【精選】教師的年總結(jié)四篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的教師的年總結(jié)4篇，希望能夠幫助到大家。
教師的年總結(jié) 篇1
這一年來，在支部和各位黨員的親切關(guān)懷下，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻;在思想上、黨性修養(yǎng)上、發(fā)揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發(fā)展。我始終按照正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、來檢驗(yàn)自己的言行，始終作踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的模范。下面從幾個(gè)方面來匯報(bào)自己預(yù)備期的學(xué)習(xí)、工作情況。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。
為了加強(qiáng)自己的理論水平，不斷提高自己的政治素質(zhì)，我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護(hù)，是因?yàn)槲覀凕h作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預(yù)備黨員的我，時(shí)刻不忘以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)作為自己的行為準(zhǔn)則，不斷使自己的政治素質(zhì)得到加強(qiáng)。政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定，在思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。
二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，使自己成長(zhǎng)為一名合格黨員。
在09年的預(yù)備期里，我再次學(xué)習(xí)《黨章》，懂得了如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。特別是對(duì)黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)熟記于心。在工作中處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去做。
09年下半年，我學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，深刻理解到，解放思想的重大理論意義、實(shí)踐意義，始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展;正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，不斷開拓發(fā)展思路、豐富發(fā)展內(nèi)涵，推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展;堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展，堅(jiān)持在開發(fā)利用自然中實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
三、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做愛崗敬業(yè)的排頭兵。
在工作中，我努力以一名合格的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中懂得愛惜自己的崗位并為之努力，在平時(shí)也時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行為，立足本職，勤奮努力。
作為一名一線教師，自參加工作以來，我總是服從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排。領(lǐng)導(dǎo)要我去哪里，我就去哪里;領(lǐng)導(dǎo)要我干什么，我就干什么。
作為一名一線教師，我用愛心、真心去感染學(xué)生，去關(guān)注期望，以防止不良行為為目標(biāo)，以尊重平等的態(tài)度，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，信賴學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
作為一名一線教師，我認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí)，用發(fā)展的眼光看學(xué)校，用發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生。
我知道，我跟真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員還有一定的差距。我必須繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷充實(shí)、完善自己;必須團(tuán)結(jié)周圍的群眾，虛心接受他們的監(jiān)督和好的建議，不斷修正自己的言行，使自身的黨性修養(yǎng)得到繼續(xù)提高。
以上就是我現(xiàn)階段學(xué)習(xí)和工作中的思想?yún)R報(bào)，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，在教師的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量。
教師的年總結(jié) 篇2
通過培訓(xùn)，反思以往工作中的不足，我的教育理念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)，獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)。
一、熱愛孩子并尊重孩子是教師的基本素養(yǎng)。
面對(duì)今天我園幼兒教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，師德培訓(xùn)是我們培訓(xùn)教師的重要內(nèi)容之一，通過學(xué)習(xí)，許多教職工都明白了，干工作不能馬虎了事，不能為完成任務(wù)而干事。在工作中關(guān)注幼兒園的每個(gè)孩子，不因個(gè)人的喜好去對(duì)待孩子，而是用心去愛每一個(gè)孩子，并讓孩子和家長(zhǎng)感受到了我們濃濃的愛意，用行動(dòng)讓我們的工作得到了家長(zhǎng)的信任。
剛進(jìn)入幼兒園，我每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺、上廁所有這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)、一天到晚的游戲活動(dòng)和我想象中的站在講臺(tái)上侃侃而談簡(jiǎn)直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價(jià)值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個(gè)高級(jí)保姆。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我幡然悔悟：游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機(jī)地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，是“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣，玩出一個(gè)小交往家。把更多的時(shí)間還給孩子們，讓孩子們?cè)诟嗟挠螒蚧顒?dòng)中自由嬉戲，快樂成長(zhǎng)。
二、教師要學(xué)會(huì)反思
反思是教師成長(zhǎng)的基點(diǎn)，作為現(xiàn)代化的教師，要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻反思自己，反思自己的課堂教學(xué)。利用幫帶活動(dòng)，提高教師專業(yè)成長(zhǎng)的速度。為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍，堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長(zhǎng)的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用，使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(zhǎng)，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。參加外出學(xué)習(xí)的劉春紅老師也積極主動(dòng)地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園，帶動(dòng)一大部分教師迅速地成長(zhǎng)起來。本期三位參加noc，并取得不錯(cuò)成績(jī)的老師，也很好地起到了傳幫帶的作用，她們帶來了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，我園的教師也很積極主動(dòng)地向三位教師學(xué)習(xí)，辦公室里、走廊上、綠樹下，到處可聽見她們?cè)谝黄鹩懻摰穆曇簟?/p>
三、遵守衛(wèi)生保健制度，做好健康檢查工作。
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。并對(duì)幼兒身體發(fā)育狀況定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，并及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒的異常變化。重視晨、午間檢查工作。對(duì)于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)排除不安全隱患。
四、消除不安全因素，強(qiáng)化安全意識(shí)，體現(xiàn)預(yù)防為主。
隨時(shí)檢查幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具，電源開關(guān)或插座應(yīng)該裝在離地面較高處，使幼兒不容易碰到。活動(dòng)器械都要符合有關(guān)規(guī)定，確保安全，切實(shí)做到防患于未然。
我決心，在以后的工作中：
1、不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育理念。積極的創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，真誠(chéng)關(guān)愛每一個(gè)幼兒。2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保教并行。真正融入到幼兒的內(nèi)心世界。
教師的年總結(jié) 篇3
工作已經(jīng)成為過去，即使在本期干了一點(diǎn)點(diǎn)工作，我認(rèn)為都算不上是我干的，因?yàn)槲疫@一塊的工作，離開在座的任何一位，我的工作都無法開展或者開展得不會(huì)好的。所以總結(jié)的話，我就不在一一贅述，至于資料，我把它打出來存檔就行了，今天我要講的是下期我們要轉(zhuǎn)變的觀念和準(zhǔn)備做的一些事情。
1、全體老師一起抓德育。
學(xué)校服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，我們的一切工作都是教育工作。對(duì)學(xué)生的管理幾個(gè)人或者個(gè)別人是無能為力的，我們?nèi)w老師都是德育工作者，不要認(rèn)為管理學(xué)生不關(guān)我的事，學(xué)生只怕幾個(gè)老師，如果我們走近正在有不規(guī)范行為的學(xué)生，學(xué)生心理想“沒事，這個(gè)老師不管的，不用怕”，我們遷就了學(xué)生，當(dāng)好好先生學(xué)生未必會(huì)感謝我們，其實(shí)，他們反而會(huì)糟蹋我們。有一個(gè)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)的.調(diào)皮學(xué)生，我問他“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？”他說“我們的班吵得很，紀(jì)律差”只有你們不吵，誰會(huì)吵鬧？”他說“大家都吵鬧，我就會(huì)吵鬧”。在這個(gè)學(xué)生的心目中，這個(gè)班的管理差。
“我們要求了的，就一定要讓學(xué)生做到，比如眼保健操，代飛的課堂是，我相信全部學(xué)生都會(huì)做，但有的課堂上也許一個(gè)學(xué)生都不做，我們這個(gè)要求形同虛設(shè)了。比如監(jiān)考，有的考場(chǎng)，學(xué)生哪怕做不了的很多，但有些老師監(jiān)考學(xué)生即使做不了不做，也是規(guī)規(guī)范范的坐好，不會(huì)呼呼大睡，但有的考場(chǎng)就會(huì)睡成一片。這就是要求不同，狀態(tài)不同！
對(duì)學(xué)生的教育需要班主任老師要跟班，現(xiàn)在的部分老班主任都起得比較早，主要就是當(dāng)班主任長(zhǎng)期起早養(yǎng)成習(xí)慣的緣故。早讀課前到課堂查一下學(xué)生，巡視一下學(xué)生，糾一下學(xué)生，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣一定會(huì)起作用的。學(xué)生的好習(xí)慣，是班主任跟出來的，老師的敬業(yè)精神對(duì)學(xué)生感染是比較大的，身教甚于言教。抓好問題學(xué)生的管理，是要付出勞動(dòng)的，只有把學(xué)生管好了，我們才會(huì)輕松。當(dāng)班主任有一定的訣竅，但最重要的訣竅就是“勤”。
雖然，我們的年青老師，也許某一天會(huì)另謀高就，或者是調(diào)離新化中學(xué)，但新化中學(xué)是我們服務(wù)的第一站，即使要走，也要把好的精神留下！我們要用我們的敬業(yè)精神感染學(xué)生。
2、實(shí)實(shí)在在抓學(xué)風(fēng)。
德育抓好了，學(xué)風(fēng)就有保障了，但良好的學(xué)風(fēng)，是一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的，我一直認(rèn)為，學(xué)生的成績(jī)是管出來的，xx年在貴陽培訓(xùn)的時(shí)候，在小組談?wù)摰臅r(shí)候，我提出一個(gè)觀點(diǎn)就是抓學(xué)科管理。我們每一個(gè)老師只有充分準(zhǔn)備，上一堂好課，我相信都會(huì)做得不錯(cuò)，但課上得好，未必就考得好，要知道我們服務(wù)的是10幾歲的娃娃，要讓這些娃娃都自覺，可能嗎？課上得好，聽眾沒有幾個(gè)，有效果嗎？考試考的是學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固，一堂課下了，沒有幾個(gè)學(xué)生去鞏固，課下了，效果也消失了。我在畢節(jié)評(píng)卷的時(shí)候，坐在我身旁的有的老師表現(xiàn)得很興奮，他們說，這些題他們都講過的。我呢，不太會(huì)說話，我說，講過的，學(xué)生未必都是會(huì)做的，我們當(dāng)老師的，講過的，會(huì)少嗎？我們?cè)诳紤]我們做了多少的時(shí)候，也要考慮所做的，是否在學(xué)生身上產(chǎn)生效應(yīng)！我從來不會(huì)放過一個(gè)不聽課的學(xué)生，不會(huì)放過一個(gè)不做作業(yè)的學(xué)生！
�。�1）開學(xué)第一天，儀表檢查，對(duì)不良學(xué)生，全部收在候課室，然后請(qǐng)理發(fā)師，請(qǐng)家長(zhǎng)到來！
�。�2）新生入學(xué)教育分班后第一天學(xué)校校委會(huì)分工進(jìn)入課堂。分五個(gè)講座，校長(zhǎng)作“人生觀，價(jià)值觀”的教育；副校長(zhǎng)作“珍愛生命，尊重生命”的教育；我作“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”；梁主任、楊老師作“宿舍內(nèi)外管理軍事一體化養(yǎng)成教育，食堂就餐習(xí)慣的養(yǎng)成教育，三節(jié)教育，食品衛(wèi)生安全教育，不但要講，而且要狠抓！工會(huì)作“責(zé)任感，使命感”的教育，團(tuán)支部作“體育與健康，一課兩操安全教育。
（3）認(rèn)認(rèn)真真開好家長(zhǎng)，開學(xué)第一周星期三初一新生家長(zhǎng)會(huì)，星期四初二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，星期五初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。教育家長(zhǎng)，教育家長(zhǎng)比教育孩子更重要，嚴(yán)格家長(zhǎng)放心，不嚴(yán)格家長(zhǎng)不放心，家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)實(shí)在在的做起來。
�。�4）下期抓好優(yōu)秀學(xué)生，四星評(píng)選工作，學(xué)習(xí)之星，德育之星，進(jìn)步之星，文明之星，孝心禮儀之星等等，用展板長(zhǎng)期展示出來。對(duì)違紀(jì)學(xué)生加大管理和懲罰力度。沒有適度的懲罰的教育，是不完全的教育。獎(jiǎng)懲一定要有力度，當(dāng)然也一定會(huì)適度！
（5）假期中再次修訂完善《班級(jí)考核細(xì)則》下期是20xx—20xx第一學(xué)期開始，我們將全面貫徹實(shí)施，爭(zhēng)取用制度規(guī)范班級(jí)。
教師的年總結(jié) 篇4
各有關(guān)高校：
為充分了解各高校教師發(fā)展中心工作開展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步推進(jìn)全省教師發(fā)展中心建設(shè)工作，現(xiàn)請(qǐng)各高校報(bào)送本校教師發(fā)展中心20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃。
一、內(nèi)容要求
1．對(duì)照《關(guān)于加強(qiáng)省屬高等院校教師發(fā)展中心建設(shè)的指導(dǎo)意見》（陜教師〔20xx〕29號(hào)）和《陜西省省屬高等院校教師發(fā)展中心建設(shè)評(píng)估辦法（試行）》（陜教規(guī)范〔20xx〕20號(hào)）各項(xiàng)要求，結(jié)合本單位教師發(fā)展工作年度計(jì)劃認(rèn)真總結(jié)。
2．總結(jié)內(nèi)容主要包括一年以來中心在制度建設(shè)、規(guī)劃教師發(fā)展、教師成長(zhǎng)研究、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、建設(shè)資源平臺(tái)、推進(jìn)研討交流及為教師個(gè)性化發(fā)展提供咨詢服務(wù)等方面取得的成績(jī)和存在的問題�？偨Y(jié)正文后應(yīng)附本中心20xx年度大事記和20xx年工作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表見附件1、2。
3．工作計(jì)劃請(qǐng)列出20xx年度工作目標(biāo)和工作要點(diǎn)。
4．教師發(fā)展中心建設(shè)和運(yùn)行情況將列入我省高校追趕超越師資隊(duì)伍建設(shè)季度考核范圍，要求總結(jié)內(nèi)容實(shí)事求是、文字簡(jiǎn)明扼要、數(shù)據(jù)詳實(shí)準(zhǔn)確，總結(jié)正文字?jǐn)?shù)不超過20xx字。
二、報(bào)送要求
請(qǐng)于5月12日（星期五）前以正式文件的形式報(bào)送省教育廳教師工作處，電子版發(fā)送至郵箱
未盡事宜，請(qǐng)與省教育廳教師工作處聯(lián)系。