武術(shù)進校園活動總結(jié)
經(jīng)歷了一次有意義的活動后,我們既增長了見識,也鍛煉自身,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。一起來學習活動總結(jié)是如何寫的吧,以下是小編收集整理的武術(shù)進校園活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
武術(shù)進校園活動總結(jié)1
為了全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身條例》,不斷完善學校體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)與管理,深化課程改革,打造學校品牌,提高教學水平的重要舉措。我校堅持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面落實科學發(fā)展觀,關(guān)注學生個性發(fā)展,提升辦學品位。現(xiàn)就近一年來學校在加強武術(shù)進校園活動方面總結(jié)如下:
一、中華少年武術(shù)進校園,培育體育特色項目
為了弘揚民族精神,傳承優(yōu)秀武術(shù)文化,我校將中華武術(shù)引進校園作為體育特色項目來培育。學校成立了由許秋紅校長為組長,田中平校長為副組長,體育教師為成員的武術(shù)進校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到專人負責管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構(gòu)、體育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度,提高了管理效率,從而確保了體育特色教育工作的有序開展。
二、組建興趣班,傳承武術(shù)文化,定期開展訓(xùn)練
我校積極開展校園體育特色活動,促進學生健康成長。根據(jù)學生的興趣愛好,挑選功底較好的學生,組建了學校武術(shù)興趣班,每周利用下午課外活動進行強化訓(xùn)練,讓學生起到一個引領(lǐng)作用。
三、結(jié)合體育課、課外活動課滲透武術(shù)特色項目
在體育課及課外活動課上,因地制異的引入中華武術(shù)傳統(tǒng)體育項目不僅是可行的而且是必要的,民族傳統(tǒng)體育在促進中學體育教學發(fā)展的同時,自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術(shù)進校園”落到實處,我校采取了分步教學,以點帶面,以比賽評先為激勵措施的多項辦法。先派體育老師參加培訓(xùn),再由體育教師培訓(xùn)其他老師,然后由班主任、任課老師配合體育教師對班級學生進行武術(shù)基本功的教學工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一,動作規(guī)范,套路嫻熟,精神面貌好。在教學模式上注重多種方法并舉:方法上,先研究備課后實施教學;動作上,先分解練后綜合練;措施上,先分班組練后進行班級和全校比賽。
經(jīng)過前期的充分準備,我校學生的武術(shù)水平與素養(yǎng)得到了明顯提高,也取得了一定成績。我校初一年級xxx同學在20xx年第十三屆全國武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎;初二(5)班全體同學在xx市武術(shù)展演比賽中獲二等獎。另外,xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等5名學生經(jīng)常代表學校外出展演,如參與了11月28日國家武管中心率隊蒞臨明德小學觀摩考察的表演等。
在下一階段的.工作中,我們將一如既往地落實貫徹“白猿通背拳進校園”,帶領(lǐng)全體學生堅持鍛煉,鼓勵他們練好身體,讀好書,做到全面發(fā)展。
武術(shù)進校園活動總結(jié)2
為弘揚中華武術(shù)文化積極向上、開拓進取、伸張正氣、堅忍不拔、自強不息、武德高尚的民族精神,我校充分利用社會寶貴資源,豐富學校特色,通過潮安縣武術(shù)協(xié)會會長蔡玩希先生、副秘書長沈觀齊先生的大力推薦,成為首屆武術(shù)進校園特色班培訓(xùn)單位。學校對這次武術(shù)進校園活動高度重視,迅速開展工作,把有關(guān)情況匯報到村政府,并通過召開學生大會、出版武術(shù)專欄的方式,向在校師生進行宣傳動員,介紹彈力拳創(chuàng)始人及彈力拳特點、太極拳特點,以及蔡玩希會長的人物風采等。學校還通過了教學計劃,制訂課程時間、授課內(nèi)容和教學授課年級等相關(guān)細節(jié)。
武術(shù)進校園開班典禮于20xx年3月7日下午在學校操場舉行。這次典禮得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視,潮安縣體育局領(lǐng)導(dǎo),潮安縣武術(shù)協(xié)會會長蔡玩希先生帶領(lǐng)的秘書長、名譽會長、教練員等10多名,庵埠鎮(zhèn)中心學校的領(lǐng)導(dǎo),開濠村領(lǐng)導(dǎo)均到場出席。典禮中武術(shù)協(xié)會教練員展示了太極拳、太極劍、南拳、創(chuàng)新彈力拳,郭逸材校長也親自表演了太極拳武術(shù)套路,使師生們欣賞到中華武術(shù)的精湛,體會到功夫的魅力。全場掌聲不斷,喝彩聲久久不息。典禮結(jié)束后武術(shù)協(xié)會各位領(lǐng)導(dǎo)還與我校師生進行合影留念。
正式授課于3月10日開始,武術(shù)協(xié)會對每場課都十分重視,蔡玩希會長親自到場進行指導(dǎo)教學,并安排了2至3名教練員協(xié)助教練。授課內(nèi)容為彈力拳三十六天罡,授課學生為3-6年級學生。每周一節(jié),都安排在星期五下午進行。學生們學習積極性高漲,教學效果良好。,在培訓(xùn)期間,縣教育局、體育局、縣武術(shù)協(xié)會、開濠村領(lǐng)導(dǎo)等各級領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示關(guān)心和支持,并特地于6月29日——本學期最后一節(jié)課前來觀摩。在這短短的3個月里,3-4年級學生已經(jīng)能完成半套武術(shù)套路,而5-6年級學生中部分同學甚至能完成整套武術(shù)套路。領(lǐng)導(dǎo)們對培訓(xùn)成果表示非常滿意。
在培訓(xùn)期間,彈力拳掌門人及館長也先后到學校觀摩及指導(dǎo),使學生們很受鼓舞。
此次武術(shù)進校園活動的成功舉行,離不開武協(xié)蔡會長及教練員的精心教學,離不開學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們強而有力的組織,更離不開學生的認真學習和積極訓(xùn)練。
武術(shù)進校園活動總結(jié)3
“體教結(jié)合,強校之基”。綏化市體育總會、市武術(shù)協(xié)會積極落實國家體育總局和中國武術(shù)協(xié)會關(guān)于在青少年中推廣武術(shù)知識和技能的指示精神,切實把“武術(shù)進學校、武術(shù)進課堂”工作當做一件大事來抓,并取得了明顯成效。三年多來,他們率先在xx市xx小學和xx縣的部分中小學校中,大力宣傳、推廣和普及中華民族傳統(tǒng)文化之瑰寶——武術(shù)精髓,旨在打造北方特色體育學校的同時,發(fā)掘自身潛能,體現(xiàn)特色優(yōu)勢,激發(fā)學生的興趣和愛好,有助于青少年的身體和身心健康,促進廣大中小學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,把“青少年陽光體育運動”落到實處。
武術(shù)能增強孩子的身體素質(zhì),訓(xùn)練平衡能力、協(xié)調(diào)能力和快速反應(yīng)能力,還可以提高孩子的心理素質(zhì)、自我保護意識和能力,深受學生和家長的喜愛?梢哉f,在這方面,xx市北林小學校走出了一條附合自身特點,理論聯(lián)系實際的成功之路。
多年來,xx小學以“體育強!,推動學生全面發(fā)展為己任,在教學實踐中,注重發(fā)揮學生個人特長,激發(fā)學生濃烈的學習興趣,促進學生健康成長。在把握主業(yè)的同時,習技明志,習技強身,武術(shù)健身已成為xx小學的特色體育項目。市體育總會、市武術(shù)協(xié)會選派精干的武術(shù)教練員和社會體育指導(dǎo)員深入xx小學義務(wù)指導(dǎo)武術(shù)教學工作。如今在北林小學,武術(shù)健身強體已根植于2000多名師生之中,成為體育教學的必修課。
目前,這里已建立了不同年齡和組別的習武隊員梯隊,對每節(jié)武術(shù)課,教練員和體育課教師都做到了精心設(shè)計、精心安排、精心教學,有計劃的將武術(shù)的一招一式和中華民族瑰寶之精髓都滲透到了教與學之中。
他們還利用寒暑假組織學生到市體育場深入學習,提高習武訓(xùn)練水平,并在重大節(jié)日,如六一、教師節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)等慶;顒又,為學生搭建展示武術(shù)技藝的平臺,進行武術(shù)展演,孩子們有聲有色,活龍活現(xiàn)的精彩表演已成為校園中的一道靚麗的風景。
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