【熱門】第一次月考總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的第一次月考總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次月考總結(jié)1
今天，是我上初一年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的`答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧Χ印@時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長時(shí)間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績會有一個(gè)很大的飛躍!
第一次月考總結(jié)2
剛剛開學(xué)的第一個(gè)月，就迎來了第一次的月考，但很顯然，考出來的分?jǐn)?shù)和我的目標(biāo)還是有很大的距離�？赡苁俏遗Φ某潭冗�不夠，沒有達(dá)到預(yù)想的效果，反而一直在下滑，可能與平常的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣有很大的關(guān)系。下面我就對這次考試中的各科卷子來一下總結(jié)，希望能在下次月考中考出較好的成績。
首先是語文。語文從小到大一直是我的弱項(xiàng)，最大的一點(diǎn)原因，我覺得是我的閱讀積累實(shí)在是太少了，可能是我平時(shí)不愛看書的原因吧。讀書讀得少，課內(nèi)的再不抓抓牢，作文又提不上去，就會導(dǎo)致語文分?jǐn)?shù)直線下落。所以，閱讀積累是和作文、閱讀理解聯(lián)系在一起的。這一點(diǎn)我覺得是要靠長久的閱讀來解決(有些人就是愛看書，文學(xué)底蘊(yùn)就比我高)，在短短的幾個(gè)月就上升是不太容易的。但我在課外閱讀上所能做的就是，看清文章的中心，把老師上課所講的答題要點(diǎn)都答上，剩下的就看自己考試時(shí)對于那篇文章的理解程度了。而作文，我認(rèn)為提升也有些困難，主要是好的選材以及好的語言組織。這一向是我的弱項(xiàng)，所以得多從生活中尋找好的素材，扣緊主題，這樣也就不會分?jǐn)?shù)很低了。而我目前所能夠做最大努力的，就是課內(nèi)的默寫與積累。在這次的考試中，我課內(nèi)的答題還算可以，只扣了一分，但這一分還是表現(xiàn)了我對于那篇文章的不熟悉，沒有好好的復(fù)習(xí)，關(guān)鍵的翻譯字詞沒有抓牢，因此導(dǎo)致了扣分。所以，我得在日常的學(xué)習(xí)中，把默寫，字詞，翻譯等較基礎(chǔ)的抓抓牢，才能確保在考試中不失誤。希望在下次考試中，語文能有所進(jìn)步。
數(shù)學(xué)。這次的`數(shù)學(xué)是我考的最不理想的一門。離我的目標(biāo)差了很大一段的距離。我覺得在這張卷子中，我在基礎(chǔ)部分的失分占了很大的比例，主要是思考的不全面和粗心，導(dǎo)致心中明明知道怎么做的，或是會做的都因一時(shí)疏忽而錯(cuò)了許多。而在后面的證明題當(dāng)中，知識點(diǎn)的不扎實(shí)更是明顯。更有幾道題因跳步、漏做、沒寫回答等失了很多的分?jǐn)?shù)，我覺得這實(shí)在是不應(yīng)該。以后做題目應(yīng)耐心，仔細(xì)的去看清題目中的意思，再進(jìn)行答題。不要因?yàn)橛幸坏李}目想不出來而卡死在那里，全部想完后，再回來思考，雖說最后可能會有好幾道難題會卡，但基礎(chǔ)的就都能拿到。這就得靠平常的多練習(xí)來提高了。因此我準(zhǔn)備在家中再多做些習(xí)題以溫習(xí)在學(xué)校所學(xué)到的知識。還一定得保證那些低級錯(cuò)誤不要再犯，希望能有所提高。
英語。在這次的英語考試中，我認(rèn)為我發(fā)揮的還算是理想，但這是不穩(wěn)定的。因?yàn)槲以谶@次的考試中，還有很多的漏洞需要去彌補(bǔ)。從聽力來說，我認(rèn)為聽力我總的來說還不錯(cuò)，可能是在做的時(shí)候有點(diǎn)緊張，聽力填單詞的時(shí)候，想太多，明明是現(xiàn)在完成時(shí)，改成了過去完成時(shí)，而在聽力里扣了一分。我覺得這一分是完全可以拿到的，關(guān)鍵是聽仔細(xì)，不要想太多多余的東西。就應(yīng)該沒有什么太大的問題。而在語法的把握上，我一向是不穩(wěn)定的。這次我的選擇題就扣了四分，后面的改寫句子扣了兩分，其中還有一處很傻的錯(cuò)誤，可能是當(dāng)時(shí)想的較快，沒有考慮清楚所造成的。而對于語法的提高，我覺得只有練習(xí)，從練習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)，做完后要整理錯(cuò)題，反復(fù)思考，盡量保證下次不再錯(cuò)同樣的題目。這樣，無論碰到什么樣的題目，都能冷靜思考。因?yàn)榭荚嚠吘共粫鎏y的東西，所以就是看掌握度了，這一點(diǎn)我希望我能有所提高。而閱讀，大部分只要仔細(xì)的思考，不要太急躁，應(yīng)該沒什么問題。而最主要的則是完形填空，這個(gè)部分我覺得就是要背考綱上的詞匯，詞熟了，意思自然就通了，正確率也就升上去了。作文的話呢，我覺得這次我的發(fā)揮出奇的好，到了十八分，這也讓我知道了，求穩(wěn)的重要性，不用很華麗的句子，只要達(dá)到題目的要求，沒什么語法錯(cuò)誤，再加一點(diǎn)之前背過的好詞好句，就應(yīng)該沒什么問題�？偟膩碚f，還可以，比往常有進(jìn)步，希望能繼續(xù)保持，并有所提高。
第一次月考總結(jié)3
從收集全體教師的試卷分析來看，主要存在以下問題：語文主要是基礎(chǔ)知識欠缺，平時(shí)積累太少，缺乏分析能力。數(shù)學(xué)主要是計(jì)算錯(cuò)誤率較高，分析、理解能力弱。自然要注意答案的唯一性，先要把參考書看一下。品德與生活主要是督促記憶不夠。
為此我想談?wù)勏旅鎺讉�(gè)問題：引發(fā)大家思考和研究。
1、時(shí)間從那里來。
一方面從記憶類知識來看。一節(jié)課上需要記憶的東西，學(xué)生花了比課堂多幾倍甚至上十倍的時(shí)間來完成。有的還不一定能完成。我們就要思考這個(gè)問題，高時(shí)低效。這就需要我們在講授新知時(shí)，一定要讓學(xué)生理解，只有理解了的知識記憶起來才最牢固。同時(shí)還要自己有一個(gè)明確定位。對這堂課所傳授知識最好能讓三分之一的人能當(dāng)堂掌握，這就需要老師們?nèi)パ芯拷虒W(xué)策略問題。另一方面從技能訓(xùn)練角度講。我們是不是做作業(yè)、講作業(yè)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過講例題的時(shí)間。然而在眾多的時(shí)間里，我們訓(xùn)練量達(dá)到?jīng)]有，學(xué)生掌握得又如何。我們反思一下，如果我們講授例題，學(xué)生掌握得不好，那么同樣的例題費(fèi)時(shí)也就越多，講解起來也就越費(fèi)勁。反之情況也就大不一樣。所以我們還是要回過來研究課堂，怎樣在講解例題時(shí)，讓更多的同學(xué)掌握基本技能。再一方面，從每個(gè)學(xué)生的身體和心理素質(zhì)來看存在著差異性。我們老師如何讓那些笨鳥先飛起來。這就需要我們把他們的休閑時(shí)間利用起來。而且讓他們愿意去利用。這也是我們思考的問題。
2、關(guān)于課堂上關(guān)注學(xué)生問題。
學(xué)生在課堂上的參與面和專注力越廣直接關(guān)系到本堂課的效率。大多老師精力有限不可能在課堂上關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。這就要求我們一是心中有生，不能只有自我。二是我們要心中有數(shù)對那些重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行關(guān)注。三是我們要熟悉本堂課的內(nèi)容，做到成竹在胸，這樣我們在課堂上才會在關(guān)注學(xué)生投入更多。在教材的處理上投入少些。
3、關(guān)于減壓問題。
一是教師減壓。我們都是成人，要有調(diào)節(jié)心理的能力。不要把自身壓力轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上。二是學(xué)生減壓問題。我們要講究藝術(shù)，從各個(gè)方面去激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)校每月的表彰就體現(xiàn)了這個(gè)意圖。一些班上也有一些好的'做法。例如六一班把后十名編在前面一是更好的關(guān)注他們二是給他們以警醒。前十名自選位置，樹立成功感。在小組內(nèi)誰先記住本節(jié)知識誰就負(fù)責(zé)你組同學(xué)的背誦。誰先做對習(xí)題，誰就可以檢查其它同學(xué)的作業(yè)。
近段時(shí)間的六年級學(xué)生管理工作重點(diǎn)：
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，如何保持宿舍的空氣清新問題。
2、嚴(yán)禁欠帳，統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生凡是有欠上10元以上的在下周內(nèi)必須解決。以后不準(zhǔn)欠到10元以上。
3、控制學(xué)生的運(yùn)動量。減少身上的汗臭味，而且要教育學(xué)生認(rèn)真洗腳。
4、學(xué)生行走習(xí)慣基本形成要注意保持和控制反復(fù)。
5、嚴(yán)格杜絕學(xué)生大吵大鬧問題。
第一次月考總結(jié)4
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是數(shù)學(xué)。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。。
我平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)我也沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在根號和實(shí)數(shù)這個(gè)兩個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囬喿x題占比較多的分?jǐn)?shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí)，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課本，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題，自己實(shí)在解決不了的問題就做個(gè)記號，上課的.時(shí)候與老師、同學(xué)一起討論這個(gè)問題。
這次我的英語也退步了很多，主要原因還是因?yàn)槲疑险n沒認(rèn)真聽講，老師講的那些難題，我都沒有認(rèn)真聽，也不會寫，導(dǎo)致我在考試的時(shí)候只能寫完那些會的，不會的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽講了，把之前那些漏掉的都補(bǔ)回來。
這次我的歷史與社會還是有所進(jìn)步的，但是我并不滿足我現(xiàn)在歷史與社會的成績，因?yàn)楝F(xiàn)在還是很差，我要在爭取下次取得一個(gè)好成績。我歷史與社會這次的失分點(diǎn)主要在沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)，所以我以后考試要認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
這次考試我的科學(xué)，本來可以上65分的，但是由于我發(fā)燒了，導(dǎo)致我丟掉了25分的白癡分，這些分?jǐn)?shù)，我們班上大部分人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是因?yàn)槲以诰o要關(guān)頭發(fā)燒。
這次我的語文考的分?jǐn)?shù)，在我們班是屬于中等的，所以我還需要加油。我上語文課要認(rèn)真，下課之后認(rèn)真背書和預(yù)習(xí)。爭取在下次期中考試的時(shí)候追上那些考高分的同學(xué)。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好的。為自己加油吧！
第一次月考總結(jié)5
一、試題分析：
20xx級高一上學(xué)期月考與百色市謀重點(diǎn)高中聯(lián)考，使用對方9月摸底考試題。此次試題結(jié)構(gòu)、付分與高考新課標(biāo)相同，難度相當(dāng)。試題設(shè)計(jì)非常清楚，就是為了對新生有一個(gè)了解，掌握學(xué)生入口基礎(chǔ)情況。
我校10月考借用此試題的動機(jī)就是通過此次考試，考查我校新生知識與能力情況，特別是文理一二尖子班與市重點(diǎn)學(xué)校差距有多大，特別是普通班的基礎(chǔ)比較差，但差到什么程度，我們也想有一個(gè)了解，掌握普通班特長生起點(diǎn)情況。
二、考試情況：
表一：
年級
XX
結(jié)論：
1、通過得分表可知，1409班總分位居年級第二，1410班居第三。2、1409班比1401班的差距在以下幾個(gè)方面：選擇題、翻譯、詩歌、
�。�3）四道，只有（2）、16、17題領(lǐng)先，第（4）持平。1410班所有題目均低于1401班。
結(jié)論：對比100分以上人數(shù)，四個(gè)班相當(dāng)，1409略占優(yōu)勢。
二、存在問題：
1、基礎(chǔ)知識掌握不全面，剛步入高中，對高中特別是對高考要求知之不多，初中與高中要求銜接不。
2、遷移與解決問題的能力較差，停留在背誦、記憶上的較多，運(yùn)用知識的`能力不強(qiáng)。
3、閱讀與分析的能力較差，特別是文言文閱讀能力較差。
4、讀不懂文本，答題不規(guī)范。
三、下一步教學(xué)設(shè)想：
1、有計(jì)劃有步驟在穿插知識專題，授學(xué)生與應(yīng)用的工具。
2、平時(shí)注意加強(qiáng)閱讀、分析、歸納等綜合能力的培養(yǎng)，特別是借助課文培養(yǎng)學(xué)生思考力。
3、分塊強(qiáng)化訓(xùn)練，指導(dǎo)必要要的解題方法。
4、加大閱讀量，
5、堅(jiān)持每周一詩一文鑒賞。
四、段考目標(biāo)：
平均分1409班要達(dá)90分，1410班要達(dá)85分，100分以上人數(shù)分別達(dá)15人、30人。
20xx年x月x日
第一次月考總結(jié)6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們，九年級的第一次月考，奏響了20xx年中考的序曲。在座的每一位同學(xué)，都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗(yàn)。為能在明年的6月20日取得輝煌的成績，我們得反思這一次月考，才能沖刺期中，迎接以后每一次挑戰(zhàn)。
首先對于在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀。這次考試充分證明了你們在這一階段付出了，有付出才有回報(bào)嘛。但希望你們再接再厲，繼續(xù)努力。同時(shí)對在這次考試中成績不理想的同學(xué)希望你們不要泄氣，我們只需要深刻地分析自己的月考成績，從失敗的原因、失敗的教訓(xùn)寫一份自我反思，我相信你們下一次一定也會交上一份滿意的答卷。
對這次考試失利的原因你反思了嗎？
1、你是否沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；
2、時(shí)間利用合理嗎？
3、努力程度大不大；
4、是否有偏科現(xiàn)象，對所偏科目你是否無所謂；
5你是否遵守紀(jì)律，
為了讓同學(xué)們能順利考上一所理想的高中，在此，我要送給大家一個(gè)在學(xué)習(xí)中能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地的法寶，有幾個(gè)詞可以概括，那就是：
感恩父母、樹立目標(biāo)、自信樂觀、講究方法、堅(jiān)持不懈、提高效率。
1、 學(xué)會感恩父母
當(dāng)你偷懶、貪玩時(shí)，想想父母忙碌的身影；當(dāng)你成績退步時(shí)，想想父母期望的眼神；當(dāng)你對父母大聲訓(xùn)斥時(shí)，想想父母無怨無悔的付出。父母含辛茹苦的哺育我們成長，教我們做人，這種恩情我們應(yīng)該銘記在心，父母為我們付出了很多，他們理應(yīng)得到我們愛的回報(bào)。是時(shí)間用優(yōu)異的成績回報(bào)養(yǎng)育我們十幾年父母的時(shí)候，即使我們考不了優(yōu)異的成績，那么我們就要遵守學(xué)校紀(jì)律，不要讓他們再為我們操心了！我們要有一顆感恩的“心”。
2、居安思危、增強(qiáng)目標(biāo)意識，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗
樹立目標(biāo)，就是我們每個(gè)人，都要有中考奮斗目標(biāo)，你們每一個(gè)人都必須明確這個(gè)目標(biāo)，然后把這個(gè)目標(biāo)分解為月考目標(biāo)、期中考試目標(biāo)、期末考試目標(biāo)等若干個(gè)小目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。
3、充滿自信，坦然面對一切 ，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己
阻礙前進(jìn)的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦然地面對一切，微笑著面對賽前的每一次練兵，無論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。有句俗話說的好：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！彪S波逐流，只能喪失自我；好好掌舵，奮力拼搏，才能到達(dá)理想的彼岸。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞
翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
4、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法：1、養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、培優(yōu)補(bǔ)差。九門學(xué)科，一定要從每門學(xué)科的'知識點(diǎn)和能力最弱開始補(bǔ)起，從你九門學(xué)科中最差的學(xué)科補(bǔ)起，循序漸進(jìn)，逐步提高。
5、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，要制定并落實(shí)好每一階段的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃
堅(jiān)持才能取得最終的勝利。因此，我們各個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃安排必須具體到每一節(jié)課（包括白天、早晚自習(xí)），具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容（練習(xí)、講課、學(xué)生消化整理糾錯(cuò)、讀書）并自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。
6、抓住細(xì)節(jié)，提高效率
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，所以他總是分秒必爭。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實(shí)，同樣下課10分鐘，有的同學(xué)只是浪費(fèi)，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一學(xué)期下來，可想而知。抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期中考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期月考總結(jié)大會，激發(fā)起爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在今后的考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
第一次月考總結(jié)7
月考大軍來也匆匆，去也匆匆。四中的第一次月考終于結(jié)束了，結(jié)束就代表著這一個(gè)月來的成果就要被檢驗(yàn)了，擔(dān)心，緊張，各種各樣的情緒都摻雜在一起，我不知道自己交的怎么樣，馬上就能知道了，可是我卻遲疑了，我盼著成績能晚點(diǎn)出來，這樣我就能晚一點(diǎn)傷心了。幾天的批卷，終于成績在放假之前出來了，看著自己所教的兩個(gè)班的成績，壓在心上的石頭終于落地了，還好，他們很爭氣，還好。我沒有讓他們的成績太差。名次是好的，但我還是發(fā)現(xiàn)試卷上最基礎(chǔ)的他們還是不會寫，我明白自己不能太高興，這只是第一次而已，再說他們本來就不差。第一次月考我知道：
1）抓好基礎(chǔ)
對于學(xué)生來說會背詩或者文言文是不夠的，只會背不會默寫，考試了，字還是不會寫，那樣，即使你的句子寫上了，可有錯(cuò)字你依舊的不上任何的分?jǐn)?shù)，所以在日常的學(xué)習(xí)過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的積累，讓他們把該背的都背了，其次發(fā)揮組長的作用，讓他們保證自己的'每個(gè)組員不僅會背，而且還會寫。組長的背誦側(cè)有老師來監(jiān)督，一個(gè)個(gè)過關(guān)，總之，在平常生活中讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2）字的規(guī)范程度
語文卷子，除了看你寫的對與否，還有你寫的字體，因?yàn)榫碜由系囊徊糠侄际亲约鹤杂砂l(fā)揮的，若果你的字寫的不好，特別的亂，那你就得不到分，也不會給改卷老師留下好的印象。所以對于這個(gè)問題，我讓他們天天寫字貼，并一個(gè)個(gè)過關(guān)，把寫字的好與壞，分成三個(gè)等級，再根據(jù)寫的好壞，讓他們寫不同的張數(shù)，進(jìn)而去改進(jìn)他們的字，盡量讓他們把字寫好。
3）海量閱讀
縱觀整張考試卷，他們做的最差的是閱讀題，得的分?jǐn)?shù)很低，因?yàn)槠綍r(shí)都沒有太多的時(shí)間去做閱讀，加上他們一天的課很緊湊，所以，，，，再者他們不知道怎么去理解文意，也沒有任何的切入點(diǎn)，只是看完文章，再看看題目，就直接答題，從來都不是帶著問題去找答案，所以他們總是找不到答案，所以針對這個(gè)問題，我想讓他們多做做閱讀，試著去找做題的技巧和切入點(diǎn)，讓他們更好地去加強(qiáng)提高自己。
這只是第一次，以后還會有很多次，所以我會很努力很努力的去做，與我的學(xué)生共勉，共同進(jìn)步，一起去盡力去準(zhǔn)備好每一次的月考，因?yàn)槲蚁嘈鸥帕司蜁惺斋@，親愛的們，我們一起加油。
第一次月考總結(jié)8
20xx年3月25日，七年下學(xué)期第一次月考開始，現(xiàn)閱卷工作已結(jié)束，將易錯(cuò)知識點(diǎn)總結(jié)如下：
1.學(xué)生答題不夠簡練。例如：唐太宗為革除“民少吏多”的弊政采取了哪一措施?(合并州縣)很多學(xué)生把唐太宗貞觀之治的措施答上，太啰嗦。
2.時(shí)間概念不清。8世紀(jì)初嫁到吐蕃的'唐朝公主(金城公主)學(xué)生誤答成文成公主。
3.隋朝大運(yùn)河在古代世界有何地位?答大運(yùn)河的作用。顯然不知道二者區(qū)別。
4.科舉制度中進(jìn)士科考中第一名的被稱為什么?狀元寫成壯元。
第一次月考總結(jié)9
我從未考得這樣糟糕過，我仔細(xì)分析了一下考試考不好的原因：
1．失去信心
不知道怎么回事，一上數(shù)學(xué)課就覺得沒勁，但又覺得自己應(yīng)該認(rèn)真聽講，所以有些懼怕。上數(shù)學(xué)課感覺心里很煩躁，上課效率也減半了。
多次以來，數(shù)學(xué)考試成績都很不如意，我對數(shù)學(xué)失去信心了。甚至開始害怕數(shù)學(xué)，有時(shí)也對老師產(chǎn)生一種莫名的害怕。
2．不努力，不認(rèn)真
上課沒有好好抓進(jìn)課堂四十分鐘的時(shí)間，課后沒有好好復(fù)習(xí)，做作業(yè)馬馬虎虎，課外輔導(dǎo)書更是沒有認(rèn)真做過，純屬應(yīng)付。
3．知識點(diǎn)梳理不夠
我固然做到了學(xué)，但沒有做到想，甚至從來不思考。
我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路、思維比解題更重要。
4．時(shí)間不夠
當(dāng)我決定中午問老師問題時(shí)，可不巧，英語老師來了！而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做，更何況解決疑難呢？
5．不能、不會問問題
還是和以前一樣，有問題沒有問老師，因?yàn)槲遗挛覇柕?問題太簡單，可能由于這樣想，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問。有這心，沒這膽。
6．失誤不斷
每次考試我都很緊張。又是一個(gè)很簡單的題目或式子我也看很多遍，如12+36=48我都要算兩遍，就怕算錯(cuò)。
事情過了好久了，好在我這次期末又扳了回來，耶！我要做到勝不驕，敗不餒�。�！加油，孟德君�。。�！
第一次月考總結(jié)10
一、現(xiàn)狀分析
優(yōu)勢：付出得到回報(bào)，進(jìn)步顯著。經(jīng)過全體師生一個(gè)多月的不懈努力，月考成績喜人，與安樂校區(qū)比較較八年級聯(lián)考，有了明顯的進(jìn)步，三率得分，幾乎與之持平，僅差一個(gè)合格生。個(gè)別科目甚至超越安樂校區(qū)，其中語文、化學(xué)、物理三個(gè)學(xué)科的優(yōu)勢明顯。
我們校區(qū)已經(jīng)顯現(xiàn)出強(qiáng)勁的進(jìn)取勁頭，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、氛圍好、效果佳、機(jī)制得力，已經(jīng)成為常態(tài)，必將發(fā)揮積極的'作用。我看好，大家也會看好。
不足：優(yōu)秀生還沒有絕對領(lǐng)先，九中第一名在安樂校區(qū)，總差距5分。個(gè)別科目差距較大，表現(xiàn)在歷史、英語、思品，數(shù)學(xué)科目也落后于安樂。
另外，教研能力還有待于進(jìn)一步提高，缺乏規(guī)范。
二、實(shí)驗(yàn)班落實(shí)考核讓評價(jià)覆蓋全校
1401班是我校的實(shí)驗(yàn)班，責(zé)任重大，學(xué)校亮點(diǎn)，全體教師發(fā)揚(yáng)亮劍精神，努力工作，追求卓越。但一直以來沒有一個(gè)合理的評價(jià)機(jī)制，來衡量其成績的好壞及進(jìn)步大小。
在第一月考之際，經(jīng)過校委會研討，確定了考核方案。優(yōu)秀生也有了成績的界定，經(jīng)過核算，1401班基礎(chǔ)成績?nèi)缦拢?/p>
經(jīng)過比較我們發(fā)現(xiàn)，安樂校區(qū)的優(yōu)秀生成績不容小覷，我們的綜合成績雖然有優(yōu)勢，但數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史學(xué)科還處在落后位置。
三、目標(biāo)引領(lǐng)
眾人劃槳開大船，xxxx我們要心齊，給力，追求目標(biāo)的決心和信心不能減弱，相信奇跡會出現(xiàn)！
期中考試目標(biāo)：
（1）落后學(xué)科同安樂持平；優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)一步拉開差距；
�。〝�(shù)學(xué)、英語、思品、歷史學(xué)科是重點(diǎn)）
�。�2）第一名必須拿下。（一班全體教師的責(zé)任，制定激勵(lì)措施）
�。�3）月考分析還需要進(jìn)一步深入，圍繞月考，瞄準(zhǔn)期中，講評試卷，制定措施。
規(guī)范管理目標(biāo)：
�。�1）兩周考堅(jiān)持并落實(shí)；給家長報(bào)成績，形成家校合力。
�。�2）制定室外展板（本周完成）
（3）確定評價(jià)方案和細(xì)則，完善考核機(jī)制。
總之，月考已經(jīng)結(jié)束，分析、研討的歷程剛剛開始，我希望全體教師以月考為基礎(chǔ)，不斷總結(jié)成績，查找不足，不斷銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，用自己的智慧和努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的新突破。
第一次月考總結(jié)11
初一的第一次月考的分?jǐn)?shù)出來了，我考的不是太理想。
語文考了一百一十分，數(shù)學(xué)只考了一百零二點(diǎn)五分，英語也只考了八十三分，這三門主科都沒有達(dá)到我自己定的分?jǐn)?shù)，我自己定的分?jǐn)?shù)是95分加10分這樣，也就是105。語文達(dá)標(biāo)了，數(shù)學(xué)和英語都沒有考好。
我總結(jié)過了：我數(shù)學(xué)錯(cuò)在粗心大意上面，比如：拓展題第一題，我算出來的數(shù)是100.5，我卻把它寫成了160.6，你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題：“底是60，高是85”，算出來的得數(shù)應(yīng)該是5010的，我卻把它寫成了1010;這幾題算錯(cuò)就僅僅被扣了將近10分，這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意，考過試也不細(xì)心檢查，更別說被扣的這17.5分，所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大題，各題的分?jǐn)?shù)都不一樣，我竟然把會做的題目給做錯(cuò)了，你說我是什么啊?比如有一題是：420*63+42*370很簡單的，得數(shù)肯定是4200，我卻把它寫成了8400了，很簡單的，就連四年級同學(xué)都能做出來的，我卻做錯(cuò)了。
老師跟我說：豎式計(jì)算，把豎式寫出來了，橫式的答案卻沒有寫，這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種;到了秋天，果實(shí)長出來了你卻在那里不收，就算你再好的果實(shí)長在那里，已經(jīng)是非常的飽了，再長的話就多了、爛了。也就是說你天天給它施肥、澆水、播種，但到了最后你要把那金燦燦的果實(shí)收到糧倉里，冬天就不怕餓了，要是不收的話，不給餓死才怪呢。反過來也就像你把一題題目給做出來了，卻沒有寫答案，是一樣的道理吧?現(xiàn)在想想老師說的`很有道理，我要銘記在心啊!
今天中午，我把試卷拿給回家給我媽媽看，當(dāng)時(shí)我媽沒有打我，還對我說：“你這次期中考試是怎么考的啊，我就想不通你英語怎么平均分都沒有達(dá)到啊，你這個(gè)數(shù)學(xué)因?yàn)槭裁村e(cuò)的啊，英語是因?yàn)槭裁村e(cuò)的啊?要找到原因好好的給補(bǔ)上來啊，我語文就不說你了考的還可以”。我低著頭小聲的回答道：數(shù)學(xué)是因?yàn)榇中拇笠�，沒有檢查所造成的;英語是沒有掌握重點(diǎn)所造成的。她又對我說：下一次考試要繼續(xù)努力，考出你理想的成績，不要讓我再看到這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。我說：我知道了，下次我繼續(xù)努力，考出理想的成績。說著我邊上樓去了，當(dāng)我剛上到第二個(gè)臺階時(shí)，媽媽又說了一句話：我知道你已經(jīng)努力了，但是我想你下次一定會更努力的，一定會考出理想的成績的。我說：好的，我會的，我下次一定繼續(xù)努力，考出理想的成績。
下午上學(xué)的時(shí)候，走在路上，我媽媽問我：你們班數(shù)學(xué)、語文、英語考的最好的是誰啊?我說是：小明，他三門加在一起一共被扣了3.5分;那全年級呢?我又說：應(yīng)該也是小明吧。我媽媽說：那你要好好的向小明學(xué)習(xí)呀!下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流，看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說：知道了。
所以我一定要好好的向小明討教經(jīng)驗(yàn)，我相信下次考試一定能考出好的成績。
【第一次月考總結(jié)】相關(guān)文章：
第一次的月考總結(jié)08-06
第一次月考總結(jié)06-09
第一次月考總結(jié)06-29
第一次月考的總結(jié)03-09
第一次月考的總結(jié)07-23
高中第一次的月考總結(jié)07-25
第一次月考的總結(jié)反思04-04
初中第一次月考總結(jié)12-08
第一次月考總結(jié)通用05-18