親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)，歡迎大家分享。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)1
藝術(shù)幼兒園為期一周的運(yùn)動(dòng)會(huì)于周三開幕了，雖然天氣不怎么配合，但是，只要太陽公公一露臉，孩子們就以飽滿的精神緊鑼密鼓地隨著老師有序地進(jìn)行各項(xiàng)比賽。比賽中，孩子們拼搏著、爭取著、努力著……摔倒了，咱們爬起來繼續(xù)；掉棒了，拾起來奮起直追；手挽手，一二一，大家共同努力著……孩子們，你們的努力我們看到了，好樣的，孩子們。
陽光燦爛，迎來了我們中班段運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是作為新老師的我第一次組織這樣的活動(dòng)，所以從準(zhǔn)備到開展，都進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備，每個(gè)孩子都開始進(jìn)行緊張的練習(xí)。本次根據(jù)孩子們年齡段的特點(diǎn)制定了比賽項(xiàng)目。例如：上午舉行原地拍球，20米往返跑，袋鼠跳、套圈，下午舉行集體賽“滾輪胎”、“障礙賽”。本次活動(dòng)的宗旨是：“我快樂，我參與”，開展各類競賽性游戲。
賽場上的氛圍格外熱鬧，小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足，都有一副奪冠的架勢(shì)。老師們也明確了分工，有的擔(dān)任主持人介紹規(guī)則發(fā)布口令，有的管理班級(jí)次序，并請(qǐng)了小班段的家委作為裁判員參與活動(dòng)。孩子們接觸這樣的活動(dòng)顯得格外興奮，再加上啦啦隊(duì)的加油喝彩聲顯得格外“熱鬧”。活動(dòng)結(jié)束后，我靜下心來思考，從今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)里也有許多感悟，要組織好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有許多講究。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)平臺(tái)里，可以讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到參與體育活動(dòng)的樂趣，感受被關(guān)注、被鼓勵(lì)的良好團(tuán)隊(duì)氛圍。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)2
金秋十月，天朗氣清。伴隨著雄壯有力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，好孩子幼教舉辦的“千人親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”拉開了帷幕。我很高興和兒子一齊參加了這樣一個(gè)富有重要好處的活動(dòng)，十分感謝幼兒園的邀請(qǐng)。
活動(dòng)還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，漂亮的服飾，歡快的舞步，甜甜的笑臉，著實(shí)讓人激動(dòng)。置身于這樣的環(huán)境，心中自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨至極。此次活動(dòng)在老師的精心安排和大家的用心參與下舉辦得十分成功。活動(dòng)雖已結(jié)束，但它留給我的思考，卻永久地存在于我的心中。
幼兒園開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的相互了解，增進(jìn)親子間的感情交流，從而使孩子身心健康，茁壯成長�；顒�(dòng)中，一個(gè)個(gè)孩子的臉上都掛著爛漫的笑容，看到兒子的武術(shù)表演，我內(nèi)心無比欣喜，我明白這其中滲透了老師超多的心血和汗水。隨后的親子游戲，既放松了孩子們的身心，又鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào)潛力。場上的孩子和家長鼓足干勁，全力爭取;場下的則在一邊加油打氣;老師負(fù)責(zé)組織指揮。場上場下歡笑不斷，掌聲不斷。我和兒子也逐一參加了游戲項(xiàng)目，整個(gè)過程中，我們不僅僅體會(huì)到了游戲本身帶給我們的快樂，更重要的是，透過游戲我們彼此建立了一種相互尊重、相互信賴的感情。同時(shí)，兒子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了為別人加油吶喊，學(xué)會(huì)了品味成功。透過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和兒子深刻地感受到了運(yùn)動(dòng)之樂，健康之美。歡樂在那里洋溢，親情在那里蔓延。
最后，衷心感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子們的關(guān)心和教育，個(gè)性是我兒子所在的大六班的兩位老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我兒子以及他的同伴們必須能更加健康、自由、茁壯地成長!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)3
20xx年5月27日上午，我們**幼兒園四處掛滿了五彩的氣球，每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦自搬進(jìn)新園來的第一個(gè)“家園同樂慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
8：30分隨著<<運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲>>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái)，推小車等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過，由于天氣很熱，前四項(xiàng)活動(dòng)比完后已經(jīng)接近11點(diǎn)，所以“推小車”比賽在征求了家長意見下臨時(shí)取消，家長和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時(shí)間，對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行了整理，頒獎(jiǎng)前我們把所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng) 向家長做了簡單說明，讓家長明白得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)不重要，重要的是讓孩子過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們中班級(jí)部共有84名家長參加活動(dòng)，參與率高，看來家長對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
20xx年，我市幼教教研工作在分管領(lǐng)導(dǎo)和省普教室的具體指導(dǎo)下，以《綱要》和《指南》的精神為宗旨，以深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育為核心，本著“服務(wù)基層、服務(wù)教師、服務(wù)教科研、服務(wù)課改、服務(wù)事業(yè)發(fā)展”原則，努力在“研”、“改”、“促”三個(gè)字上下功夫，主要開展了以下幾項(xiàng)工作：
一、組織開展課題結(jié)題驗(yàn)收工作，全面展示研究成果。
20xx年，省普教室審核批準(zhǔn)了我市13個(gè)省級(jí)“園本教研”課題并給予正式立項(xiàng)。為了全面推廣課題研究成果，今年5月24日至26日我們根據(jù)省普教室的工作部署和課題管理的要求，在XX市機(jī)關(guān)幼兒園組織專家對(duì)歷時(shí)研究四年之久的13個(gè)省級(jí)“園本教研”課題單位進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。通過課題匯報(bào)、教學(xué)實(shí)踐研討、查閱過程性資料、觀看展板等形式，評(píng)選出省級(jí)課題成果優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)、XX市課題成果一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。有13個(gè)課題結(jié)題報(bào)告和5篇優(yōu)秀論文收入省級(jí)匯編。結(jié)題活動(dòng)充分體現(xiàn)了三個(gè)“強(qiáng)”特色：（1）研討性強(qiáng)，形式豐富。既有帶課觀摩研討，又有課題研究經(jīng)驗(yàn)介紹。通過研討，大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長補(bǔ)短，大大推動(dòng)了全市幼兒教師課題研究的熱情，也提高了各課題基地園教師的專業(yè)水平。（2）針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。課題組教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從問題出發(fā)，針對(duì)課題研究中的薄弱環(huán)節(jié)，以教學(xué)觀摩的形式開展研究，切實(shí)解決教學(xué)問題。并把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度加以總結(jié)，準(zhǔn)確把握了課題研究的方向。（3）導(dǎo)向性強(qiáng)，本次結(jié)題活動(dòng)觀摩人數(shù)近100余人，是一次課題研究成果的大匯報(bào)、大交流、大推動(dòng)，各課題單位通過文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結(jié)了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣，促進(jìn)了各級(jí)各類幼兒園保教質(zhì)量的提高。
開展課題研究活動(dòng)，促使我市幼教教研工作上一個(gè)新臺(tái)階：一是通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索,大膽創(chuàng)新,以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)了一支學(xué)習(xí)型、研究型的青年骨干教師隊(duì)伍；二是在“以教帶研,以研促教”的活動(dòng)中,教師的理論水平、教育教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了幼兒園整體辦學(xué)水平的提升。三是通過課題實(shí)施，在促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、社會(huì)性、認(rèn)知等方面的發(fā)展上，取得了顯著成效。同時(shí),對(duì)全面提高幼兒園保教質(zhì)量也有一定的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用。
二、以省、市級(jí)示范園為龍頭，開展形式多樣的教研活動(dòng)。
我們的思路是：充分發(fā)揮省、市級(jí)示范幼兒園的指導(dǎo)、示范、輻射作用，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園的建設(shè)，共同提高辦園水平和質(zhì)量。今年5月17日至18日，我們?cè)赬X市召開幼兒園觀摩開放日活動(dòng)，XX市實(shí)驗(yàn)幼兒園、XX市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、XX市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園、XX市溪柄中心園向全市開放。參加觀摩的代表有各縣（市、區(qū)）的股長、教研員和各級(jí)各類幼兒園的園長、老師共200余人。本次觀摩活動(dòng)體現(xiàn)一個(gè)“廣”字，即代表參與面廣，觀摩內(nèi)容豐富。有參觀幼兒園環(huán)境；有教學(xué)活動(dòng)研討；還有園長工作經(jīng)驗(yàn)介紹。強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，4所園把觀摩活動(dòng)作為推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作上一新臺(tái)階的動(dòng)力，真實(shí)展示了幼兒園日常教育教學(xué)工作中的成果和經(jīng)驗(yàn)。突出一個(gè)“新”字，4所園展示的內(nèi)容新穎，凸顯本園特色。如：XX市實(shí)驗(yàn)園突出了環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的亮點(diǎn)，XX市第二實(shí)驗(yàn)園的區(qū)域活動(dòng)和幼兒早操編排收到與會(huì)代表的高度贊揚(yáng)，XX市兒童學(xué)園全面展示了省級(jí)課題研究成果，XX市溪柄中心園突出農(nóng)村低成本教育資源的挖掘和利用，在省、市級(jí)示范幼兒園的帶領(lǐng)下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。
為了提高各級(jí)各類幼兒園的保教質(zhì)量，今年11月3日至5日，我們協(xié)同XX市教師進(jìn)修校承接了省普教室舉辦的《福建省幼教教研員及民辦幼兒園園長研修會(huì)議》，參會(huì)人員有來自全省各地（市、區(qū)）教研員和民辦幼兒園園長達(dá)160多人。XX市的省級(jí)課題——《民辦登記注冊(cè)幼兒園聯(lián)動(dòng)教研的實(shí)踐與研究》的研究成果由翁曉玲老師和兩所民辦幼兒園園長在會(huì)上交流，XX市童心藝術(shù)幼兒園等兩所民辦園向與會(huì)代表開放觀摩，展示了教育教學(xué)成果和教研管理經(jīng)驗(yàn)。這場活動(dòng)對(duì)提升我市民辦幼兒園保教質(zhì)量起到極大的推動(dòng)作用。
三、多渠道、多形式組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保教隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、青年教師互動(dòng)研討培訓(xùn)。
為了進(jìn)一步提高我市青年教師的專業(yè)水平，今年5月12日、13日我們邀請(qǐng)了XX市XX區(qū)幼教青年骨干教師30人在XX市機(jī)關(guān)幼兒園、XX區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂教學(xué)和語言教學(xué)的趣味性、有效性”等專題進(jìn)行教育教學(xué)互動(dòng)研討。參加研討的教師和教研員達(dá)80多人.XX市和XX市幼兒教師各展示2節(jié)幼兒音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)，大家互相學(xué)習(xí)、互相交流，取長補(bǔ)短，研討氛圍濃厚。通過手拉手幫扶活動(dòng)，不僅更新了我市幼兒教師教育觀念，而且拓展了教師的教學(xué)思路和方法，提高了專業(yè)水平。
2、保育員任職資格培訓(xùn)。
今年6月、7月、11月，針對(duì)各類幼兒園保育員專業(yè)素質(zhì)偏低，隊(duì)伍不穩(wěn)定等現(xiàn)狀，福安、福鼎、霞浦等縣市均舉辦多期保育員培訓(xùn)班。組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛(wèi)生學(xué)》理論，學(xué)習(xí)保育員在園一日活動(dòng)職責(zé)。聘請(qǐng)婦幼保健醫(yī)生開設(shè)幼兒日常護(hù)理和保健知識(shí)講座，對(duì)考試合格的保育員頒發(fā)合格證書，受訓(xùn)保育員共達(dá)200多人。此外，我們還深入XX市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園，舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細(xì)則》專題講座。通過培訓(xùn)，提高了保育員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神。
3、骨干教師專題培訓(xùn)。
今年8月，XX縣舉辦青年教師培訓(xùn)班，針對(duì)教師的需要，市級(jí)教研員為教師開設(shè)了《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐研究》《一線教師如何開展課題研究》等專題講座，受訓(xùn)教師達(dá)150多人。今年8月，XX市教育局舉辦暑期幼兒教師培訓(xùn)班，聘請(qǐng)福建師大教科院林菁教授作《幼兒園語言活動(dòng)指導(dǎo)》專題講座，幫助廣大教師提升了語言領(lǐng)域指導(dǎo)和早期閱讀指導(dǎo)的理論水平。
四、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，提升各級(jí)各類幼兒園保教質(zhì)量。
為了促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展，全面提高各級(jí)各類幼兒園的保教質(zhì)量，我們以科學(xué)的幼兒教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分利用省、市級(jí)示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)管理、科研、師資培訓(xùn)等方面的指導(dǎo)、示范和輻射作用，組織開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作。如：XX區(qū)教育局為了確保幫扶工作落到實(shí)處，召開了教育教學(xué)質(zhì)量保障建設(shè)工作會(huì)議，成立了互幫互助活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園與軍分區(qū)幼兒園、金涵中心園等11所幼兒園結(jié)為幫扶對(duì)象，制定切實(shí)可行的幫扶活動(dòng)計(jì)劃，通過送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研、跟班聽課研討、選派教師掛點(diǎn)支教，定期對(duì)農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、活動(dòng)內(nèi)容的選擇進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)等活動(dòng)，幫助結(jié)對(duì)幼兒園教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。XX縣教育局組織了30多位農(nóng)村教師和民辦幼兒園教師到實(shí)驗(yàn)幼兒園和機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行為期一周的跟班聽課活動(dòng)。XX市實(shí)驗(yàn)幼兒園和XX市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，全面提升了中心園的辦學(xué)水平。為了盡快提高農(nóng)村幼兒教師專業(yè)素質(zhì)，XX縣教研員深入三沙、鹽田等5所中心園為農(nóng)村教師開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，受訓(xùn)教師達(dá)100多人。同時(shí)組織農(nóng)村教師到實(shí)驗(yàn)園進(jìn)行跟班聽課學(xué)習(xí)，開展師帶徒培訓(xùn)。通過幫扶指導(dǎo)，我市保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)有較大提高，促進(jìn)了保教質(zhì)量的全面提升。
五、積極開展0－3歲嬰幼兒早教工作。
為了進(jìn)一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要（20xx—20xx年）》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)，同時(shí)，舉辦了XX市二級(jí)培訓(xùn)，受訓(xùn)人有各縣（市、區(qū)）幼教股長、教研員、園長100多人，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《0-3歲嬰幼兒早期教育家長指導(dǎo)手冊(cè)》，以XX區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園為試點(diǎn)，將0-3歲早教工作納入了教科研的范疇。在有計(jì)劃、有針對(duì)性的教研活動(dòng)中，多次組織教師解讀0-3歲早教工作方案和指導(dǎo)要點(diǎn)，使全體教師對(duì)早教工作有了新的認(rèn)識(shí)。我們多次協(xié)助試點(diǎn)園，以社區(qū)散居的0-3歲兒童家庭為對(duì)象，開展社區(qū)咨詢活動(dòng)和各種形式的宣傳活動(dòng)，同時(shí)幫助教師有計(jì)劃、有組織的開展形式活潑、多樣的親子活動(dòng)。鼓勵(lì)身邊的人嘗試參與到活動(dòng)中來，通過開展育兒咨詢、講座、家教經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng)，從自己身邊的親戚朋友開始普及0-3歲嬰幼兒教育的知識(shí)，轉(zhuǎn)變嬰幼兒家長觀念，提高家長科學(xué)育兒水平，充分認(rèn)識(shí)早教的重要性，逐步形成全社會(huì)都來關(guān)心早教的局面。
炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔恕；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂�，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一、樹立正確的健康觀念，有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對(duì)自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說明，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關(guān)心這些同學(xué).
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對(duì)于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動(dòng)和小組競賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。
二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題，有聲有色地開展主題教育活動(dòng)。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。
學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主，有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。
2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動(dòng)開展時(shí)，我們總會(huì)和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。
3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源
幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。由此可見，周圍環(huán)境對(duì)幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動(dòng)時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。
三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作，積極爭取家長資源，豐富主題活動(dòng)。
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。
2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動(dòng)，家長們和孩子一起活動(dòng)做游戲是那么開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動(dòng)是這么豐富多彩，他們?cè)谟螒驅(qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。
四、鞏固優(yōu)勢(shì)、找出不足，指明方向。
在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯仡櫿麄�(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.
1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對(duì)象，我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。
2、幾位膽小、動(dòng)手能力差的幼兒在老師和家長共同關(guān)心鼓勵(lì)下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來越小了。
3、在游戲方面，由于我們開展了主題游戲，隨著主題的開展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動(dòng)，使他們參與更積極了，通過主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
2、 在課間或戶外活動(dòng)時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。
3、 不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)書本，書本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力，孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺(tái)階。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)4
xx年好孩子幼教第二屆千人親子運(yùn)動(dòng)會(huì)最后成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛依然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“陽、歡笑、親子情”為主題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感。
早上八點(diǎn)半到達(dá)會(huì)場，到處是天使般的笑臉。一切準(zhǔn)備就緒，檢閱開始，運(yùn)動(dòng)員入場時(shí)，印象最深的有國旗方陣和園旗方陣，寶貝們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下邁著整齊的步伐，護(hù)衛(wèi)者莊嚴(yán)的國旗走在隊(duì)伍的最前面，看他們好神氣。
接下來的展示的有總園、好孩子幼兒園、艷陽幼兒園三個(gè)園的方陣，分別有《可愛的天使方陣》、《中華武術(shù)方陣》、《花兒與少年方陣》、《家長代表隊(duì)和教師代表隊(duì)方陣》、《五彩氣球方陣》等，說起《五彩氣球方陣》，在走完方陣后一位小朋友的彩色氣球在手中滑落，氣球隨著微風(fēng)的吹拂下飛到天上，頓時(shí)家長席一陣歡呼聲、一陣掌聲，大家都在為那位可愛的小朋友鼓掌。三個(gè)園的方陣都各有特色，展示了孩子們陽光的一面。
下面倪老師宣布節(jié)目時(shí)間到，好多家長都跑到前面觀看，大家都給了孩子們熱烈的掌聲，他們都好興奮、好高興，不管是不是自己的孩子，家長們只要看到每一個(gè)節(jié)目都臉上掛著洋溢的笑容，在上面觀看節(jié)目的家長都心系到自家孩子身上，當(dāng)倪老師說能夠回到自己孩子身邊時(shí)，大家都好激動(dòng)，他們想趕快回到孩子身邊，給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱，是�。『⒆觽兊谋憩F(xiàn)都個(gè)性棒。
接下來的一項(xiàng)活動(dòng)估計(jì)大家都很期盼吧！那就是親子活動(dòng)正式開始，親子活動(dòng)有“空中行走”、“穿大鞋”、“彩虹傘”、“爸爸媽媽一齊沖”等，孩子和家長每完成一個(gè)活動(dòng)就由負(fù)責(zé)老師給孩子的護(hù)照上蓋章，印章集6個(gè)以上，都會(huì)有獎(jiǎng)品給完成的小朋友，蓋章好可愛，有“加油吧，寶貝”、“你真棒”、“好樣的”，這每一個(gè)細(xì)節(jié)都是多么的暖心。孩子們都玩的好高興，每一項(xiàng)活動(dòng)都有秩序的排著隊(duì)，看著一個(gè)個(gè)跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的精髓。
親子活動(dòng)拉近了孩子與家長之間的距離，不僅僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓家長之間、家長和老師之間增進(jìn)了彼此了解�？吹搅撕⒆觽儦g快的笑聲，在這一天，不是家長與孩子，而是大哥哥大姐姐帶著小妹妹、小弟弟在玩耍，這一天我們彼此仿佛回到了童年時(shí)代，多期望學(xué)校經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)，促進(jìn)家長與孩子的互動(dòng)。
在以后的親子活動(dòng)中，我們會(huì)盡量配合老師，爭取參與到每次活動(dòng)中，給寶貝和自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句，本次活動(dòng)圓滿謝幕，十分感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)5
籌備了近一個(gè)月的慶“六一”幼兒剪紙、繪畫、粘貼作品展和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是那一張張稚嫩的作品和運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然使我記憶猶新，仿佛還在眼前。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒獲得了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感。
慶“六一”的作品展覽，各班教師是八仙過海各顯其能，大班的剪紙最為使人關(guān)注，那一幅幅栩栩如生的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)，可見老師和孩子們平時(shí)的功底，中班的繪畫更是吸人眼球，五彩斑斕的畫面，使人眼花繚亂，美不勝收。小班的畫畫面簡單幼稚童真，小小班的粘貼給人的感覺好可愛喲。我們的展板長兩米寬一米二，共有七塊，全幼兒園每個(gè)幼兒都有至少一副作品參展，展出了三天，不僅得到了家長的好評(píng)，孩子們也很自豪。并且得到了社會(huì)的認(rèn)可，我們街道社區(qū)的工作人員也拿著相機(jī)拍個(gè)不停，高興的直稱贊呢。
最使我難忘的是我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的老師是那樣的盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，在此我要深情的道一聲：老師，您們辛苦了。
六月一日，星期六。我們教職工六點(diǎn)半就到園內(nèi)，做頭一天沒有準(zhǔn)備好的工作。上午九點(diǎn)，在西夏區(qū)第五小學(xué)的操場上，所有家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，社區(qū)的工作人員也來幫忙了。劉老師主持開幕式，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，各班幼兒和家長邁著整齊的步伐，精神抖擻的陸續(xù)入場，接著園長致開幕詞。然后孩子和老師向家長進(jìn)行了團(tuán)體操的展示，每個(gè)小朋友臉上都洋溢著童真的笑容。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)親子同樂運(yùn)動(dòng)快樂。各班體育游戲在設(shè)計(jì)上，符合各班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，而且趣味性非常強(qiáng)，幼兒與家長都玩的很開心。操場上處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語，活動(dòng)中，不斷的加油喝彩；不斷的助威鼓勵(lì)，最別具一格的游戲是中班的《障礙團(tuán)隊(duì)協(xié)力賽》。這個(gè)游戲需要一家人團(tuán)結(jié)協(xié)作配合默契才能前行，這個(gè)活動(dòng)充分的拉近了家長和孩子之間的距離。家長們的積極參與、孩子們的默契配合為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)濃濃的繪上了一筆。在最后的幼兒和家長配合拔河比賽，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮，家長比孩子還興奮，但出現(xiàn)了意外，繩子盡然被拉斷了，孩子和大人全都摔倒在草坪上，好在有驚無險(xiǎn)，人員都沒有受傷。
在歡快的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了，感觸頗深。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展，與家長、社區(qū)的工作人員、西夏五小的老師積極配合是分不開的，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神，展示了自己的風(fēng)采。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我感覺到我們的團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了。家長和孩子增進(jìn)了感情，孩子們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂，游戲的快樂，家長體會(huì)到了久違的童趣，回味了歡樂的童年，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿的成功，也使孩子們過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我犯了幾個(gè)不該犯的錯(cuò)誤，差點(diǎn)糗大了。早上舉牌子的幾個(gè)孩子和家長早早的來到了操場上，劉老師親自帶著幾個(gè)孩子走了一邊場子，目的就是怕幾個(gè)孩子記不住，幾個(gè)孩子很聰明，一遍就記住了該走的路線。倒是我一錯(cuò)再錯(cuò)，差點(diǎn)把事情搞砸。
現(xiàn)在回想起都在自責(zé)，覺得很對(duì)不起劉老師。在星期五開預(yù)備會(huì)議時(shí)劉老師就告訴我了,運(yùn)動(dòng)會(huì)需要準(zhǔn)備的的園長講話稿，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的U盤，教師人手一份的比賽項(xiàng)目表等全都放在包里了�？晌揖谷话裊盤搞錯(cuò)了，更糟糕的是劉老師已宣布運(yùn)動(dòng)員入場了，放音樂時(shí)才發(fā)現(xiàn)，好在放U盤的包就放在不遠(yuǎn)處，我飛快的跑過去，才算沒有丟丑，有驚無險(xiǎn)。在家長和幼兒入場后，本來安排好大班站在最南面，最先上場，最后下場，我不知怎么就把大班直接帶到了最背面，那是小小班要站的地方，等發(fā)現(xiàn)時(shí)大班的隊(duì)伍已都站好了，劉老師發(fā)現(xiàn)了，已經(jīng)為時(shí)已晚，我急中生智，只好讓將錯(cuò)就錯(cuò)，好在無什么大礙。在拔河比賽時(shí)，我又一次失誤，這次更是危險(xiǎn)，要不是要求幼兒在前，家長在后，繩子被拉斷后，后果不堪設(shè)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開完了幾天，我也反思了幾天。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)6
4月28日，實(shí)驗(yàn)幼兒園又迎來了一年一度的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，精神抖擻地入場了。在莊重的升旗儀式過后，大班部分小朋友用動(dòng)感十足的啦啦操挑動(dòng)起熱烈的比賽氣氛，中、大班全體幼兒則以精彩的籃球操展示拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。
開幕式后，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽正式開始。老師們根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)能力，精心策劃了豐富多彩的比賽項(xiàng)目，中班的雙人賽車、跳羊角球、小猴走鋼絲、運(yùn)西瓜，大班的螃蟹賽跑、袋鼠跳、鴨子趕路、兩人三足等不僅趣味性十足，更在游戲比賽中鍛煉了幼兒的體力、耐力以及身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。家長大朋友的夾包接力、10人跳長繩則將比賽推向了高潮，家長們團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏的精神也深深感染了孩子們，比賽在一陣陣加油吶喊、歡聲笑語中圓滿結(jié)束。
通過舉辦趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅能夠達(dá)到強(qiáng)健幼兒體魄，使幼兒在比賽中體驗(yàn)協(xié)作，在游戲中感受快樂，在運(yùn)動(dòng)中享受親情的良好效果，同時(shí)也為家園共育搭建起有效的橋梁，充分展示了實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒陽光、健康、自主、自信、快樂的'精神風(fēng)貌。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)7
20xx年5月26日上午，興蕾幼兒園在新徽弘儒學(xué)校舉行了首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)家長、孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，期盼活動(dòng)開始。隨著>，我們的家長、孩子邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場地，園領(lǐng)導(dǎo)給大家?guī)砹松钌畹淖８�，親自主持了本次活動(dòng)，帶領(lǐng)家長、孩子做了有趣的親子游戲，給活動(dòng)增添了更多歡樂的氛圍。 運(yùn)動(dòng)會(huì)由“ 運(yùn)動(dòng)員入場”、“集體舞”、“親子舞”、“老師健身舞”、“3.4月份生日會(huì)活動(dòng)”、“家長拔河比賽”之外。還給準(zhǔn)備了三個(gè)親子游戲項(xiàng)目，根據(jù)孩子年齡特征制定。以“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長們對(duì)這次活動(dòng)也表示贊同，并積極支持參與。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，參與率高，家長對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，讓我們非常感動(dòng)。總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺得開的比較成功。圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評(píng)。但，建于這次首屆活動(dòng)，在有些細(xì)節(jié)考慮的不夠充分，找出不足之處，爭取在以后活動(dòng)中會(huì)更加完美。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)8
11月18日上午，XX幼兒園順利召開了第六屆“家園牽手、童趣童樂”為主題的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在嘹亮的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中拉開了序幕。小運(yùn)動(dòng)員們穿著整齊的服裝，邁著自信的步伐，高喊著“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂，我最棒”的口號(hào)雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場地。在精彩的的開幕式上，進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，隨后吳園長發(fā)表了熱情洋溢的開幕詞。開幕式后，全體幼兒進(jìn)行了團(tuán)體操表演！老師們也進(jìn)行了激情四射健美操演出！贏得了觀眾的陣陣喝彩和掌聲。
接著進(jìn)行了班級(jí)組親子趣味游戲比賽，老師們精心策劃的豐富多彩、妙趣橫生的游戲，讓參賽的家長比孩子們更加緊張、投入，全力以赴，親身體驗(yàn)到了親子活動(dòng)帶來的幸福與溫馨。整個(gè)活動(dòng)孩子們、家長們的歡笑聲、加油聲此起彼伏....
本次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功。不僅為親子互動(dòng)打造了一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色彩，更為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂的橋梁。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)9
**月**日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“大手拉小手”20xx第三屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上9：30，在都會(huì)籃球場上，所有家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號(hào)響亮，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入常接著，我來致開幕詞，然后孩子們向家長進(jìn)行了各表演隊(duì)的運(yùn)動(dòng)器材的表演后，接著各年級(jí)的團(tuán)體操的展示，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不怕累的不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。
本次活動(dòng)中，最精彩就是親子游戲。親子游戲活動(dòng)開始時(shí)，整個(gè)操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“袋鼠媽媽”，由于在跳的時(shí)候需要掌握一定的技巧，所以家長們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。
在歡樂的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!
通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長的最好匯報(bào)。
讓我們一起記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)10
2013年11月22日，在我本年級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師組織下，舉行了一次具有特別意義的社會(huì)體驗(yàn)親子活動(dòng)，本次活動(dòng)共參加家長大約90多人，學(xué)生105人�；顒�(dòng)開展的井然有序，在活動(dòng)中家長能積極參與，游戲設(shè)計(jì)活潑、健康有趣，根據(jù)多數(shù)家長的反饋，家長反映較為熱烈。這樣活動(dòng)不但拉近了家長和孩子、老師之間交流距離，而且，讓大家在游戲中玩得快樂、開心。同時(shí)，在空軍基地的參觀與學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)。進(jìn)一步體現(xiàn)了我校在家�；�(dòng)、家校聯(lián)系過程中成功的一面。通過這次活動(dòng)，但是，也反映了我們平時(shí)工作中還存在的一些問題：
1、活動(dòng)的組織雖然有計(jì)劃性、也想到很周密，但由于事先沒跟景點(diǎn)的負(fù)責(zé)人員溝通好，當(dāng)中當(dāng)現(xiàn)一點(diǎn)問題，致使有些上午怕曬的家長無可適從，這也是我們的工作疏忽。但也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作上，能盡心扶持年組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，做到更細(xì)、更完整。
2、我們的出發(fā)點(diǎn)，主要是讓孩子和家長能玩得開心、快樂，但卻忽視了：在下午往空軍基地參觀，剛好是休息時(shí)間，我們?cè)谀莻�(gè)時(shí)間段去參觀學(xué)習(xí)，極不適合，我們?cè)谶@方面也沒想到時(shí)間問題，所以，下次再組織類似這種活動(dòng)。這個(gè)必須作為前提。
今后的工作中，我們要從思想上高度重視，對(duì)各種活動(dòng)要早計(jì)劃、早打算、早著手，做細(xì)、做密。不斷提高組織水平和活動(dòng)的質(zhì)量。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)11
籌備了近一個(gè)月的會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)我健康，我運(yùn)動(dòng)我快樂”為主題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感�，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，策劃成功
我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊園長擔(dān)任總指揮，由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)策劃，梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)�；顒�(dòng)時(shí)間及場地安排合理，運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都開展的十分順利，得到了家長們的一致好評(píng)。
二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂
本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)“親子同樂、運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題，所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。
三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系
本次活動(dòng)面向社會(huì)開放，家長們既參與了孩子們的熱身操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。家長接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮，家長們都積極參與，孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑�，氣氛十分熱烈。從活�?dòng)中和活動(dòng)后的反響來看，家長們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿意的。
四、展示了我園教師的良好風(fēng)采
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競爭的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)12
怡海幼兒園已經(jīng)是第二個(gè)學(xué)期了，在怡海這樣一個(gè)溫馨、和睦的大家庭里工作、學(xué)習(xí)、生活，讓我感到非常的幸福。在本學(xué)期怡海的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我在怡海工作來的第二個(gè)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體一起勇于創(chuàng)新拼搏才能取得成功。也讓我體會(huì)到了只有堅(jiān)持不懈、認(rèn)真做好每一件事也是成功的必要。那就讓我說一說在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我看到的以及體會(huì)到的。
我還清楚地記得我們?cè)谀瓿醯臅r(shí)候組織的迎新年活動(dòng)，活動(dòng)組織的不是很成功，我們清楚的總結(jié)了活動(dòng)的原因。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員會(huì)上我們的組長和組員一起總結(jié)上一次的經(jīng)驗(yàn)不足，并且提出了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)，內(nèi)容等，我積極的申請(qǐng)家長節(jié)目的這項(xiàng)任務(wù)，也感謝組長和組員們對(duì)我的信任，讓我來擔(dān)任此節(jié)目。本著創(chuàng)新的思想大家的意見，最終我們決定由每班出三名姥姥、奶奶家長出這次節(jié)目，我覺得姥姥、奶奶的節(jié)目很難，但是為了全組，本著創(chuàng)新的思想，我認(rèn)為我能夠完成這個(gè)任務(wù)。
這次動(dòng)員會(huì)充分的調(diào)動(dòng)了每一個(gè)人的積極性，也是我們變得更團(tuán)結(jié)，我們堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)努力才能達(dá)成目標(biāo)。雖然我負(fù)責(zé)的是家長節(jié)目，但是我們是一個(gè)集體。在準(zhǔn)備過程中，我的游戲材料非常的豐富，但是只憑負(fù)責(zé)游戲材料的老師們完成是很難的，于是我們犧牲了一周的休息時(shí)間全組一起做活動(dòng)用的材料，在制作過程中我們也遇到了很多難題，但是我們都能統(tǒng)一思想，積極面對(duì)每一個(gè)難題完成龐大的游戲材料，在每個(gè)休息的中午，我們?nèi)M的老師一起制作時(shí)，我感到很快樂，和大家一起勞動(dòng)我一點(diǎn)也不覺得累，一點(diǎn)也不覺得困。我真正的感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在平時(shí)日常工作中我們保證孩子的教育活動(dòng)完成后來練習(xí)我們的韻律操，我也積極的配合班里的帶操老師練習(xí)孩子們的韻律操，我們班的孩子是在中班組里最小的但是我們也不能落后，班里的老師也想了很多辦法激勵(lì)幼兒認(rèn)真練習(xí)，看著孩子們?cè)谔栂戮毩?xí)我真的覺得很不容易，為了鼓勵(lì)幼兒我特意去歐尚買了果汁為他們準(zhǔn)備了夏日涼飲，看著孩子們的進(jìn)步我也很高興。
在一天忙碌而緊張的工作過后我和許佳老師一起組織了個(gè)班的姥姥、奶奶練節(jié)目。最開始組里的同事也給我提了好多建議，老年人不適合劇烈運(yùn)動(dòng)，所以向韻律操是不適合老年人的，這個(gè)很讓我困惑，剛開始就很讓我頭疼，不知道應(yīng)該什么節(jié)目適合老年人，于是組長譚老師給我意見，讓我做個(gè)動(dòng)員會(huì)。于是第一次我請(qǐng)姥姥奶奶們一起來到幼兒，聽聽大家的意見，在動(dòng)員會(huì)上，老人們都很激動(dòng)，因?yàn)樗麄儧]有想到，幼兒園的老師在說家長節(jié)目的時(shí)候，能請(qǐng)到他們，但是有的老人去說：我不行。表現(xiàn)出但卻，不想再那么多人面前展示自己，看到了這些，于是我像大家說：姥姥奶奶也是家人的一部分，也是孩子的家長，我們會(huì)選擇一個(gè)適合大家的節(jié)目來展示您的風(fēng)采，我們一定會(huì)比年輕人做的更好！說完這些話老人們情緒都很高漲，他們紛紛的提出了自己的意見和建議。最后我們大家出一套方案就是扇子舞，但是用一個(gè)什么樣的音樂好呢？有的老人說精忠報(bào)國的音樂怎么樣，但是這個(gè)音樂太老了，于是我說：我們的節(jié)目要?jiǎng)?chuàng)新。大家紛紛的議論起來，最后我們班的姜曉雍姥姥說：就是北京電視臺(tái)在廣告時(shí)播的一首歌。我立刻想到了這首歌的名字《我的北京，我的家園》，是啊這首歌的節(jié)奏很強(qiáng)，沒當(dāng)電視里放出這首歌時(shí)我14各月大的女兒都會(huì)很高興得蹦蹦跳跳，我想幼兒園的小朋友，家長，老師們也一定會(huì)喜歡，而且這首歌也寫出了我們北京人精神，很適合，于是我和其他老人也說了這些話，大家一致表示同意，希望在下次來幼兒園的時(shí)候大家一起學(xué)習(xí)一起練。
這次家長動(dòng)員會(huì)不僅調(diào)動(dòng)了老人家長的積極性，并且也讓大家的情緒異常的高漲。由于動(dòng)員會(huì)時(shí)間很長，所以我回家就晚了點(diǎn)，回到家后我的女兒已經(jīng)睡著了，家里人都有些小情緒，尤其是婆婆，于是我回到家后也在家里開了一個(gè)小的家庭會(huì)議，把幼兒園的事情都和家里人說了，當(dāng)我的婆婆聽到我要帶老年人跳舞時(shí)，他很高興，表示家里不用我擔(dān)心，回來晚了也沒有關(guān)系。于是我的心理也放下了家里的負(fù)擔(dān)。接下來就是動(dòng)作的事情了。
我編排了好幾套關(guān)于《我的北京，我的家園》這首歌的動(dòng)作，我不確定這些動(dòng)作適合老年人跳，于是我在我們班老師的面前跳了一下這些動(dòng)作，大家給我提了很多意見，動(dòng)作太快，太繁瑣，不適合老年人，于是我接下了這些意見，但是我的創(chuàng)作陷入了僵局。在我困難的時(shí)候是中班組的老師們又再次的幫助了我，大家都提議我在網(wǎng)上找找看。于是我在休息的時(shí)候找到了這首歌的視屏，也是老年人跳的，但是經(jīng)過大家給我的意見，我覺得這個(gè)視頻上的動(dòng)作也太多，太復(fù)雜，結(jié)合我們的家長老年人，似乎有點(diǎn)難，但是有的動(dòng)作還是可以用的，于是我結(jié)合網(wǎng)上的視頻，把動(dòng)作稍稍的改動(dòng)了一下。我把改好的舞蹈跳給班里的老師看大家都很贊同。于是在第一次練習(xí)時(shí)我也跳給了姥姥奶奶們看，大家都想趕快學(xué)習(xí)，于是我就從怎樣拿扇子開始教大家，老人們的接受能力很慢，我們的舞蹈進(jìn)度也很慢，老人們開始有點(diǎn)退縮了，有的家長在練節(jié)目的時(shí)候就退出了我們的隊(duì)伍，但是我也沒有責(zé)備他們，我鼓勵(lì)還留在隊(duì)伍里的家長，堅(jiān)持就是勝利加油，雖然我們學(xué)習(xí)動(dòng)作的進(jìn)度很慢，但是我們?cè)谝恢艿奈逄炖镏挥兄芏耐砩喜痪毩?xí)（因?yàn)槲矣信d趣班）剩下的四天都在加油練習(xí)，有的老人們還提出在周末練習(xí)，但是考慮到大家的身體狀況和我周末進(jìn)修的原因，周末不適合練習(xí)。由于我的練習(xí)頻繁，難免和小班，大班的家長節(jié)目沖突，場地也是個(gè)問題，但是我們總是在舞蹈教室練習(xí)不讓他們練也不好，于是我們就選擇了在二層的會(huì)議室練習(xí)，我們克服了沒有鏡子的困難，在以后的練習(xí)中我們都是用二層的會(huì)議室練習(xí)的，沒有影響其他組的家長節(jié)目也沒有影響興趣班的小朋友。
老人們的學(xué)習(xí)熱情很高，在練習(xí)學(xué)習(xí)過程中我們老人的水都是許佳老師和李娟老師準(zhǔn)備的，當(dāng)我在前邊帶著大家做動(dòng)作的時(shí)候，有的老人動(dòng)作也不是很到位，是許佳老師和李娟老師幫助擺正的，當(dāng)許佳老師不在和我配合的時(shí)候就是李娟老師來幫助我，所以我們的舞蹈成功也離不開許佳老師和李娟老師的配合。最終我們把動(dòng)作全都教會(huì)了，但是我們的隊(duì)形也是一個(gè)大難題，老人們記住動(dòng)作了，但隊(duì)形又忘了，隊(duì)形記住了，動(dòng)作就忘了，很讓人頭疼。于是我在中間貼上了點(diǎn)，有了點(diǎn)老人們就做的更加的有信心了。這個(gè)時(shí)候我們又遇到了很大的難提，服裝和道具，老人們的服裝不知道怎么找，我們的隊(duì)伍里有一位家長是老年大學(xué)的，就是中二班葉榮澤的姥姥，他說老年大學(xué)可以借到，于是我告訴了譚老師，譚老師經(jīng)過劉順園長，劉順園長代表幼兒園聯(lián)系到了老年大學(xué)，于是我們的服裝就有著落了，很感謝劉園長對(duì)我們的幫助，當(dāng)我去老年大學(xué)借服裝，我和許佳老師特別客氣的和老年大學(xué)老師溝通，同時(shí)也感謝他們對(duì)我們的幫助，但是老年大學(xué)的老師說了一句話：我們都是一家人，不用客氣。是啊，這就是北京精神，怡海的精神，我真是太幸運(yùn)了生活在個(gè)幸福的大家聽里。我們的紅色大手絹在場上也是很漂亮的，這也少不了蔣老師的幫助，當(dāng)我找到他時(shí)，蔣老師義不容辭的就答應(yīng)了，利用早晨早到幼兒園的時(shí)間幫我們用剩下的條幅砸出了鮮艷的手絹。經(jīng)過老人們的堅(jiān)持不懈的努力，和對(duì)節(jié)目的熱情，最終我們?cè)谘莩鰰r(shí)取得了成功。這個(gè)成功的節(jié)目也是在大家的幫助下完成的，也感謝幫助我們的人，經(jīng)過在和老人們相處的這段時(shí)間里，也讓我從他們身上學(xué)到了很多，對(duì)一件事情得認(rèn)真，堅(jiān)持等。這些都時(shí)刻的激勵(lì)著我，讓我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，像老人們一樣對(duì)待一切事情都要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，要做就做最好的。感謝中班組老師們對(duì)我的信任把這么艱巨的任務(wù)交給我，讓我來完成，同時(shí)我也感謝幼兒園為我提供的平臺(tái)，也感謝園長，在開始能給我機(jī)會(huì)讓我加入到怡海幼兒園的這個(gè)大集體，給我機(jī)會(huì)讓我展示自己，讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)和友愛。我生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體里，我感到幸運(yùn)，幸福。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)13
籌備了一個(gè)多月的運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操，已圓滿結(jié)束。緊張，擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)場上那一場場精彩的畫面，熱鬧的氛圍仍然記憶猶新�；顒�(dòng)結(jié)束后，很多家長給予了很高的評(píng)價(jià)，由此，做為老師，我感到特別的欣慰和滿足。
特別是小班組的親子體操，對(duì)于小班家長，孩子們來說。都是一次非常難忘的經(jīng)歷。它不僅增強(qiáng)了老師，家長與孩子的交流，更讓他們能夠在非常輕松的氛圍中互相協(xié)作，給孩子留下了深刻的印象，從而增進(jìn)了師生，親子間的感情。當(dāng)然，這與我園小班教師團(tuán)隊(duì)的辛勤付出與精心組織密不可分。
從本次的活動(dòng)，我收益頗豐。1，小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗。幼兒園的工作想一想，都是孩子的吃，喝，拉，撒，睡，玩。。。。。等一些瑣碎的小事，但正是這一個(gè)個(gè)芝麻大點(diǎn)兒的小細(xì)節(jié)，關(guān)系著眾多的千家萬戶。團(tuán)體操活動(dòng)，大到孩子的全勤，隊(duì)形的轉(zhuǎn)換，服裝的統(tǒng)一，幼兒的安全，小到幼兒衣服的加減，活動(dòng)中的入廁，補(bǔ)妝，道具的增補(bǔ)，音樂的連接。任何一個(gè)小事都會(huì)影響整場活動(dòng)的質(zhì)量。而我的同事們，我的姐妹們總是細(xì)心地把危險(xiǎn)，把問題解決在即將發(fā)生前。2，工作著，快樂著，幸福著。這場活動(dòng)，我對(duì)自已的工作有了更深的體會(huì)，只要我們把工作的過程當(dāng)成一種美好的享受，便不會(huì)覺得有負(fù)擔(dān)，況且我們是在做這么有意義的事情。3，5歲的孩子童需要得到賞識(shí)，贊美，大人何嘗不是呢?當(dāng)家長對(duì)我們的工作給予認(rèn)可時(shí)，是對(duì)我們今后工作的莫大鼓勵(lì)。3，世間自有公道，付出總有回報(bào)。
我相信，很多同事，姐妹們也和我一樣，心中都有很多的感悟。我堅(jiān)信，我們今后的工作一定會(huì)越做越好!因?yàn)槲覀冇行判�，有能�?更因?yàn)槲覀?---年輕!!!
在一個(gè)喜慶的日子里，迎來了我們盼望已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)是寶寶和媽媽第一次參加的大型集體活動(dòng)，所有的家長都不惜放下手頭的工作來參加活動(dòng)。雖然天氣有點(diǎn)冷，但是寶寶和爸爸媽媽們都精神抖擻，，心里無比的激動(dòng)，似乎又回到了童真的時(shí)代。
在鏗鏘有力的歌聲中，在孩子的期待與歡呼聲中，精彩的表演拉開了帷幕，各班的幼兒入場了，一個(gè)個(gè)方正從容的走過主席臺(tái)，一張張稚嫩的小臉洋溢著歡笑，“我健康!我快樂!我棒!我棒!我最棒!”響亮的口號(hào)聲中，似乎在宣稱自己是最強(qiáng)的。接下來他們展示了早操，家長們?nèi)硇耐度氲交顒?dòng)中，陪著孩子一起運(yùn)動(dòng)、一起歡笑。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓小朋友之間多了些許默契，也讓家長之間多了不少溝通。這次比賽項(xiàng)目有三項(xiàng)，有些家長說不會(huì)啊，有些家長則提出了建議只要協(xié)心，有序，我們就能贏，比賽開始了，家長跟小朋友也興奮起來了，有喊加油的，也有幫忙的，寶寶們上下車的速度越來越快，爸爸媽媽的手推車也勇往直前，他們特別的積極活躍。第二項(xiàng)是擊鼓傳花，家長們排好了長長的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)的將孩子輕輕地抱起傳給下一個(gè)家長，有些孩子怕生哭了出來，可爸爸媽媽們玩得不亦說乎，在歡笑聲中度過了有趣的時(shí)光，漸漸地融入到幼兒的世界當(dāng)中，集體照中一張張可愛的大臉小臉印照著彼此，共同慶祝勝利的果實(shí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，一幅幅激動(dòng)人心的場景卻讓我難以忘懷，我想家長和孩子在參與的活動(dòng)中也留下了美好的回憶，有的回憶自己比賽過程中的刺激，有的又回憶自己和家人、老師分享的時(shí)刻，有的……而留給我印象最深的就數(shù)孩子和家長們?cè)诨顒?dòng)中的各種笑容了�；蛟S每個(gè)人的回憶會(huì)不同，但這些美好的回憶都是來自于同一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。在活動(dòng)的籌劃和活動(dòng)的過程中，很多感人的場景，也讓我記憶憂心，感動(dòng)不已。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體策劃，幼兒園投入了大量的人力、物力，為了讓孩子們身心都得到鍛煉，老師們精心設(shè)計(jì)每一個(gè)項(xiàng)目，從生成宣傳到活動(dòng)支援，都盡心盡責(zé)。
孩子是每一個(gè)家庭的未來，他就象一張無字無畫的白紙，交在父母手中。為父為母為師的責(zé)任就是要在這張白紙上添加色彩，使之鮮活，充滿生命。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們更加認(rèn)識(shí)到家園互動(dòng)的重要。小小的游戲，凝結(jié)了父母與孩子的親情，連接了老師與家長的友情。這次活動(dòng)，不僅使家長提高了認(rèn)識(shí)，也讓我們發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問題，這樣更有利于實(shí)現(xiàn)了幼兒園與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。通過這次比賽，加深了家庭成員間的親子感情，也為家園之間的溝通交流搭建了良好的平臺(tái)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)14
20xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來的第一個(gè)“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
9：00分隨著>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)我們給孩子們準(zhǔn)備了十個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具。 比賽開始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過河，兩人三足等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長參加活動(dòng)，參與率高，看來家長對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評(píng)，我們相信一句話“付出就有獲”。成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評(píng)，我們相信一句話“付出就有獲”。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)15
今天我們一(6)班在學(xué)校足球場舉行了首屆“親子“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開展學(xué)生喜歡，情緒高漲;家長積極支持，踴躍參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展增強(qiáng)了師生感情，融合了家校關(guān)系�，F(xiàn)將活動(dòng)工作如下：
一、收獲及取得的經(jīng)驗(yàn)
1、活動(dòng)開展要學(xué)生、家長參與面大，家長對(duì)參加學(xué)校活動(dòng)很支持;活動(dòng)設(shè)計(jì)的開放性參與節(jié)目(如說數(shù)字、過天橋、圈老牛等)很受學(xué)生和家長喜愛。
2、大型活動(dòng)分版塊策劃、籌備、訓(xùn)練，子項(xiàng)活動(dòng)分由各小隊(duì)承擔(dān)效果很好。
3、通過活動(dòng)的開展，探索出班級(jí)活動(dòng)家長參與率可以大于90%。
二、不足及有待改進(jìn)的地方
1、活動(dòng)環(huán)節(jié)不流暢，活動(dòng)需要加強(qiáng)訓(xùn)練的力度;
2、活動(dòng)過程中，有出現(xiàn)多個(gè)學(xué)生和家長摔傷的情況，應(yīng)在活動(dòng)前作好相應(yīng)的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);
3、聚餐環(huán)節(jié)失誤過多，導(dǎo)致孩子和家長不太高興，原因在于本來是以自助火鍋的形式進(jìn)行，但考慮到各方面的因素(電力不足、孩子安全問題等)，最后還是以自助餐形式開展聚餐，氣氛總是差了點(diǎn)，希望能在此次活動(dòng)中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，把下次活動(dòng)開展得更好。
三、感謝
1、感謝各位家長的積杉參與，讓活動(dòng)開展得非常順利;
2、感謝家委會(huì)成員的辛苦工作，幫忙做好所有活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
【親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)】相關(guān)文章：
大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)01-19
幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)04-21
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)（精選5篇）04-21
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文（通用6篇）04-21
最新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文（精選8篇）04-21
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕致辭02-18
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)_750字01-26
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文700字01-26