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家長會總結(jié)

時間:2021-01-21 13:34:03 總結(jié) 我要投稿

家長會總結(jié)匯編15篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的家長會總結(jié),希望能夠幫助到大家。

家長會總結(jié)匯編15篇

家長會總結(jié)1

  一年一度的家長會如約而至,20xx年5月5日上午8:30準(zhǔn)時召開,由于學(xué)校提前布置了學(xué)校和班級工作,這次家長會有條不紊的進行的很高效。

  對于家長會我準(zhǔn)備了一下幾方面的工作:

  1、組織學(xué)生。4日我召集班里12個市區(qū)同學(xué),倡議他們?yōu)榧议L會做志愿者,在5日7:30到校,先檢查班級衛(wèi)生,后由邰奕豪組織搬桌椅和班牌,帶上家長會家長簽到表到校門口迎接家長,另一部分人則搬凳子到教學(xué)樓前安排家長入座。叮囑他們認(rèn)真負(fù)責(zé),文明禮貌,善始善終,最后凳子要完璧歸趙。而在5日當(dāng)天很驚訝的發(fā)現(xiàn)除了市區(qū)的12名學(xué)生準(zhǔn)時到來外,還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的2名同學(xué)自愿加入服務(wù)。很令人感動。

  2、班級家長會組織。在校園里聽過領(lǐng)導(dǎo)講話后,學(xué)生帶領(lǐng)家長來到二五班教室,很驚訝的是學(xué)生們自主的進行了黑板設(shè)計,溫馨鼓舞感人,深受家長的好評。家長會之前我精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿,包括課任教師簡介,班級基本情況及成績,存在問題,給家長的幾點建議。接下來安排了學(xué)生代表發(fā)言。最后是家長老師之間的交流。

  針對現(xiàn)在學(xué)生的特點,對于家長會,整體基調(diào):多說學(xué)生優(yōu)點,不說不足。鼓勵為主,回顧過去,把握現(xiàn)在,展望未來。別讓家長白來,下次不愿意來。

  我采用PPT形式,把班級基本情況和和學(xué)生的心聲以圖片、聲音、視頻的形式呈現(xiàn)給家長,以求更好的效果。這里面重點表揚了幾乎全部同學(xué)包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀態(tài)、文明禮貌,積極熱心及熱愛活動的,重點描述了以下問題:

  1.偏科嚴(yán)重;一些學(xué)生不重視語文、外語,甚至有放棄外語的;

  2.成績起伏較大,不穩(wěn)定;

  3.部分學(xué)生作業(yè)(尤其是周末作業(yè))馬虎,不交作業(yè)或作業(yè)差錯多,導(dǎo)致考試時失分嚴(yán)重;

  4.不好好吃飯,亂吃零食導(dǎo)致經(jīng)常上火生病。

  5.個別不很文明禮貌的,辦事說話缺正能量的。如死纏爛打要手機,

  希望家長做的:

  1、最好多關(guān)心子女的思想動態(tài),多觀察,少評價;多溝通,少批評。多教做人的道理,提高他們的道德修養(yǎng),傳遞正能量。

  2、最好多給孩子一點信心。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。

  3、最好與班主任和科任老師多坦誠相待,多溝通,檢查作業(yè)完成情況。

  4、每次都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問題,節(jié)假日的安全問題。

  期間家長也和我溝通了一些問題,對這次家長會表示了肯定。很多家長表示以后會和班主任經(jīng)常交流學(xué)生的問題。

  以后的家長會我想多讓學(xué)生參與,以“情”為主題,學(xué)生組織,學(xué)生演講或表演,讓家長有情的體會,很好的加強家校之間的聯(lián)系。

  總之,本次家長會圓滿成功。這是一次歡聚的盛會,這是一次結(jié)緣的盛會,這是一次交心的盛會,這是一次展示的盛會,這是一次堅定信心的盛會。

家長會總結(jié)2

  家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的,第一學(xué)期家長會總結(jié)。本學(xué)期,小班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。家長對老師,對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況提出:

  一、 目標(biāo):貫徹落實《新綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。

  二、實施措施:

  1、 在開學(xué)前,發(fā)放新生調(diào)查表:了解幼兒在家情況:個性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法,幼兒園小班工作總結(jié)《第一學(xué)期家長會總結(jié)》。教師通過家訪,了解到幼兒家庭教育情況,更好的針對不同特點,進行因材施教。

  2、 開展家庭教育情況調(diào)查:了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有:幼兒家庭成員情況,家長所化教育時間,教育方法,對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況,對子女的期望,對幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容,進行分析研究,為搞好教育工作提供依據(jù)。

  3、 召開班級家長會:讓家長了解幼兒園,了解幼兒一日活動。提出本學(xué)期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求,然后與家長共同商討如何完成要求。

  4、 充分利用家園欄 :創(chuàng)設(shè)家園欄,內(nèi)容豐富。提供科學(xué)育兒知識,一周教育計劃,家園互動.增添主題目標(biāo),讓家長配合教師實施主題。建立家園橋梁。

  5、 充分利用接送時間:在家長接送時,向家長了解最近學(xué)生情況。

家長會總結(jié)3

  各位家長:你們好!

  我是x年級x班班主任。

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  班級基本情況:本班學(xué)生51人,其中男生28人,女生23人。他們個個聰明可愛,女生的乖巧聽話,男生的頑皮活躍,都給我留下了深深的印象。去年9月份我接了這個班,不知不覺這一年快結(jié)束了,在和孩子們的相處中,我越來越感覺到:這幫孩子真可愛!我喜歡他們!在這里我有幾個問題想和各位家長交流一下:

  我想先從學(xué)生個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起。我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),而有部分男生卻不能很好地管住自己:作業(yè)馬虎,作業(yè)字跡潦草,有的甚至干脆不做,時常惹周圍的同學(xué),他們身上的矛盾時時發(fā)生。找這些同學(xué)談話,談話過后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn),但不到一個星期的時間犯錯了,如此周而復(fù)始,學(xué)生已對老師的話感到厭煩,而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。于是,老師想尋求家長的幫助,讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來,讓家長平時檢查孩子的作業(yè),幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  孩子的心靈是純潔的,它潔白的如一張紙,任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī),能夠有較強的集體榮譽感,主動為班集體出力。例如:李樹迪同學(xué)能始終抓好班集體的衛(wèi)生工作,每天不辭勞苦地參加到打掃衛(wèi)生的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學(xué)們佩服,部分男生在他的帶領(lǐng)下也養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開展了一系列的活動,如:學(xué)校里開展了評選文明班級的活動,這使孩子們成了一個個令人放心的孩子。

  最后讓我們一起來探討一下該如何做好以后教育孩子的工作把!

  1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的,但你們知道孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護,更渴望的可能是擁有能理解他,和他傾心交談的朋友,不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴,只能將它們鎖進日記本內(nèi)。

  2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛,我們在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題,與其責(zé)罵:“你這么笨,才會三題!焙尾挥霉膭畹脑拋碚f:“你真不錯,答對了三題。既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了。”

  3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度,經(jīng)常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足,配合老師做好查閱工作,如有特殊情況,可書面或電話通知老師,與老師達成協(xié)議,以免在孩子心目中造成不好的影響。

  4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,家長必須注意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師。

  各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高,家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此,要提高家教水平,最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,營造一個健康的家庭環(huán)境,絕不是一個家庭的問題,而是嚴(yán)肅的社會問題,家庭教育的好壞,直接影響一代又一代孩子的成長,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。

  各位家長,教書育人是我們教師義不容辭的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命,我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距,我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善,且學(xué)校發(fā)展永無止境,我們一定會在今后的工作中,廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議,虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合我校實際,自加壓力,開拓創(chuàng)新,勇于爭先,為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。

家長會總結(jié)4

  今天下午是我們六年級家長會的日子。放學(xué)回家的路上我問起家長會內(nèi)容,爺爺告訴我,家長會的議題是幫助孩子出色地完成人生第一課。在凌虹廳,主要是俞教導(dǎo)向六年級全體家長介紹了我們這一階段的學(xué)習(xí)情況并對抓緊抓好最后階段的學(xué)習(xí),對家長提出了要求和希望。在教室,我們班的三位主課老師對我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況作了分析,就如何進一步掀起爭先進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與家長進行了溝通。

  爺爺?shù)脑捵屛蚁肫鹆撕芏。對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說,這個學(xué)期這是一個至關(guān)重要的學(xué)期。我們要用自己的勤奮學(xué)習(xí),為我們的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號,還要為未來的中學(xué)生活打好基礎(chǔ)。這個學(xué)期,是我們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)路上的重要轉(zhuǎn)折,因為我們即將要告別母校,踏上新的征程。在學(xué)好文化知識的同時,我們還要努力培養(yǎng)自己的綜合能力,讓書本知識和實踐相結(jié)合,真正做到"紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行"。

  我覺得,雖然自己受到了表揚,但我知道自己在學(xué)習(xí)上仍然有繼續(xù)努力的空間,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前進,因為“學(xué)如逆水行舟,不進則退”。而且,作為少先隊副大隊長,我更應(yīng)當(dāng)在最后沖剌的關(guān)鍵時刻,起好帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),逐漸形成一種你追我趕的良好風(fēng)氣。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長會之后,彰顯出更優(yōu)秀的自我!

家長會總結(jié)5

親愛的家長朋友:

  你們好,就如同##媽媽在回信中寫到的一樣:家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù)和互補,而家長會則是二者緊密聯(lián)系的紐帶。

  每一次的團聚對于我們都是一種提高,每一次的共同見證都會使心靈產(chǎn)生震撼。我們無法用語言來表達,孩子們是那么自信,那樣的讓人引以為榮。

  每個孩子都是獨特的個體,也許活潑好動,也許沉默少語,但孩子就是孩子,他是需要在不斷的成長中完善、完美的。而我們家長有義務(wù)和責(zé)任一起陪同孩子慢慢成長,讓孩子感受到錯誤并不可怕,重要的是及時改正,給孩子犯錯誤的機會,不苛求完美,讓孩子在認(rèn)識中成長。

  說得多好,我們坐下來一起交流、一起成長,這不正在我們家長會的目的所在嗎?這次的家長會我們主要從孩子在校表現(xiàn)的展示、學(xué)科知識的構(gòu)建還有班級管理中的設(shè)想,幾個方面展開,那家長的心聲和關(guān)注點又是什么呢?

  從家長的回信中我們看到有的家長對于孩子的成長感到由衷的高興:如,曉霜媽媽、鈺婷媽媽、宇航媽媽、坤宇媽媽、芮彤媽媽、鈺婷媽媽、景瑜媽媽等,就用永華媽媽的話表達你們共同的心聲吧,真不知道孩子竟然能背誦那么多的兒童詩,那么好聽的英語兒歌,我從心底里感到高興和驕傲。

  有的家長則是從交流中得到了教育的一些方法和信息:路佳銳媽媽說:通過家長會知道了與孩子交流的幾個步驟:尊重孩子、預(yù)先告知、認(rèn)同孩子的感受,這樣孩子才會敞開心扉和我們對話。高一鳴媽媽,也是反思自己的行為,以后要多鼓勵少批評,學(xué)著去尊重和信任孩子,改正自己的不足,做個理解孩子的好媽媽。苑梓儀媽媽:對待孩子要像朋友,但落實到生活中自己卻做得不是很好了,不去傾聽孩子的內(nèi)心世界而是利用家長的身份發(fā)脾氣,對孩子的確有失公平。同樣有這樣感受的還有,許可媽媽等。鈺淞媽媽和嘉怡媽媽更是邊學(xué)習(xí)邊實踐、邊反思,并嘗試著運用,體驗到了正面管教的優(yōu)勢所在。

  還有的家長回饋中表達了對于我們工作的認(rèn)可及孩子在家庭中、學(xué)習(xí)中、成長中,出現(xiàn)的問題,想得到一些新的幫助,如,鵬飛媽媽、蓉昕媽媽、傳麟媽媽、莊媛爸爸、基琳爸爸、樂凱媽媽、玉龍媽媽、芯寧爸爸等,我和崔老師也針對你們的回復(fù),反思自己教育技巧和行為,為了孩子和自己的成長繼續(xù)努力。

  不過也從中發(fā)現(xiàn)了很多所謂的問題,同樣作為家長的我也是不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題,并在以后的很長一段時間里,眼睛中似乎只有這一個問題,與孩子一起探討,交流,可是有時我們出于好心孩子并不領(lǐng)情,于是很苦惱,很煩躁,結(jié)果放手一段時間,那個問題卻自然解決了。反思中才發(fā)現(xiàn)這個微不足道的問題,不經(jīng)意間已被我們用放大鏡給擴大了不知多少倍。所以,我覺得與孩子成長,與家長交流之后的收獲,是如此的豐盈,再次感謝你們的參與和回復(fù)。

  用顥宸爸爸的回信中的一句話結(jié)束我們今天的交流吧溝通、反思、共贏,讓我們的交流真正達到這樣一種美好的境界。

  祝周末愉快!

家長會總結(jié)6

  我校在9月29日召開了本學(xué)期的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,特做總結(jié)如下:

  一、家長會準(zhǔn)備

  學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,學(xué)校提前對班主任做了要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個班都把作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,每個班主任都做好了歡迎詞,教室的衛(wèi)生也很好。

  二、家長重視

  我們班所有家長全部按時到會,可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

  三、家長會內(nèi)容充實

  在一個多小時的會議中,我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,我介紹了以下幾方面:

  1.分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,對進步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進行了表揚,對表現(xiàn)差的學(xué)生和家長進行了針對性的分析。

  2.學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成

  3.給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境;

  家長會情況分析:通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。

  三、家長會的收獲

  1.使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

  2.讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

  四、家長會受到的啟示及今后要改進的地方:

  家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時要是與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系,多與家長學(xué)生接觸。

  總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,總之,有了一次這樣的家長會,我能不斷改進自己的短處,發(fā)揚自己的長處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,讓家長放心,讓孩子滿意。

家長會總結(jié)7

  一年一度的暑假又快到來,學(xué)生安全問題“又上心頭”。如何讓孩子度過一個安全、快樂的暑假成為學(xué)校、家長們最關(guān)心的問題。暑假是學(xué)生意外特別是溺水身亡事件高發(fā)期,加強學(xué)生安全防護顯得尤為重要,暑期學(xué)生安全不能“放假”。

  我校于5月8日上午舉行“防溺水安全專題家長會”。會議由各班班主任主持。通報了近期全國各地多起學(xué)生溺水身亡的事件后,希望家長們要充分認(rèn)識溺水事故的危害性,做好預(yù)防溺水的家庭教育,教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自救自護能力,要求家長加強對孩子在期末及節(jié)假日(特別是暑假)的安全監(jiān)管,切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人的.義務(wù)和職責(zé)。另外,還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預(yù)防等安全事宜。

  希望家長學(xué)習(xí)防溺水的“四不一會”,重點就“教會孩子如何預(yù)防溺水”、“溺水時如何自救”以及“溺水后如何搶救”等給全體家長作了具體而細(xì)致的培訓(xùn)。并且要求家長幫助孩子制定暑假計劃,督促孩子按時按量完成學(xué)習(xí)和作業(yè),幫助大人干一些力所能及的勞動,帶領(lǐng)孩子們參加一些公益性的社會實踐活動,過一個安全充實而有意義的暑假。

  學(xué)校除了召開專題家長會外,還聯(lián)合學(xué)校所在的社區(qū),對學(xué)生活動范圍附近的安全隱患水域進行排查,在學(xué)校醒目處懸掛大紅警示標(biāo)語,與家長簽安全保證書,大造防溺水輿論宣傳聲勢。使家庭、學(xué)校、社會三方形成合力,多管齊下,進一步將“防溺水”安全工作做實做細(xì),讓每一個孩子都能健康快樂地幸福成長。

家長會總結(jié)8

  最近由于高考中考的原因,高二學(xué)生放假比較長,并且馬上就要面臨學(xué)業(yè)水平考試和期末考試,所以學(xué)生在家期間,家長一定要督促孩子學(xué)習(xí),制定好每一天的計劃。

  家長對學(xué)校、對老師要有信心,進入高二以來,高二老師早來晚走,每天在學(xué)校的時間超過12個小時,甚至更長。他們除了正常的教學(xué)任務(wù)外,還要為班級里的個別學(xué)生、家長進行心理調(diào)節(jié),讓他們能順利地度過高中。在高中的不同階段,老師對學(xué)生的要求、甚至講話的語氣、語調(diào)都要講究,老師從來沒有放棄對任何一個孩子的期望。高中老師的這些付出沒有別的,只是想讓孩子在高考中考出自己最好的成績。請家長放心,這一點老師的心情與家長是完全一致的。對學(xué)習(xí)認(rèn)真的家長說:家長對孩子要有信心,孩子到了高中,面臨自己人生的第一次抉擇,相信他們都想用自己最好的成績回報老師,回報家長,給自己十二年的學(xué)習(xí)生涯劃上一個圓滿的句號。對于高中的學(xué)生,我們都知道,他們每天除了睡覺就是在學(xué)習(xí),他們把自己的弦繃得緊緊的,沒有一個高中的學(xué)生不想考出好成績,這一點家長完全可以放心,對自己的孩子要有信心。

  對學(xué)習(xí)積極性不高的家長說:有少數(shù)學(xué)生不求上進,有違規(guī)違紀(jì)的行為發(fā)生,還有些學(xué)生玩手機,玩MP3、MP4,看小說,看閑書,上課睡覺下課瘋打,不完成作業(yè),將精力放在玩游戲上網(wǎng)上,早戀、考試做弊依然沒有杜絕,還有些學(xué)生在生活上追求時尚,他們將希望寄托在家長或高三再來拚博上,這些學(xué)生有美好的愿望,卻不行動,聰明,依仗底子好,不努力肯定是不行的,要求家長注重孩子非智力因素的培養(yǎng),要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  家校聯(lián)系的途徑應(yīng)該有哪些呢?家長會,發(fā)展報告,打電話,約訪,報喜單,成績單,聯(lián)系冊,家訪,隨意拜訪等等。

家長會總結(jié)9

  家長會是家長和教師提供最好的交流平臺,其目的就是為了更好地進行家園合作,共同促進孩子的健康成長,上周六剛剛結(jié)束的大班家長會讓我感受頗深,雖然已經(jīng)不是第一次開家長會了,但每次的感受都有所不同,本次家長會前,我仔細(xì)觀察了幼兒在園各個環(huán)節(jié)的情況。如:繪畫情況、跳繩、進餐、課間活動、午睡等等、都對幼兒做了詳細(xì)的記錄,及時把這些情況記錄在本子上,為了讓家長明白孩子在園的情況,家長會上我把這些例子,真實情況反映給家長,她們覺得很認(rèn)可,也知道自己的孩子所存在的問題,我覺得開每次的家長會,其實家長要聽的不是報告,不是書面的文字,關(guān)鍵還是想聽聽從老師口中所反映出孩子在園的真實例子,這樣才能引起家長們的共鳴,我的孩子的確這樣,我的孩子還需要哪些地方改進,家長們可以回家正確輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

  這次的家長會后,第二天就馬上有家長打電話說:“老師:“水墨畫要準(zhǔn)備哪些材料?回家我讓千尋練習(xí),寶貝媽也發(fā)微信來說:“老師,這些計算題你幫我看看可不可以,我周末在家給她們練習(xí),星期一早上,幾乎所有的孩子在8:20前全部來園了,都基本上參加了晨間活動。

  通過以上現(xiàn)象,我覺得此次的家長會效果還是不錯的,每次的活動只要老師用心投入,用心去關(guān)注,用心去面對,用自己辛勤的工作,無私的奉獻和無限的關(guān)愛,我相信一定會征服家長的心,只要做到家園共育,那么才能讓孩子開心家長舒心。

家長會總結(jié)10

  一、會前準(zhǔn)備工作充分。

  1、 教室布置。①教室里的三面黑板都布置了與家長會有關(guān)的內(nèi)容。②教室墻上有學(xué)生作品展示。

  2、 學(xué)生準(zhǔn)備。①每位學(xué)生都寫了“給家長的一封信”。②安排了學(xué)生代表發(fā)言。

  3、 老師準(zhǔn)備。①準(zhǔn)備了詳細(xì)的教案和多媒體課件。②發(fā)校訊通與家長聯(lián)系。

  二、家長會情況。

  家長會組織有序,老師介紹內(nèi)容實在,貼近學(xué)生實際生活,讓家長頗有收獲,滿意而歸。家長會分為老師集中介紹和家長老師自由交流兩個環(huán)節(jié)。

  1、 老師集中介紹環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容有:學(xué)校班級情況介紹,任課老師介紹,期中考試成績匯報及頒獎并介紹了近些年來的中考及高中招生情況,學(xué)校作息時間,住宿生生活學(xué)習(xí)情況,需要家長配合的一些問題等。其中特別強調(diào)了以下幾個問題:

 、偬貏e強調(diào)學(xué)校的作息時間,以防止走讀生放學(xué)之后不回家,在校外下網(wǎng)吧、歌廳或打架。

 、谔貏e強調(diào)住宿生的住宿紀(jì)律,尤其是午休、晚休紀(jì)律。

 、厶貏e介紹了學(xué)校的伙食情況,并強調(diào)了吃零食的危害,指出學(xué)生飲食應(yīng)以健康為主。

 、芴貏e強調(diào)指出了學(xué)校禁止學(xué)生帶手機,因為手機影響學(xué)生學(xué)習(xí),并可能引起學(xué)生打架。

 、萏貏e介紹了近年來中考及中考招生情況,提醒家長重視孩子的學(xué)習(xí),為孩子奠定美好的人生。

  2、 家長與老師自由交流環(huán)節(jié)主要針對問題學(xué)生,例如上課不專心聽講學(xué)生、不認(rèn)真完成作業(yè)學(xué)生、打架學(xué)生等。另外,針對優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況也同家長進行了溝通,并與學(xué)生及家長制定了統(tǒng)一目標(biāo)。

  3、 家長會善后情況。針對家長會到會情況,把本周一、二作為個別家長接待日,主要接待家長會未到家長,以引起家長對孩子學(xué)習(xí)的重視,真正做到“家校攜手”,共同教育,共同管理。

  三、家長會反思。

  家長會的成功之處是:

  1、家長會內(nèi)容針對性強,讓家長頗有收獲,滿意而歸。例如:中考及中考招生情況,重點高中分配名額問題;住宿生的伙食問題,生活學(xué)習(xí)情況等等問題都是最為關(guān)心的。

  2、家長會準(zhǔn)備充分,保證了家長會的順利進行。例如:會前布置了課堂,營造了良好的氛圍;準(zhǔn)備了詳細(xì)的教案及課件,加上老師對全班學(xué)生的詳盡了解,保證了家長會的順利進行。

  3、抓緊抓好會前會后時間與家長個別溝通,讓家長和老師對學(xué)生的情況有了全面的了解,相當(dāng)于做了一次全面透徹的家訪。在家長會正式開始之前與早到的家長個別交流,家長會結(jié)束之后與個別家長交流溝通。

  家長會的不足之處是:家長到會僅達到80℅,沒有預(yù)計的到會率高,所以在家長會后又安排了個別家長接待日。

家長會總結(jié)11

  上周,升學(xué)部預(yù)科班舉行了家長會活動。一大早學(xué)生都精神飽滿地坐在教室里,等著自己的家長來到。三個班分別抽出十個學(xué)生在校門口和樓道口迎接每位家長的到來,一些班委正在整理班里學(xué)生的家長會展示——優(yōu)秀英文和中文字帖展示,一些正在準(zhǔn)備家長會流程表。八點整,學(xué)生家長受邀集體到學(xué)校五樓會議室開會,校長及各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并告知今年高考考取情況。會議開完后,學(xué)生家長陸續(xù)到操場看學(xué)生跑操情況。三個班的學(xué)生都十分整齊的站隊,都想好好跑操給家長一個好的印象。事實上,這些孩子還真懂事,跑步跑得很整齊。大部分學(xué)生家長都十分滿意,接下來就是學(xué)生宿舍長領(lǐng)著家長到學(xué)生宿舍參觀并了解自己孩子的住宿情況。最后,學(xué)生分別把自己的家長領(lǐng)到了自己所在班級,聽正班主任說說孩子在班級的情況。

  看到每位家長出出進進,人來人往的,我突然也想到了我高一那次家長會,它給我的印象是如此的深刻。那時,我十分興奮的領(lǐng)著我爸到班里開家長會。當(dāng)時我的班主任家里有事兒,只好請代理班主任程老師開家長會,程老師那會兒也是剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作么多久,見到座位上每位家長的時候,她會很緊張會語速突然加快,但是全程下來她始終都帶著微笑講話,我很喜歡她。而這一次,不是我領(lǐng)著我的家長來參加家長會,而是我作為一個新老師看著學(xué)生領(lǐng)著自己的家長來開家長會。一開始說的流程里說到,小班也就是我需要在家長會上和學(xué)生家長說說班級情況的,我當(dāng)時看到這個環(huán)節(jié),就說還是不要了吧,我覺得看著這些和我爸媽年齡相當(dāng)?shù)募议L,我會緊張到說不出話的。后來,正班很體諒我,于是把這個環(huán)節(jié)直接省略掉了。

  可是,到家長會那天還真是計劃趕不上變化。班里和家長見面會的流程寫得如此清楚,但是由于教室太小、大部分家長都想趕緊接孩子回家這原因,家長見面會時間縮短了近一半。待家長安靜后,正班開始介紹班級情況并通報了前一次摸底考試的排名情況。另外,在家長會上正班還給學(xué)生頒獎,分別頒發(fā)的是進步獎、勞動之星獎、文明禮儀獎等等。頒完獎后,則是家長自由提問時間了,好多家長都對自己孩子在班里的情況不清楚,于是都仔細(xì)詢問班主任。作為副班主任,我也很開心地和一些家長聊聊學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。家長們都很不容易,為人父母之心也讓我對待自己現(xiàn)在的工作有了新的想法和盼頭。耐心一點吧,要像以前爸爸媽媽對待我一樣好好對待我“第一批學(xué)生”,多多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,這才是我應(yīng)該做的。

家長會總結(jié)12

  今天召開了家長會,我感覺應(yīng)該是一次成功的大會,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們都很開心,因為我班的一個孩子跟我講:“老師,今天的家長會開得太好了,我這是第一次跟家長一起參加家長會,這是我沒有想到的!”。我聽了很高興,說實話這是我現(xiàn)在班上寫字最優(yōu)秀的孩子,我對他期待很大,希望這一年他能是我們班上學(xué)習(xí)也優(yōu)秀的孩子,他很懂事,責(zé)任心很強,我相信對自己的學(xué)習(xí)也能在今后負(fù)起責(zé)來。我內(nèi)心真的很溫暖,因為我被我的學(xué)生當(dāng)場肯定了,同時我有一種明顯的啟示:人是需要被肯定的!但也有唯一的遺憾:家長們幾乎沒有在會上講話,是孩子們不讓說?還是壓根家長就沒想說什么?真的很滿意?還是因為時間關(guān)系都不說了?

  開家長會前,我有一種期許:家長朋友們一定有說不完的話,可能是...我需要好好反思。

  在我走出教學(xué)樓的瞬間,我發(fā)現(xiàn)我班孩子張?zhí)┝植皇呛芨吲d,這是我沒有想到的。理應(yīng)今天他是最高興的,因為他在家長會上授獎了,獲得了兩項優(yōu)秀助學(xué)獎,一項是陳飛“育英”助學(xué)獎;另一項是中國體育彩票發(fā)起的滋蕙助學(xué)獎,他媽媽也來了,同時他是我們班上月考第一名獲得者!真的,孩子很優(yōu)秀,我不希望他有什么不愉快,更不希望他有什么壓力,希望他能在我的班快快樂樂地學(xué)習(xí)!遺憾的是我今天沒對他當(dāng)面講:“你給老師、家長爭氣了,有你,是老師的幸福!”我對他媽媽說了“你有一個優(yōu)秀的兒子!”

家長會總結(jié)13

  如今我們把家長工作的切入點放在孩子身上,讓家長看到孩子的進步,使家長感受教師工作的辛苦與用心。通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動中,教師和家長都是重要的教育資源,我們之間的合作與配合,直接影響著幼兒的發(fā)展。為了更好的加強家園之間的聯(lián)系,最大限度地發(fā)揮家園共育力量,讓幼兒健康而快樂地成長,我們中班組以班級為單位,于20xx年9月7 日晚上6:30于本班召開中班的第一次家長會。

  會上,首先我們對家長的到來表示感謝,我班此次家長會參與率達到99%,可見家長很重視這次會議;然后,教師對孩子經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)所取得的成績進行總結(jié);其次,介紹本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒園一日活動安排、音樂馬賽克音樂課程、魔法數(shù)學(xué)、專注力、英語、主題活動等教學(xué)活動安排和本學(xué)期大型活動安排、每月工作重點及家長需要配合的事項。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園 和老師做好工作,使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

  家長會最后給部分優(yōu)秀家長頒發(fā)了獎狀,如最佳貢獻獎,最佳親子互動獎,優(yōu)秀家長,最佳默契獎等,肯定了家長們在上一學(xué)期的努力,也鼓勵了部分家長在以后的家園互動中會有很好的表現(xiàn)哦,這一環(huán)節(jié)把家長會推向了一個高潮。家長會結(jié)束前劉老師還跟家長會分享了一些育兒心得,使家長會受益匪淺哦。

  整個活動過程家長們都全神貫注的傾聽,積極、主動地與我們老師溝通、交流,有的家長還認(rèn)真的記錄,可見家長對孩子的教育問題越來越重視,對老師的要求也越來越高,同時也對幼兒教育有了更多的了解。這次家長會為我們與家長之間搭建了一個很好的溝通交流平臺,對我們以后的工作起了一個很好的鋪墊作用,盡管家長對我們的工作沒提意見和建議,但并不表示我們的工作沒有缺點和差距。今后我們會更努力學(xué)習(xí),與家長共同教育好孩子。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的完成。

家長會總結(jié)14

  11月16日下午,五年級一班召開了自我接手本班級以來的第一次家長會,有五十多名家長參加了此次會議,此次家長會只有2名學(xué)生家長未到(一位家長幫助朋友處理車禍,另一位家長參加儒學(xué)大會),有的同學(xué)父母都來參加了,在2個多小時的時間里沒有進出現(xiàn)象,沒有吸煙現(xiàn)象,沒有接打電話現(xiàn)象,沒有交頭接耳現(xiàn)象,每一位家長都能聚精會神的聽。聚精會神的看。這是我萬萬沒有想到的。這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我校的信任,對我校工作的支持,對教育工作者的理解,確實令人鼓舞。

  會議開始,首先我和家長一一進行了認(rèn)識,緊接著英語老師和數(shù)學(xué)老師就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長作了匯報。我作為本班的班主任,主要從兩個方面來說。

  一方面是和家長溝通如何配合學(xué)校管理好學(xué)生的問題,另一方面是介紹我接手班級以來孩子在學(xué)校各方面的情況。會議之前我做了大量的準(zhǔn)備工作,針對家長們的疑問一一做了解答,比如有的家長不理解我接手這么長時間為什么不召開家長會,主要原因一個是我上學(xué)期參加的教學(xué)比賽比較多,這一學(xué)期時間緊,沒能抽出空來,再說家長會也不是說開就能開的,需要班主任付出大量的心血,因為面對這么多的家長,班主任站在講臺上,要對自己說的話負(fù)責(zé)任,家長會要讓家長不虛此行,再一個就是學(xué)生不喜歡開家長會,在家長會上我讀了一篇我班學(xué)生蘇琰珺的作文,對學(xué)生來說,以往的家長會留給了他們陰影,學(xué)生一聽說要開家長會,感覺比世界末日還可怕。這還不是一個學(xué)生的感受,這個問題帶有普遍性。

  所以在家長會上,我囑咐家長不管老師對你的孩子評價如何,家長會后都不能打孩子,要給孩子信心,要給孩子一個寬松的成長環(huán)境,再說學(xué)習(xí)是由內(nèi)而外的,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞不是老師和家長打出來的,也不是高壓壓出來的,家長會上我還說了一個問題,不能只盯著學(xué)習(xí),還要教會學(xué)生如何做人,家長要培養(yǎng)孩子與人和諧相處的能力。

  另一個問題就是匯報學(xué)生一年來在學(xué)校的情況。我知道家長最為關(guān)注的是學(xué)習(xí)成績,在去年全市期末統(tǒng)考中,我們五年級語文、數(shù)學(xué)全是第一名,對學(xué)生參加的其他活動,我用課件一一進行了展示,力爭讓每位家長都能清楚了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。把我們平常所做的工作詳細(xì)的介紹給家長,讓家長對學(xué)校,對老師的工作有所了解,家長們對于我們介紹的情況都很認(rèn)可。從家長們贊許的目光,友好的微笑,以及認(rèn)真的傾聽中可以看出來,家長們確實有所觸動,他們對我們的工作是認(rèn)同的,支持的。會后有的家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢,我也一一向家長作了匯報和說明。

  回顧這次家長會,也存在一些問題,第一:家長們需要從老師這里了解更多的孩子在校表現(xiàn),這是家長最為關(guān)注的,我們對孩子的觀察以及在校情況的總結(jié)應(yīng)該更細(xì)更具體。第二:針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的一些問題,家長們應(yīng)該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗。作為老師,我應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)能力,多讀書多看資料,更應(yīng)從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗,為家長排憂解難。

  總之,這是一次比較圓滿的家長會,希望借助這次家長會的契機,讓我們的家;釉絹碓椒e極,越來越好。

  期中家長會總結(jié)反思,期中考試后順利召開了家長會,不知道這次和家長們的交流,是不是起到了預(yù)想的效果。是否已經(jīng)和家長們達成了教育上的某些共識呢?

家長會總結(jié)15

  3月29日,我班召開了本學(xué)期的家長會,有27名幼兒的家長參加了此次會議,這些家長除了父母成員,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議,可以看出家長對這次會議的重視程度。會議時間還沒到,大家都來了。

  今天我們家長會活動的主題就是談小班幼兒的自理能力,一開始,我首先談了我班幼兒的自理能力的現(xiàn)狀,小朋友之間的差距,然后請家長結(jié)合自己孩子的狀況進行討論。從幼兒自理能力包括哪些?哪些是小朋友現(xiàn)階段能掌握的,哪些有一定的難度?幼兒自理

  能力的發(fā)展對孩子成長有什么好處?對幼兒的整體發(fā)展又有什么影響?等等。家長積極討論,紛紛發(fā)表了自己的意見和想法。呂遠(yuǎn)爸爸和潘鵬宇媽媽分別在會上作了精彩發(fā)言,他們從自己孩子特點出發(fā),談了自己是怎樣要求孩子的,發(fā)言得到了家長的陣陣掌聲。

  通過活動,家長們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的最佳時期就是小班階段,同時也是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看,年齡越小越單純,可塑性越強,越容易接受各種影響和教育,此時培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及習(xí)慣越易成功。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性,轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為,也進一步地將以家長會方式進一步促進家園合作。

  總之,這次活動成功地促進了家園之間的聯(lián)系和溝通,通過與家長面對面的交流,我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出: 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。 可見,幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導(dǎo),家庭教育資源的挖掘,以促進家園的互動。在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

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