培訓(xùn)班工作總結(jié)范文
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，為此要做好工作總結(jié)。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的培訓(xùn)班工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。
培訓(xùn)班工作總結(jié)1
各位同事：
大家上午好！在座的，有任辦公室主任時間不長的，也有不少是擔(dān)任機關(guān)部門綜合文秘工作時間不長的。公文寫作培訓(xùn)是應(yīng)大家的要求舉辦的，我相信大家會珍惜這次學(xué)習(xí)機會，學(xué)有所成。下面，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，簡單同大家溝通一下。
一、做好公文寫作工作是“三個需要”。即履職、生存和發(fā)展的需要。公文寫作是國家機關(guān)工作人員的基本職責(zé)，是國家機關(guān)工作人員在機關(guān)立足之本，是國家機關(guān)工作人員事業(yè)發(fā)展的三大基本功之一和長盛不衰的動力源泉。
二、做好公文寫作工作是“三個維護”。即維護機關(guān)威嚴、威信、威風(fēng)。在公民社會需要機關(guān)更多親和，但任何國家機關(guān)如果沒有“官威”，就不足以在自己的領(lǐng)域號令天下，就不可能事半功倍地高效運轉(zhuǎn)，完成黨和人民的重托。
三、做好公文寫作工作是“三個學(xué)習(xí)”。即學(xué)習(xí)公文寫作基本知識、基本技能、基本技巧�；局R主要向?qū)I(yè)書籍和中辦國辦公文管理規(guī)定及上級文件學(xué)習(xí)，基本技能主要靠拜師學(xué)藝，基本技巧只能通過熟能生巧取得。
四、做好公文寫作工作是“三個成敗”。即態(tài)度、個性、細節(jié)決定成敗。這三本書大家可以從網(wǎng)上瀏覽。我堅信，積極進取的'心態(tài)，加上屢敗屢戰(zhàn)的個性，再加上注重細節(jié)的作風(fēng)，我們一定能夠?qū)W好做好公文寫作工作。
下面還有更重要更實際的學(xué)習(xí)任務(wù)要進行，我今天就簡單講到這里，謝謝大家！
培訓(xùn)班工作總結(jié)2
20xx年，在xx電網(wǎng)公司人事部的指導(dǎo)下，xx省電力職工教育培訓(xùn)中心對各單位新提拔的B級管理人員培訓(xùn)需求進行了充分調(diào)研，針對調(diào)研結(jié)果，于5月、6月共舉辦四期B級管理人員培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員120人。
培訓(xùn)仍以20xx年由深圳遠界咨詢公司開發(fā)的課件、培訓(xùn)模式為基準，針對xx電網(wǎng)特色和今年參培學(xué)員的需求與特色，調(diào)整內(nèi)容、增補案例，打造交流為主、感悟為主、體驗為主的培訓(xùn)模式，收到很好的培訓(xùn)效果。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，培訓(xùn)從思考開始：省公司人事部副主任余遐強、培訓(xùn)中心副主任羅青中堅持參加開班典禮，明確培訓(xùn)重點，強調(diào)培訓(xùn)紀律。開班典禮后，針對培訓(xùn)工作重點和人事工作重點，余主任還進行人才評價體系建設(shè)的授課，讓管理者意識到建立結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的技能人才隊伍是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略需要，并通過小組交流，讓管理者思考如何創(chuàng)新機制，完善培養(yǎng)、評價、使用和激勵相結(jié)合的工作機制，為提高公司的核心競爭力提供強有力的人力資源支撐。
2、靈活調(diào)研，掌控培訓(xùn)方向：在5月份舉辦了兩期B級管理人員培訓(xùn)班后，感覺到今年參培學(xué)員的需求和學(xué)習(xí)興趣在發(fā)生改變，于是在6月8日，根據(jù)實際設(shè)計了針對B級管理人員培訓(xùn)的培訓(xùn)需求調(diào)研表，對學(xué)員近3年參加的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)效果等進行調(diào)查，并深入了解學(xué)員喜歡的培訓(xùn)方式、改進培訓(xùn)方式。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)重點，提升學(xué)員參與熱情和參與意識，在參與中體驗，在參與中總結(jié)。
3、促進思考，提升培訓(xùn)效果：增加培訓(xùn)前測試和培訓(xùn)后測試兩個環(huán)節(jié)，培訓(xùn)前測試，讓學(xué)員了解自身知識結(jié)構(gòu)的'不足，提升學(xué)習(xí)欲望；培訓(xùn)后測試，增加壓力，提升主動學(xué)習(xí)意愿，并檢驗培訓(xùn)效果。培訓(xùn)過程中，根據(jù)學(xué)員興趣適當安排學(xué)員總結(jié)培訓(xùn)效果，促進思考，更加強交流。
4、加強互動，建立良好人際關(guān)系：風(fēng)雨無阻的早操，鍛煉學(xué)員體魄，歷練學(xué)員意志，更增進了學(xué)員友誼；課間輕松一刻的刻意安排：工間操、眼保健操、小品、腦筋急轉(zhuǎn)彎，活躍氣氛、釋放自我，更為老師與學(xué)員營造了良好的溝通氛圍；辯論賽的開幕，團隊演練的評比，感受競爭氛圍，體驗競爭魅力，讓競爭成為一種習(xí)慣，讓輸贏成為一種風(fēng)情，學(xué)員們更在競爭中學(xué)會思考，在競爭中增強友情。
20xx年的B級管理人員培訓(xùn)已將落下帷幕，學(xué)員的認可帶給我們喜悅，學(xué)員的意見更帶給我們思考。案例的陳舊，學(xué)員自身素質(zhì)的提高，管理理念的不斷更新，電網(wǎng)企業(yè)的迅猛發(fā)展，這一切都對培訓(xùn)中心和授課教師提出了更高的要求，有壓力就有動力，有動力就會有創(chuàng)新與發(fā)展。
培訓(xùn)班工作總結(jié)3
20xx年12月22日，在梅姐和師父劉儒明的帶領(lǐng)下，我和劉寶會、陰剛、龔紅光、代清華、楊長庚等幾名志愿者懷著無比激動的心情從北京奔赴云南。
第一站是云南楚雄，到了那里我們就投入了緊張的工作，各自進入角色，我負責(zé)的是第十組，帶教的是孫帥、高珊、陳俊、柳思華、王光禹、楊秀瓊、孟開勇、湯江山、溫仕平、賴振明、文建美、李有娣共計十二名學(xué)員，經(jīng)過22――26號為期五天的培訓(xùn)，使帶教的學(xué)員全部掌握了推拿、督脈鋪灸、蔡氏頭排針、留置針、治療膝關(guān)節(jié)病的五虎擒羊針和全息意象針灸里的胸七針、腰五針、腕踝針等中醫(yī)適宜技術(shù)，并對中醫(yī)基礎(chǔ)有了大致了解。
在26號上午，各組的助教志愿者老師們指導(dǎo)學(xué)員親手為特殊學(xué)校的腦癱孩子們做了針灸治療，使他們真正地學(xué)會、學(xué)懂，課下和學(xué)員們交流時王光禹和陳俊說：‘從醫(yī)這么多年，也參加過很多培訓(xùn)，從來沒有哪次培訓(xùn)像這次一樣，讓我們能真正學(xué)到技術(shù)和知識，如今的診所轉(zhuǎn)型是社會發(fā)展的必然趨勢，困擾我們的就是沒有好的培訓(xùn)機構(gòu)，讓我們不知所措，其實我們也不愿意用抗生素和激素可又沒別的辦法，這次結(jié)識了善醫(yī)行，我們以后就有了方向了�！犃怂麄兊囊环�，感覺這次的培訓(xùn)真的是意義重大。
26號晚上八點多，我們到了云南昭通和那里正在參加培訓(xùn)的老師們會和。到會場號后，學(xué)員們正在練習(xí)頭排針，于是各位助教老師們不顧旅途勞頓就分別進入狀態(tài)，指導(dǎo)學(xué)員們怎么扎頭排，為學(xué)員們講解這種針法的適應(yīng)證、進針要領(lǐng)、注意事項等。雖然很辛苦，但看到那些渴望知識的眼神，一切疲勞就都忘了。
27號是我們這次行程的最后一站，那就是去魯?shù)闉?zāi)區(qū)義診，慰問看望那些震后的災(zāi)民，也就是這次的為災(zāi)區(qū)百姓送溫暖，幫助他們渡過寒冷冬天的暖冬計劃。最重要的是這次義診的目的是幫扶當?shù)氐腵村醫(yī)學(xué)習(xí)掌握中醫(yī)適宜技術(shù)，也就是‘授之于魚不如授之于法�！尞�?shù)氐拇遽t(yī)在我們走后也能用所學(xué)到的技術(shù)服務(wù)當?shù)氐陌傩眨估习傩者h離激素和抗生素的困擾，為守護當?shù)卮迕竦慕】底龀鰬?yīng)有的貢獻。
帶著那份責(zé)任和愛心，梅姐、蔡老師、朱老師、吳老師和我們?nèi)驹刚咧桃约罢淹ㄅ嘤?xùn)班的學(xué)員兵分三路趕赴魯?shù)闉?zāi)區(qū)。鐘元釗、劉儒明、代坤、劉儒東四位老師帶著我和金藝、印茂軒、劉寶會等幾名志愿者和參加昭通培訓(xùn)班的十九名學(xué)員來到光明村，知道我們要來，早早的就有村民等在那里，剛下車，村民就把我們圍的水泄不通，我們幾個老師和學(xué)員們就投入到了緊張的工作中，為百姓登記、檢查、治療、指導(dǎo)，忙的不可開交。我們在光明村第一天看了一百九十四人，第二天看了一百五十六人，兩天的時間，看了三百多病人，發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)濕骨關(guān)節(jié)病、呼吸系統(tǒng)疾病、高血壓腦血管病和慢性胃炎的患者居多，其次還有些腫瘤、癲癇等其他病歷。
給我印象最深的是一個五十多歲的男性哮喘病患者，剛來時呼吸急促、痛苦面容，扎上胸七針不到十分鐘患者的痛苦表情沒有了，并高興地說‘松了，松了，我的針能不能多留一會兒’。看他高興的樣子，我給他將針固定，囑咐他第二天再來。第二天來了就說：‘好了，我一晚上睡得很好，原來輸液幾天都沒有這么好的效果，太感謝你們這些好心人了！’
還有一個六歲的扁桃體腫大的小女孩，她姐姐說在當?shù)氐尼t(yī)院治療花了很多錢，可孩子的嗓子還疼。劉儒明老師看了看孩子腫大的扁桃體，用他的長針在孩子腫大的扁桃體上戳了幾針，一會兒孩子就吐了幾口膿血，第二天再來時孩子說：‘不疼了，嗓子真的不疼了�！矣纸趟麄冃l(wèi)生室的醫(yī)務(wù)人員為小女孩做了一次治療，孩子笑了，小女孩的父親說‘這下好了，原來擔(dān)心孩子將來得喉癌�！犃诉@話，心里既為孩子的病情好轉(zhuǎn)感到高興，又為偏遠山區(qū)缺少基本的醫(yī)學(xué)常識而著急。
在光明村的這兩天，我們不僅為患者帶去了健康，更重要的是為當?shù)氐拇遽t(yī)帶去了技術(shù)，使那里的村醫(yī)基本掌握了常見病和多發(fā)病的診療技術(shù)，當時我?guī)Ы痰氖菂⒓诱淹ㄅ嘤?xùn)的學(xué)員余澤會和魯?shù)楣饷餍l(wèi)生室的沈春玲。我相信也只有善醫(yī)行能拯救這些還在疾病中痛苦掙扎的廣大村民，因為善醫(yī)行幫扶的是全國各地的村醫(yī)，村醫(yī)服務(wù)的是全國各地的村民，只有這種幫扶培訓(xùn)才是最科學(xué)化和最理想化的，才能夠讓更多的百姓受益。
通過這次云南之行使我對善醫(yī)行有了更深一步的了解和認識，我也知道和善醫(yī)行在一起活的才更有價值，這讓我更加堅定了緊跟善醫(yī)行的信心。善醫(yī)行就像黑夜里的一盞明燈，為全國村醫(yī)的發(fā)展指名了方向，在以后的日子里，我會加倍努力的學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于百姓，身為善醫(yī)行的一員，我驕傲！
最后還有一點不足之處，那就是自己沒參加過集體活動，開始集體觀念不強，正如梅姐說的‘作為團隊的一員，就要敢于擔(dān)當起整個團隊的任務(wù)�！@也正是我這個新兵蛋子以后需要努力和改進的，望梅姐和各位老師批評指正。
【培訓(xùn)班工作總結(jié)】相關(guān)文章：
培訓(xùn)班工作總結(jié)05-24
培訓(xùn)班工作總結(jié)03-13
法制培訓(xùn)班的工作總結(jié)06-23
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班工作總結(jié)06-16
任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的工作總結(jié)03-31
電腦培訓(xùn)班工作總結(jié)11-21
培訓(xùn)班主任工作總結(jié)03-29