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總結(jié)的作文

時(shí)間:2021-04-27 20:57:35 總結(jié) 我要投稿

【實(shí)用】總結(jié)的作文匯總五篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的總結(jié)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】總結(jié)的作文匯總五篇

總結(jié)的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了一個(gè)月,我非常調(diào)皮,我有對(duì)的地方,但也有錯(cuò)的地方,下面是我開(kāi)學(xué)一個(gè)月的總結(jié)反思。

  總結(jié):開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我認(rèn)真完成作業(yè),重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒(méi)有打印下來(lái)。我認(rèn)真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問(wèn)題我也真人回答。我按時(shí)到校,重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和語(yǔ)文考,我的成績(jī)分別是96和89,但我很不滿意。開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我的字寫得還是不怎么好,但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛(ài)在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認(rèn)真聽(tīng)講。我對(duì)同桌不友善。我有時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)臟話,很不禮貌。我課件休息時(shí)愛(ài)追跑打鬧,很危險(xiǎn)。

  反思:我應(yīng)該努力把字寫好,這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會(huì)影響我們班的榮耀,即使是別人來(lái)和我講,我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我對(duì)同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛(ài)說(shuō)臟話的毛玻我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧,這樣很危險(xiǎn),我可以眺望遠(yuǎn)處,放松一下。

  以上是我的總結(jié)反思,我將努力改掉這些毛玻。

總結(jié)的作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,又到寫考試總結(jié)的時(shí)候了。記得上次月考總結(jié),校長(zhǎng)在做最后總結(jié)的時(shí)候,反問(wèn)了一句話,大意是:每次考試都做總結(jié),都有客套話,為什么我們的成績(jī)還是上不來(lái)?總結(jié)過(guò)后我們是否真的按照自己所說(shuō)的話去做?我覺(jué)得這是每一個(gè)任課教師應(yīng)該深思的問(wèn)題。現(xiàn)在將自己這段時(shí)間的所思、所想、所做寫出來(lái)跟大家交流。

  對(duì)于我自己,這是我工作開(kāi)始,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)歷,關(guān)于考試的反思也寫了不少,但真正認(rèn)真反思的就是上次月考反思和本次考試反思,通過(guò)上次的反思,自己有一個(gè)很大的收獲就是說(shuō)到就要做到,不能讓反思流于形式,要讓它去指導(dǎo)自己以后的教學(xué),起到反思應(yīng)起得作用。自己現(xiàn)在也在這樣做,比如學(xué)生的作業(yè),我的目的就是要讓作業(yè)完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)——讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

  我的作業(yè)是課前的基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試,收上來(lái)之后,每一個(gè)作業(yè)都認(rèn)真批,學(xué)生寫錯(cuò)的地方我沒(méi)有改正,是把錯(cuò)的地方做上標(biāo)記,或是告訴學(xué)生怎么改,作業(yè)發(fā)下去之后要求學(xué)生把錯(cuò)的或是沒(méi)寫上的改過(guò)來(lái),下次再收作業(yè)的時(shí)候我在檢查,如果那個(gè)學(xué)生沒(méi)有改過(guò)來(lái),下次上課第一件事就是點(diǎn)名作業(yè)沒(méi)有改正的學(xué)生名單。我個(gè)人覺(jué)得作業(yè)以這種的方式來(lái)進(jìn)行效果很好,通過(guò)這種方式能夠檢測(cè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度。如果要是留課后作業(yè)的話,避免不了有學(xué)生會(huì)抄作業(yè),這種現(xiàn)象更是嚴(yán)重。學(xué)生抄作業(yè),老師就要批改,對(duì)于抄的作業(yè),老師批改我認(rèn)為完全是浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有任何意義,是一種流于形式的批改。我的這種做法我會(huì)一直堅(jiān)持下去,在堅(jiān)持過(guò)程中,有不足的地方在改進(jìn)。

  與學(xué)生交流、談心是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效手段。本次考完試后,我要求學(xué)生每人寫一下反思,每人不少于100字,可以寫自己現(xiàn)在欠缺的地方,可以寫自己以后怎樣學(xué)習(xí)物理,也可以批評(píng)我的講課,我答應(yīng)學(xué)生即使批評(píng)我的話我不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生某種“報(bào)復(fù)心理”,也可以寫對(duì)我有什么要求等等,對(duì)于學(xué)生的所寫內(nèi)容我完全保密,只有我一個(gè)人看。收上來(lái)之后,我把學(xué)生的反思都認(rèn)真看一遍,有的寫自己今后的做法,有的給我提出一些建議,有個(gè)別同學(xué)希望我上課時(shí)多提問(wèn),有愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)希望我能幫助他改掉這個(gè)毛病,在他困的時(shí)候及時(shí)叫起來(lái)。通過(guò)學(xué)生反饋回來(lái)的.信息,能夠幫助我更有針對(duì)性的教學(xué),提高自己的教學(xué)效率。

  學(xué)生寫完反思后,我還有一個(gè)打算就是爭(zhēng)取跟每個(gè)人都談話,教師找學(xué)生談話,雖然對(duì)于教師來(lái)看沒(méi)什么,但在學(xué)生心里產(chǎn)生的反應(yīng)卻是很大的,學(xué)生會(huì)有一種被尊重、被認(rèn)同的感覺(jué),會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用,起碼這種作用在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)消失,而且通過(guò)談話也能拉近與學(xué)生的距離,F(xiàn)在我已經(jīng)找學(xué)生開(kāi)始談話了,但是學(xué)生時(shí)間有限,要跟每一個(gè)學(xué)生都談的話有難度,我打算有針對(duì)性的找部分人進(jìn)行談話。希望通過(guò)自己的努力,能夠使學(xué)生的成績(jī)有所提高。

總結(jié)的作文 篇3

世界上形形色色的人,都有最令自己感動(dòng)的一句話,連我也不例外呢!那么最讓你感動(dòng)的話是什么呢?

  小時(shí)候懵懂無(wú)知的我,時(shí)常做錯(cuò)事,讓家人和老師都各各傷透腦筋。記得有次在學(xué)校時(shí),我不小心把老師交代的功課弄丟了,原本以為老師聽(tīng)了會(huì)火冒三丈,沒(méi)想到老師卻溫柔的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次保管好就好了!”還在補(bǔ)給我一份,雖然老師沒(méi)罵我,但還是提醒我,以后東西要東西要收好,不要到處亂扔,聽(tīng)完老師的一番話后真是令人感動(dòng)啊!老師說(shuō)的話我一定會(huì)銘記在心。

  有次,我不小心把玻璃打破了,我一直都不敢講,沒(méi)想到媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我才勇敢的去誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò),后來(lái)媽媽要我去罰站,過(guò)了幾分鐘后,媽媽走向前來(lái)說(shuō):“知道錯(cuò)了嗎?知道了就去玩吧!下次不要再犯啰。”媽媽說(shuō)的這番話讓我感動(dòng)不已,我熱淚盈眶的向媽媽說(shuō)謝謝,一溜煙的就跑走了。

  歷經(jīng)了這么多的事,在各位的一番話中讓我學(xué)習(xí)到許多事,也讓我了解,長(zhǎng)輩們都是為我好才會(huì)這樣,我想對(duì)那些包容我、關(guān)心我的長(zhǎng)輩們說(shuō):“謝謝你們,你們所說(shuō)的話我會(huì)埋藏在心中,永不忘記!

總結(jié)的作文 篇4

  光陰似箭,20xx年在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間過(guò)得很快。下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng),教學(xué)工作管理,生活工作管理以及班級(jí)教學(xué)方面做了如下的總結(jié)。

  一、思想政治業(yè)務(wù)

  創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質(zhì).這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華 . 近幾年來(lái),我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本園的實(shí)際條件和孩子的實(shí)際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃,有組織地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)工作作出總結(jié),意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  二、教學(xué)工作管理

  根據(jù)所我園開(kāi)設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)課題,開(kāi)展聽(tīng)、講、評(píng)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。通過(guò)自己備課上課、聽(tīng)別人上課、別人為自己評(píng)課、為別人評(píng)課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。

  一直以來(lái)我努力學(xué)習(xí)幼教知識(shí)及相關(guān)理論,不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng),根據(jù)幼兒園實(shí)際工作,我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計(jì)劃,并定期檢查、督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并認(rèn)真寫出總結(jié),為下一周、下一月工作打下基礎(chǔ);同時(shí)我還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開(kāi)展幼兒養(yǎng)成教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。為進(jìn)一步的提高自身素質(zhì),每月對(duì)特色課進(jìn)行一次成果匯報(bào),結(jié)束后會(huì)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行自評(píng)找出其不足,讓其很快得到提高和進(jìn)步。同時(shí)我們還對(duì)好的典型課組織教師觀摩,對(duì)照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法,我也會(huì)和其他教師一同總結(jié)、探討教育教學(xué)質(zhì)量,為其打下良好的教育基礎(chǔ)。

  三、生活管理工作

  1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),并對(duì)其自班孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育,強(qiáng)化了安全意識(shí)和幼兒自護(hù)能力。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送,不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生保健制度,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,對(duì)全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢,并作出評(píng)價(jià)分析表。完善各種工作制度, 做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級(jí)園舍的環(huán)境做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,在工作中,嚴(yán)格格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真把好“病從口入”這一關(guān)。

  2、平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,節(jié)約用水,勤儉持園。要求孩子個(gè)個(gè)健康衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,爭(zhēng)當(dāng)三好幼兒。

  3、對(duì)生活教師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,使之對(duì)幼兒教育有了自己新的觀點(diǎn)和看法,將自身的工作有推向了另一個(gè)新的起點(diǎn)。并通過(guò)業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo),充分體現(xiàn)了大家積極向上、認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度,也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識(shí)過(guò)硬的另一面。在教學(xué)工作方面,由于幼兒年齡小,又是剛?cè)雸@,各方面的能力都較差,因此我本著發(fā)展幼兒的動(dòng)手和表演能力出發(fā),積極準(zhǔn)備教學(xué)資料。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,學(xué)會(huì)去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn),把握個(gè)體特點(diǎn),才能在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在語(yǔ)言活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)中盡量讓孩子們動(dòng)起來(lái),利用肢體體會(huì)兒歌故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié), 給予孩子自由感受的空間,感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè).至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小朋友老師談話,語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高.

  通過(guò)這幾年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到和感知了不少東西,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新。我在工作中也存在很多不足之處,在今后的工作里,我會(huì)繼續(xù)努力,刻苦學(xué)校,改善不足,把工作做的更好。

總結(jié)的作文 篇5

  警察叔叔在我們學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座,周六,我又看了有關(guān)安全知識(shí)的電視節(jié)目,我深受啟發(fā)。

  在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛,過(guò)馬路要走斑馬線,過(guò)十字路口要等綠燈通行等等交通知識(shí)。我想我一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子,做一個(gè)社會(huì)主義文明的接班人。

  看了電視節(jié)目我還懂得了地震的時(shí)候不可慌亂,在學(xué)校時(shí)不能在教室亂跑也不能爭(zhēng)搶外出,要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書包或雙手護(hù)頭,等地震過(guò)后聽(tīng)從老師的指揮有秩序的離開(kāi)教室,在家里地震來(lái)臨的時(shí)候千萬(wàn)不可跑向陽(yáng)臺(tái)或者從窗戶跳出去,要及時(shí)躲到廚房和衛(wèi)生間面積較小的房間,這次觀看電視節(jié)目我學(xué)到了很多以前不明白的知識(shí),我感覺(jué)很開(kāi)心。

  我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了要用我所學(xué)的知識(shí)保護(hù)自己,保護(hù)地球母親,保護(hù)全人類。

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