【必備】總結(jié)作文300字九篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家整理的總結(jié)作文300字9篇,歡迎大家分享。
總結(jié)作文300字 篇1
這個(gè)人是我見(jiàn)過(guò)所有的陌生人當(dāng)中最令我感動(dòng)的人,她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好心人。
這一天,我和爸爸要去蘇州玩,我們到了一輛公交車(chē)上。車(chē)上很擠,連一個(gè)位子也沒(méi)了,我和爸爸只好扶著扶手站著。因?yàn)樘鞖夂軔灍幔擞謹(jǐn)D,所以我暈車(chē)了。公交車(chē)正飛速的行駛著。這時(shí),到了一個(gè)十字路口,對(duì)面路口亮著的綠燈一下子變成了紅燈,司機(jī)只好來(lái)個(gè)急剎車(chē)。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)暈車(chē),所以我手一松,摔了一跤,腿撞在了臺(tái)階上,我的腳出血了,我疼得連站也站不起來(lái)了。
這時(shí)一個(gè)坐在我邊上座位的白發(fā)蒼蒼的老奶奶把我扶了起來(lái),臉上帶著笑容對(duì)我說(shuō):“小弟弟,我的座位讓給你吧,我要去的地方反正快到了”。我此時(shí)感到一絲溫暖。我本想拒絕,但是由于我的腳很痛,所以我沒(méi)有拒絕。過(guò)了一會(huì),我和爸爸下車(chē)了,那個(gè)位子已被別人占了。可老奶奶還沒(méi)下,她還站在那里。她哪里是快要到了,而是要到很遠(yuǎn)的地方去。
下次我要是再遇見(jiàn)她,我一定要好好謝謝她!
總結(jié)作文300字 篇2
這次以“詩(shī)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束了,回顧一周來(lái)的活動(dòng)歷程,我覺(jué)得收獲很大,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一周來(lái),我們先后開(kāi)展了收集詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌,給詩(shī)歌分類(lèi)、創(chuàng)作詩(shī)歌、制作詩(shī)卡等一系列的活動(dòng)。
在走近詩(shī)歌的殿堂,我收集到的詩(shī)歌有《月牙兒》,《奶奶的臉》,《汽水》等等。我最喜歡的是《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》,這首詩(shī)描寫(xiě)了夏日西湖氣象萬(wàn)千的景象。也體現(xiàn)了詩(shī)人豐富的想象力和高超的寫(xiě)作技能。我還欣賞了《太陽(yáng)的話》,《白樺》,《我們?nèi)タ春!返仍?shī)歌,其中《爸爸的鼾聲》,給我留下了深刻的印象。我知道了古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)的區(qū)別,古詩(shī)寫(xiě)數(shù)比較整齊,講究押韻和對(duì)仗,現(xiàn)代詩(shī)寫(xiě)法則比較自由,句子長(zhǎng)短自由,分為若干小節(jié)。我也知道了能聯(lián)系生活來(lái)讀古詩(shī)。我會(huì)給詩(shī)分類(lèi),比如,按詩(shī)人分,按內(nèi)容分,還可以按形式分我還當(dāng)了一回小詩(shī)人呢!~~~我寫(xiě)了詩(shī)歌有《戰(zhàn)象》,《一個(gè)女孩》。我制作的詩(shī)卡還在涂鴉板上展覽了呢。
這次的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我相信詩(shī)歌對(duì)我的影響將會(huì)伴隨我一生一世。
總結(jié)作文300字 篇3
這個(gè)學(xué)期過(guò)得非常快,轉(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了。
我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)到了非常多的知識(shí)!在語(yǔ)文方面我學(xué)會(huì)了很多很多好詞語(yǔ)、四字詞語(yǔ)、成語(yǔ)。通過(guò)焦老師的指導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了怎樣用地、的、得,有了焦老師的指導(dǎo),讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。在數(shù)學(xué)課上我每天都按邱老師的要求預(yù)習(xí),同學(xué)們提問(wèn)時(shí)我都知道怎么做,可是同學(xué)們有時(shí)會(huì)說(shuō)我的方法用得不對(duì)。通過(guò)我和老師還同學(xué)的交流,我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好了。
剛開(kāi)始上英語(yǔ)課進(jìn)不光要聽(tīng)、讀、寫(xiě)、背,有時(shí)還不適應(yīng)。經(jīng)過(guò)老師和自己的不斷努力,到了期中達(dá)到了滿分的成績(jī)。我還知道了英語(yǔ)的重要性。這學(xué)期我不光在學(xué)習(xí)方面努力,還一直利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴,現(xiàn)在老師和媽媽都說(shuō)我彈得非常好。
期末總結(jié) 這學(xué)期我也有要加油的地方,我有時(shí)控制不住自己的情緒,還有一個(gè)就是我寫(xiě)的字,如果我認(rèn)真寫(xiě),我相信我一定能寫(xiě)好。我還知道不光成績(jī)好,跟同學(xué)也要友好相處。
我希望在下學(xué)期里我可以把不足之處改正,表現(xiàn)好的繼續(xù)堅(jiān)持下去,跟同學(xué)友好相處。做到取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
總結(jié)作文300字 篇4
不快不慢,一個(gè)學(xué)期的期中又過(guò)了,該要做一個(gè)期中總結(jié)了。不得不說(shuō),我們班的小組合作學(xué)習(xí)是非常有效的。它能讓每一個(gè)人發(fā)表出自己不同的觀點(diǎn)。
通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),同學(xué)們的成績(jī)都有所上升。我想了想,得出了其中的原因。我覺(jué)得是每個(gè)小組都有的一大特點(diǎn)——互相幫助。正是每個(gè)小組都合作學(xué)習(xí),才能讓每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)有所上升。假如我們組的有的組員有些不懂,組里的人都會(huì)非常積極地去幫組他,解決這個(gè)問(wèn)題。幫助組員的人,他把知識(shí)點(diǎn)又復(fù)述了一遍,也就是說(shuō),這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)他的印象有深刻了不少。
這次的期中考試,最讓我失望的是數(shù)學(xué)。我反省了一下,找出了問(wèn)題。我覺(jué)得,應(yīng)該是數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)不到位。導(dǎo)致有一些知識(shí)點(diǎn)還是不能掌握。通過(guò)這次,讓我知道,上課之前最重要的還是預(yù)習(xí),只有你預(yù)習(xí),才會(huì)有問(wèn)題,只有提出問(wèn)題,你才知道問(wèn)題的答案。
下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì)繼續(xù)努力!
總結(jié)作文300字 篇5
今天下午放學(xué),爸爸來(lái)接我的時(shí)候,爸爸緊鎖眉頭地說(shuō):“這幾天作業(yè)好多,都快忙不過(guò)來(lái)了!蔽覍(duì)爸爸說(shuō):“我參加禮儀操表演,老師讓穿白鞋,你得去買(mǎi)哦!”路上我想:“我先和爸爸去買(mǎi)鞋,再去上鋼琴課,如果時(shí)間緊,我們就分工合作,我去上鋼琴課,爸爸去買(mǎi)鞋!蔽揖蛯(duì)爸爸說(shuō)了我的想法,爸爸也拍手說(shuō):“好!好!好!”
原計(jì)劃,我們買(mǎi)完鞋再去上鋼琴課,爸爸再接我?墒俏液桶职洲D(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)有找到白鞋。我只好和媽媽先去上課,爸爸去買(mǎi)鞋,就像上次在家里合作修電話一樣,再分工合作一次。我認(rèn)認(rèn)真真地上完課,老師還表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)不知爸爸那邊進(jìn)展的如何?我回到家里,令我非常驚喜,爸爸已經(jīng)給我買(mǎi)好了鞋,我開(kāi)心極了。爸爸說(shuō)他跑了好多地方,最后在鐵塔寺買(mǎi)到了。我迫不及待地穿上試了一下,不但大小正合適,而且,還是我特別喜歡的樣式。我穿上它,還很認(rèn)真地給爸爸媽媽表演了一段禮儀操,他們都夸我表演的很棒。
這又是一次成功的分工合作,我上了鋼琴課,爸爸買(mǎi)到了白球鞋,希望以后每次合作都更好、更愉快!
總結(jié)作文300字 篇6
俗話說(shuō),活到老,學(xué)到老。的確,學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持的。但是,說(shuō)到底,學(xué)習(xí)除了堅(jiān)持外,還需要認(rèn)真。
認(rèn)真就會(huì)成功。許多人認(rèn)為它是句空話,大話,說(shuō)來(lái)沒(méi)用。但是,它并不是一句空話,也不是一句大話,而是一句真真實(shí)實(shí)的大實(shí)話。說(shuō)來(lái)也巧,我們班里就有一個(gè)同學(xué),天天考D,整天的.時(shí)間都花在了訂正上面,成績(jī)一直停滯不前。最后老師提醒她要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,要比其他同學(xué)更加努力、認(rèn)真。果然她的成績(jī)蹭的一下從D升上了C。雖說(shuō)這成績(jī)依然在及格線的邊緣,但起碼她終于及格了。這就是認(rèn)真與不認(rèn)真的天壤之別。
所以,學(xué)習(xí)能力是可以通過(guò)認(rèn)真訓(xùn)練得到提高的,但好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。放學(xué)后馬上做作業(yè)是的;做作業(yè)時(shí)專心是的;碰到難題迎難而上也是。前面提到的都是好習(xí)慣,一個(gè)人永遠(yuǎn)了它們就會(huì)所向披靡。
我一次做作業(yè)時(shí),書(shū)桌上亂七八糟的,老是分心。后來(lái)我把它整理得有條不紊。在整理干凈的書(shū)桌上寫(xiě)字,我連媽媽走進(jìn)來(lái)都不知道。最后,她嚇了我一跳,我好不容易才緩過(guò)勁來(lái)。
我總結(jié)出,只有學(xué)習(xí)習(xí)慣好,態(tài)度認(rèn)真,能力強(qiáng)的人才能得到優(yōu)秀的成績(jī)。四年級(jí)學(xué)期剛好過(guò)半,讓我朝這方面努力吧!
總結(jié)作文300字 篇7
期末考試過(guò)后,當(dāng)我看到我很不理想的成績(jī)后,覺(jué)得自己很不好,因此我總結(jié)好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。
這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣,落在我的身上,給我?guī)仙钌畹膫邸?/p>
這是老師進(jìn)教室,原來(lái)的喧嘩的教室一下子變得安靜起來(lái)。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因?yàn)槲覀兛嫉某煽?jī)不好而生氣的。
回到家里,我一句話都沒(méi)有說(shuō),默默的醫(yī)生不吭地走進(jìn)屋里,我覺(jué)得我很對(duì)不起我的爸爸合我的媽媽,覺(jué)得他們言語(yǔ)我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績(jī)。我媽媽就在這時(shí)見(jiàn)來(lái)……我告訴她的成績(jī)時(shí)。我媽媽的連側(cè)沉下。
通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠,所以我覺(jué)得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,我的目標(biāo)是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
我希望通過(guò)這次期末考試總結(jié),我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,已經(jīng)積極改正。
總結(jié)作文300字 篇8
我媽媽有一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)嘮叨,只要一放下手中的家務(wù)活,她便不停地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
早晨,我還沉浸在美麗的夢(mèng)境里,就會(huì)聽(tīng)到她那永無(wú)止禁的嘮叨:“哎呦,露露,快點(diǎn)起來(lái),早飯燒好了,你還在睡覺(jué)。你看你,不睡成母豬才怪!”
當(dāng)我起床正要穿衣服的時(shí)候,她又說(shuō):“刷牙要仔細(xì),牙膏要不多不少,臉要洗干凈,別以為……”
還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我一溜煙跑近了廚房吃早餐,一吃完就下了樓,她又要埋怨一句:“唉,真是的。”
可是,別看媽媽這么嘮叨,有時(shí)這些話對(duì)我還真有用。
一天放學(xué)后,我一進(jìn)家門(mén),媽媽有提醒我:“明天還用小黃帽嗎?”我一聽(tīng),心想,糟糕!急忙轉(zhuǎn)身匆匆跑進(jìn)臥室找,把媽媽弄得目瞪口呆,莫名其妙。
哎,媽媽的嘮叨既讓人煩惱又讓人喜歡。
總結(jié)作文300字 篇9
在快樂(lè)緊張的學(xué)習(xí)生活中,我度過(guò)了前半期。
我剛來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),還有點(diǎn)不適應(yīng),后來(lái),我慢慢的就適應(yīng)了。
在這半期里,經(jīng)過(guò)我的努力,各方面取得了進(jìn)步。在思想品德方面:我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,尊敬老師,講文明禮貌,知錯(cuò)就改,積極向上,做人誠(chéng)實(shí)。由于同學(xué)對(duì)我的信任,推薦我為班上的中隊(duì)委干部,負(fù)責(zé)文娛工作。在學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)文課上,我大膽發(fā)言,作文由不會(huì)寫(xiě),下不了筆到現(xiàn)在能寫(xiě)200字的作文,我的閱讀速度由過(guò)去的速度慢,到現(xiàn)在的速度比較快。數(shù)學(xué)課上,我專心聽(tīng)講,做作業(yè)認(rèn)真,學(xué)會(huì)了測(cè)量、萬(wàn)以內(nèi)的加減法、四邊形和有余數(shù)的除法。我還認(rèn)真學(xué)好英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科,在各方面爭(zhēng)取全面發(fā)展。
同時(shí),我在各方面也存在很多缺點(diǎn)。比如,寫(xiě)字慢,不能按時(shí)完成作業(yè),有時(shí)還不能按時(shí)完成試卷。
我的這些缺點(diǎn),我一定能改。
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