學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)范文（通用5篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么如何把工作總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)1
為了進(jìn)一步做好我校防震減災(zāi)工作，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。近期，我校認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
（一）做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標(biāo)語(yǔ)。
�。ǘ�5月12日，借“5.12防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”之際進(jìn)行了國(guó)旗下講話及防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育。
（三）在全校召開(kāi)了安全工作會(huì)議，對(duì)防震減災(zāi)教育活動(dòng)和應(yīng)急疏散演練相關(guān)事宜做了詳細(xì)安排。
�。ㄋ模⿲W(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對(duì)學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；
�。ㄎ澹┱匍_(kāi)防震減災(zāi)教育主題班會(huì)，在5月13日的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以“防震減災(zāi)、自護(hù)自救”為主題的安全教育。
（六）5月1x日，組織了校園防震、消防安全疏散演練。
�。ㄆ撸┰�201x年5月13日學(xué)校組織全校師生觀看防震減災(zāi)安全教育視頻，集中進(jìn)行了安全教育。其中，這次防震減災(zāi)演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
二、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我們不僅要在安全教育活動(dòng)中對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)2
我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校安全法制課，精心組織、周密安排，使防震科普知識(shí)成為我校校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能，極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過(guò)多形式的宣傳教育實(shí)踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、機(jī)構(gòu)健全、制定預(yù)案：
1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開(kāi)防震減災(zāi)專(zhuān)題會(huì)議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、實(shí)施步驟：
（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。
3、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線和建筑物。
4、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。
5月15日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。
�。ǘ╅_(kāi)展多形式的防震宣傳教育：
采取了專(zhuān)題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)等形式，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，宣傳了有關(guān)安全知識(shí)：
1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。
3、學(xué)校利用“國(guó)旗下講話”、升旗儀式和校會(huì)等全校學(xué)生集合的時(shí)間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過(guò)程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)：
�。�1）不要急。破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
�。�2）人多先找藏身處。學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震，決不可帶頭亂跑。
�。�3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
�。�4）被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
�。ㄈ┲贫▽W(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下：
1、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。
2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專(zhuān)題知識(shí)講座。
3、利用廣播、板報(bào)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開(kāi)展防震減災(zāi)教育活動(dòng)，內(nèi)容主要是聽(tīng)講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開(kāi)展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作。
8、平時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。
9、利用家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
10、及時(shí)總結(jié)工作。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)3
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校領(lǐng)會(huì)市教育局有關(guān)精神，認(rèn)真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列的防震減災(zāi)的工作及活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)全體教師會(huì)議，部署活動(dòng)安排。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
二、在學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)的統(tǒng)一部署下，通過(guò)學(xué)校的廣播系統(tǒng)，宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。還利用國(guó)旗下講話宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，進(jìn)一步提高師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的感性認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到在災(zāi)難面前自救知識(shí)的重要性。
三、學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動(dòng)。為了使得演練方案安全可行，演練開(kāi)始前，學(xué)校對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
四、我校還采取黑板報(bào)、手抄報(bào)、播放專(zhuān)題教育片等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了防震減災(zāi)有關(guān)知識(shí)。學(xué)校組織各班級(jí)利用黑板報(bào)宣傳防震減災(zāi)基本常識(shí)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力，讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性。我校還組織各班級(jí)開(kāi)展了防震減災(zāi)手抄報(bào)比賽，各班評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)上報(bào)學(xué)校。另外，我校還組織各班觀看專(zhuān)題教育片3次。通過(guò)這些活動(dòng)，既讓學(xué)生了解了防震減災(zāi)知識(shí)，又進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的防震避震的安全意識(shí)。
五、學(xué)校還組織各班級(jí)召開(kāi)了防震減災(zāi)主題班會(huì)活動(dòng)。各班班主任精心搜集有關(guān)防震減災(zāi)知識(shí)，并準(zhǔn)備好班會(huì)發(fā)言稿。班會(huì)時(shí)，學(xué)校組織校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)總支、少先隊(duì)進(jìn)行了檢查。各班的班會(huì)開(kāi)的認(rèn)真、細(xì)致。這次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高學(xué)生的預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救能力。
六、在校長(zhǎng)室、總務(wù)處的牽頭下，我校開(kāi)展了一次全面的安全排查治理。對(duì)學(xué)校的各個(gè)專(zhuān)用室，圍墻，電線、操場(chǎng)，室外懸掛物等進(jìn)行了一次全面的安全檢查。對(duì)存在安全隱患的地方給予及時(shí)的整改。并對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部等加強(qiáng)了管理。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)4
自開(kāi)展防震減災(zāi)工作以來(lái)，在市、區(qū)科技局的精心指導(dǎo)下，我校防震減災(zāi)工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，緊緊圍繞打造平安校園工作，從提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和增強(qiáng)師生應(yīng)急避災(zāi)能力著手，加大宣傳工作力度，幾年來(lái)做如下工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視防震減災(zāi)科普基地的創(chuàng)建工作，為此，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)工作，從精神和物質(zhì)上給予大力的支持。
組織機(jī)構(gòu)：
名譽(yù)校長(zhǎng)：王盛（區(qū)科技局副局長(zhǎng)）
龔曉華（區(qū)教育局副局長(zhǎng)）
任建軍（勾山街道副書(shū)記）
校長(zhǎng)：王康珍
校委會(huì)成員:李朝陽(yáng)、胡海忠、梁海舟、王賽亞、周良平
專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)隊(duì)：葉寧（市科技局地震處）
史濟(jì)光（區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人）
二、投入資金，加強(qiáng)硬件設(shè)備的購(gòu)置，為防震減災(zāi)工作提供物質(zhì)上的保障。
1、投資萬(wàn)余元裝修科普教室；
2、投資一萬(wàn)五千余元，配置多媒體設(shè)備；
3、投資四千余元，完成展板和宣傳櫥窗的制作；
為更好的開(kāi)展這項(xiàng)工作，與市區(qū)科技局協(xié)商，將計(jì)劃購(gòu)置“地震帶分布”沙盤(pán)，地動(dòng)儀模型、地震知識(shí)互動(dòng)觸摸屏等。
三、積極開(kāi)發(fā)防震減災(zāi)校本課程，挖掘社會(huì)資源，加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳和教育。
1、每學(xué)年邀請(qǐng)市地震處葉寧老師、區(qū)科技局的有關(guān)專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)講座，對(duì)學(xué)校的宣傳工作進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)校的宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)。市區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校對(duì)開(kāi)展的'這項(xiàng)工作進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)。
2、在學(xué)校內(nèi)開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)的地震宣傳活動(dòng)室防震減災(zāi)宣傳場(chǎng)所，保障了宣傳活動(dòng)的陣地。
3、每學(xué)年以班級(jí)為單位組織學(xué)生參觀防震減災(zāi)活動(dòng)室圖片展覽，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)。
4、在汶川大地震發(fā)生后，聯(lián)合德育處，及時(shí)地發(fā)動(dòng)各班宣傳員，通過(guò)以防震減災(zāi)為主題的黑板報(bào)專(zhuān)刊、主題班會(huì)等形式對(duì)廣大的學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的普及和珍愛(ài)生命的教育。
5、在汶川大地震、玉樹(shù)大地震發(fā)生后，由黨支部、工會(huì)、團(tuán)委組織牽頭，在學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行了募捐活動(dòng)，共募集資金8萬(wàn)多元支援災(zāi)區(qū)，并分發(fā)科普小冊(cè)子，及時(shí)地進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及。
6、建立了防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動(dòng)小組，做到了有活動(dòng)計(jì)劃，有實(shí)施開(kāi)展的情況，有總結(jié)。由科學(xué)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
7、開(kāi)展學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)為主題的主題班會(huì)課，加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)與測(cè)試。
8、20xx年5月學(xué)校舉行“全省萬(wàn)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”，市科技局副局長(zhǎng)石兆文、區(qū)教育局副局長(zhǎng)龔曉華、區(qū)科技局副局長(zhǎng)王盛、勾山街道副書(shū)記任建軍、各中小學(xué)、幼兒園分管安全工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。
9、制定《地震自救逃生安全演練方案》和設(shè)計(jì)了《緊急疏散線路圖》，并根據(jù)方案在每年年底和第二年5月份進(jìn)行緊急疏散演練。
10、指導(dǎo)和組織學(xué)生家庭參加市科技局舉辦的防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，獲得市三等獎(jiǎng)。為更好的開(kāi)展將來(lái)的工作，下一步我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，準(zhǔn)備加強(qiáng)以下工作：
�。�1）組織突發(fā)性的地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救模擬演習(xí)。
�。�2）編寫(xiě)校本課程，并進(jìn)行投入使用。
�。�3）充分利用學(xué)生的力量，以小手牽大手形式，進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳。
�。�4）與學(xué)校德育處聯(lián)合舉辦防震減災(zāi)為主題的征文、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)。
（5）繼續(xù)投入資金購(gòu)置防震減災(zāi)有關(guān)硬件設(shè)施和設(shè)備。
（6）利用市地震監(jiān)測(cè)站、設(shè)在勾山的區(qū)科技園等課外科普基地，讓學(xué)生深入了解防震減災(zāi)知識(shí)，提高實(shí)踐能力。
�。�7）開(kāi)發(fā)自身科普教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強(qiáng)化學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)。
學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)5
平泉縣xx中學(xué)是燕山深處的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1956年，有著50多年的辦學(xué)歷史。半個(gè)多世紀(jì)來(lái)，學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)、教師勵(lì)精圖治、嘔心瀝血，使得一個(gè)原本薄弱的農(nóng)村學(xué)校傲然崛起，成為塞上教育的一顆璀璨明珠，不斷聚焦著世人的目光。xx年完成校區(qū)合并，校址由原校址遷到xx村。學(xué)�，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，2363名學(xué)生，170名教職工。學(xué)校先后獲得“全國(guó)中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍校”、“河北省心理健康教育示范�！薄ⅰ昂颖笔∫婪ㄞk學(xué)示范�！薄ⅰ爸腥A傳統(tǒng)美德百佳示范�！薄ⅰ笆逯腥A美德，民族精神實(shí)驗(yàn)基地”、“河北省優(yōu)秀少年軍校”、“承德市社會(huì)治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“承德市國(guó)防教育樣板單位”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作，積極響應(yīng)省、市提出的“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，人人參與，以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機(jī)，開(kāi)展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng)，把防震常識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中，宣傳工作的扎實(shí)開(kāi)展為應(yīng)急工作打下了堅(jiān)實(shí)的輿論和思想基礎(chǔ)，師生應(yīng)急意識(shí)得到極大提高。
現(xiàn)將我們的主要做法匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)
1、明確分工，密切配合。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開(kāi)展，更好的起到防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施，成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由學(xué)校班子人員組成，政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員，主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)具體事務(wù)，校長(zhǎng)室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。
2、師資隊(duì)伍：各班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即：召開(kāi)一次防震減災(zāi)主題班會(huì)，出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào)，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，為我校防震減災(zāi)科普教育營(yíng)造了良好的氛圍。
3、學(xué)科滲透：學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識(shí)與學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料，加強(qiáng)地震科普與學(xué)科知識(shí)的滲透，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí)，保證學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握。
由于分工責(zé)任明確，工作力度大，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性，也有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)
我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�；顒�(dòng)中，緊密?chē)@課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí)，開(kāi)展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。
1、開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育。學(xué)校推薦xx、xx兩位老師為專(zhuān)職科普教師，具體負(fù)責(zé)本校防震減災(zāi)科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師，具體落實(shí)開(kāi)展班級(jí)防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，確定防震減災(zāi)知識(shí)作為專(zhuān)題教育的內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，有條不紊的開(kāi)展地震知識(shí)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！惫ぷ鞯恼Ｓ行蜷_(kāi)展，學(xué)校成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組，定期開(kāi)展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。
3、設(shè)立防震減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊榱舜龠M(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)正常、持續(xù)、有效地進(jìn)行，我校還設(shè)立相對(duì)固定的防震減災(zāi)科普?qǐng)鏊黄綍r(shí)還經(jīng)常利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源，向?qū)W生進(jìn)行大型的地震知識(shí)宣講。設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳欄，還結(jié)合黑板報(bào)、�？汝嚨�，定期及時(shí)更換宣傳內(nèi)容。學(xué)校備有防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書(shū)及科普資料，配備了防震減災(zāi)科普展板、科普?qǐng)D書(shū)以及光盤(pán)等，數(shù)量充足，能夠滿足師生們了解地震科普知識(shí)的需求。
4、聘請(qǐng)專(zhuān)家作講座。我校特別邀請(qǐng)縣地震局的專(zhuān)家專(zhuān)程來(lái)校舉辦防震減災(zāi)專(zhuān)題講座，通過(guò)豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識(shí)，學(xué)生在專(zhuān)家的深入淺出的講解中，生動(dòng)了解地震相關(guān)知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要意義。
5、開(kāi)展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動(dòng)態(tài)變化編制了詳細(xì)的、切合實(shí)際的“xx中學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建立后，我校重視活動(dòng)體驗(yàn)原則，多次有組織地開(kāi)展緊急避震、疏散演練，兩學(xué)期來(lái)大型的應(yīng)急演練有3次，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的意識(shí)與技能起了積極的推動(dòng)作用。
8、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小知識(shí)，防震自救互救的小常識(shí)等，拓寬了知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災(zāi)難，使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
三、凸現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián)，推進(jìn)工作長(zhǎng)效發(fā)展
我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會(huì)宣傳，增強(qiáng)廣大師生、社區(qū)群眾自覺(jué)識(shí)別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員，組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，共同編制防震減災(zāi)手抄本，以帶動(dòng)周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，并取得了一定效應(yīng)。
目前，科普教育活動(dòng)正在我校蓬勃開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，普及防震減災(zāi)科普知識(shí)，探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。
回顧一年多的創(chuàng)建活動(dòng)，在各方的共同努力下，工作取得了一定的成效，但也存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：科普活動(dòng)形式以傳統(tǒng)型為主，創(chuàng)新型活動(dòng)較少；組織發(fā)動(dòng)全體師生共同參與科普活動(dòng)的力度有待進(jìn)一步提高；大型活動(dòng)的組織開(kāi)展的實(shí)效性值得繼續(xù)研究；社會(huì)化社區(qū)科普平臺(tái)有待進(jìn)一步擴(kuò)大。我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把工作做得更實(shí)更細(xì)，將防震減災(zāi)工作引向深入，促進(jìn)我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺(tái)階！
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