不一樣的;我們還進行了消滅灰點點行動,使學生更加明確了什么是優(yōu)點和缺點,認識到自己的優(yōu)缺點。

  2、夢想課程讓學生有更好的品質。如繪本《我不知道我是誰》學生知道了每個人身上都有與眾不同之處,這些都是過人之處。發(fā)現(xiàn)自己的潛能及特質,并給自己機會去發(fā)展,那么我們都可以因為發(fā)揮了自己的長處而成為英雄;學習了《兩株西紅柿》學生知道了每個人都有特點,這些特點如果放對了地方,就會成為優(yōu)點,對己對人都有好處,結合著“特質點名簿”,孩子們慢慢找到了自己身上可以變?yōu)閮?yōu)點的特點,從而想辦法成為更好的人。

  3、多種感官并用,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。調動起學生的多種感官,會讓孩子很快進入情鏡,并且不會有審美疲勞感。每節(jié)班隊課,我通常會有一個小游戲熱身,一首好聽的歌曲,一個有意思的故事,大家一起做做故事的主人公演一演,說一說聽完故事后的感受這寫環(huán)節(jié)。旨在學生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題,綜合運用所學知識,主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實問題的真實經驗,從中培養(yǎng)實踐能力。有時是手指游戲,有時是破冰運動,有一次,我們還制作了漂亮的頭飾,給想表演的孩子機會劇本去表演了《小種子花園舞會》的故事,孩子的表現(xiàn)真是令人感到驚喜。

  二、感動的故事

  有一次夢想班隊課,我們上的是《我很特別》,最后一個環(huán)節(jié)是讓孩子把自己的缺點寫在紙上,配上好聽的輕音樂,在老師的引導下,孩子們邊想邊寫出了自己各方面的缺點,收上來我仔細地閱讀了孩子們的缺點,有的是上課不專心聽講,有的是和同學相處中的事情,有的是懶惰、粗心等品質上的缺點,總之,對于孩子來說,這些都是目前他們自己覺著的缺點,后來我們專門花了一節(jié)課去好好解決了一下孩子們的這些缺點,他們也仿佛有了些許的感悟。

  三、困惑與反思

  生命教育的課程旨在讓學生了解人與己、人與人、人與環(huán)境、人與生命的`關系,從而活得更自在、更美好,活在愛中。我們在繪本故事的教學中,室學生更加了解自己、認識自己,找到自己的特長、特質在哪里,從而能夠發(fā)揮好使用好自己的特長,做有意義的事情。如何讓這種改變持久,或者說在繁忙的課業(yè)中如何看到孩子的變化,是目前我的困惑。

  四、下學期展望

  新的學期新的夢想,展望下學期的夢想課程,更希望孩子們在班隊課上學到的是良好的行為習慣、是心中夢想的安放和綻放、是一份期待。懂得和身邊的人和睦相處,懂得正確處理好各種關系。

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