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班級(jí)紀(jì)律總結(jié)

時(shí)間:2022-07-28 15:54:55 總結(jié) 我要投稿

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)紀(jì)律總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)1

  我很榮幸在這段時(shí)間擔(dān)任我們班的紀(jì)律委員,上一屆的班委給了我很好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我一定要好好學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取做一名合格的紀(jì)律委員。大學(xué)生,都喜歡自由,不喜歡束縛,但是,一定的束縛是必不可少的。

  紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,這就是說(shuō)一個(gè)好的班級(jí)需要有良好的紀(jì)律做保證。班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的關(guān)系。作為大學(xué)生,同學(xué)們都具有較強(qiáng)的自律能力,維護(hù)好課堂的紀(jì)律,督促同學(xué)們按時(shí)到課,處理好課堂上出現(xiàn)的小插曲,良好的課堂紀(jì)律的`保持并不是一項(xiàng)很難的工作。在班級(jí)的凝聚力方面,我們通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng),使同學(xué)們?cè)谝黄,加?qiáng)彼此的了解,促進(jìn)交流,加強(qiáng)了凝聚力。

  因此,我將工作的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上去。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向?qū)W生傳遞著一種樂(lè)觀的人生態(tài)度。有句話說(shuō)得好,你不能因?yàn)榭床灰?jiàn)將來(lái)就放棄現(xiàn)在,你更不能因?yàn)楝F(xiàn)在的失敗而放棄將來(lái)。還有,把你的臉轉(zhuǎn)向太陽(yáng),陰影就會(huì)被甩到背后。這就要我們保持樂(lè)觀的態(tài)度。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失的一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高圣人格的修煉。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一兩個(gè)人做好就可以的,它需要全班同學(xué)一致努力。團(tuán)結(jié)就是力量嘛。在班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)上,主要是同學(xué)們的努力和配合,才使我們的工作得以順利進(jìn)行,才使得學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)。作為班干部,我們應(yīng)帶動(dòng)全班同學(xué)齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的、具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。

  (一)工作總結(jié)

  1 課堂紀(jì)律:

  好的方面:同學(xué)們出勤率高,沒(méi)有典型的逃課,缺課現(xiàn)象。

  存在問(wèn)題:部分同學(xué)上課精神不夠集中。

  2 宿舍紀(jì)律:

  好的方面:同學(xué)們相處和諧,互幫互助。

  存在問(wèn)題:同學(xué)們晚上普遍作息較遲,這直接影響到大家的健康和上課精神。

  (二) 解決這些問(wèn)題的意見(jiàn):

  針對(duì)同學(xué)們的上課和作息時(shí)間存在的問(wèn)題,除了制定一些班規(guī)外,最主要的靠個(gè)人去改善,相信同學(xué)們都有很好的自控能力,能夠改掉這些不好的習(xí)慣。

  (三) 工作中的不足之處:

  平時(shí)缺少和同學(xué)們溝通,未能做好一些同學(xué)的思想工作。

  還有一些工作缺點(diǎn),希望同學(xué)們幫我提出來(lái),我會(huì)努力改正的。

  希望老師和同學(xué)多多給我工作上的意見(jiàn)和建議。

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)2

  作為班里的紀(jì)律委員一我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。

  我深知,作為一名合格的紀(jì)律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到,早退,曠課。紀(jì)律上先做到以身作則,凡事要求同學(xué)做到,首先自己要做到。否則就沒(méi)權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個(gè)人好惡論是非,不以利益得失量長(zhǎng)短。做到紀(jì)律上,講原則,不講關(guān)系。講真理,不講面子。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,絕不姑息。針對(duì)個(gè)別班干部對(duì)紀(jì)律問(wèn)題認(rèn)識(shí)程度不高,采取了相應(yīng)的措施。在工作上我會(huì)把部隊(duì)一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,帶到班級(jí)。下面主要從幾個(gè)方面進(jìn)行工作匯報(bào):

  一,本班基本情況:

  總結(jié)這一年來(lái),本班的紀(jì)律情況良好,學(xué)習(xí)熱情較高,相對(duì)同級(jí)個(gè)別班級(jí)并沒(méi)有過(guò)大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛(ài)護(hù)本班的榮譽(yù),珍惜本班的光榮,為班爭(zhēng)光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

  一,工作情況;

  1,在工作上,對(duì)于平時(shí)那些比較有想法,有個(gè)性,思想活躍的同學(xué),難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué),采取紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實(shí)處,不說(shuō)空話,不說(shuō)虛話。我會(huì)杜絕雷聲大,雨點(diǎn)小的常規(guī)錯(cuò)誤。

  2,針對(duì)集中在一起的,遲到,早退,曠課等問(wèn)題,以及上課鈴聲意識(shí)問(wèn)題,課堂紀(jì)律問(wèn)題。遲到問(wèn)題,一人遲到影響全班紀(jì)律,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體。上課鈴聲意識(shí)不強(qiáng)。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問(wèn)題,說(shuō)話的聲音就要超過(guò)老師的聲音。針對(duì)這些問(wèn)題能夠通過(guò)平時(shí)的班務(wù)會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí)。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問(wèn)題先嚴(yán)格以班干部為中心,樹(shù)榜樣做模范。以點(diǎn)帶線,線帶面的形式,帶動(dòng)全班紀(jì)律工作。

  3,對(duì)于請(qǐng)假問(wèn)題,請(qǐng)假傳達(dá)不到位。會(huì)導(dǎo)致購(gòu)錯(cuò)分。針對(duì)部份同學(xué)請(qǐng)假方式多樣化,生病比較多那種。請(qǐng)假方式集中化的問(wèn)題。一到放假前后,請(qǐng)假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請(qǐng)假。針對(duì)這些取采假前強(qiáng)調(diào),假后收心的方式。對(duì)這部份同學(xué)不隨便批假。

  二,思想情況;

  1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束,本班前期紀(jì)律良好,是軍訓(xùn)的一部份成果,中期一般,紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致,后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育,紀(jì)律良好。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般,中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識(shí)上入手加強(qiáng),讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識(shí)上無(wú)形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中。

  2.每學(xué)期后期,個(gè)別班干部會(huì)感覺(jué),工作不工作都無(wú)所謂,部分班干部容易懶散,工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種情況下,我個(gè)人認(rèn)為,越是困難的時(shí)候,就越是容易出成績(jī)的時(shí)候。這時(shí)大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗(yàn),挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

  三,存在的問(wèn)題及今后努力方向:

  回顧近一年來(lái)的工作,雖說(shuō)取得了一定的成績(jī)。但也存在不足之處。

  (一),本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。

  (二),是處問(wèn)題方面不夠完善。處理方式不夠好。

  (三),在工作上還沒(méi)有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。

  (四),是自身表率作用做得還不夠好。

  針對(duì)以上問(wèn)題,在今后的工作,學(xué)習(xí)時(shí)間里。我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)。苦干,實(shí)干。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,努力提高工作質(zhì)量和效率。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距,克服不足。在今后的工作,學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

  二,工作認(rèn)識(shí):

  一,班干部的認(rèn)識(shí);

  當(dāng)了一年的班干部,下面談?wù)勎覍?duì)班干部的認(rèn)識(shí)。班級(jí)是大學(xué)日常工作的基本單位,是大學(xué)生活必不可少的集體,是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、日常管理的基層組織,也是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體,更是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基本組成形式。俗語(yǔ)說(shuō):“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,在對(duì)大學(xué)里的火車(chē)而言,車(chē)頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任,而是有計(jì)劃、開(kāi)展、落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)具體工作的班干部。

  我認(rèn)為一支好的班干部隊(duì)伍,是一支能夠維持好班級(jí)的一個(gè)良好運(yùn)行機(jī)制的隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍優(yōu)劣,對(duì)一班的發(fā)展,起著關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過(guò)了民主投票選舉,得到全班同學(xué)的肯定和支持,也經(jīng)過(guò)了老師的認(rèn)可。但是每名班干部也應(yīng)該明白,權(quán)利職位是同學(xué)們給你的,為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好,以班為主,一切從班集體出發(fā):人在其職,謀其位。不辜負(fù)同學(xué)和老師的期望。

  在工作上,班干在立足好本職崗位同時(shí),要多思,多從自身找缺點(diǎn),多從工作找不足。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)決改正問(wèn)題。在工作上,學(xué)習(xí)上多看同學(xué)長(zhǎng)處,多幫同學(xué)短處,多想同學(xué)好處,多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通,多支持,相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任意識(shí)。每名班干在完成好本職工作的同時(shí),都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。

  思想上想到,同學(xué)們?cè)谙胧裁,在干什么,在需要什么,還存在什么問(wèn)題。我們也是群眾中的一員做到,從群眾來(lái),到群眾中去。找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;顒(dòng)中,每次班級(jí)組織的活動(dòng)班干部都應(yīng)該做到三則:我的安全,我負(fù)責(zé)。同學(xué)安全,我有責(zé)。班里安全,我盡責(zé)。同時(shí)你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作煩。因?yàn)槟闶前喔刹,這也是對(duì)你的兌現(xiàn),兌現(xiàn)你競(jìng)選班干你說(shuō)過(guò)的話。也許你的工作上會(huì)有點(diǎn)誤解,但身為班干也都應(yīng)該能承受得了。同學(xué)們也會(huì)理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗(yàn)。

  在這里我要謝謝全班同學(xué),對(duì)我們班干部隊(duì)伍工作,給予的.配合與支持。因?yàn)樵谌嗟墓ぷ骼,是不能夠滿足每一名同學(xué)。如果我們的工作里有什么做得不對(duì),特別是我的工作。在這里給大家說(shuō)聲:對(duì)不起。

  二,班級(jí)的認(rèn)識(shí):

  對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí),我感覺(jué)作為石油一班的每一個(gè)同學(xué),都應(yīng)該做到:班興我榮,班衰我恥。我們每個(gè)同學(xué)都有為班爭(zhēng)光的義務(wù),沒(méi)有抹黑的一分權(quán)利。因?yàn),我們是石油一班的。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上,學(xué)習(xí)上,還是情感上,都應(yīng)該相互幫助,想互體諒,相互關(guān)心,相互理解。

  對(duì)于班干部,每名同學(xué)都應(yīng)努力參加競(jìng)選,大家都是班里的主人。對(duì)于一些沒(méi)參加社團(tuán),學(xué)生會(huì)的同學(xué),這都是你們更好的段練崗位。在管理能力,組織能力,協(xié)調(diào)能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學(xué)們努力競(jìng)選。

  我也希望現(xiàn)任的班干,特別是任務(wù)較重的班干,都總結(jié)出工作的經(jīng)驗(yàn)與不足。給我們新的班干部隊(duì)伍傳受經(jīng)驗(yàn)。做好最后的:傳,幫,帶工作。傳授,帶動(dòng),幫助。使石油一班的在下一步,發(fā)展得更好。

  謝謝大家,匯報(bào)完畢!

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)3

  學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂。是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo),使學(xué)生成為棟梁之才,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是其重要的保證。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,全面提升我班學(xué)生的素質(zhì),推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),12級(jí)臨床七年制5班特舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

  建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng),一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求,只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下,才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)﹑輔導(dǎo)員老師的共同領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,在全體班干和全體同學(xué)的共同努力下,我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定成果。現(xiàn)將我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)如下:

  1、班級(jí)工作問(wèn)題:作為班干部首先要嚴(yán)于律己,在班級(jí)中要發(fā)揮帶頭示范作用,作為同學(xué)也要加強(qiáng)個(gè)人的集體意識(shí)和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學(xué)之間的交流問(wèn)題,班干部之間的交流問(wèn)題,班干部與輔導(dǎo)員之間的交流問(wèn)題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的,是互助的關(guān)系,都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為,因此加強(qiáng)班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應(yīng)誠(chéng)懇、謙和,一個(gè)沒(méi)有凝聚力的班級(jí)不但工作難開(kāi)展,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更是無(wú)從談起。

  2、學(xué)習(xí)、生活方面的'問(wèn)題:作為一名大學(xué)生,在與中學(xué)階段教育迥然不同的環(huán)境下,有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“逸”的關(guān)系。關(guān)于此問(wèn)題的解決,應(yīng)努力做到樹(shù)立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),樹(shù)立近期及遠(yuǎn)期的生活理想,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,清醒認(rèn)識(shí)自己的狀況、就業(yè)及社會(huì)發(fā)展形勢(shì);每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位,把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已,它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行,準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。

  3、班級(jí)形象方面:大家都是5班的一員,代表的是全班。在平時(shí)應(yīng)該注意維護(hù)班級(jí)形象,不做有損班級(jí)形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合,把我們班級(jí)建設(shè)成有著良好的班風(fēng),嚴(yán)明的紀(jì)律,整潔的環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體,使大部分成員在感情上認(rèn)同和依戀集體,自覺(jué)維護(hù)著集體的榮譽(yù)。

  4、課堂紀(jì)律方面:最近一段時(shí)間,上課時(shí)總有人喜歡開(kāi)小差,做小動(dòng)作,或者說(shuō)吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動(dòng),我們應(yīng)該尊重他們,希望大家遵守課堂紀(jì)律,給老師留下一個(gè)好印象!各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任,努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級(jí)。每位同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,配合老師和班委。

  5、寢室衛(wèi)生方面:寢室是我們每天所處時(shí)間最長(zhǎng)的地方,一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì)帶給我們輕松愉快的心情,使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此,我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生,注意個(gè)人衛(wèi)生,勤掃地,多通風(fēng),營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

  6、思想方面:加強(qiáng)宣傳力度,正確的指導(dǎo)思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,成功開(kāi)展此次活動(dòng),各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員,并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性,鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),通過(guò)班級(jí)QQ群、班會(huì)等形式加大宣傳力度。

  本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展得十分成功,改良了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,營(yíng)造了一個(gè)積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍,豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。大家都對(duì)學(xué)習(xí)引起了高度重視,明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。而與此同時(shí),我們也需意識(shí)到,學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于我班是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。我們要做好總結(jié)工作,分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處,恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)工作,準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們班委來(lái)說(shuō),在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中,我們?nèi)砸杂X(jué)延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神,再接再厲,促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成,維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會(huì)具有深厚的教育意義,對(duì)班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要。同時(shí)希望未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們能夠提高對(duì)守時(shí)的認(rèn)識(shí),更加珍惜時(shí)間。

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)4

  20xx年9月17日,我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途,毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃。在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò),無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取。正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)我得知我當(dāng)選的是紀(jì)律委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。

  作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律。班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

  作為一名紀(jì)律委員需要在同學(xué)中樹(shù)立自己威性的同時(shí)還要與同學(xué)處理好關(guān)系,要做到威嚴(yán)與人性并存。這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)同學(xué)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,畢竟,我們已經(jīng)是大學(xué)生,有一定的處事原則和自律能力,俗話說(shuō)的好:"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓",這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。這個(gè)班的紀(jì)律如同軍隊(duì),一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,而我們的班級(jí)也需要良好的紀(jì)律,有了好紀(jì)律才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,才會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

  本學(xué)期我們班委主要開(kāi)展了以下工作:

  一、狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。

  1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

  2.針對(duì)上課與自習(xí),由班委負(fù)責(zé)采取班委對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)制減少了在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

  3.在臨近放假前期班委組織全班同學(xué)開(kāi)展了一次圣誕晚會(huì),積極調(diào)動(dòng)了班級(jí)情緒,提高了班級(jí)的凝聚力。

  二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

  1.在平時(shí),我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思修不上沒(méi)關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。

  2.成立了以班級(jí)為群體的班級(jí)班歌,班級(jí)精神等,積極開(kāi)展相關(guān)工作,晚自習(xí)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)唱班歌,弘揚(yáng)班級(jí)凝聚力等制訂出一套完整的'方案。

  3.熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月召開(kāi)班委例會(huì),討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

  4.與班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)班級(jí)之間的和諧發(fā)展。

  三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動(dòng)解決問(wèn)題。

  1.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,也有過(guò)遲到等不良現(xiàn)象,沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。

  2.班委同學(xué)大部分都身兼學(xué)校其他組織的職務(wù),造成班級(jí)班委有時(shí)出現(xiàn)比較混亂的情況,如班級(jí)無(wú)人管理等現(xiàn)象。

  3.班委處理事情有時(shí)也可能沒(méi)考慮到全班同學(xué)的利益,造成班級(jí)一些同學(xué)對(duì)班委出現(xiàn)抵觸。

  4.本學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將工作做的更好。

  自我的工作經(jīng)驗(yàn)與不足:

  通過(guò)近半年的紀(jì)律委員工作,讓我受益匪淺,學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí),使我更進(jìn)一步的靠近黨組織。但是也不可否認(rèn)在此期間,我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤:太過(guò)自信,在處理一些問(wèn)題上過(guò)于激進(jìn)或極端;有時(shí)會(huì)忙于學(xué)生會(huì)的事情而疏于對(duì)班級(jí)的管理,造成很多班級(jí)的情況和事情不能第一時(shí)間了解。

  在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

  對(duì)工作展望:

  要想成為一名合格的班委,我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在平時(shí)的工作中,我積極地配合班委的工作,積極號(hào)召班里的同學(xué)參加班里和組織的各種活動(dòng),努力做好和其他同學(xué)的溝通,在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué),盡力為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助,以及各位同學(xué)的配合下,比較順利的完成了本學(xué)期的工作。

  今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班委將班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

  作為班干部,我們應(yīng)帶動(dòng)全班同學(xué)齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。

  展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班級(jí),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)5

  為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,進(jìn)一步抓好我系各班學(xué)生的教育教學(xué)管理工作,按學(xué)!瓣P(guān)于開(kāi)展新學(xué)期紀(jì)律整頓的通知”的精神要求,我系高度重視,系主任吳進(jìn)帶領(lǐng)各班輔導(dǎo)員多次到學(xué)生教室、寢室等活動(dòng)場(chǎng)所作了檢查,并對(duì)我系的學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律整頓工作進(jìn)行動(dòng)員和部署,現(xiàn)將我系此次工作總結(jié)如下:

  一、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神,開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。

  各班在輔導(dǎo)員的親自組織下,開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng),如XX級(jí)英語(yǔ)教育(學(xué)前方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了“整頓課堂紀(jì)律,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”班會(huì)、XX級(jí)英語(yǔ)教育(小學(xué)方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了關(guān)于紀(jì)律整頓的主題班會(huì)、XX級(jí)語(yǔ)文教育專業(yè)開(kāi)展了關(guān)于紀(jì)律整頓的討論等。會(huì)上,各輔導(dǎo)員就近期的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、夜不歸寢紀(jì)律、抽煙、喝酒、未按時(shí)歸校等情況作了通報(bào)和總結(jié),并對(duì)出現(xiàn)在本班的情況作了嚴(yán)格批評(píng)。各班同學(xué)也積極發(fā)言,作了嚴(yán)肅的批評(píng)與處我批評(píng),進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,對(duì)違紀(jì)造成的不良后果有了更清醒的認(rèn)識(shí),紛紛表示要嚴(yán)格管理自己,認(rèn)真遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高專業(yè)技術(shù)技能水平,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)造良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。

  二、各班進(jìn)一步健全、完善班規(guī)制度,形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。

  吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問(wèn)題和加強(qiáng)班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái),這樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理班級(jí),才能為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此各班紛紛加強(qiáng)了班級(jí)管理的規(guī)章制度建設(shè)。

  三、發(fā)揮干部、黨員示范帶頭作用,嚴(yán)查嚴(yán)處違規(guī)違紀(jì)行為。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹(shù)立班級(jí)良好班風(fēng)。嚴(yán)格要求班級(jí)黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部等起好模范帶頭作用,一旦有違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生,給予加倍及時(shí)地處理,并進(jìn)行批評(píng)教育,扣除操行分,取消評(píng)優(yōu)資格,以在同學(xué)群眾中起到良好的警示作用。

  四、輔導(dǎo)員身體力行,隨時(shí)做好監(jiān)督、排查工作。

  認(rèn)真檢查,嚴(yán)格步驟,把作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)引向深入。在整頓活動(dòng)中,把檢查中存在的主要問(wèn)題作為整頓活動(dòng)的重中之重。各輔導(dǎo)員要隨機(jī)抽查課堂到勤率,隨時(shí)到寢室了解學(xué)生情況,及時(shí)將出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生情況向系上、家長(zhǎng)通報(bào),并按相關(guān)要求作出嚴(yán)肅處理,確保紀(jì)律整頓工作落到實(shí)處。

  五、系、班高度重視,成績(jī)顯著。

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)月紀(jì)律整頓工作,我系在各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)中,取得了較顯著的成績(jī),較大的違紀(jì)情況無(wú)一例發(fā)生,學(xué)生僅偶有遲到、上課玩手機(jī)等情況出現(xiàn),各班學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

  學(xué)生紀(jì)律整頓工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,我系將一如繼往的開(kāi)展下去.

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)6

  本學(xué)期為期一月的紀(jì)律整頓已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)就具體情況總結(jié)如下:

  一.開(kāi)學(xué)初班級(jí)存在的問(wèn)題主要有以下方面:

  1.課堂中學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,學(xué)習(xí)積極性不高。

  2.操前飯后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習(xí),秩序較差。

  3.衛(wèi)生保持習(xí)慣差,垃圾清理不及時(shí)。

  4.學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí),抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完

  成次數(shù)很少。

  5.學(xué)生貪玩,缺乏主人翁和責(zé)任意識(shí)。

  6.公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序,甚至喧嘩、起哄。

  7.學(xué)生文明禮貌差,課外時(shí)臟話連篇。

  8.儀容儀表差,個(gè)別學(xué)生不穿校服,個(gè)別男生留長(zhǎng)發(fā),個(gè)別女

  生染發(fā),戴耳釘。

  9.有個(gè)別學(xué)生有上網(wǎng)習(xí)慣。

  10.班干部應(yīng)付心理嚴(yán)重,好人思想嚴(yán)重。

  11.個(gè)別學(xué)生攜帶管制刀具或手機(jī)。

  二.根據(jù)以上紀(jì)律方面存在的問(wèn)題,采取的措施:

  1.召開(kāi)班會(huì),明確班干部職責(zé),加強(qiáng)班級(jí)管理工作,特設(shè)紀(jì)律

  委員1名。

  2.嚴(yán)格作息制度。

  3.衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。

  4.每周周會(huì)堅(jiān)持對(duì)一周工作總結(jié)、分析,對(duì)下周工作進(jìn)行統(tǒng)籌

  安排。

  5.家訪。

  三.通過(guò)采取以上措施班級(jí)的`紀(jì)律有所改善,取得成績(jī)?nèi)缦拢?/strong>

  1.班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。

  2.衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。

  3.上網(wǎng)基本杜絕。

  4.儀容儀表有了進(jìn)步,學(xué)生基本能夠穿校服,沒(méi)有留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)學(xué)

  生。

  5.沒(méi)有攜帶管制刀具現(xiàn)象。

  四、現(xiàn)在還存在的問(wèn)題

  1.學(xué)習(xí)意識(shí)不濃。

  2.缺乏主人翁和責(zé)任意識(shí)。

  3.仍有極個(gè)別頑固學(xué)生偶爾不穿校服。

  總之,通過(guò)本次紀(jì)律整頓,每位同學(xué)紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)。

xx初中 八五班班委

  20xx年10月13日

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)7

  回顧過(guò)去的兩年,我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)話!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說(shuō)的好:"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓",這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。 自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái),在全班同學(xué)的支持下與他們的.自覺(jué)下,管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn),遵守校紀(jì)班規(guī),雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象,但總得來(lái)說(shuō),班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn). 在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),自己想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如

  果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。 都在努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作. 協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況,解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,為人公正、公平,敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng),工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 在這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情,但是我還是在班級(jí)和輔導(dǎo)員的幫助下得到了圓滿的解決,讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,讓我更加成熟了,面對(duì)事情的時(shí)候不在是沖動(dòng),而是理智的解決事情,這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。 一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在紀(jì)律管理方面也將告于段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象,我知道

  這條路上有許多挑戰(zhàn),下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)8

  時(shí)光如逝,大一的生活已經(jīng)過(guò)去了一半,到了年末,孔子曰,五日三省吾身。恰巧這個(gè)月是南陽(yáng)師范學(xué)院的紀(jì)律教育月,學(xué)校開(kāi)展了豐富的教育活動(dòng)。xxxx六班作出了自己的年末紀(jì)律總結(jié)。我們六班的同學(xué)經(jīng)過(guò)半年的相處,大家都把同學(xué)當(dāng)成了自己的家人,每個(gè)人在這個(gè)大家庭中都生活學(xué)習(xí)的很快樂(lè)。但是班級(jí)還是出現(xiàn)了一些不文明的行為,也有少數(shù)同學(xué)違反了班里的紀(jì)律?偟膩(lái)說(shuō)有一下幾個(gè)方面:早操方面主要是早操遲到,無(wú)故曠操以及做操不規(guī)范;學(xué)習(xí)方面,雙語(yǔ)遲到,雙語(yǔ)不到,雙語(yǔ)不認(rèn)真聽(tīng)而在玩手機(jī)或說(shuō)話,上課不認(rèn)真聽(tīng)講或看小說(shuō)玩手機(jī)。,還個(gè)別同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候老師給批的是看病的假卻自己回家了也沒(méi)有給宿舍管理老師說(shuō)一下,這是不誠(chéng)信的行為。還有一些同學(xué)酗酒,甚至滋事,為宿舍的同學(xué)帶來(lái)不便!盁o(wú)規(guī)矩,不成方圓”!沒(méi)有紀(jì)律,一個(gè)團(tuán)體就會(huì)渙散;有了紀(jì)律一個(gè)團(tuán)體就有了基本保證,就能夠使這個(gè)團(tuán)體更有組織性,更有生命力。有一句歌詞:“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”,說(shuō)的實(shí)在太形象了。

  由于甲流問(wèn)題我們這一屆同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行軍訓(xùn),同學(xué)們各方面行為沒(méi)有得到規(guī)范,使得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候班級(jí)紀(jì)律松懈。經(jīng)過(guò)干部們幾個(gè)月的努力認(rèn)真的管理、更重要的是同學(xué)們的友好配合,班里大多的不守紀(jì)律的同學(xué)改掉了自己缺點(diǎn),班里出現(xiàn)的一些有返學(xué)校紀(jì)律的行為得到了很大的改觀。但是存在早操和雙語(yǔ)問(wèn)題。接下來(lái)說(shuō)一下xxxx六班下一個(gè)階段對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題的.解決辦法和對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)的整治辦法。對(duì)于早操問(wèn)題,班長(zhǎng)和體育委員制定了一個(gè)措施。每天早上六點(diǎn)十分進(jìn)行點(diǎn)名,未到的記作遲到,按照教育科學(xué)學(xué)院制定的扣分細(xì)則扣去該同學(xué)紀(jì)律量化分一分。無(wú)故曠操的同學(xué)按照扣分細(xì)則扣出量化分兩分,如果被學(xué)生會(huì)查到要通報(bào)。早操不規(guī)范的同學(xué)會(huì)警告,凡是因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)做操不規(guī)范而影響系里體育成績(jī)的會(huì)口對(duì)應(yīng)的量化分并通報(bào)批評(píng)且交上一份深刻的檢討報(bào)告。對(duì)于早操非常標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)每周會(huì)適當(dāng)加鼓勵(lì)分。雖然已經(jīng)做了幾個(gè)月,還會(huì)有一部分同學(xué)早操不會(huì)做的,對(duì)于這樣的同學(xué)會(huì)把這些同學(xué)和那些早操很規(guī)范的同學(xué)安排在相近的位置。對(duì)于一些經(jīng)常曠操并補(bǔ)假條的同學(xué)上報(bào)系里體育部處理。

  雙語(yǔ)訓(xùn)練是我們系的特色,有助于同學(xué)們普通話水平和英語(yǔ)水平的提高,更能鍛煉同學(xué)們上臺(tái)的能力,久之可以讓同學(xué)們?cè)谂_(tái)上或在許多人面前可以更好的發(fā)揮自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展有很大的好處的。但是有一部分同學(xué)不重視雙語(yǔ)訓(xùn)練,出現(xiàn)遲到和不認(rèn)真對(duì)待的現(xiàn)象。為此班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員和量化委員制定了一些處理辦法。有雙語(yǔ)訓(xùn)練的早上,班長(zhǎng)在七點(diǎn)三十五在七點(diǎn)四十之間點(diǎn)名,未到的同學(xué)記作遲到,直至雙語(yǔ)訓(xùn)練結(jié)束還沒(méi)有到的同學(xué)算曠課處理。雙語(yǔ)訓(xùn)練期間學(xué)習(xí)委員除了主持外要記下臺(tái)下不認(rèn)真聽(tīng)的或玩手機(jī)吃東西的同學(xué),先提醒他,若不聽(tīng)的話按違反課堂紀(jì)律處理。對(duì)于經(jīng)常曠雙語(yǔ)和雙語(yǔ)不守紀(jì)律的同學(xué)上報(bào)系里,由學(xué)習(xí)部處理。

  另外由于行風(fēng)評(píng)議,學(xué)習(xí)免除了同學(xué)們宿舍里超額使用的水電費(fèi),這為大家?guī)?lái)了方便且減輕大家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但是有一些同學(xué)在宿舍里肆意使用大功率用電器,這種行為即誤解了學(xué)校的好意,也給宿舍里的所有同學(xué)的安全帶來(lái)了隱患。班長(zhǎng)和自律委員多次在班會(huì)給大家強(qiáng)調(diào)不要使用大功率用電器。大家要互相監(jiān)督,對(duì)于使用大功率用電器的同學(xué)會(huì)上報(bào)系里自律部處理。

  以上就是xxxx專業(yè)六班的紀(jì)律總結(jié),班干部會(huì)更加努力為大家服務(wù),大家也會(huì)配合班干部的工作。我們會(huì)把班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的更加和諧,同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)和生活的更好。

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)9

  班會(huì)時(shí)間:11月24日晚6:00——9:00

  班會(huì)地點(diǎn):1207教室

  參與人數(shù):輔導(dǎo)員與工程會(huì)計(jì)1班全體同學(xué)

  活動(dòng)背景:建立和諧文明校園,一直是我們所不斷努力追求的。我們大量開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)我們和諧校園的有效方法,我們要積極努力做好各種準(zhǔn)備去開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),并帶領(lǐng)大家積極參與活動(dòng),師生共建和諧校園,為我們武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院的美好明天共同努力。

  活動(dòng)目的:學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。為貫徹與落實(shí)學(xué)校的政策與方針,學(xué)校非常有必要開(kāi)展此次活動(dòng),以迎接即將到來(lái)的評(píng)估活動(dòng)。

  學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的.健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。

  提出加強(qiáng)與優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們是一個(gè)集體,學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要環(huán)境因素,我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是應(yīng)以自主認(rèn)知為起點(diǎn),創(chuàng)就勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的提高素質(zhì)性群體。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主題對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和止血品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺(jué)認(rèn)知和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和長(zhǎng)久動(dòng)力。

  勤學(xué)、自律,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

  樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽(tīng)講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng),自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。

  促學(xué)風(fēng)建設(shè),從自我做起

  樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境

  我班本次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容總結(jié)如下:

  1.嚴(yán)格考勤制度;

  2.重點(diǎn)開(kāi)好幾個(gè)會(huì)議;

  3.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

  4.主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng);

  5.學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(huì);

  6.輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系制度;

  7.主題班會(huì)實(shí)況記錄;

  7.建立輔導(dǎo)員與各班同學(xué)聯(lián)系制度;

  8.開(kāi)展一日常規(guī)管理評(píng)比活動(dòng);

  9.認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度;

  10.加大宣傳力度,把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)

  11.根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),要開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng);

  12.建立“一幫一”制度。

  通過(guò)本次主題班會(huì)及其相關(guān)的延伸活動(dòng),使同學(xué)們了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性以及建設(shè)文明校園對(duì)我們學(xué)生的重大意義。讓學(xué)生們了解校規(guī)校紀(jì)不是對(duì)學(xué)生的約束而是為了讓我們學(xué)生在一個(gè)更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、發(fā)展。讓良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)性成為學(xué)生的習(xí)慣而不是負(fù)擔(dān)。讓建設(shè)文明校園的意識(shí)在每個(gè)學(xué)生心中深化,呼吁每個(gè)學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中來(lái),在學(xué)校中營(yíng)造文明和諧的氛圍,從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起,從我們做起!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè),我班形成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍,綜合情況良好!

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)10

  鑒于班級(jí)前期狀態(tài)不佳出現(xiàn)部分同學(xué)擾亂班級(jí)秩序和學(xué)習(xí)不認(rèn)真現(xiàn)象干擾了老師講課妨礙了其他同學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)致了在期中考試中同學(xué)們成績(jī)普遍不理想也使班級(jí)在級(jí)部學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)比中淪落為下等班級(jí)這對(duì)于曾經(jīng)很驕傲集體來(lái)講是莫大恥辱為了一雪前恥找回屬于尊嚴(yán)和榮耀痛定思痛經(jīng)過(guò)班會(huì)集體討論決定對(duì)班級(jí)進(jìn)行整頓嚴(yán)肅紀(jì)律端正學(xué)風(fēng)具體安排如下:

  1、實(shí)行值周組制度每周抽簽產(chǎn)生值周組負(fù)責(zé)一周紀(jì)律管理周末做出總結(jié)上報(bào)抄作業(yè)、擾亂秩序個(gè)人和課堂秩序混亂小組班委會(huì)對(duì)值周組進(jìn)行評(píng)議不稱職值周組需要作出檢討。

  2、實(shí)行小組合作制度課堂紀(jì)律和作業(yè)檢查以小組為單位進(jìn)行評(píng)比組員出現(xiàn)問(wèn)題小組集體承擔(dān)責(zé)任以此組內(nèi)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)觀念對(duì)于不接受同學(xué)幫助同學(xué)經(jīng)組內(nèi)半數(shù)以上提議請(qǐng)家長(zhǎng)帶回教育。

  3、班干部管理對(duì)班干部中出現(xiàn)違紀(jì)、抄作業(yè)等行為一經(jīng)立即通報(bào)家長(zhǎng)寫(xiě)出書(shū)面檢討家長(zhǎng)簽字并要在班會(huì)上公開(kāi)檢討。

  4、嚴(yán)厲懲戒擾亂秩序行為凡是擾亂秩序同學(xué)一經(jīng)立即停課到班主任辦公室反省作出檢討;嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)帶回家反省。

  5、不認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)首先通知家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)寫(xiě)出書(shū)面勸告在班內(nèi)張貼;不思悔改者讓家長(zhǎng)帶回家教育直至保證到校認(rèn)真學(xué)習(xí)再?gòu)?fù)課

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)11

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,九年級(jí)學(xué)生仍處于紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài),為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作。

  對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律表現(xiàn),經(jīng)觀察調(diào)查存在的問(wèn)題主要有以下方面:

  1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差,學(xué)習(xí)積極性不高。

  2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習(xí),秩序較差。

  3、作息執(zhí)行情況不太好,特別是午休不按時(shí),甚至不休息。

  4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊,垃圾不能件件入簍入筐。

  5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí),存在抄襲現(xiàn)象,而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。

  6、學(xué)生貪玩,身上缺點(diǎn)多,導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差,紀(jì)律遵守一般。

  7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序,甚至喧嘩、起哄。

  根據(jù)以上紀(jì)律方面存在的.問(wèn)題,特采取以下措施:

  1、召開(kāi)班會(huì),明確班干部職責(zé),加強(qiáng)班級(jí)管理工作,特設(shè)紀(jì)律委員1名。

  2、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。

  3、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。

  4、每周周會(huì)堅(jiān)持對(duì)一周工作總結(jié)、分析,對(duì)下周工作部署安排,并且每周評(píng)選紀(jì)律表現(xiàn)最好的5名,最差的3名。

  希望通過(guò)采取以上措施能使班級(jí)的紀(jì)律有所改善,力爭(zhēng)做到:

  1、班級(jí)紀(jì)律有人管,人人都是管理者。

  2、人人都能自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì),爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。

  3、通過(guò)紀(jì)律的約束,每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。

  4、在良好的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上,個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升,提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。

  總之,通過(guò)本次紀(jì)律整頓,希望每位同學(xué)能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)12

  我班在這周對(duì)學(xué)校"加強(qiáng)組織紀(jì)律性、整頓學(xué)風(fēng)"專題教育活動(dòng)十分重視,在學(xué)校周例會(huì)上政教處通知下發(fā)后,立即成立以班主任為組長(zhǎng),班委會(huì)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)和實(shí)施本次活動(dòng)工作的開(kāi)展。

  一、宣傳發(fā)動(dòng)

  1、結(jié)合實(shí)際,制訂計(jì)劃。結(jié)合四一班班級(jí)情況,在充分理解學(xué)校通知的基礎(chǔ)上,提出了我班具體的教育整頓計(jì)劃。

  2、層級(jí)發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí)。在周一召開(kāi)了班會(huì),充分傳達(dá)學(xué)校文件精神,切實(shí)要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重要性。

  二、排查整治,從常規(guī)管理入手

  針對(duì)我班實(shí)際情況,重申了班級(jí)早操管理的相關(guān)規(guī)定,組織有效力量對(duì)全體同學(xué)在早操出勤、上課出勤、自習(xí)學(xué)習(xí)秩序和宿舍安全、衛(wèi)生常規(guī)管理方面進(jìn)行了依次深刻的排查活動(dòng)。針對(duì)我班個(gè)別同學(xué)有曠課的問(wèn)題,在與他們溝通的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了嚴(yán)厲的整治和處理。對(duì)我班的考勤班長(zhǎng)提出了嚴(yán)格考勤的要求,強(qiáng)調(diào)履行完善的請(qǐng)假手續(xù)并對(duì)相關(guān)同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。進(jìn)行了宿舍衛(wèi)生大檢查和用電器的查處以及禁止私拉亂接等現(xiàn)象的安全教育,實(shí)行垃圾袋裝化,清除衛(wèi)生死角,消除安全隱患,強(qiáng)化學(xué)生自主生活意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、點(diǎn)面結(jié)合,班干部全面行動(dòng)

  在進(jìn)行宣傳動(dòng)員后,個(gè)班干部積極行動(dòng),按照各自的計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。進(jìn)行了文明宿舍的評(píng)比等。

  圍繞“自律守紀(jì)”的.主題,我班從常規(guī)管理入手,進(jìn)行了周密的排查整治活動(dòng),先后組織班干在早操出勤、上課出席、自習(xí)學(xué)習(xí)依次進(jìn)行了深刻的排查活動(dòng);于12月7日對(duì)宿舍進(jìn)行了安全衛(wèi)生大檢查;開(kāi)展了文明宿舍評(píng)比活動(dòng),使得創(chuàng)建衛(wèi)生、安全及和諧的精神貫徹到每一位同學(xué)身上。

  通過(guò)這一次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,我班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上頗有建樹(shù),學(xué)生的紀(jì)律性明顯加強(qiáng),學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)也得到顯著增強(qiáng),經(jīng)過(guò)排查整治活動(dòng),學(xué)生的隨意曠課行為得到杜絕,課堂秩序得到顯著改善,班級(jí)出勤率達(dá)到99%。而宿舍衛(wèi)生也得到顯著改善,宿舍存在的安全隱患也得到進(jìn)一步消除,不少宿舍爭(zhēng)先恐后地參加文明宿舍的評(píng)比活動(dòng),總之,在學(xué)校的安排之下,我班的專題整治工作開(kāi)展順利,取得了良好的效果。

班級(jí)紀(jì)律總結(jié)13

  光陰似箭,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。幾個(gè)月來(lái),本班的工作開(kāi)展得井井有條,同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會(huì)各部門(mén)的一致好評(píng)。

  在開(kāi)展常工作的過(guò)程中,本班每星期召開(kāi)一次班會(huì),并要求全體學(xué)生參加,具體針對(duì)本班出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題與現(xiàn)象進(jìn)行討論,共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。各班委以身作則,積極匯報(bào)班級(jí)各類考勤記錄,經(jīng)過(guò)總結(jié),給予違紀(jì)(曠課、遲到、早退等等)的同學(xué)進(jìn)行扣除學(xué)分處理,由紀(jì)律委員在班會(huì)上通知各個(gè)同學(xué),對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。在開(kāi)展工作中也遇到過(guò)一些困難,但我們并沒(méi)有放棄對(duì)工作的開(kāi)展,而是在工作中尋找工作方法和解決問(wèn)題的方法,使我們的工作得以正常開(kāi)展。

  一個(gè)多月下來(lái)各方面紀(jì)律問(wèn)題都得到了很大的改善,使整個(gè)班級(jí)充滿文明優(yōu)雅的氣息。目前,我們紀(jì)律委員每天都會(huì)對(duì)本班考勤進(jìn)行抽查,記錄遲到、早退、曠課人數(shù)。每月對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),并向同學(xué)說(shuō)明,以后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。同學(xué)們積極配合工作,值得表?yè)P(yáng)。

  孟母三遷的故事告訴我們:環(huán)境決定也個(gè)人的成就和發(fā)展方向。我們班全體班委以后也會(huì)更加努力,以身作則,讓我們班每堂課不會(huì)出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5月初,為豐富大家的大學(xué)生活、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、豐富大家的課外生活,輔導(dǎo)員發(fā)起了紀(jì)律月活動(dòng)。

  我們班全體學(xué)生一改以往懶散的作風(fēng),積極主動(dòng),為紀(jì)律月活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端。我們班委以后會(huì)更加努力,做到一絲不茍,希望各位同學(xué)監(jiān)督!雖然我們班本月以來(lái)在各方面的工作都很順利,但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全,各班委在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱,當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,我們肯定會(huì)做出相應(yīng)的措施,及時(shí)解決問(wèn)題,讓我們的工作開(kāi)展的更順利,讓我們班成為全校一顆閃亮的明星,讓我們班的全體學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  通過(guò)紀(jì)律教育月活動(dòng),我們收益非淺,認(rèn)清了責(zé)任和義務(wù),提高了履行義務(wù)的自覺(jué)性和自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律的主動(dòng)性,必將推動(dòng)我班工作卓有成效開(kāi)展。

  在上半學(xué)期中,我們班級(jí)的紀(jì)律還算可以,大多數(shù)同學(xué)能夠做到上課認(rèn)真積極做作業(yè),但是也有少數(shù)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,交頭接耳,玩手機(jī),睡覺(jué)……我希望這些同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,把自己的壞毛病改掉,因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)如果每天有好的成績(jī)或者好紀(jì)律必須靠每一個(gè)同學(xué)的努力。

  另外,有一些同學(xué)不按時(shí)到班上早自習(xí),早上是精神最好的時(shí)候,有一些同學(xué)不能把握早上這些最好的機(jī)會(huì),早上遲到,有時(shí)借口訓(xùn)練等不來(lái)上課,讓全班同學(xué)都感到很納悶。

  有人說(shuō)過(guò)一句話是“往全班同學(xué)臉上抹黑”,我覺(jué)得這句話太對(duì)了,這些同學(xué)說(shuō)白了,就是這些同學(xué)能夠改掉這些不足,不再往全班同學(xué)臉上抹黑。

  愿全體同學(xué)能夠做到“遵師守紀(jì)、勤奮求實(shí)。團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)輝煌!痹笖(shù)本1001班的明天會(huì)更加輝煌燦爛。

  我們也要思考一下我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,應(yīng)給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是專業(yè)課,對(duì)課本要能分清層次,說(shuō)出大意,正確理解課本內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

  (3)每天的作業(yè),要認(rèn)真完成,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

 。4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇優(yōu)美短文,或是背背英語(yǔ)。

  在學(xué)習(xí)方面,班級(jí)的情況比較穩(wěn)定且呈向上的'趨勢(shì)。我們充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。有計(jì)劃、有步驟地提高自己的能力,增加自信心,促使我們?cè)谥卮蟮目荚嚴(yán)锩嫒〉米约簼M意的成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,虛心向比自己成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。

  為了更好的進(jìn)行教學(xué),班主任經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時(shí)與班主任匯報(bào)最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)總結(jié)以便改正。還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),整個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)里的大部分同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下和班干部的提醒下,嚴(yán)于律己,及時(shí)糾正自身的不足,成為有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級(jí)中受到感染,逐漸向這一方面發(fā)展。

  我們班可能不是在全年級(jí)最優(yōu)秀的,但是不是最優(yōu)秀的又有什么關(guān)系呢?只要同學(xué)們努力過(guò)就行了,我想只要每個(gè)人努力一小步,班級(jí)就會(huì)進(jìn)步一大步。我們會(huì)變得很優(yōu)秀。

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