初中英語(yǔ)科組工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的初中英語(yǔ)科組工作總結(jié)，歡迎大家分享。
初中英語(yǔ)科組工作總結(jié)1
在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期里，上寮學(xué)校英語(yǔ)科組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)。以下是我們這個(gè)學(xué)年的一些工作：
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，確定了工作目標(biāo)和具體措施，明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。聯(lián)系本學(xué)期的工作計(jì)劃和具體實(shí)施成果，對(duì)本學(xué)期的總結(jié)如下：
一、師資建設(shè)方面
1.積極開(kāi)展了師德教育，將其滲透于各工作中。
英語(yǔ)科組青年教師較多，普遍有強(qiáng)烈的責(zé)任心和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，特別是愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度以及謙虛好學(xué)的良好品質(zhì)。在加強(qiáng)英語(yǔ)的德育教育方面，英語(yǔ)科組推薦科組教師閱讀書(shū)籍—《老師的十二樣見(jiàn)面禮》、《愛(ài)在左，管教在右》等教育書(shū)籍，使年輕教師們繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的教師素養(yǎng)。
2.有效加強(qiáng)了對(duì)新教師的培訓(xùn)。
新教師的培訓(xùn)開(kāi)展順利，反映在的平時(shí)的教學(xué)上和教學(xué)成績(jī)上。
（1）英語(yǔ)科組積極開(kāi)展了每周一次的科組活動(dòng)，形成互相學(xué)習(xí)、互相幫助的研究氛圍。
�。�2）在科組會(huì)議上，均進(jìn)行了個(gè)別教師帶領(lǐng)其他教師學(xué)習(xí)，在理論中幫助新教師。
�。�3）新教師積極聽(tīng)課，跨科聽(tīng)課，并且安排每個(gè)年級(jí)一周兩節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課，保證了新教師聽(tīng)課和上課的積極性。
（4）本組采取了“教師每月自評(píng)”制度，是新教師自我反思和評(píng)價(jià)的有效手段，并結(jié)合組內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查，真正做到新教師常規(guī)工作的落實(shí)。
3.團(tuán)結(jié)了教師隊(duì)伍。
組織教師開(kāi)展校內(nèi)外各種活動(dòng)，如集體外出聽(tīng)課活動(dòng)，通過(guò)了解和溝通使團(tuán)隊(duì)更為和睦，使工作開(kāi)展得更為順利。
二、關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量方面
1.英語(yǔ)科組的各位老師認(rèn)真做好了“備課、講課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、考核過(guò)關(guān)和教學(xué)反思”的常規(guī)工作。
各位老師都按時(shí)上交每月自查，在抽查檢查教師常規(guī)工作中，各位教師均按要求完成了各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)。
2.開(kāi)展了每周“大科組學(xué)習(xí)+小科組備課”，即一節(jié)課學(xué)習(xí)理論，一節(jié)課集體備課的科組活動(dòng)形式。
本科組19位教師，有17位在進(jìn)行了展示，有些教師展示了兩次甚至三次。展示教師為學(xué)習(xí)精心準(zhǔn)備了ppt和相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)的教師做好相關(guān)筆記，會(huì)余思考討論，有的展示老師將難以理解之處在第二次會(huì)議上再做解釋。
3.教師的教學(xué)基本功得到提高。
除了加強(qiáng)英語(yǔ)教師英語(yǔ)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)與能力的學(xué)習(xí)，在日常聽(tīng)課評(píng)課中教師之間互相對(duì)課堂語(yǔ)言、教材分析、設(shè)計(jì)活動(dòng)、利用資源、組織教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)等技能進(jìn)行了分析和建議，使得科組內(nèi)各教師的基本功得到了普遍的提高。
4.加強(qiáng)了教研科研工作。
在七年級(jí)備課組的帶領(lǐng)下，我組參與了“XX區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)”工作，開(kāi)展了《英語(yǔ)電影研究》的研究，加之去年的《如何提高“小組合作式”英語(yǔ)復(fù)習(xí)課的效率》，我組將繼續(xù)開(kāi)展教研工作，爭(zhēng)取取得教研成果。
三、各項(xiàng)工作的落實(shí)方面
1.對(duì)于優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂有效性方面。
教師之間不但互相聽(tīng)課評(píng)課學(xué)習(xí)，并組織教師外出聽(tīng)課。至今為止，英語(yǔ)科組未缺席過(guò)任何一次區(qū)里和市里組織的英語(yǔ)公開(kāi)課，聽(tīng)課教師回校后在科組會(huì)議上以ppt匯報(bào)形式反饋聽(tīng)課內(nèi)容和個(gè)人心得，做到將好方法引進(jìn)學(xué)校，促使教師不斷探索“輕負(fù)、高效、優(yōu)質(zhì)”的教學(xué)模式。
2.關(guān)于學(xué)生輔導(dǎo)方面。
同年級(jí)的教師相互合作，八年級(jí)進(jìn)行培優(yōu)教學(xué)，將年級(jí)靠前的學(xué)生集中并安排教師對(duì)其進(jìn)行培優(yōu)指導(dǎo)，對(duì)于年級(jí)靠后學(xué)生則進(jìn)行基礎(chǔ)輔導(dǎo)。九年級(jí)重點(diǎn)勾畫(huà)沖擊a+和a的各班學(xué)生，對(duì)優(yōu)生進(jìn)行單獨(dú)面談，使優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
3.家訪活動(dòng)的落實(shí)。
教師在課余在班主任的帶領(lǐng)下積極家訪，了解學(xué)生家庭和自身情況，增進(jìn)師生感情，利于教學(xué)工作的開(kāi)展。
4.讀書(shū)方面。
早讀做到了有內(nèi)容，有要求，有目標(biāo)，有檢查。充齊讀、自由讀交替進(jìn)行和小組對(duì)話練習(xí)等。在教學(xué)的后期，強(qiáng)調(diào)了“英語(yǔ)日日讀”的重要性，讓英語(yǔ)讀書(shū)落實(shí)下去。
5.有關(guān)學(xué)法指導(dǎo)。
結(jié)合本組教研課題，《如何提高“小組合作式”英語(yǔ)復(fù)習(xí)課的效率》，組織了學(xué)生以小組學(xué)習(xí)的模式，抓好了學(xué)生“預(yù)習(xí)準(zhǔn)備、課堂過(guò)關(guān)、收集整理、復(fù)習(xí)小結(jié)、實(shí)踐應(yīng)用、拓延伸展”這6個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生形成“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、交流和合作”的學(xué)習(xí)方式。
初中英語(yǔ)科組工作總結(jié)2
本學(xué)期我們初中英語(yǔ)科組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，落實(shí)學(xué)校教學(xué)處、教科研處的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念
1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想。
3、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而又不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境，創(chuàng)設(shè)了動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外、校外，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)生活的密切聯(lián)系。
二、大力推進(jìn)教研教學(xué)工作
本學(xué)期，本科組在教研工作方面，主要完成了以下幾項(xiàng)工作:
1、探討有效的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式
本學(xué)期我有幸地參加了“洋思中學(xué)廣東送教”教學(xué)研討會(huì)，親自目睹洋思中學(xué)的老師精彩的講課，并拍成錄像，回來(lái)后組織了本科組老師一起觀看，通過(guò)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)教師加深了對(duì)新課標(biāo)的理解。陽(yáng)春市還組織了全市各學(xué)校英語(yǔ)老師到陽(yáng)春一中參加“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)。在這些英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)中，大家共同探討如何構(gòu)建有效的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式。老師們更加清楚地認(rèn)識(shí)到：在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，教師要正確地引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和潛能，從而達(dá)到學(xué)習(xí)文化、傳遞文化和發(fā)展文化的目的。
2、組織公開(kāi)課教學(xué)
本學(xué)期組織公開(kāi)課教學(xué)3次，主講老師有羅婷婷2次，劉小禎1次。主講老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)課老師虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真評(píng)課，收到較好的教學(xué)效果，其中羅婷婷老師在校公開(kāi)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
3、切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作
為了切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作，我們各年級(jí)備課組扎實(shí)抓好日常教學(xué)工作，努力抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，全體英語(yǔ)教師都能完成備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)任務(wù)。尤其重視中段考試、期末考試成績(jī)分析和總結(jié)，認(rèn)真制訂下階段的`教學(xué)目標(biāo)和要求，使我們的教學(xué)具有目的性和計(jì)劃性，使學(xué)生的發(fā)展具有可持續(xù)性，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)幾個(gè)方面，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，對(duì)基本技能的靈活使用，注重學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力的培養(yǎng)和提高。本科組教師在教學(xué)過(guò)程中，表現(xiàn)出較強(qiáng)的教學(xué)能力、合作能力，以及教學(xué)熱情。
4、積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)
本科組積極開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。積極參加市教研室組織的各類教研活動(dòng)，本學(xué)期本科組有1位教師參加省組織的洋思中學(xué)“廣東送教”教學(xué)研討會(huì)，還1位老師參加了市教研室英語(yǔ)教研活動(dòng)，激勵(lì)教師努力提高自身的教學(xué)水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
5、主要成績(jī)
一分耕耘一分收獲，在這學(xué)期中，在全體英語(yǔ)科組老師的努力下，我們獲得了優(yōu)異的成績(jī)。初中三個(gè)年級(jí)學(xué)生共20人參加全國(guó)習(xí)思英語(yǔ)能力競(jìng)賽，其中有4人獲得全國(guó)二、三等獎(jiǎng)，有10人獲得陽(yáng)春市一、二、三等獎(jiǎng)。全體學(xué)生在學(xué)期末的考試中英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀。
三、今后努力的方向
在以后的教育教學(xué)工作中英語(yǔ)科組的全體教師會(huì)一如既往地用心做教育，用心在感悟著教育中的規(guī)律、用心為學(xué)生一生的發(fā)展和幸福做著應(yīng)該做的工作。用心做教育才能專心實(shí)踐、恒心堅(jiān)持；用心做教育才能展示自我、感悟生命。英語(yǔ)科的工作還有很多不足之處，有些工作還要進(jìn)一步落實(shí)，我們會(huì)在以后的工作中不斷進(jìn)行改進(jìn)、不斷的去提高，為河口中學(xué)的發(fā)展壯大會(huì)盡全力做好我們的工作。
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