實(shí)習(xí)教師月工作總結(jié)
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，這也意味著，又要準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)工作總結(jié)了。你還在為寫(xiě)工作總結(jié)而苦惱嗎？以下是小編整理的實(shí)習(xí)教師月工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習(xí)教師月工作總結(jié)1
一月的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一月里，我學(xué)會(huì)了很多，使我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一月下來(lái)我用心參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變，用心參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動(dòng)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。
二、教育教學(xué)方面：
我用心培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生透過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，找出方案，解決問(wèn)題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校三年級(jí)這個(gè)班的語(yǔ)文課，教學(xué)任務(wù)十分重。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，用心參加教研活動(dòng)。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的語(yǔ)文水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)�？凑Z(yǔ)文教育教學(xué)叢書(shū)，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽(tīng)課、評(píng)課，為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識(shí)，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。我深知新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái)，聽(tīng)課20多節(jié)，其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、品社課、綜合課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛(ài)心。當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我必須再接再厲，努力工作。
3、學(xué)校為了鍛煉我的管理潛力，我除了擔(dān)任三年及的語(yǔ)文教師以外，我還做三年（1）的班主任，作為見(jiàn)習(xí)班主任，我用心參與了班級(jí)的日常管理。第一，我充分利用班會(huì)課，了解班級(jí)狀況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，透過(guò)講座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心。透過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋�(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的群眾。
4、教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭(zhēng)取多聽(tīng)，多思，多寫(xiě)，多交流；第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，能夠獨(dú)擋一面；第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。
這就是我的一月來(lái)的總結(jié)，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一月。但這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)更加努力工作的。
實(shí)習(xí)教師月工作總結(jié)2
經(jīng)歷了一個(gè)月實(shí)習(xí)，我也是更加的體會(huì)到做老師的辛苦，同時(shí)在教育學(xué)生的過(guò)程之中，我也是感受到了成就感，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也是更加的想在這個(gè)崗位上去做出成績(jī)，去為學(xué)生們服務(wù)，把學(xué)生們給教好，這次的實(shí)習(xí)，我也是要來(lái)做好工作的總結(jié)。
來(lái)到我們小學(xué)工作，實(shí)習(xí)的時(shí)候，我也是開(kāi)始同事帶我，慢慢的入手工作，從聽(tīng)同事講課，做筆記，然后復(fù)盤(pán)，自己也是演練如何的來(lái)做工作，然后開(kāi)始帶班級(jí)的教學(xué)，我也是很忐忑，但是這一段日子以來(lái)，我也是感受到自己的成長(zhǎng)，自己的進(jìn)步，自己帶的學(xué)生們的一個(gè)進(jìn)步也是非常的顯著的。工作做好了，自己也是懂得如何的去做好一名老師，雖然小學(xué)的課程教學(xué)不是那么的難，但是也不輕松，學(xué)生們的接受能力并沒(méi)有我們大人那么的強(qiáng)，所以一些我們看起來(lái)簡(jiǎn)單的知識(shí)，其實(shí)想要去把他們給教好，也是挺不容易的。實(shí)習(xí)期間，我也是感受到，我自己開(kāi)始教的時(shí)候，學(xué)生們聽(tīng)得不是那么的明白，而且我的課堂也是沒(méi)有那么的有趣，后來(lái)我慢慢的改進(jìn)，修改教案，做好課前的準(zhǔn)備，也是漸漸學(xué)生們喜歡上我的課，愿意聽(tīng)我講課，也是作業(yè)做得更加的認(rèn)真了。
和同事的相處方面，我也是多去請(qǐng)教他們，我們學(xué)校我也是很新的一個(gè)老師，很多的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有，而且教學(xué)方面的方法也是比較的少，只有多和同事去交流，從他們的經(jīng)驗(yàn)里汲取對(duì)我有用的方面，我才能把我的教學(xué)做的更加的好一些，而且也是能讓自己教學(xué)的時(shí)候，清楚自己哪些問(wèn)題，哪些是要去提升，去改進(jìn)的。通過(guò)不斷的去學(xué)，去總結(jié)自己教學(xué)方面不完善的地方，然后改進(jìn)，而今的我，也是可以把自己教學(xué)的工作給做好了，雖然和優(yōu)秀的老教師相比，我還是有差距的，但是我也是在不斷地進(jìn)步的。并且平時(shí)的時(shí)候，我也是多去看書(shū)，多在網(wǎng)上看其他老師的一些講課的視頻，去學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)現(xiàn)在也是結(jié)束了，我也是正式的成為了我們小學(xué)的老師，這不是結(jié)束，我覺(jué)得是一個(gè)新的開(kāi)始，要努力，要去做的'還會(huì)有很多，我也是要繼續(xù)的去把學(xué)生們給教好，同時(shí)自己也是要不斷地去學(xué)，去提升，讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加的豐富，也是能更好的去把工作給做好，來(lái)讓學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí)，掌握得更好。
實(shí)習(xí)教師月工作總結(jié)3
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，酸甜苦辣盡在其中。想收獲的收獲了，當(dāng)然也有意外收獲。
從沒(méi)想過(guò)我會(huì)有這樣一段經(jīng)歷，從沒(méi)想過(guò)我會(huì)和一幫十幾歲的孩子結(jié)下不解之緣，從沒(méi)想過(guò)我會(huì)以那樣一種姿態(tài)在講臺(tái)上展現(xiàn)自己，從沒(méi)想過(guò)我交到了六個(gè)患難與共的朋友。
回想剛來(lái)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁驚訝自己的成長(zhǎng)。一路走來(lái)，我褪去了稚嫩，以一名人民教師來(lái)要求自己，在實(shí)習(xí)學(xué)校經(jīng)歷和體驗(yàn)教學(xué)、批改作業(yè)、監(jiān)考、值班、班主任、代課等工作，真正體會(huì)了教師這個(gè)職業(yè)所包含的一切工作，也就使自己的職業(yè)規(guī)劃更加明確和肯定，我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，并會(huì)無(wú)悔的去選擇這個(gè)職業(yè)；一路走來(lái)，我體會(huì)到了教師的辛苦和辛勞，學(xué)生時(shí)代的自己，可以任性，可以胡鬧，可以不惜青春，可以在身體不舒服時(shí)嬌氣逃課，但是身為人師，卻從來(lái)不容自己懈怠，上好每一節(jié)課，即使生病了也盡力扛過(guò)去，因?yàn)榧缟蠐?dān)負(fù)著不是自己的學(xué)習(xí)，而是五十多個(gè)孩子的學(xué)習(xí)。也體會(huì)到了身在青春期的初中生的叛逆，也懊悔自己曾經(jīng)的少不更事。也恨鐵不成鋼，也心碎，也神傷。
當(dāng)收到學(xué)生一封封離別信和禮物，有傷感更多的是欣慰，只怕自己沒(méi)有做到做好，辜負(fù)那些天真和認(rèn)真。一個(gè)學(xué)期的相處，有打有罵，卻從沒(méi)有恨，三尺講臺(tái)沒(méi)有隔斷我們心靈之間的交流，課堂上的嚴(yán)肅沒(méi)有影響我們之間的友誼。
是頂崗實(shí)習(xí)，讓我們不同專(zhuān)業(yè)的七個(gè)人在這里相聚，我們之間的那份情誼也是我這段旅程的一大收獲。我們?cè)黄馂檫@學(xué)生的調(diào)皮而生氣，我們?cè)黄馂橹鴮W(xué)生的懂事而感動(dòng)，我們?cè)黄鹂朔䦟?shí)習(xí)學(xué)校的種種困難。為了提高教學(xué)能力，我們?cè)ハ嗦?tīng)評(píng)課。正是這段路程上的坎坎坷坷造就了我們足夠深厚的感情。
頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了，我給予自己足夠的認(rèn)可和肯定，帶著欣慰和滿(mǎn)意告別我的實(shí)習(xí)學(xué)校以及我的學(xué)生們。有諸多不舍，卻也足夠明白自己還有未完成的學(xué)業(yè)。別離的淚水，為記憶的長(zhǎng)河增添新的浪花；別離的祝福，為再一次相聚拉開(kāi)了序幕。不是命運(yùn)弄人，而是我們都還有一顆真心。
頂崗，無(wú)悔的選擇！
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