英語的教學(xué)工作總結(jié)范文
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,回顧過去這段教學(xué)工作,我們都取得了很大的進(jìn)步,先準(zhǔn)備一份教學(xué)總結(jié)吧。但是教學(xué)總結(jié)的思路你學(xué)會(huì)了嗎?下面是小編精心整理的英語的教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
英語的教學(xué)工作總結(jié)1
本學(xué)期,擔(dān)任初三(5)、(6)班的英語教學(xué)工作,能夠愛崗敬業(yè),勤勤懇懇地工作。一個(gè)學(xué)期來,主要做了以下的工作:
以教書育人為本,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育,特別是后進(jìn)生,關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)。貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求,全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,寫好教案。針對(duì)學(xué)生分析、概括、表達(dá)能力差的特點(diǎn),設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。講得太深,就照顧不到整體。我在備課時(shí)就比較注意這種情況,每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。另外,為使教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還自己準(zhǔn)備了大量的教具,或是請(qǐng)學(xué)生共同準(zhǔn)備,使其達(dá)到了間接的預(yù)習(xí)效果。
每天都保持飽滿的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,認(rèn)真做好組織教學(xué),盡可能保證上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,讓學(xué)生多動(dòng)手,多動(dòng)口、多動(dòng)腦,讓課堂氣氛活躍起來,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,力圖讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂。 作業(yè)和輔導(dǎo):作業(yè)的布置適量,有針對(duì)性,重點(diǎn)放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時(shí)多用贊美式、鼓勵(lì)性的語言予以評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面,做到有耐心,有方法,因材施教,個(gè)別無心向?qū)W的學(xué)生,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的耐心教育,學(xué)習(xí)興趣明顯提高,成績也有較大的進(jìn)步。
把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排時(shí)間,與各科任老師互相配合,統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度,順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作,與各科教師多聯(lián)系,溝通,互相促進(jìn)學(xué)生英語等各科的學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,本人積極對(duì)各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí),給自己充電,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué);努力提高英語專業(yè)水平,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ),為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。此外,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查找資料,為教學(xué)服務(wù)等等。
英語的教學(xué)工作總結(jié)2
今年擔(dān)任畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,我不敢懈怠,因?yàn)檫@關(guān)系著學(xué)生們中考的成績,是初中階段至關(guān)重要的一年。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)年已經(jīng)即將結(jié)束;赝@一年的工作,我基本都能按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)、復(fù)習(xí),所以我們的工作開展的很順利。有成績也有做的不到位的地方,現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、時(shí)刻以教師的準(zhǔn)繩衡量自己,遵循師德,嚴(yán)守教師法
作為一名新時(shí)代的教師,應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。嚴(yán)守教師法,以教師職業(yè)道德衡量自己的行為。我熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,更熱愛給與我的課堂教學(xué)以生命的學(xué)生。所以,教書育1010人,不僅使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上有所建樹,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等其他方面也得到全面發(fā)展,也是我的使命之所在。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,虛心請(qǐng)教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加新課程培訓(xùn),并做了大量的政治與理論筆記。
二、教學(xué)中不斷完善自我,為永葆鮮活的“一桶水”而不懈努力
自參加工作以來,我一直忠于職守,每節(jié)課都精心思索、努力做到精益求精。課堂是我們教師的舞臺(tái),要給四五十雙求知的眼睛帶來求知欲,必須要不斷充實(shí)自己。我積極參與教研活動(dòng)、認(rèn)真教研、并不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老師求教,從中學(xué)到了很多對(duì)自己的教學(xué)工作大有啟迪的東西,并對(duì)指導(dǎo)我的工作起了莫大的作用。
因?yàn)楸緦W(xué)期是初三最后一學(xué)期,我們的教學(xué)任務(wù)就是在結(jié)束新課的基礎(chǔ)上引導(dǎo)大家對(duì)三年來學(xué)習(xí)的英語內(nèi)容進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)備考。學(xué)完新課程后,我們首先從初一較簡單的內(nèi)容著手對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行單元分段梳理,進(jìn)行回歸課本的整理復(fù)習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。然后我們又展開了第二段復(fù)習(xí),即專項(xiàng)復(fù)習(xí),我們主要是利用好學(xué)生們手中的《新課堂》展開復(fù)習(xí)鞏固。在專項(xiàng)復(fù)習(xí)的過程中,力求將學(xué)生們感覺較難的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化整理歸納,為下一步的綜合復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。最后我們除了做幾套精選的去年的中考題之外,我們還充分利用下發(fā)的《中考說明》上的樣題進(jìn)行綜合訓(xùn)練,尤其是聽力練習(xí)。為使孩子們?nèi)〉每上驳某煽,考上自己理想的高中,做最后沖刺準(zhǔn)備!
我在教學(xué)工作中也不斷學(xué)習(xí),不斷接受新的信息,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。除了做好鉆研教材、備好課、上好課、批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。最終為我們學(xué)生們考上好的高一級(jí)學(xué)校搭建通向成功的橋梁。
關(guān)于教學(xué)成效:在本學(xué)期組織的一次期中考試和兩次摸底考試中,我所教的九年級(jí)三、四兩個(gè)班的學(xué)生都發(fā)揮不錯(cuò),優(yōu)秀率和及格率每次都會(huì)居全校之首。這也是令人欣慰的一點(diǎn)!
三、辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間悲哀
這是我學(xué)習(xí)路上一盞指引方向的明燈,記得這句話,就不會(huì)在工作之余感覺疲憊。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退或缺勤。因?yàn)闊釔圩约旱氖聵I(yè),我會(huì)積極運(yùn)用有效的時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,從不會(huì)因?yàn)樗绞碌⒄`工作。相反,在夜深人靜時(shí),經(jīng)常守在電腦前構(gòu)思自己的課件反倒成了我的一種習(xí)慣,因?yàn)檫@時(shí)的頭腦才更為活躍。
四、不足和教訓(xùn)便是以后進(jìn)步的階梯
回首過去,有成績更有不足。盡管每次考試總有一些學(xué)生名列前茅,但是可惜的是有個(gè)別學(xué)生有偏科現(xiàn)象。英語很好,其他科卻不盡如人意;也有的學(xué)生總成績很好,英語一科卻還欠缺。而且,在英語學(xué)習(xí)深入的過程中,由于這樣那樣的原因,也出現(xiàn)了一小部分掉隊(duì)的學(xué)生。這些都是我工作中的不足,有這些不足才有了我奮進(jìn)的動(dòng)力,而轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是我們一直志在努力的'方面。除此之外,還要注意在平常的工作中積累更多的經(jīng)驗(yàn),善于借鑒有經(jīng)驗(yàn)的老師的做法和學(xué)生的想法,以便更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。在教學(xué)過程中,不拖拉,更有效率!
一學(xué)期的工作將要畫上句號(hào),善于總結(jié)才會(huì)有進(jìn)步的可能。希望在自己的努力和各位同仁的幫助下,我在工作中有長足的進(jìn)步!
英語的教學(xué)工作總結(jié)3
本學(xué)期我擔(dān)任九(一)班和九(二)班的英語教學(xué)以及九年級(jí)的備課組長,一學(xué)期以來我一如既往勤學(xué)善思,兢兢業(yè)業(yè),教書育人。由于學(xué)生進(jìn)入初三以后,思想波動(dòng)較大,我對(duì)教學(xué)工作更是不敢怠慢,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究外,我還虛心向組內(nèi)的年輕老師學(xué)習(xí)。
一,加強(qiáng)合作,團(tuán)結(jié)年級(jí)組的同事,齊心協(xié)力搞好教學(xué)工作。
這一學(xué)期里我們組的三個(gè)英語老師齊心協(xié)力投入到教學(xué)中。大家在教學(xué)中根據(jù)知識(shí)與能力 情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度的設(shè)計(jì),大家認(rèn)真?zhèn)湔n聽課,積極探索爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》所設(shè)計(jì)的課堂模式,更深入倡導(dǎo)自主 合作 探究的學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)和課余活動(dòng)中,老師們做了大量的工作。利用教研活動(dòng)時(shí)間,我和其他教師討論教學(xué)內(nèi)容,對(duì)教材的重難點(diǎn)進(jìn)行分析,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確教育教學(xué)目標(biāo),研討和制定最佳的教學(xué)方案,收效比較好。
二,加強(qiáng)檢查的力度,讓教學(xué)得以落實(shí)。
以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,英語這一學(xué)科的學(xué)習(xí)除了師生共同的45分鐘課堂質(zhì)量外,課后學(xué)生的多讀 多背 做寫 多說 多練顯得很重要,因此我歷來的教學(xué)原則是有布置 有檢查 有落實(shí)。這一學(xué)期的,我對(duì)各種作業(yè)的布置 檢查 落實(shí)又有了新的革新。對(duì)于學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生,我給他們制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三,及時(shí)批閱并評(píng)講單元測(cè)試卷 月考卷,及時(shí)做好質(zhì)量分析,查缺補(bǔ)陋。
單元測(cè)試卷和月考卷是我們組全體老師心血的結(jié)晶,在認(rèn)真批閱以后,我把錯(cuò)誤進(jìn)行歸類,采取集體糾正和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,對(duì)錯(cuò)誤較多的知識(shí)點(diǎn)加以鞏固,要求每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的每次考試進(jìn)行分析總結(jié),爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生把每個(gè)單元的內(nèi)容都學(xué)的清楚,記得明白。
四,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。九年級(jí)是學(xué)生初中階段最重要的時(shí)期。
學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況在這一時(shí)期往往會(huì)出現(xiàn)分化。為了及早作好的學(xué)生的思想工作,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,我針對(duì)本年齡段學(xué)困生較多,學(xué)生發(fā)展程度極不平衡這一特點(diǎn),在開學(xué)初就對(duì)一班和二班的學(xué)生進(jìn)行分析,確定陪優(yōu)輔差的對(duì)象并定出計(jì)劃,各自安排輔導(dǎo)時(shí)間,這一舉措使很多學(xué)生的積極性大增,學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,成績也有所上升。我每天都會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間找他們中的一部分談話,幫助他們樹立信心,克服學(xué)習(xí)中的困難。
當(dāng)然本學(xué)期還有很多的方面不如意,在以后的教學(xué)中我會(huì)不斷調(diào)整自己,逐步使自己的工作更完善,努力為成為縣級(jí)骨干老師而奮斗。
下期努力方向
一,在XX年的中考中,力爭(zhēng)使英語成為磨市的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
二,在本人的成長里,力爭(zhēng)在英語教學(xué)里有所創(chuàng)新,能有論文見諸報(bào)刊雜志。
三,培優(yōu)輔差必須有新的革新。
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