精選總結(jié)作文匯編6篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
總結(jié)作文 篇1
時光悄然飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已踏上歸途，回到家中。記憶間，似乎還是剛剛開始的模樣。有著淡色天空的北京，文化氣息濃厚的北京，意義非凡的北京，多么可愛。
冒著毒辣辣的太陽，我們領(lǐng)略到清華大學的美麗，勵志要努力學習。圓明園、盧溝橋、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館之行，勿忘國恥，振興中華便牢牢記在了我們心間。游覽天安門廣場、清晨的升旗儀式，北京城的莊嚴繁榮就體現(xiàn)在我們面前。還有故宮、首都博物館、長城、天壇充分展現(xiàn)了古代北京的繁榮雄偉。那窄窄的胡同、有趣的相聲、小小的黃包車，夾雜著老北京韻味。還有798藝術(shù)區(qū)、科技館偌大的北京城，數(shù)不清的景點，或莊嚴沉重，或雄偉壯觀，或奇妙有趣。每一處景點，都有自己的風光，都讓我們大開眼界。
現(xiàn)在，學生的學習多數(shù)只是坐在教室里，學會掌握書本上的知識。而學校卻給了我們游學的機會，讓我們在生活中學習，懂得的是生活的道理。北京游學，激勵我努力學習，去熱愛，報效我們親愛的祖國。不說參觀北京讓我們懂得的道理，單單是我們脫離家長細膩的保護，長途跋涉去北京待七天之久，對于我們也是一種歷練，一種助于我們以后獨立生活的歷練。
離開北京，回到路橋，有幾分戀戀不舍，也有幾分感慨。面對陌生的社會，我們處處小心，時刻成長。要感謝學校，給予我們這一個絕佳的學習機會，感謝北京，讓我們體驗濃厚的北京韻味，感謝生活，讓我們成長。這一次的游學之旅已經(jīng)圓滿結(jié)束，我越發(fā)期待明年暑期的游學了。
總結(jié)作文 篇2
這段時間一直是用語速打作文的，所以現(xiàn)在對鍵盤的使用好像也有點陌生了，這樣說這是一種不好的習慣，可是自己覺得通過這種方式在這個時候其實是挺適用于自己的。歷史發(fā)展都想求適應時代發(fā)展的要求，所以現(xiàn)在自己使用這一種方式其實是挺適合自己現(xiàn)在的發(fā)展需要的，所以也沒有說錯誤的選擇吧。
雖然說自己用說話的方式來打下作文的話，自己的邏輯性會特別的不嚴謹，包括那些語句也沒有精雕細琢，有很多的累贅，有不夠精煉的情況出現(xiàn)，甚至有的時候我會想，如果以后讓我重新來看自己，這段時間說下的那一些內(nèi)容的話，自己可能不會有那么多的耐心去看完，因為更多的是沒有營養(yǎng)成分的沒有層次的話語。
可是現(xiàn)在自己有另一個目標，所以這一種方式可以積累自己的那一個目標形成的`資金，所以也是適合自己的吧，就先原諒一下自己這種行為嘍，包括現(xiàn)在這么緊張的狀態(tài)，可以用這一種方式實現(xiàn)自己的目標，其實也是挺好的一種決定。
人的發(fā)展也要適應自己的需求來發(fā)展來決定自己的發(fā)展方向的，所以自己現(xiàn)在的這一個發(fā)展方向其實挺適合自己現(xiàn)在的需求的人都是利益動物，是吧，通過利益決定自己的發(fā)展方向以及發(fā)展方式確實也是如此，所以也沒有排斥自己的這種行為吧，即便自己內(nèi)心會覺得這一種方式其實不太好不太有助于自己的文字修煉，可是至少適合目前的發(fā)展，短期發(fā)展來說還是可以的，等到這一陣子過去了，再去談修煉這種事情吧。
總結(jié)作文 篇3
又到了春末夏初的時候，樹木抽出了嫩芽，七12班播下的種子也漸漸發(fā)育長大，回首往事，我們在共同爭優(yōu)！
個人積分獎章，優(yōu)
在七下這一學期里，萬老師設立了獎章激勵制度，所有的同學在考試過程中，只要積分積到了一百分，就可以獲得一個金閃閃的獎章，雖然我每次考試只能集六七分，但經(jīng)過了重重“磨練”之后，終于快集夠一百分了，但有人快我一步，已經(jīng)攢夠了一百分，于是，萬老師當天就召開了夕會，特地表揚這位同學，望著已經(jīng)積了96分的積分表，我暗下決心，一定要掙下這枚獎牌。終于，功夫不負有心人，在一次英語考試中，由于我的成績比較優(yōu)異，便又集上了六分，湊夠了一百分�？纪暝嚭�，我高興得幾乎要蹦出來，真想大聲對全世界說：“我獲得獎牌了！”終于在星期五的夕會上，我如愿以償?shù)墨@得這枚獎牌——它看起來金閃閃的，印有我們七12班的班徽與口號，紅白藍相間的帶子掛在脖子上，看起來榮耀極了。一回到家，我就拿出來向爸爸炫耀道：“看，這是我掙的獎牌！”爸爸看到后驚喜不已地說：“嘿，我兒子真棒！”我則毫不謙虛地說：“那是，我可費了好大勁兒才掙過來的呢�！爆F(xiàn)在它就掛在我的臥室墻壁上，每當看到他，我的內(nèi)心就多了幾分力量，這枚個人積分獎章見證了我的努力，真優(yōu)！
齊力打掃衛(wèi)生，優(yōu)
到了本學期最后一個周了，由我們來進行對學校的大掃除。我們小組就被分配到了學校門衛(wèi)亭前面的小花園里，第一天來，我們都傻了眼——里面的落葉不計其數(shù)，密密麻麻地鋪成了一條松軟的小路，大家都大叫道：“這可怎么掃��！”但沒有辦法，只能硬著頭皮上。這時，我眼睛一瞥，發(fā)現(xiàn)了“新武器”——幾把用竹子編成的大掃帚。我便連忙招呼著組員：“到這里來換掃帚，這里有大掃帚，方便掃地。”大家聽后聞言，都換上了大掃帚，掃地變快了許多，輕輕一揮，便抵小掃帚掃幾下，經(jīng)過了剛開始的一陣磨練，第二天來掃時已經(jīng)輕松很多，上只有幾片零零散散的樹葉，于是我們不一會就掃完了。其他地方的清潔區(qū)也一樣，很快就完成了打掃任務，小組齊力打掃衛(wèi)生，真優(yōu)！
崗位責任實行，優(yōu)
在七年級下冊，我們的崗位責任的越來越負責了。有擦黑板的，刷黑板槽的，整理黑板擦的……力求“人人有事做，事事有人做�！痹谶@些責任中，最負責的就是我們班的兩位電腦管理員——龍華中和龔子涵。每次下課，當下節(jié)課要用電腦時，總能看到他們的在講臺上忙碌的身影。有一次，上數(shù)學課，好好的電子白板突然“罷工”了，只剩下一片藍色的“海洋”。怎么辦呢？這時，一道身影——龍華中跑了過去，“大展拳腳”，不一會就修好了電腦，節(jié)省下了寶貴的時間。老師都向她投去贊許的目光。崗位責任制的實行，真優(yōu)！
馬上就迎來了全新的八年級，我們將抖擻精神，繼續(xù)爭優(yōu)！
總結(jié)作文 篇4
在中隊黨支部的領(lǐng)導下，20xx年上半年我的軍事訓練、學習等方面有了一定程度提高�；仡櫚肽甑那闆r：政治思想穩(wěn)定，工作踏實，遵守部隊的各項規(guī)章制度、條令條例及；國家的法律法規(guī)，生活作風嚴謹、注重平時的生活中的小節(jié)，為使領(lǐng)導和同志的能更好的了解我的工作情況，現(xiàn)匯報如下：
一、政治思想覺悟高，能自覺參加各項學習活動。
自覺堅持與黨中央和中央軍委保持高度一致，認真學習科學發(fā)展觀，自覺站在中隊的角度學習看待問題，并使自己融入到榮辱觀中，做到知謙恥而懂禮儀，在下半年組織的忠誠衛(wèi)士教育中，以一名為黨為國效力的戰(zhàn)士考慮問題，在學習各種先進事跡時，以他們?yōu)榘駱�，努力修煉自身素養(yǎng)，以高標準嚴要求對待各項事情，并堅決以四個教育精神磨練人生。
二、工作踏實，注重總結(jié)經(jīng)驗。
新訓工作期間，擔任*職務，對新訓工作做到粗中有細，抓好每一個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)新戰(zhàn)士的每一項能力，提高他們每一項技能，努力使他們從一名社會青年轉(zhuǎn)化為一名合格的武警戰(zhàn)士，四家中的掌中寶轉(zhuǎn)變成為能獨立生活自理能力強的人，具體做法，首先從一日生活制度嚴格要求，培養(yǎng)他們在學習訓練中遵守紀律，做到令行禁止，注重培養(yǎng)養(yǎng)成，生活中關(guān)心照顧戰(zhàn)友，個人也在新訓工作臺中不斷學習，如軍事素質(zhì)，工作能力，管理經(jīng)驗，對存在的問題及時糾正總結(jié)，中隊工作期間，主要負責一排的工作，在工作臺中對自身所負責的工作面，道德從學習中并進，俗話說沒有經(jīng)驗就沒有發(fā)言權(quán)，所以本人也努力跟老戰(zhàn)友們學習各種經(jīng)驗，因此本人必須注重各個環(huán)節(jié)的情況，包括人員的思想，責任心問題等等，個人本職時，除了進度還特別注重安全問題，以做到預防為主，思想工作跟上，增強全體人員的責任心，自身
總結(jié)作文 篇5
從事小學語文教學已有十五載有余，對于作文的教學也是在不斷的學習和探索中。以前一提起作文，老師和學生都感到頭疼，老師難教，學生難寫。要寫出一篇滿意的作文那更是難事。
1、培養(yǎng)學生寫作的興趣。
有人說興趣是最好的老師，這句話是勿庸置疑的真理，我不想做過多的闡述。至于如何培養(yǎng)學生寫作的興趣，那更是仁者見仁，智者見智了，多動腦筋多花心思去想想吧。
2、提倡學生多看書籍。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。我說：書籍是知識的海洋、知識的源泉。書里的知識是無窮無盡的，就像海洋里的水。喜歡看書，多看書，積累的知識才會更加豐富。一個內(nèi)涵豐富的人他寫出的文章也不會干澀。老師要多引導學生看自然科學、童話故事、寓言故事、歷史故事等方面的書，尤其要多看作文方面的書籍。多看書的好處多多，不一一細說。
3、鼓勵學生多說、多寫。
現(xiàn)在的教材編排基本上都是把口語交際和習作合二為一的，先說再寫。所以上好口語交際課就是上好作文課的關(guān)鍵了。老師要引導學生大膽、積極的發(fā)言，并指導他們按照一定的邏輯順序把話說完整，意思表達清楚。至于多寫，就是經(jīng)常寫日記、周記，寫見聞、感受等等。目的就是讓學生善于記錄，愛好寫作。當然，話說得輕巧，實際操作還得好好動動心思。
4、給予學生習作的指導。
要想學生寫出好的作文，老師的指導可謂舉足輕重。
首先，老師要有足夠的耐心。一個班幾十個學生，每個學生的知識層次也不盡相同，這就要考驗老師有沒有足夠的耐心與細致了，因為只有耐心細致的個別指導才會收到比較好的效果。
其次，引導學生搭好文章的框架�？蚣苁且黄恼碌闹е�，它能夠反映出文章結(jié)構(gòu)是否完整，層次是否分明。
再次，指導學生引用學過的好的詞語、成語、名言、警句等，在句子中運用恰當?shù)男揶o方法。
最后，督促學生修改。有人說過：好文章不是寫出來的，而是改出來的。當然，修改的方法有很多種，老師要善于指導并教會給學生。
幾點不成熟的想法，純屬個人觀點，還望真正的高手賜教。
總結(jié)作文 篇6
今天坐在辦公室里加班，其實本來也沒有什么事情。雨滴淅淅瀝瀝地拍打著窗戶，寒風冷冽秋天就這樣悄悄然的過去了，昨天是立冬。好久沒有和阮姑娘文縐縐的叫囂幾句青春了，估計青春正在偷偷的從我們的指間溜走。我們的愛好，我們的文學就這樣悄無聲息的被我擱淺在角落里，拋棄在風雨�，F(xiàn)實說要矜持，我們不再哈哈大笑，我們拼命的忍著忍著，卻不小心憋出了內(nèi)傷�，F(xiàn)實說要務實，我們不再做偽文藝女青年，我們拿起ABCD，我們所謂的好好學習，卻忘記了我們?yōu)槭裁匆獙W。花花說：你都變得不像你自己了。以前，我不信，現(xiàn)在，我相信了。很多事情，走著走著，就忘記了初衷。一開始的時候帶上很多熱情，很多希望，輕裝上路，每過一關(guān)都會給自己加油，而現(xiàn)在慢慢的變化了。最主要的是心態(tài)，我不再看待成我滿心竊喜想要完成的事情，而變成了不得不完成的任務。越害怕越失敗，越失敗越恐懼，越恐懼越抗拒，有些人，有些事是需要生活逼你一把，你就會向前進。可是有時候有些人，有些事有人逼你一把，你就會走進死胡同。有一段時間，我甚至懷疑自己會不會得抑郁癥。
20xx年9月進入大學校門，那個時候讀書也是帶著一種負罪感的讀的，和同學在一起的日子很開心很開心。好好學習天天向上就是那個時候的生活節(jié)奏。快樂是不會永遠停留在你生活的每一處角落里的，媽媽的一個電話就可以把我打回原形，忘記有多少次掛完電話偷偷的躲在陽臺哭泣，忘記了有多少次站在鏡子面前淚如雨下。那個時候我覺得我讀書就拖累他們，我讀書的機會是爸爸冒著生命危險換過來的。那份工作在老家，每年都有人會被直接炸死，每年都有人會炸的面目全非。帶著負罪感讀書，那個時候我18歲，拼命的想去工作，終究沒有發(fā)現(xiàn)自己性格里一個致命的弱點，永遠想的比做的多。那個時候我害怕，我膽小，不敢一個人去找兼職，唯一的兼職經(jīng)歷還是和花花、小君君一起去的。
人，不分三六九等，人，有分聰不聰明。我花了很長時間才接受自己真的是一個不聰明的人，有時候還很笨，特別是對待人情世故的時候。不會巴結(jié)，不會討好，不會拒絕，不會應變，后來在這幾年的時光里又染上了一個致命傷——抱怨。和我關(guān)系好的朋友，或多或少都聽過我的抱怨。其實現(xiàn)在回想起來，所有事情加起來都是些零零碎碎的生活小事。
自己總結(jié)了一下所有是問題的癥結(jié)所在，為什么我會成為一個什么都做不好老是抱怨的人呢。1、沒有自己的主見。我現(xiàn)在在做的事情是我23年里唯一的一次勇敢，只為自己。初中的時候，爸媽說一定要靠好高中，考上好高中才能有機會考上大學。后來沒有考上心儀的高中，我記得差五分，如果買分要五千塊，拿不出來，媽媽說拿得出來也不會給你買。高中的時候自己有自知之明，按照平時在學校里的排名我根本無法考上二本，媽媽說，你考不上二本就去深圳富士康打工，我已經(jīng)給你聯(lián)系好了。沒有考上，差很多，我想復讀，媽媽不讓，我沒有堅持自己的選擇。來到浙江，是注定的偶然，學校是別人選的，不是我選的，專業(yè)是別人選的，不是我自己選的。我除了人是自己的，這條走起來的時候是被牽著走的。其實，不管是父母或者是親朋好友，在每個人成長的路上都會起到一些作用。也許在他們看來，是用他們的經(jīng)驗給你指導，讓你少走彎路。他們用他們的方式指導你的人生，可是過了十八歲之后你忘記了，你是一個獨立的生命體，你有自己的人格和思想，你應該學會自己思考自己的路改往哪里走。你壓抑著自己的想法，跟隨者他們的腳步，是不是你忘記了問問自己你想不想做這個？你喜不喜歡做這個？這條路走好了，皆大歡喜，看吧，給你指了條明路。這條路走不好，呵呵，這是你個人能力的問題，你不努力你能怨誰？2、在乎別人的看法，在乎別人的想法，不懂拒絕�；旧�，我不會拒絕，很少拒絕，往往就這樣把自己陷入糾結(jié)的地步。我在乎很多人的想法，在乎別人對我的看法�，F(xiàn)在想想真是可笑，你在乎的那些東西大部分是自作多情。真的一點用處也沒有，現(xiàn)實一點，別人稱贊或貶低你會給你帶來任何實質(zhì)上的進展或損失么？不要拿愛當借口，當我到了生命的終點的時候，你可以說我愛不愛你？不要說我孝不孝順，當我走到生命的盡頭的時候，你可以說我孝不孝順？不要評論我聰不聰明，我聰明與否都與你無關(guān)？第三，一直以為自己是忙碌的，卻沒有為自己做幾件自己真正喜歡的事情。20xx年上半年，我放肆的半年，爬山，旅游，唱歌，聚會，只要有活動我就會參加，我會在空間分享，呵呵，這個也是被當做不努力的罪證了�？墒悄嵌螘r間我是真的隨心所欲了，玩夠了，瘋夠了，其實是我自己不想再去玩了。
什么是所謂的安全感？在我看來，就是，相信自己，我可以的！安全感，父母給不了，他們沒有這個能力。安全感，朋友給不了，大家都有自己的生活。安全感，愛人給不了，感情不是一張紙能保證的。很多時候，被人說的時候我會不由自主的哭眼淚，怎么憋也憋不住，那個時候特別想抽自己把眼淚倒回去，卻還是那么不爭氣的掉落下來�？奘侨跽叩姆绞剑瑥娬卟粫魷I？也許吧，原來，活在這個社會連哭的權(quán)利也沒有了。處處都是房子，車子，票子，高薪，幾K，永遠去不掉的攀比之心，不管是農(nóng)村還是城市？別人家有什么你家就要買什么？為什么不看看自己真的需要什么？漸漸地紅塵之中迷失了本心，我要找回失去的自己。
不要和我說別人家
不要和我說別人家的孩子
你說我笨，我承認，你又能怎樣？
我過得好與不好，我自己承擔！
我的路，我自己走，我的缺點我都知道，我不想再接受非議！
天黑了，這條路，我自己走！
【精選總結(jié)作文匯編6篇】相關(guān)文章：
精選教師學習總結(jié)模板匯編九篇02-22
精選教師學習總結(jié)匯編5篇02-20
【精選】教師學習總結(jié)匯編八篇02-17
精選教師學習總結(jié)模板匯編9篇02-01
精選社團活動總結(jié)模板匯編八篇04-22
精選學期教學總結(jié)模板匯編五篇11-30
精選學期教學總結(jié)匯編5篇11-23