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2020教育局學(xué)前教育工作總結(jié)
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教育局學(xué)前教育工作總結(jié)1
按照中、省、市大力發(fā)展學(xué)前教育精神要求,縣教育局在縣委、縣政府的大力支持下,明確任務(wù),落實責(zé)任,采取措施,堅持“抓落實、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路,積極推進公辦幼兒園建設(shè),狠抓幼兒園常規(guī)管理,努力提升保教質(zhì)量,有力推進了我縣學(xué)前教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、健康發(fā)展,F(xiàn)將20xx年上半年我縣學(xué)前教育工作總結(jié)如下:
一、基本情況
全縣現(xiàn)有幼兒園 所,在園幼兒xx名,教職工xx人。其中,公辦園xx所,占全縣幼兒園數(shù)量的xx%;在園幼兒xx名,占全縣在園幼兒的xx%;教職工xx人,占全縣幼兒園教職工的 (公辦幼兒園教師中,財政供養(yǎng)人員,占幼兒園教職工總數(shù)的xx%)。民辦幼兒園所(農(nóng)村xx所,城xx所),在園幼兒xx人,教職工xx人。
二、工作措施
。ㄒ唬┒啻氩⑴e,促進全縣學(xué)前教育發(fā)展。一是以二期學(xué)前教育三年行動計劃為契機,以雙高雙普工作為抓手,要求各幼兒園從辦園條件、師資配備及內(nèi)涵發(fā)展等方面加大幼兒園硬件建設(shè)力度,不斷改善辦園條件,提升幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。二是在全縣范圍內(nèi)開展“規(guī)范辦園提升保教質(zhì)量”專項活動,進一步規(guī)范辦園行為,提升辦園水平。并將本次專項活動與即將開展的評估分類工作、年檢工作統(tǒng)一起來,加大對轄區(qū)幼兒園的管理力度,實行動態(tài)管理,促進我縣學(xué)前教育的發(fā)展,F(xiàn)此項工作已進入中心校復(fù)查階段?h教體局將對活動進行再督促、再要求,最終實現(xiàn)城區(qū)以省示范園引領(lǐng)、一類園占主體、逐步取締三類園的目標;實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(含村組)以市示范園及一類園引領(lǐng)、二類園占主體、逐步取締家庭作坊式園的目標。三是通過各項活動提高保教質(zhì)量。今年4月縣教體局組織開展幼兒園區(qū)域活動評比,5月份對全縣3所市級示范幼兒園進行復(fù)驗,6月份安排部署了幼兒教師技能大賽等活動,7月份對申報普惠性的44所民辦園進行認定。各幼兒園通過各項活動的開展,不僅提升了幼兒教師的專業(yè)能力,也有效發(fā)揮市級示范園的示范引領(lǐng)作用,促進了全縣學(xué)前教育保教質(zhì)量的提高。四是是結(jié)合我縣實際,積極籌建xx縣學(xué)前教育責(zé)任區(qū)及專家?guī),將全縣按地域劃分為8個責(zé)任區(qū)(其中渭北3個、城區(qū)3個、塬區(qū)2個),初步確定了各個責(zé)任區(qū)的責(zé)任人,并由各責(zé)任人推薦5名專家?guī)斐蓡T,建立區(qū)級專家?guī)。目前,正在進行區(qū)級專家?guī)斐蓡T的選拔,制定責(zé)任區(qū)相關(guān)職責(zé)及考核制度等。
。ǘ┛茖W(xué)布局,加大投入,加快公辦幼兒園建設(shè)步伐。按照我縣第二期學(xué)前教育三年行動計劃,20xx-20xx年,規(guī)劃新建幼兒園項目11所。目前,城區(qū)所新建項目中,縣教體局將進一步加強領(lǐng)導(dǎo),扎實工作,對未開工項目我們將加快相關(guān)手續(xù)辦理,爭取早日開工。已開工項目督促施工單位倒排工期,加班加點,如期竣工。
(三)積極扶持民辦學(xué)前教育,扎實開展民辦園教育管理。一是嚴把審批關(guān)。始終依照《幼兒園基本辦園標準》等標準,嚴把幼兒園審批關(guān),確保審批一所,達標一所;二是擴大學(xué)前教育的公益性。加大宣傳力度,引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù),努力動員辦園水平高,管理規(guī)范的'幼兒園積極申報普惠性民辦幼兒園;三是狠抓幼兒園常規(guī)管理。加強對民辦幼兒園的指導(dǎo),按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針,縣教體局在要求各中心校每月檢查一次的情況下,依然多次組織包鄉(xiāng)干部和幼兒園督查組下鄉(xiāng),深入各幼兒園檢查指導(dǎo),加強對民辦幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與管理,引導(dǎo)民辦幼兒園依法辦園,規(guī)范管理,提高保教質(zhì)量。
。ㄋ模⿵娀瘞熧Y隊伍建設(shè)。我縣幼兒教師比例嚴重失衡,師資整體水平不高。為提高全縣幼兒教師的整體水平,區(qū)局通過多種措施加強學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)。一是培訓(xùn)提升。我們將全縣幼兒教師納入“國培”“省培”計劃,遴選大量的教師參加培訓(xùn);同時,鼓勵支持園長、骨干幼兒教師組織外出參觀學(xué)習(xí)、參與學(xué)前教育培訓(xùn)、論壇等,鼓勵各幼兒園教師積極參加學(xué)歷進修,快速提高他們的管理能力與業(yè)務(wù)水平;二是示范引領(lǐng)。通過優(yōu)秀教師示范引領(lǐng),帶動全縣幼兒教師的能力提升。20xx年以來,共進行了五期“浸入式培訓(xùn)”(農(nóng)村幼兒教師進入?yún)^(qū)示范幼兒園跟崗培訓(xùn)),已有100余名農(nóng)村骨干教師完成培訓(xùn),20xx年暑期組織190余名教師培訓(xùn),提升了我縣學(xué)前教育師資的整體水平。三是加強學(xué)前教育工作研究,鼓勵公辦幼兒園積極申報省、市科研課題,深入研究,我縣有多項課題已在省級立項并結(jié)題。其中,xx縣示范幼兒園申報的十二五課題《麥草藝術(shù)教育資源在幼兒園的開發(fā)與利用》已順利結(jié)題,并榮獲陜西省學(xué)前教育研究會“十二五”研究課題“優(yōu)秀獎”。同時,各幼兒園也積極開展了豐富多彩的園本教研活動,總結(jié)出了一些具有特色的教研成果。
(五)加大學(xué)前教育宣傳力度。今年5月份縣教體局組織開展了學(xué)前教育宣傳月活動,廣泛進行社會宣傳,各幼兒園通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,積極宣傳學(xué)前教育政策。在活動中,重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《陜西省幼兒園收費管理暫行辦法實施細則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長、社會了解學(xué)前教育的基本規(guī)律,逐步改變家長觀念,要求全縣幼兒園要結(jié)合各年齡段幼兒特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)開展保教工作,消除“小學(xué)化”現(xiàn)象。同時,通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺,在宣傳學(xué)前教育理念的同時,解答家長的各種困惑,樹立科學(xué)的育兒觀念。通過“慶六一”親子會操表演、大班畢業(yè)匯演,宣傳科學(xué)的育兒觀念,進一步增進家園溝通與理解,推動了我縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
教育局學(xué)前教育工作總結(jié)2
一、學(xué)前教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展
1、鞏固提升幼兒入園率。20xx年,全市共有78所幼兒園和57個小學(xué)附設(shè)學(xué)前班,20xx年學(xué)前三年入園率達98.1%,比20xx年提高了1.4個百分點,農(nóng)村學(xué)前三年入園率97.09%,比20xx年提高了1.16個百分點。
2、大幅提升優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率。加大各級示范性幼兒園的幫扶力度,積極鼓勵、扶持公民辦幼兒園參評福州市、長樂市兩級示范性幼兒園。5月,長樂市宏利幼兒園、長樂市愛心幼兒園均通過了“福州市示范性幼兒園”的評估認定;5月、6月、11月、12月,玉田中心園、市直機關(guān)幼兒園、金峰仙高幼兒園等21所幼兒園通過了“長樂市示范性幼兒園”評估,擴大了優(yōu)質(zhì)幼兒園的覆蓋面,提升了示范性幼兒園的覆蓋率,推進我市幼兒園辦學(xué)質(zhì)量健康發(fā)展。
3、擴大學(xué)前教育資源。金峰中心園新建教學(xué)樓、綜合樓,建設(shè)面積4200平方米,投入資金915萬元,今年9月投入使用,開設(shè)9個班級,招收幼兒305名;潭頭中心園、漳港中心園和實驗幼兒園分園三所幼兒園的新建教學(xué)綜合樓項目正在動工建設(shè),建設(shè)面積共13940平方米,計劃開設(shè)42個班級,招收幼兒1260名,爭取在20xx年9月份投入使用;審批新增了長樂市古槐感恩幼兒園、長樂市湖南鎮(zhèn)快樂幼兒園、長樂市香江幼兒園等三所民辦幼兒園。
4、充實公辦幼兒園專業(yè)人員。20xx年招聘58名新教師充實到各公辦幼兒園,努力擴大師資隊伍,不斷提升公辦園辦園質(zhì)量。同時,還招聘5名會計充實到各公辦園,不斷規(guī)范幼兒園財務(wù)管理。
5、迎接“福州市學(xué)前教育三年行動計劃專項督導(dǎo)檢查”,在這次督導(dǎo)檢查中我市學(xué)前教育的發(fā)展獲得較好評價。
二、提升學(xué)前教育保教質(zhì)量
1、落實標準化、精細化管理目標,開展“幼兒園精細化、標準化管理抽檢工作”、“幼兒園保教常規(guī)工作檢查”和“農(nóng)村學(xué)前班規(guī)范管理工作檢查”,避免和糾正“小學(xué)化”傾向,促進我市學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。
2、全面開展以“快樂生活健康成長”為主題的“學(xué)前教育宣傳月”活動,通過張貼海報,分發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》手冊及早教知識宣傳單等形式,大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識,促進規(guī)范辦園、提升家長的育兒能力,改變公眾的教育觀念。
3、進一步推動片區(qū)管理的實效性,認真調(diào)研片區(qū)工作,要求各片區(qū)做到期初有計劃、期中有落實、期末有總結(jié),保證片區(qū)活動的系統(tǒng)性、常態(tài)性和持久性。我市還參加了福州市“片區(qū)管理推進會”并作代表發(fā)言。
4、教科研活動常態(tài)開展。以進修校為龍頭申報大課題《整合優(yōu)質(zhì)資源,提升片區(qū)管理有效性的研究》,組織各片圍繞大課題申報子課題。共有七個課題在福州市立項。組織了8場片區(qū)園本教研暨公帶民研討活動。(其中有實幼、城關(guān)片、城關(guān)二片,北鄉(xiāng)一片,南鄉(xiāng)片等。)
5、積極開展四個早教試點園工作。充分整合利用和依托現(xiàn)有的社區(qū)及相關(guān)部門的.公共資源,以四個早教基地園為中心,開展向家庭輻射且靈活多樣的科學(xué)育兒指導(dǎo),通過體系化、專業(yè)性的早期教育指導(dǎo),逐步提高我市0-3歲嬰幼兒家長及看護人員科學(xué)的育兒觀念,學(xué)習(xí)正確的育兒方法,促進0-3歲嬰幼兒的健康成長。
三、提高幼教隊伍專業(yè)素質(zhì)
1、全面貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,今年6月對我市各類幼兒園教師進行了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的全員性培訓(xùn),提高了廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì),防止和克服“小學(xué)化”傾向,全面提高學(xué)前教育質(zhì)量。
2、開展各類技能培訓(xùn)。5月份與8月份分別組織了第四期“育嬰師”培訓(xùn)和“全市保育員培訓(xùn)”,共有253位教師取得育嬰師證和193位保育員取得上崗證,現(xiàn)全市保育員持證率達83%。
3、進行幼兒園崗位大練兵。10月份開展了幼兒園教師教學(xué)技能大賽提高了教師的教育教學(xué)能力,共評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。
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