社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié)范文（精選13篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？我敢肯定，大部分人都對(duì)這個(gè)活動(dòng)總結(jié)很是頭疼的，下面是小編收集整理的社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家分享。
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 1
我社區(qū)按照關(guān)工委部署開(kāi)展了豐富多樣的青少年暑期活動(dòng)。積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，在活動(dòng)中以展開(kāi)愛(ài)心服務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，立足推進(jìn)團(tuán)員及青少年隊(duì)伍的建設(shè)，立足創(chuàng)出一塊生動(dòng)活潑，健康向上的青少年活動(dòng)陣地，受到廣大干部群眾的支持�，F(xiàn)作以下匯報(bào)：
一、發(fā)揮校外教育輔導(dǎo)站的作用，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
在愛(ài)國(guó)主義教育上，南蒲社區(qū)校外輔導(dǎo)站圍繞建黨100年的主題，于20xx年7月13日下午開(kāi)展了“紅心向黨”書(shū)畫(huà)、書(shū)報(bào)展。參加活動(dòng)的不但有青少年還有五老志愿者，他們有的通過(guò)書(shū)畫(huà)的形式，表達(dá)出自己對(duì)黨、祖國(guó)與家鄉(xiāng)的`熱愛(ài)；有的通過(guò)“紅色”小報(bào)的形式展現(xiàn)出自己心中的英雄人物，表達(dá)出對(duì)他們的崇敬與熱愛(ài)。
在法制教育上，7月25日下午，社區(qū)民警王志軍對(duì)社區(qū)青少年開(kāi)展法制知識(shí)講座，我社區(qū)還利用青少年活動(dòng)之季，結(jié)合社區(qū)反“邪教”宣傳活動(dòng)，組織社區(qū)青少年以“崇尚科學(xué).反對(duì)邪教”為主題的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。社區(qū)制作了宣傳展板，此次活動(dòng)有30余人參加、使青少年們基本懂得和認(rèn)識(shí)什么是“邪教”；如何用科學(xué)的眼光去看待、去鑒別“邪教”對(duì)社會(huì)對(duì)人性的危害。
在科普知識(shí)教育上，我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統(tǒng)的IT知識(shí)培訓(xùn)，放假期間，她用學(xué)來(lái)的知識(shí)在家鄉(xiāng)開(kāi)展志愿服務(wù)。7月28日下午，蔣靚和她的同學(xué)們?cè)谖疑鐓^(qū)教孩子們辨認(rèn)電腦硬件、學(xué)習(xí)安裝殺毒軟件，教孩子們利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，還開(kāi)展了趣味的打字比賽，讓社區(qū)青少年正確上網(wǎng)使用電腦，杜絕上網(wǎng)成癮。
二、開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)。
7月26日，為培養(yǎng)社區(qū)青少年的吃苦精神，我社區(qū)的青少年開(kāi)展一次清潔家園活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，社區(qū)青少年帶著西瓜、飲料，來(lái)到青年路垃圾運(yùn)轉(zhuǎn)站，為烈日酷暑下還在堅(jiān)守崗位，辛苦作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人們送去了清涼，讓社區(qū)青少年感受環(huán)衛(wèi)的艱辛，自覺(jué)增強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化家園的意識(shí)。
三、關(guān)注社區(qū)弱勢(shì)青少年，豐富他們的文化生活。
為了豐富社區(qū)弱勢(shì)青少年的暑期活動(dòng)，我社區(qū)特8月7日，邀請(qǐng)北京丑小鴨卡通藝術(shù)團(tuán)工作人員給我社區(qū)6名單親、殘疾和困難兒童送來(lái)了觀(guān)摩券，邀請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)一起觀(guān)看親子劇《三只小豬》。演員們穿著卡通服，和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)，有握手、敬禮、唱歌等，讓弱勢(shì)青少年感受來(lái)自社區(qū)的關(guān)愛(ài)。
今年的暑期活動(dòng)較往年而言，在內(nèi)容上更豐富，主題更明確，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到了快樂(lè)、健康、有益的暑期生活。暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學(xué)生引線(xiàn)，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。在今后的工作中，我們還會(huì)繼續(xù)探索，務(wù)實(shí)求新，將青少年工作落實(shí)到位。
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 2
這次的實(shí)踐活動(dòng)是針對(duì)我們社區(qū)的一些垃圾問(wèn)題，活動(dòng)一開(kāi)始的時(shí)候我跟隨著社區(qū)志愿者們，一起展開(kāi)了調(diào)查，就社區(qū)的垃圾問(wèn)題，我們跟很多的住戶(hù)做了一些調(diào)查，主要就是問(wèn)一些垃圾問(wèn)題，很多住戶(hù)都表示很樂(lè)意配合，一天的調(diào)查下來(lái)，我們走進(jìn)了很多住戶(hù)家里，調(diào)查的結(jié)果表示很多的人對(duì)社區(qū)的垃圾問(wèn)題還是挺重視的，但是也有很多對(duì)這些垃圾問(wèn)題不滿(mǎn)，社區(qū)的一些垃圾問(wèn)題一直都存在，盡管每天都在處理這些問(wèn)題但是問(wèn)題依然存在，大家表示不滿(mǎn)的是社區(qū)的一些垃圾處理的不好，經(jīng)常堆砌，還有一些人亂扔垃圾，大家對(duì)此表示要嚴(yán)格處理，經(jīng)過(guò)我們一行人的.計(jì)劃，這次活動(dòng)我們主要就是要讓社區(qū)的住戶(hù)們有一個(gè)清理垃圾的意識(shí)，還有就是提高居民素質(zhì)，再一個(gè)就是對(duì)這些垃圾做好分類(lèi)。
活動(dòng)開(kāi)始我們就每家每戶(hù)的開(kāi)始遞邀請(qǐng)函，希望大家能聚在一起討論社區(qū)垃圾的問(wèn)題，這次活動(dòng)開(kāi)始我還是比較緊張的，大家都將很配合，我們都在一起討論社區(qū)垃圾的問(wèn)題，我們就這些問(wèn)題，策劃了一些解決的措施，跟社區(qū)的居民一起討論，怎么去清理好垃圾，怎么去制止這些亂扔垃圾的現(xiàn)象，最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類(lèi)，大家對(duì)這次的活動(dòng)積極性很高，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人都覺(jué)得有必要去處理這些問(wèn)題，我們一行人這么下來(lái)也都是講了很多。
總之經(jīng)過(guò)這么一次活動(dòng)，大家都有了一個(gè)清理垃圾的意識(shí)，活動(dòng)的效果還是比較顯著的，因?yàn)榇蠹叶加新?tīng)進(jìn)去，所以在做這么一件事情的時(shí)候很都很用心，經(jīng)過(guò)了我們社區(qū)志愿者這么一番周轉(zhuǎn)，為期五天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)也就結(jié)束了，希望今后也能夠再有這些機(jī)會(huì)。
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 3
為了讓學(xué)生了解社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，提高綜合實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì)能力，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，學(xué)校決定安排20xx級(jí)全體學(xué)生在暑期進(jìn)行為期一天的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，得到了各班級(jí)的積極響應(yīng)。
班主任依據(jù)學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)方案，聯(lián)合家長(zhǎng)委員制定本班級(jí)服務(wù)計(jì)劃，使活動(dòng)有序進(jìn)行，取得了良好的效果。
通過(guò)以班級(jí)為單位進(jìn)行的的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，極大地提高了班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展，提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、志愿服務(wù)的意識(shí)，拓展了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了服務(wù)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。
在活動(dòng)中，班主任看到了學(xué)生們?cè)谡n堂中不常展露的.一面，進(jìn)而有利于更加全面的了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的閃光點(diǎn)。與此同時(shí)，此次活動(dòng)得到了各班級(jí)家長(zhǎng)的大力配合，他們努力創(chuàng)造條件幫助同學(xué)們順利開(kāi)展社區(qū)服務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮了家校聯(lián)手的作用。同時(shí)，在一定程度上拉近了和孩子們的距離。
社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)”的重要載體，我們將一直堅(jiān)持下去，把它作為培養(yǎng)青年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神的有效途徑。
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 4
為了更好的開(kāi)展社區(qū)青少年暑期活動(dòng)，在假期開(kāi)始之前，社區(qū)關(guān)工委就做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，在社區(qū)的各小區(qū)張貼通知，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另一方面，社區(qū)關(guān)工委還積極動(dòng)員社區(qū)志愿者參與到暑期青少年活動(dòng)中來(lái)。今年暑假，我們xx社區(qū)充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員和青少年的共同努力下，使青少年度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期。具體工作如下：
一、x月x日昆侖街道xx社區(qū)舉辦了暑期青少年心理健康知識(shí)講座和團(tuán)隊(duì)活動(dòng).活動(dòng)共有2x名青少年參加。通過(guò)舉辦心理健康知識(shí)講座和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使青少年對(duì)心理健康知識(shí)有了深入的了解，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了積極的作用，舉辦心理健康知識(shí)講座和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)幫助學(xué)生樹(shù)立了心理健康意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，形成了人人關(guān)注與重視心理健康的良好氛圍。
二、x月8日xx社區(qū)開(kāi)展了未成年人預(yù)防火災(zāi)宣傳暨應(yīng)急演練活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子們對(duì)本次消防宣傳教育表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)觀(guān)看，紛紛表示要好好珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要把學(xué)到的消防知識(shí)帶回家告訴家人朋友，讓更多的人掌握和了解消防安全知識(shí)。
三、x月10日xx社區(qū)舉辦了以“中小學(xué)生如何穿著彰顯自己的個(gè)性”為主題的道德講堂活動(dòng)，參加了此次活動(dòng)的學(xué)生有20人。此次活動(dòng)是由五老協(xié)會(huì)的肉孜古麗老師給大家講解-學(xué)生應(yīng)該如何穿戴，怎樣穿才能彰顯自己學(xué)生的身份，學(xué)生們紛紛舉手發(fā)言，表達(dá)自己的看法。
四、x月15日xx社區(qū)開(kāi)展了“豐富課余生活巧手小制作”暑期學(xué)生科普模型制作活動(dòng)。來(lái)自轄區(qū)內(nèi)的40名小學(xué)生及家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧，一開(kāi)始，選手們便擺開(kāi)了架勢(shì)，迅速投入到了各自的“戰(zhàn)斗”中，一張張稚氣的臉上流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
五、匯福社區(qū)在暑期特為轄區(qū)1—3年級(jí)學(xué)生舉辦魔方興趣培訓(xùn)班，xx社區(qū)也積極響應(yīng)起來(lái).x月16日，我們組織了x名愛(ài)好魔方的學(xué)生報(bào)名參與進(jìn)來(lái)。魔方培訓(xùn)是由匯福社區(qū)工作組的張組長(zhǎng)給學(xué)生們講課，他先用8分鐘將5個(gè)魔方的四個(gè)面全部拼完，迎來(lái)學(xué)生們陣陣的掌聲，立即都被吸引，個(gè)個(gè)都在專(zhuān)注的聽(tīng)講。
六、x月22日上午10點(diǎn)，xx社區(qū)舉辦了“成長(zhǎng)的天空”親子合作團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在社區(qū)的多功能活動(dòng)大廳里，來(lái)自克拉瑪依區(qū)心理咨詢(xún)中心的二級(jí)心理咨詢(xún)師王榮平老師為30名家長(zhǎng)、孩子解答了親子之間在生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的困惑。青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)不但要給孩子足夠的成長(zhǎng)空間，還要以身作則為孩子們起到示范榜樣的作用，和諧的`親子關(guān)系不僅需要父母去了解孩子，也需要教會(huì)孩子理解父母、感恩生命。
七、x月23日上午，xx社區(qū)邀請(qǐng)“生活家”的王老師，給轄區(qū)和周邊小區(qū)的44名小學(xué)生開(kāi)展了“快樂(lè)動(dòng)手、民漢同樂(lè)”齊手做壽司活動(dòng)。社區(qū)提前準(zhǔn)備好了食材和米飯，學(xué)生們看完老師的示范后，都摩拳擦掌的開(kāi)始做起來(lái)。有的是自己卷，有的是2人合作卷，個(gè)個(gè)做的是又認(rèn)真，又仔細(xì)，開(kāi)心的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上。
八、為了進(jìn)一步豐富青少年的暑期娛樂(lè)生活，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，8月4日下午，18名學(xué)生在工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育場(chǎng)，在介紹了比賽規(guī)則后，就讓學(xué)生們先做了熱身練習(xí)，并就場(chǎng)地、站位、發(fā)球、等等方面對(duì)學(xué)生們進(jìn)行詳細(xì)講解。熱身練習(xí)結(jié)束后，比賽就開(kāi)始了，比賽儼然變成了孩子們一場(chǎng)快樂(lè)的羽毛球樂(lè)園。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們都意猶未盡，雖然個(gè)個(gè)都摸著汗水，但心情都是愉悅的。都表示這種體育活動(dòng)要經(jīng)常開(kāi)展才好，不僅讓他們鍛煉了身體，也增進(jìn)了民漢之間的友誼。
社區(qū)關(guān)工委作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開(kāi)展了一系列的青少年活動(dòng)，組織青少年志愿者參加公益活動(dòng)，開(kāi)設(shè)暑期學(xué)校等形式陶冶青少年道德情操，引導(dǎo)青少年為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻(xiàn)。一年一度的暑假是青少年經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì)，也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng)，爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。此次暑期活動(dòng)贏得青少年以及家長(zhǎng)的支持和廣泛的好評(píng)。
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 5
隨著暑假的到來(lái)，每年的學(xué)生們便開(kāi)始了他們的假期，而在家中的孩子們?nèi)绾味冗^(guò)這漫長(zhǎng)的假期則一直是困擾著家長(zhǎng)們的問(wèn)題。為此，社區(qū)設(shè)置了暑假托管班，讓家長(zhǎng)可以安心工作，孩子們也可以在假期中有更加有意義、豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。
為了給孩子們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我們的活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)方面，包括：班級(jí)活動(dòng)、課程內(nèi)容、特色項(xiàng)目、活動(dòng)場(chǎng)地等等。
班級(jí)活動(dòng)方面，我們開(kāi)設(shè)了集體游戲、朗誦比賽、英語(yǔ)角、科普知識(shí)等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松、愉快的氛圍下進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
課程內(nèi)容方面，我們的課程涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、手工等多方面，每位老師對(duì)所授課程都進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)不同年齡段的孩子制定出不同的教學(xué)方式和任務(wù)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中不斷提高自身能力。
特色項(xiàng)目方面，我們的托管班每周安排了特別的主題活動(dòng)，如音樂(lè)節(jié)、繪畫(huà)比賽、手工制作等，這些活動(dòng)不僅讓孩子們感受到不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也不斷激發(fā)他們的創(chuàng)造力，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
活動(dòng)場(chǎng)地方面，我們積極選擇社區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的.場(chǎng)館作為我們的托管班課程地點(diǎn)，如社區(qū)圖書(shū)館、藝術(shù)館等，讓孩子們將學(xué)習(xí)活動(dòng)更好地融入到社區(qū)生活中。
總的來(lái)說(shuō)，我們的暑假社區(qū)托管班活動(dòng)涵蓋了多方面、形式豐富、內(nèi)容生動(dòng)、特色突出，得到了孩子們和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。我們會(huì)繼續(xù)深入挖掘社區(qū)內(nèi)的資源和特色項(xiàng)目，提升我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為更多的孩子們提供優(yōu)質(zhì)、豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 6
這次的實(shí)踐活動(dòng)是針對(duì)我們社區(qū)的一些垃圾問(wèn)題，活動(dòng)一開(kāi)始的時(shí)候我跟隨著社區(qū)志愿者們，一起展開(kāi)了調(diào)查，就社區(qū)的垃圾問(wèn)題，我們跟很多的住戶(hù)做了一些調(diào)查，主要就是問(wèn)一些垃圾問(wèn)題，很多住戶(hù)都表示很樂(lè)意配合，一天的調(diào)查下來(lái)，我們走進(jìn)了很多住戶(hù)家里，調(diào)查的結(jié)果表示很多的'人對(duì)社區(qū)的垃圾問(wèn)題還是挺重視的，但是也有很多對(duì)這些垃圾問(wèn)題不滿(mǎn)，社區(qū)的一些垃圾問(wèn)題一直都存在，盡管每天都在處理這些問(wèn)題但是問(wèn)題依然存在，大家表示不滿(mǎn)的是社區(qū)的一些垃圾處理的不好，經(jīng)常堆砌，還有一些人亂扔垃圾，大家對(duì)此表示要嚴(yán)格處理，經(jīng)過(guò)我們一行人的計(jì)劃，這次活動(dòng)我們主要就是要讓社區(qū)的住戶(hù)們有一個(gè)清理垃圾的意識(shí)，還有就是提高居民素質(zhì)，再一個(gè)就是對(duì)這些垃圾做好分類(lèi)。
活動(dòng)開(kāi)始我們就每家每戶(hù)的開(kāi)始遞邀請(qǐng)函，希望大家能聚在一起討論社區(qū)垃圾的問(wèn)題，這次活動(dòng)開(kāi)始我還是比較緊張的，大家都將很配合，我們都在一起討論社區(qū)垃圾的問(wèn)題，我們就這些問(wèn)題，策劃了一些解決的措施，跟社區(qū)的居民一起討論，怎么去清理好垃圾，怎么去制止這些亂扔垃圾的現(xiàn)象，最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類(lèi)，大家對(duì)這次的活動(dòng)積極性很高，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人都覺(jué)得有必要去處理這些問(wèn)題，我們一行人這么下來(lái)也都是講了很多。
總之經(jīng)過(guò)這么一次活動(dòng)，大家都有了一個(gè)清理垃圾的意識(shí)，活動(dòng)的效果還是比較顯著的，因?yàn)榇蠹叶加新?tīng)進(jìn)去，所以在做這么一件事情的時(shí)候很都很用心，經(jīng)過(guò)了我們社區(qū)志愿者這么一番周轉(zhuǎn)，為期五天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)也就結(jié)束了，希望今后也能夠再有這些機(jī)會(huì)。
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 7
漫長(zhǎng)的暑假于我這般的初中生而言無(wú)非是奔波在各處補(bǔ)習(xí)班之中進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是令人感到意外的是今年的暑假我竟然有幸參與到社區(qū)的一些實(shí)踐活動(dòng)中，即便這些都是一些生活之中的瑣碎之事也使得自己在長(zhǎng)久的實(shí)踐之中得到了一些鍛煉，為了讓這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)久地伴隨于自己在學(xué)習(xí)生活之中，我特地針對(duì)這次暑假社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了一次總結(jié)。
一、在社區(qū)清掃活動(dòng)中身先士卒
在社區(qū)居委會(huì)阿姨的帶領(lǐng)下我和其他的同伴一起帶上清潔工具對(duì)小區(qū)的部分區(qū)域進(jìn)行了清掃工作，值得慶幸的是由于相關(guān)人員的組織工作做得不錯(cuò)的緣故導(dǎo)致我們清掃起來(lái)還是比較快的，比起簡(jiǎn)單的清掃來(lái)說(shuō)如何處理小區(qū)內(nèi)各處死角的垃圾才是最令我們感到頭疼的，而我在此處發(fā)揮了自己作為學(xué)生不怕臟與累的精神帶頭在花壇中用火鉗夾取垃圾，另外一些難以?huà)叱牡胤揭矊?shí)用小鏟子反復(fù)刮動(dòng)最終全部鏟除，其實(shí)在這次的清掃活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大掃除里面的一些經(jīng)驗(yàn)竟然都能夠在這里施展出來(lái)。
二、在社區(qū)送溫暖活動(dòng)獻(xiàn)上愛(ài)心
其實(shí)我所在的小區(qū)中由于大部分年輕人在外工作的緣故導(dǎo)致獨(dú)自居住的老人特別多，或許正是因?yàn)槿绱司游瘯?huì)的阿姨才會(huì)號(hào)召我們加入這次社區(qū)送溫暖的活動(dòng)中來(lái)，實(shí)際上這次活動(dòng)并不需要我們特地準(zhǔn)備一些物資去看望社區(qū)中的老人，因?yàn)槲覀兌济靼妆绕鹕钗镔Y上面可能存在的問(wèn)題以外真正令人有所動(dòng)容的還是精神上的匱乏�；蛟S是因?yàn)樽约耗挲g比較小的緣故在活動(dòng)中深受各位老人們的喜愛(ài)，或許在他們的眼中已經(jīng)將此次過(guò)來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的自己當(dāng)成了親人一般的存在。
三、在社區(qū)活動(dòng)中存在的不足
其實(shí)到底還是處于年輕階段的我在社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中明顯還是有些好高騖遠(yuǎn)的傾向，似乎自己在過(guò)分重視結(jié)果的道路上漸漸忽略了對(duì)對(duì)其過(guò)程的感受，這樣的心理素質(zhì)對(duì)于以后的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是沒(méi)有什么好處的，所以說(shuō)作為一名初中生來(lái)說(shuō)應(yīng)該盡快將這種態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)樵鷮?shí)勤懇才行，當(dāng)然我覺(jué)得這樣一個(gè)長(zhǎng)期的工程并不是自己能夠在短時(shí)間內(nèi)能夠全面完成的`，為此我還要參與到更多的社會(huì)實(shí)踐之中才能積累到足夠的經(jīng)驗(yàn)。
盡管說(shuō)自己在社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所花費(fèi)的時(shí)間相比整個(gè)暑假來(lái)說(shuō)只不過(guò)是微不足道的，但是不可忽略的是自己的確從中體會(huì)到了平時(shí)的學(xué)習(xí)中所忽略的一方面，至少當(dāng)自己將這種勤懇的態(tài)度帶到家中給父母幫忙的時(shí)候得到了他們的夸獎(jiǎng)與贊許。
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 8
我社區(qū)居委根據(jù)上級(jí)的精神堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的原則，廣泛開(kāi)展各類(lèi)有益的假期活動(dòng)，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社區(qū)教育環(huán)境。同時(shí)增添了社區(qū)精神文明建設(shè)氛圍，為社區(qū)工作更上新臺(tái)階打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將暑假活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、制定活動(dòng)內(nèi)容提高綜合素質(zhì)
社區(qū)在學(xué)校放假前夕就開(kāi)始制定假期活動(dòng)內(nèi)容，配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并附書(shū)面計(jì)劃。廣泛開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，加強(qiáng)校外思想道德教育，不斷提升青少年的文明素質(zhì)。
二、活動(dòng)開(kāi)展有序相互協(xié)調(diào)配合
社區(qū)全體工作人員都能夠發(fā)揚(yáng)相互友愛(ài)的精神，在工作中相互協(xié)調(diào)配合。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，大家抽出時(shí)間共同負(fù)責(zé)好前來(lái)參加活動(dòng)的'學(xué)生。我們根據(jù)前來(lái)參加學(xué)生的年齡分組，組織開(kāi)展適合他們的活動(dòng)。
1、組織學(xué)生參加在新陽(yáng)社區(qū)三樓舉辦的“與世博同行做城市小主人”活動(dòng)。
2、組織學(xué)生參加在街道辦事處三樓舉辦的“動(dòng)手慶世博創(chuàng)新建和諧”小制作比賽。
3、社區(qū)在二樓活動(dòng)室開(kāi)展以“學(xué)雙百，爭(zhēng)三好”動(dòng)手制作小報(bào)的活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加街道辦事處舉辦的心理知識(shí)講座。
5、組織學(xué)生在社區(qū)二樓活動(dòng)室動(dòng)手制作花環(huán)來(lái)慶世博。通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)大自然的思想。同時(shí)也豐富了學(xué)生的假期生活，受到了同學(xué)們的歡迎。愿我們的社區(qū)大家庭能為更多的孩子帶來(lái)快樂(lè)。
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 9
暑假期間，本支部的同學(xué)們利用休息時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在各組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有組織地展開(kāi)了各項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力，在體驗(yàn)中感受實(shí)踐帶來(lái)的快樂(lè)。
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們大致分成三個(gè)小組，并分別參加了以下活動(dòng)：分發(fā)生活小常識(shí)宣傳單、到火車(chē)站做志愿者服務(wù)旅客、參觀(guān)了解菜市場(chǎng)的一些日常工作，體驗(yàn)生活等等。同時(shí)，其他同學(xué)則在父母單位參加了實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多樣。在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)獨(dú)立思考、獨(dú)立自主地去面對(duì)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
第一小組的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了《化學(xué)與生活》一書(shū)后，認(rèn)為書(shū)中不少關(guān)于生活常識(shí)的內(nèi)容對(duì)于家庭主婦或是老人們十分有用，于是經(jīng)過(guò)一番商討，同學(xué)們決定制作幾份生活小常識(shí)的宣傳單，發(fā)送給在公園鍛煉的老年人或中年人。經(jīng)過(guò)一番上網(wǎng)查閱和刪選，最終同學(xué)們整理出“廚房油污巧清除”、“增強(qiáng)洗衣機(jī)洗滌效果的竅門(mén)”、“除衣物污漬”等生活小常識(shí)小竅門(mén)，并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)打印工作。7月12日上午，第一組的同學(xué)們?cè)谥猩綇V場(chǎng)集合，隨后同學(xué)們各自手持一疊宣傳單，到廣場(chǎng)中老人教為集中的地方開(kāi)始發(fā)放宣傳單。令同學(xué)們感到高興的是，不少老人對(duì)于同學(xué)們的工作非常支持，有的老人在看了同學(xué)們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指，并夸獎(jiǎng)同學(xué)們的創(chuàng)意為老人們帶來(lái)了諸多方便，這讓辛苦了許久的同學(xué)們欣慰不已。
第二組的同學(xué)們則于7月7日、7月8日，到火車(chē)東站進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先，同學(xué)們?cè)谑煜ち寺每蜕宪?chē)的通道后，對(duì)他們的檢入過(guò)程有了一個(gè)詳細(xì)的了解。然后，大家分成幾組，分別行動(dòng)：幫旅客拎包，為他們作引導(dǎo)或是給旅客檢票。我們的`工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學(xué)們認(rèn)為春運(yùn)是個(gè)繁忙時(shí)期，需要更多的志愿者來(lái)幫助工作人員完成任務(wù)。同時(shí)，在工作中同學(xué)們收獲了很多，也體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
第三組的同學(xué)們則于2015年7月11日，到寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)服務(wù)有限公司（月湖菜市場(chǎng)）參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們參觀(guān)了解菜市場(chǎng)的一些日常工作，有了一定的所收獲。經(jīng)過(guò)短短的參觀(guān)了解，同學(xué)們也深切的感受到這些賣(mài)菜人生活的不易，都有了自己的感受。
而第五組的同學(xué)則分別到各自父母的單位參加打工實(shí)踐，在活動(dòng)中體驗(yàn)生活，鍛煉一技之長(zhǎng)，提高了社會(huì)適應(yīng)能力。
暑假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，提高自己！
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 10
隨著夏日的熱情如火，我們社區(qū)精心策劃的“探索科學(xué)奧秘之旅”暑假活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。本次活動(dòng)旨在激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。為期兩周的時(shí)間里，我們組織了豐富多彩的科普實(shí)驗(yàn)、科學(xué)講座以及戶(hù)外探索活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們親手制作了簡(jiǎn)易太陽(yáng)能小車(chē)，在陽(yáng)光下見(jiàn)證能量轉(zhuǎn)換的奇跡；通過(guò)顯微鏡觀(guān)察微觀(guān)世界，發(fā)現(xiàn)了平時(shí)難以察覺(jué)的生命奧秘；更有專(zhuān)業(yè)科普老師帶來(lái)生動(dòng)有趣的講座，深入淺出地講解了物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)科學(xué)原理。此外，我們還組織了一次夜間觀(guān)星活動(dòng)，讓孩子們?cè)诤棋强罩袑ふ覍儆谧约旱?星座，感受宇宙的浩瀚無(wú)垠。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們收獲了知識(shí)，更重要的是激發(fā)了他們對(duì)未知世界的好奇心和探索欲。家長(zhǎng)們也紛紛表示，看到孩子們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出的熱情和專(zhuān)注，感到非常欣慰和驕傲。我們相信，這樣的科學(xué)探索之旅將成為孩子們成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富，激勵(lì)他們不斷前行，勇攀科學(xué)高峰。
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 11
隨著暑假的悄然結(jié)束，我們社區(qū)舉辦的“文化傳承與創(chuàng)意手工坊”活動(dòng)也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。本次活動(dòng)以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、激發(fā)青少年創(chuàng)造力為宗旨，通過(guò)一系列手工制作、民俗體驗(yàn)和文化講座，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受中華文化的博大精深。
活動(dòng)期間，孩子們學(xué)習(xí)了剪紙、泥塑、中國(guó)結(jié)等傳統(tǒng)手工藝，每一件作品都凝聚著他們的.智慧和汗水，也展現(xiàn)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓孩子們近距離感受傳統(tǒng)技藝的魅力。此外，我們還組織了書(shū)法、國(guó)畫(huà)等文化課程，引導(dǎo)孩子們?cè)诠P墨間體會(huì)中華文化的韻味。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了制作精美的手工藝品，更重要的是加深了對(duì)中華文化的理解和認(rèn)同。他們紛紛表示，要將這些傳統(tǒng)文化傳承下去，讓更多的人了解和喜愛(ài)。我們相信，這樣的文化傳承活動(dòng)將在孩子們心中播下熱愛(ài)文化的種子，讓中華文化的瑰寶在新一代手中綻放更加絢麗的光彩。
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 12
隨著夏日的熱情逐漸升溫，我們社區(qū)也迎來(lái)了豐富多彩的暑假活動(dòng)季。本次活動(dòng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)，共筑夢(mèng)想”為主題，旨在豐富孩子們的暑期生活，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。
活動(dòng)期間，我們精心策劃了一系列寓教于樂(lè)的活動(dòng)項(xiàng)目。首先，開(kāi)設(shè)了“小小科學(xué)家”科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，通過(guò)趣味橫生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理探索等，激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。此外，還組織了“書(shū)香一夏”閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們走進(jìn)圖書(shū)館，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，不僅拓寬了他們的知識(shí)面，還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。
為了增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，我們聯(lián)合了社區(qū)體育指導(dǎo)員，舉辦了籃球、足球等體育夏令營(yíng)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中釋放活力，感受團(tuán)隊(duì)合作的力量。同時(shí)，也安排了“我是小小藝術(shù)家”繪畫(huà)與手工藝品制作課程，讓孩子們發(fā)揮想象，用色彩和創(chuàng)意裝點(diǎn)自己的暑假。
最令人感動(dòng)的是“志愿服務(wù)小分隊(duì)”活動(dòng)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的`帶領(lǐng)下，參與社區(qū)的清潔行動(dòng)、關(guān)愛(ài)老人等活動(dòng)，學(xué)會(huì)了感恩與回饋，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。
此次暑假活動(dòng)不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，更在他們心中種下了夢(mèng)想與希望的種子。我們期待在未來(lái)的日子里，這些種子能夠生根發(fā)芽，綻放出更加燦爛的花朵。
社區(qū)暑假活動(dòng)總結(jié) 13
隨著蟬鳴聲聲，我們社區(qū)的暑假活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。本次活動(dòng)以“多彩暑假，童心飛揚(yáng)”為主線(xiàn)，旨在為孩子們打造一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣與成長(zhǎng)的夏日樂(lè)園。
活動(dòng)期間，我們充分利用社區(qū)資源，創(chuàng)新活動(dòng)形式，讓每個(gè)孩子都能找到屬于自己的舞臺(tái)。我們舉辦了“小小演說(shuō)家”演講比賽，孩子們圍繞“我的夢(mèng)想”等主題，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地分享自己的想法，鍛煉了他們的表達(dá)能力和自信心。同時(shí)，還開(kāi)設(shè)了“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)日”，通過(guò)剪紙、書(shū)法、茶藝等傳統(tǒng)技藝的`學(xué)習(xí)，讓孩子們近距離感受中華文化的魅力，增強(qiáng)了他們的文化認(rèn)同感。
為了促進(jìn)親子關(guān)系，我們特別策劃了“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“家庭才藝展示”，家長(zhǎng)與孩子共同參與，增進(jìn)了彼此間的情感交流，也展現(xiàn)了家庭的溫馨與和諧。此外，我們還組織了“安全知識(shí)小課堂”，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)講師為孩子們講解防溺水、防火災(zāi)等安全知識(shí)，提高了他們的自我保護(hù)能力。
整個(gè)暑假活動(dòng)，我們見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)與變化，他們變得更加自信、勇敢、有愛(ài)心。我們相信，這些寶貴的經(jīng)歷將成為他們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡呢?cái)富。未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更多精彩紛呈的活動(dòng)，陪伴他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
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