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機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié)(通用13篇)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 1
為了提高我局工務(wù)專業(yè)技術(shù)人員的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)《鐵路局局黨委關(guān)于印發(fā)鄭州鐵路局20xx年干部培訓(xùn)計(jì)劃的通知》(鄭鐵人函〔20xx〕80號(hào))文件安排,20xx年xx月xx日至18日,局工務(wù)機(jī)械車管理干部培訓(xùn)班(編號(hào):2—023)在洛陽(yáng)工務(wù)段職工培訓(xùn)基地取得了圓滿成功,工務(wù)系統(tǒng)7個(gè)單位的39名技術(shù)管理干部參加了培訓(xùn),本次培訓(xùn)班共培訓(xùn)5天,合計(jì)30個(gè)學(xué)時(shí),保質(zhì)保量完成了教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程及考察任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的,F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、培訓(xùn)班基本情況
本期專題理論培訓(xùn)班,時(shí)間雖短,但富有成效,集中體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:
一是辦班規(guī)格高。局工務(wù)處各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)工作高度重視,培訓(xùn)前對(duì)承辦單位多次進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)培訓(xùn)班的籌備工作提出意見和建議,并主動(dòng)為承辦單位提供培訓(xùn)參考資源。
為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地組織安排好本次培訓(xùn)班,承辦單位洛陽(yáng)工務(wù)段職工培訓(xùn)基地,提前與局工務(wù)處及時(shí)溝通,匯報(bào)并完善補(bǔ)充培訓(xùn)方案。在培訓(xùn)開班之前,就學(xué)員的住宿安排、課程設(shè)置、教師授課安排、座次表及通訊錄等具體事宜進(jìn)行了細(xì)化明確,并印發(fā)成冊(cè),人手一份,充分體現(xiàn)了洛陽(yáng)工務(wù)段職工培訓(xùn)基地對(duì)本次培訓(xùn)班高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
二是參培對(duì)象廣。按照局工務(wù)處、人事處要求,本次培訓(xùn)班主要培訓(xùn)對(duì)象為工務(wù)系統(tǒng)機(jī)械車管理干部,來自7個(gè)單位的39名工務(wù)職工參加了培訓(xùn),為切實(shí)做好局工務(wù)機(jī)械車管理工作提供了有力的技術(shù)支撐。
三是培訓(xùn)內(nèi)容全。本次培訓(xùn)班主要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)際突出理論教學(xué)重點(diǎn),著重管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。安排的授課內(nèi)容涵蓋面廣,從GYK的基礎(chǔ)知識(shí)入手,詳細(xì)介紹了軌道車自上而下的各項(xiàng)管理制度、日常運(yùn)用與管理、GYK檢索分析及使用管理等知識(shí),為提高我局工務(wù)機(jī)械車專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四是培訓(xùn)質(zhì)量高。培訓(xùn)課程緊緊圍繞現(xiàn)場(chǎng)缺什么補(bǔ)什么的.原則來設(shè)置,局工務(wù)處機(jī)械車主管領(lǐng)導(dǎo)親自授課,全過程參與,并邀請(qǐng)各地廠家公司高級(jí)技術(shù)人員、各站段主管人員講授軌道車相關(guān)內(nèi)容。各授課老師都具有豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),知識(shí)面廣,同時(shí),還結(jié)合各站段的實(shí)際情況,嚴(yán)格依據(jù)總公司、鐵路局工務(wù)機(jī)械車的管理制度,對(duì)工務(wù)機(jī)械車的運(yùn)用及管理進(jìn)行深入細(xì)致地詳解,使學(xué)員以求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度出發(fā),進(jìn)一步積累了專業(yè)理論知識(shí)。本期培訓(xùn)班共完成理論教學(xué)24個(gè)課時(shí),F(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)作及理論考試3個(gè)課時(shí),現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)作討論3個(gè)課時(shí),共計(jì)30個(gè)課時(shí)。結(jié)業(yè)考試采用理論閉卷筆試方式進(jìn)行,滿分100分80分為及格,經(jīng)過嚴(yán)格考核,39名學(xué)員全部通過考試,合格率100%。
五是后勤服務(wù)實(shí)。在培訓(xùn)過程中,對(duì)學(xué)員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)。學(xué)員報(bào)到前,根據(jù)各自所提供的到達(dá)時(shí)間合理安排食宿,并安排專人負(fù)責(zé)為晚點(diǎn)報(bào)到學(xué)員做好服務(wù)工作。
二、培訓(xùn)的主要收獲
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)員普遍認(rèn)為收獲頗大,效果很好,尤其是趙援朝老局長(zhǎng)講的《工務(wù)機(jī)械車應(yīng)急起復(fù)》課程,對(duì)學(xué)員的理論技能提升、開拓思路、綜合素質(zhì)起到了很大的促進(jìn)作用。通過5天的理論培訓(xùn),學(xué)員進(jìn)一步掌握了工務(wù)機(jī)械車領(lǐng)域所涉及到的基礎(chǔ)理論知識(shí),完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)到了新知識(shí),增強(qiáng)了新能力,同時(shí)也找到了自身存在的差距和不足,為學(xué)員正確應(yīng)對(duì)和處理問題提供了理論指導(dǎo),培養(yǎng)了學(xué)員多層次、全方位思考問題的能力。
三、培訓(xùn)建議
這次培訓(xùn)為干部提供了一次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),從培訓(xùn)考試的整體情況來看,學(xué)員普遍存在重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際輕書本理論的思想,理論知識(shí)方面明顯處于劣勢(shì),需要在今后的現(xiàn)場(chǎng)工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)、鞏固。建議今后繼續(xù)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),進(jìn)一步解放干部思想,希望在以后的培訓(xùn)中能夠?qū)崿F(xiàn)理論和實(shí)作的結(jié)合,確保干部培訓(xùn)再上新臺(tái)階。
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 2
自己很有幸參加了為期兩周的恩施市農(nóng)村學(xué)校管理干部跟崗學(xué)習(xí);仡欁约哼@十天在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跟崗,心中不斷翻滾著萬千思緒。
一、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易
自通知參加培訓(xùn)的那天我就知道了這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的難得,承蒙各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,派遣我來參加本次培訓(xùn),可謂是倍感自豪。培訓(xùn)開班典禮上認(rèn)識(shí)了來至各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)員,12名校長(zhǎng),18名主任,都是精英啊。教育局、繼教中心為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),基地學(xué)校為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境,自己學(xué)校為我們提供了經(jīng)費(fèi)保障,這讓我們不得不珍惜這難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。跟崗學(xué)習(xí)是最能學(xué)到知識(shí)的,回顧這段時(shí)間,我的管理理念,科研理念,人文理念得到了巨大的改變。
二、實(shí)小文化博大精深
我很幸運(yùn)被分配到了恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加跟崗培訓(xùn),這是一所有這20xx年辦學(xué)歷史的省級(jí)最佳文明單位、重點(diǎn)小學(xué)。在這里我感受了實(shí)驗(yàn)小學(xué)博大精深的校園文化,讓我感嘆的不僅僅是表面,更重要的是內(nèi)在的精華?吹綄(shí)驗(yàn)小學(xué)的成列室,取得的豐碩成果,除了敬佩、感嘆之外,我無法用語(yǔ)言描述。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化不是一朝一夕為迎接什么檢查而制作的,那時(shí)幾十年的結(jié)晶。尤其看到這幾句話我心里震撼了,“對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”,“帶著思想來上班”,這時(shí)對(duì)教育工作者提出的最大警言,實(shí)小之所以能“翔”于恩施、“翔”于湖北、“翔”于中國(guó),這些樸實(shí)而又震撼的校園文化提供了巨大的支持。
三、執(zhí)行制度嚴(yán)謹(jǐn)治校
在培訓(xùn)的期間我翻閱了實(shí)驗(yàn)小學(xué)大量的規(guī)章制度,從教科室、年級(jí)組、教研組到班級(jí)管理、課堂教學(xué)、考勤制度,從校長(zhǎng)到食堂職工,無不有眾多的制度管理著。這些制度大到方針政策指引,小到備課細(xì)節(jié),無不涉及,制度的全面就像一步大法典。這些雖然只是印刷在紙頁(yè)上的鉛字,但卻是管理這個(gè)學(xué)校的`利器。蔡祖泉校長(zhǎng)給我們培訓(xùn)時(shí)說過這樣一句話“制度+不執(zhí)行=0,任何通過決議的制度都是必須不折不扣的堅(jiān)決執(zhí)行的,不能講情面,這樣才能管理好學(xué)!。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的8天,我看到了這是真實(shí)的。教師每天準(zhǔn)時(shí)8點(diǎn)前簽到,絕無代簽;課間巡查,午間督堂,放學(xué)帶隊(duì),井井有條;集體備課,集體討論,有條不紊。讓我找到實(shí)驗(yàn)小學(xué)能幾十年“翔”遠(yuǎn)萬里又一秘訣。
四、各類活動(dòng)已經(jīng)常態(tài)
一直對(duì)城區(qū)學(xué)校有個(gè)疑慮,“他們課程緊張,活動(dòng)量又大,成績(jī)卻又這么令人望其項(xiàng)背,是怎么做到的呢?”通過8天的觀察學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了他們的一系列活動(dòng)都已經(jīng)成為了一種常態(tài)。什么時(shí)間組織什么活動(dòng),活動(dòng)的主題,那些人參加,什么形式表現(xiàn),早在開學(xué)初就已經(jīng)制定了計(jì)劃,后期的活動(dòng)的開展只需執(zhí)行就好了。常態(tài)的行為,計(jì)劃中的事情,根本就不會(huì)浪費(fèi)學(xué)生的什么時(shí)間,只需要在課外時(shí)間收集資料,到活動(dòng)時(shí)間組織執(zhí)行就行了。真可謂按章節(jié)做事,再多也不難;叵胱约簩W(xué)校的活動(dòng)開展,就是沒有特色,教師喊累,學(xué)生喊乏。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)取得一點(diǎn)真經(jīng)回去,定要把我校常規(guī)活動(dòng)常態(tài)化、計(jì)劃化。
五、教學(xué)科研成為樂趣
“讓教師搞科研成為一種樂趣”。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科研成功碩果累累,他們的政策方針就是這樣一句話。的確,他們學(xué)校有良好的科研團(tuán)隊(duì),但是如果教師沒有興趣去做事,那么也是紙上談兵。樂趣是最好的老師,讓教師在科研中體會(huì)一次一次的成功,一次一次收獲的樂趣,科研就是一件很平常的事情。農(nóng)村學(xué)?赡軙(huì)有教學(xué)成績(jī)十分突出的學(xué)校,但是教研成果卻枝頭難掛碩果,這不是說農(nóng)村教師沒有教研能力,而是沒有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo),教師享受不了科研的樂趣,誰也不愿再付出。把實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)的科研理念帶回去,讓自己學(xué)校的老師也享受享受科研的樂趣,為自己學(xué)校的老師謀福利。
六、快樂課堂革新教育
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的361快樂課堂學(xué)習(xí)法,是我此次培訓(xùn)最感興趣的地方。之前在沐撫小學(xué)聽了湯梅老師的一節(jié)“361示范課”,讓我回味無窮,此次到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跟崗培訓(xùn)真讓我飽餐了一頓。也讓我明白了361的含義、操作模式、運(yùn)作方法。361,3環(huán)節(jié),6步驟,1準(zhǔn)備;361,12分鐘教師講解,24分鐘學(xué)生探究討論,4分鐘檢測(cè)學(xué)習(xí);361,30%的預(yù)習(xí),60%的課堂習(xí)得,10%的課后鞏固。從這些含義上就讓我淺淺的領(lǐng)悟了361教學(xué)模式的深邃。通過實(shí)際的聽課、參與集體備課、集體議課后,對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的導(dǎo)學(xué)案的編寫,“361快樂課堂”的具體操作也能運(yùn)用。其次在培養(yǎng)學(xué)生的方面,方法也是那么的獨(dú)到,1,2年級(jí)老師領(lǐng)著走,3,4年級(jí)教師扶著走,5,6年級(jí)老師跟著走,既培養(yǎng)了學(xué)生的能力也讓教師從滿堂講的課堂中解脫了出來,真可謂一
舉兩得。361學(xué)習(xí)模式很先進(jìn),很大膽,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)的真經(jīng),定能推動(dòng)自己學(xué)校的小組建設(shè)邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
七、取得真經(jīng)服務(wù)學(xué)校
十天的學(xué)習(xí),雖然很短暫,但是基地學(xué)校的耐心指導(dǎo),傾情奉獻(xiàn)讓我學(xué)到了很多的東西。實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是恩施市小學(xué)教育的一座寶山,我的跟崗學(xué)習(xí)雖僅僅習(xí)得寶山一旮角,但對(duì)于我來講就是一部大真經(jīng)。取得這么好的真經(jīng)之后,回到自己的學(xué)校一定好好專研、吸取,讓實(shí)小的辦學(xué)理念在大峽谷也“翔”飛九天,打造精品學(xué)校。
八、潛心回顧感悟至深
我雖然僅僅是村小的一名教務(wù)工作者,很幸運(yùn)的參加了這次培訓(xùn),在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跟崗可以說是我對(duì)教學(xué)管理工作的一次跨越。使我明白要想建設(shè)一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,管理制度加上嚴(yán)格的執(zhí)行才是關(guān)鍵,這一點(diǎn)在農(nóng)村學(xué)校尤為重要。雖然農(nóng)村小學(xué)沒有城市小學(xué)優(yōu)厚的條件,但是我們也有一班為教育傾心奉獻(xiàn)的教師。作為一名教學(xué)管理工作者,不僅要管理到位,更要想辦法為教師們“謀福利”——專業(yè)知識(shí)更加充實(shí),教研碩果更多。教師的成長(zhǎng)直接得實(shí)惠的不僅僅是教師,更多的是學(xué)生;叵肽蔷洹盀閷W(xué)生的一生負(fù)責(zé)”,倍感肩上的擔(dān)子好沉重。
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 3
“十一五”是墾區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展的重要時(shí)期,在黨和國(guó)家惠農(nóng)政策的引導(dǎo)下,墾區(qū)農(nóng)機(jī)更新速度和新技術(shù)應(yīng)用水平有較大幅度提高。“十一五”期間,墾區(qū)農(nóng)機(jī)更新投入合計(jì)60多億元,農(nóng)機(jī)總動(dòng)力由期初的406萬千瓦,增加到604萬千瓦,增加了48.7%。農(nóng)機(jī)化率由期初的92%,將增加至97%,增加了5個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)機(jī)裝備以國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的農(nóng)機(jī)裝備為主,農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)明顯改善。
農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作必須適應(yīng)農(nóng)機(jī)化的發(fā)展需求。隨著墾區(qū)農(nóng)機(jī)化的快速發(fā)展,對(duì)墾區(qū)農(nóng)機(jī)隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求,加強(qiáng)農(nóng)機(jī)隊(duì)伍教育和培訓(xùn)工作,提高農(nóng)機(jī)隊(duì)伍素質(zhì),適應(yīng)墾區(qū)建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要,是擺在墾區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展中亟待解決的問題,為此,墾區(qū)各級(jí)農(nóng)機(jī)部門堅(jiān)持“以人為本”的原則,加強(qiáng)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),建立完善的“三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和體系”,加大農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作的投入,分級(jí)分層次組織農(nóng)機(jī)從業(yè)人員教育培訓(xùn),農(nóng)機(jī)從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)操作能力有很大提高,為墾區(qū)農(nóng)機(jī)現(xiàn)代化建設(shè)提供了人才支撐。
一、取得主要成就
(一)利用院校資源優(yōu)勢(shì),培訓(xùn)農(nóng)機(jī)人才隊(duì)伍。墾區(qū)積極利用本系統(tǒng)的黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)工程學(xué)院、黑龍江農(nóng)墾農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原紅興隆農(nóng)技校)、寶泉嶺工業(yè)技術(shù)學(xué)校(原寶泉嶺農(nóng)機(jī)校)、趙光農(nóng)機(jī)校等大中專院校培訓(xùn)農(nóng)機(jī)技術(shù)管理干部和農(nóng)機(jī)后備人才,這些院校離墾區(qū)近,有一定的師資力量和教學(xué)場(chǎng)地,具有培訓(xùn)墾區(qū)農(nóng)機(jī)人員的經(jīng)驗(yàn)。20xx年以來,北安農(nóng)墾分局在趙光農(nóng)機(jī)校舉辦了2年期的“農(nóng)機(jī)師傅”培訓(xùn)班,培訓(xùn)農(nóng)機(jī)骨干。20xx年,齊齊哈爾農(nóng)墾分局舉辦學(xué)期4個(gè)月的“農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班”,培訓(xùn)農(nóng)機(jī)后備力量。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年以來,共培訓(xùn)農(nóng)機(jī)在職干部800余人次。培訓(xùn)農(nóng)機(jī)技能工人2500人次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí),提高農(nóng)機(jī)管理人員和駕駛操作人員的理論水平。
。ǘ┙▍^(qū)培訓(xùn)中心,培訓(xùn)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員。
為貫徹《道交法》,墾區(qū)成立了專門的農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)中心9個(gè),每個(gè)分局1個(gè),并在各農(nóng)場(chǎng)設(shè)立了培訓(xùn)基地。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)中心和基地專門負(fù)責(zé)對(duì)新申領(lǐng)農(nóng)機(jī)駕駛證的人員進(jìn)行農(nóng)機(jī)安全技術(shù)培訓(xùn)以及農(nóng)機(jī)駕駛員復(fù)訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)中心培訓(xùn)合格者方可參加監(jiān)理部門的考驗(yàn)。采取“中心加基地”的新教學(xué)方式,即保證了教育質(zhì)量,也方便了有機(jī)戶。自20xx年以來,共培訓(xùn)申領(lǐng)駕駛證人員1.9萬人,復(fù)訓(xùn)農(nóng)機(jī)駕駛員9.2萬人次。有效的保證了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。20xx年至20xx年墾區(qū)連續(xù)2年無農(nóng)機(jī)死亡事故發(fā)生,受到總局和省監(jiān)理總站的表彰。
。ㄈ┻m應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要,開展農(nóng)機(jī)崗位培訓(xùn)。
多年來,農(nóng)墾系統(tǒng)始終堅(jiān)持利用冬季農(nóng)閑時(shí)間開展培訓(xùn)工作。各級(jí)農(nóng)機(jī)管理部門有計(jì)劃、分層次對(duì)在崗的農(nóng)機(jī)管理干部和駕駛?cè)藛T培訓(xùn),學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)管理知識(shí)和農(nóng)機(jī)新技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外和墾區(qū)農(nóng)機(jī)專家講座,曾多次舉辦過“精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班”、“保護(hù)性耕作技術(shù)培訓(xùn)班”、“農(nóng)機(jī)管理干部培訓(xùn)班”、“農(nóng)機(jī)新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)班”等。尤其是實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備工程以來,總局農(nóng)機(jī)局會(huì)同迪爾、凱斯等國(guó)外農(nóng)機(jī)公司開展培訓(xùn)。在機(jī)具引進(jìn)前和到貨后分別舉辦進(jìn)口農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛?cè)藛T培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)新型農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛操作和維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。20xx年以來,墾區(qū)各級(jí)農(nóng)機(jī)管理部門辦班培訓(xùn)的管理干部達(dá)8800人次,培訓(xùn)的拖拉機(jī)、收割機(jī)以及農(nóng)機(jī)具駕駛操作人員29萬人次。
。ㄋ模┎扇 白叱鋈ィ(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)方式,培訓(xùn)現(xiàn)代農(nóng)機(jī)管理和技術(shù)骨干人員。
墾區(qū)實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備示范工程項(xiàng)目以來,為提高墾區(qū)農(nóng)機(jī)管理技術(shù)人員技術(shù)管理水平,適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)機(jī)管理需要,農(nóng)墾總局多次選送農(nóng)機(jī)管理干部赴美國(guó)迪爾公司、凱斯公司進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)國(guó)外農(nóng)業(yè)機(jī)械的維修技術(shù)和管理知識(shí)。20xx年以來墾區(qū)赴國(guó)外培訓(xùn)的農(nóng)機(jī)管理技術(shù)人員達(dá)30多人次。同時(shí),還多次邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的農(nóng)機(jī)專家到墾區(qū)講座,培訓(xùn)農(nóng)機(jī)管理干部和農(nóng)機(jī)駕駛操作人員。
墾區(qū)各級(jí)農(nóng)機(jī)管理部門還經(jīng)常與工會(huì)等部門配合,開展職工勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)、田間比武等活動(dòng),提高農(nóng)機(jī)戶的駕駛操作技能。
電視教學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽、田間比武、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式開展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作,也收到良好效果。
。ㄎ澹├谩瓣(yáng)光工程”培訓(xùn)項(xiàng)目,開展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作。
20xx年以來,國(guó)家將農(nóng)機(jī)培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目中,對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作起到積極的促進(jìn)作用。20xx年墾區(qū)“陽(yáng)光工程”農(nóng)機(jī)培訓(xùn)任務(wù)20xx人,實(shí)際完成2426人,完成計(jì)劃的121.3%。其中總局農(nóng)機(jī)局培訓(xùn)農(nóng)機(jī)維修技術(shù)人員265人,各分局培訓(xùn)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員2161人。總局農(nóng)機(jī)局采取了聘請(qǐng)農(nóng)機(jī)專家集中教學(xué),理論與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式,教學(xué)效果良好,通過培訓(xùn)農(nóng)機(jī)維修技術(shù)人員掌握了迪爾、凱斯等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械維修技術(shù),指導(dǎo)基層開展維修服務(wù)。各分局、農(nóng)場(chǎng)農(nóng)機(jī)部門,嚴(yán)格按照“陽(yáng)光工程”農(nóng)機(jī)培訓(xùn)項(xiàng)目的要求,對(duì)新引進(jìn)的大馬力拖拉機(jī)、收割機(jī)、配套農(nóng)機(jī)具以及插秧機(jī)等水稻機(jī)械的駕駛操作人員進(jìn)行了培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)工作存在的主要問題
一是專職農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不健全。目前墾區(qū)現(xiàn)有的農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)中心只適合申請(qǐng)領(lǐng)證人員的`安全技術(shù)培訓(xùn),不具備系統(tǒng)培訓(xùn)條件。而與各公司合作開展的培訓(xùn)只適合現(xiàn)崗位駕駛操作人員的培訓(xùn)。墾區(qū)各級(jí)急需成立專職的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)農(nóng)機(jī)后備人才和駕駛操作人員。
二是農(nóng)機(jī)師資力量嚴(yán)重不足。墾區(qū)目前農(nóng)機(jī)裝備主要以現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機(jī)械為主,對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)師資水平要求較高,目前多數(shù)靠進(jìn)口機(jī)械廠家(公司)開展售后技術(shù)培訓(xùn),但隨著現(xiàn)代裝備數(shù)量增加,新增駕駛操作人員增加,依托廠家培訓(xùn)難以滿足需要。墾區(qū)急需培訓(xùn)自己的師資力量,以滿足農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要。
三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。國(guó)家開展的陽(yáng)光工程農(nóng)機(jī)培訓(xùn)項(xiàng)目,在一定程度上緩解了墾區(qū)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊張問題。但由于墾區(qū)每年培訓(xùn)需求量較大,每年20xx人的培訓(xùn)指標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足了目前農(nóng)機(jī)化發(fā)展需要,為此,需要國(guó)家及墾區(qū)加大農(nóng)機(jī)培訓(xùn)投資的力度,解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足問題。
三、培訓(xùn)工作建議
墾區(qū)是國(guó)家現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的窗口,是國(guó)家的商品糧和戰(zhàn)略儲(chǔ)備糧生產(chǎn)基地,是“國(guó)家隊(duì)”。墾區(qū)的農(nóng)機(jī)化發(fā)展直接影響農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展,為此,建議國(guó)家對(duì)農(nóng)墾的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作給予傾斜政策,加大對(duì)墾區(qū)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作的投資力度,完善農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),培訓(xùn)農(nóng)墾農(nóng)機(jī)后備人才,促進(jìn)墾區(qū)農(nóng)機(jī)化健康發(fā)展。同時(shí),增加墾區(qū)陽(yáng)光工程農(nóng)機(jī)培訓(xùn)名額,加快墾區(qū)農(nóng)機(jī)駕駛操作及維修人員崗位培訓(xùn)工作進(jìn)程。
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 4
“十一五”期間,本市農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞建設(shè)培養(yǎng)三支農(nóng)機(jī)化隊(duì)伍的目標(biāo)任務(wù),結(jié)合本市農(nóng)機(jī)化發(fā)展,通過實(shí)施農(nóng)業(yè)部“基層農(nóng)業(yè)推廣人員”培訓(xùn)項(xiàng)目、“全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)大行動(dòng)”以及上海市“郊區(qū)農(nóng)民”培訓(xùn)項(xiàng)目、“農(nóng)村富裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移三年行動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃”等項(xiàng)目,全面開展農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作,培養(yǎng)了一支農(nóng)機(jī)化管理與執(zhí)法隊(duì)伍,提高了管理和執(zhí)法水平;培養(yǎng)了一支農(nóng)機(jī)化技術(shù)隊(duì)伍,提高了新技術(shù)運(yùn)用能力;培養(yǎng)一批農(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)伍,提高了農(nóng)機(jī)化經(jīng)營(yíng)服務(wù)技能,確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。為順利完成本市農(nóng)機(jī)化目標(biāo)任務(wù)提供了人力和技術(shù)支撐。
一、主要工作與成效
本市農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作,以加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化人才隊(duì)伍建設(shè)為目的,提高整體農(nóng)機(jī)隊(duì)伍數(shù)質(zhì);以實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目為抓手,加大農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作力度;以購(gòu)機(jī)農(nóng)民為主要培訓(xùn)對(duì)象,保障農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)服務(wù)能力;以實(shí)行持證上崗和職業(yè)資格制度為手段,確保教育培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
截止20xx年底,全市共舉辦各類農(nóng)機(jī)培訓(xùn)班1363期,培訓(xùn)各類農(nóng)機(jī)人員74147人次。其中各類農(nóng)機(jī)管理與監(jiān)理人員4531人、農(nóng)機(jī)技術(shù)人員9683人、農(nóng)機(jī)服務(wù)人員59928人。核發(fā)各類拖拉機(jī)、收割機(jī)駕駛證3265張,農(nóng)機(jī)修理工證848張,插秧機(jī)操作工等證1141張。
根據(jù)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)需要,本市編寫了《農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)服務(wù)》、《水稻機(jī)械化插秧技術(shù)》、《植保機(jī)械化技術(shù)》、《水稻機(jī)械化育插秧技術(shù)實(shí)用手冊(cè)》、《上海水稻、油菜生產(chǎn)機(jī)械化作業(yè)技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量指標(biāo)匯編》、《秸稈還田機(jī)械化技術(shù)》等培訓(xùn)教材,并為開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)編制了農(nóng)機(jī)政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)和安全知識(shí)方面的培訓(xùn)課件10余件。
(一)認(rèn)真開展農(nóng)機(jī)管理人員的培訓(xùn),以適應(yīng)農(nóng)機(jī)化快速發(fā)展。結(jié)合貫徹落實(shí)農(nóng)機(jī)化政策法規(guī),研究農(nóng)機(jī)化管理工作,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高管理水平。市、區(qū)縣農(nóng)機(jī)管理部門分別對(duì)各級(jí)農(nóng)機(jī)管理人員進(jìn)行多層次、多專題培訓(xùn),主要由“水稻機(jī)械化育插秧工作推進(jìn)”研討班、“農(nóng)機(jī)化項(xiàng)目管理”、“農(nóng)機(jī)化質(zhì)量監(jiān)管”、“農(nóng)機(jī)化信息與統(tǒng)計(jì)”、“農(nóng)機(jī)維修管理與軟件應(yīng)用”培訓(xùn)班,以及“農(nóng)機(jī)專業(yè)法規(guī)”、“農(nóng)機(jī)規(guī)范化建設(shè)”、“農(nóng)機(jī)規(guī)范化建設(shè)”、“農(nóng)機(jī)事故防范與處理”培訓(xùn)班等,全面提高了農(nóng)機(jī)管理人員的業(yè)務(wù)水平和管理工作能力,為快速推進(jìn)本市“水稻全程機(jī)械化”和“油菜生產(chǎn)機(jī)械化”進(jìn)程,規(guī)范農(nóng)機(jī)化管理,適應(yīng)農(nóng)機(jī)化快速發(fā)展起到重要作用。
。ǘ┤骈_展農(nóng)機(jī)技術(shù)人員培訓(xùn),促進(jìn)新農(nóng)機(jī)新技術(shù)的推廣應(yīng)用。結(jié)合農(nóng)機(jī)化項(xiàng)目的實(shí)施,對(duì)各級(jí)農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣人員進(jìn)行新農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn),主要由“水稻機(jī)械化育插秧技術(shù)”、“稻麥秸稈還田機(jī)械化技術(shù)”、“油菜生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)”、“果蔬保險(xiǎn)技術(shù)”、“植保機(jī)械與技術(shù)”等培訓(xùn)。培訓(xùn)中,加強(qiáng)農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝的結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)展示與田頭示范相結(jié)合。20xx年,通過實(shí)施“基層農(nóng)業(yè)推廣人員”培訓(xùn)項(xiàng)目,分別對(duì)區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)在崗農(nóng)機(jī)推廣人員進(jìn)行了全面培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使廣大農(nóng)機(jī)推廣人員在掌握理論基礎(chǔ)、熟悉主推技術(shù)、拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)、提升項(xiàng)目實(shí)施能力等方面得到了顯著的.進(jìn)步,提高了農(nóng)機(jī)技術(shù)的推廣水平。
。ㄈ┐罅﹂_展農(nóng)機(jī)服務(wù)人員培訓(xùn),提高操作技能水平。重點(diǎn)開展拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、插秧機(jī)、植保機(jī)、烘干機(jī)等主要農(nóng)機(jī)的駕駛操作人員培訓(xùn)以及農(nóng)機(jī)維修人員培訓(xùn)。一是市舉辦“創(chuàng)業(yè)農(nóng)民”即農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)者培訓(xùn)班,二年培訓(xùn)農(nóng)機(jī)合作社負(fù)責(zé)人和農(nóng)機(jī)大戶66人,培育了一支農(nóng)機(jī)服務(wù)帶頭人。二是全力舉辦拖拉機(jī)、收割機(jī)常規(guī)駕駛培訓(xùn)班,并納入本市“三年行動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃”或郊區(qū)“農(nóng)民培訓(xùn)”(實(shí)用技術(shù))培訓(xùn)項(xiàng)目,以確保當(dāng)年購(gòu)機(jī)農(nóng)民免費(fèi)參加培訓(xùn),滿足農(nóng)機(jī)化生產(chǎn)的需要。三是按需舉辦農(nóng)機(jī)維修、新農(nóng)機(jī)應(yīng)用專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)班,此納入“市農(nóng)機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目,突出行業(yè)性、針對(duì)性和有效性。四是積極開展小型農(nóng)機(jī)操作維護(hù)培訓(xùn)和農(nóng)機(jī)手安全教育的普及性培訓(xùn),該納入郊區(qū)“農(nóng)民培訓(xùn)”(引導(dǎo)性)培訓(xùn)項(xiàng)目,并利用郊區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)組織開展農(nóng)機(jī)安全教育和實(shí)用新技術(shù)普及性教育培訓(xùn),五年培訓(xùn)農(nóng)機(jī)人員1萬余人。通過培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施,錘煉了一支農(nóng)機(jī)師資隊(duì)伍,培育了一支農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)服務(wù)骨干,穩(wěn)定了一支農(nóng)機(jī)駕駛操作隊(duì)伍。為本市農(nóng)機(jī)化快速發(fā)展、確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn),提供了技術(shù)和人力支持。
二、存在的主要問題
。ㄒ唬┍臼修r(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)體制不全,教學(xué)設(shè)施設(shè)備不完善。20xx年后,上海高校停辦農(nóng)機(jī)專業(yè),出現(xiàn)農(nóng)機(jī)專業(yè)人才后繼乏人,造成農(nóng)機(jī)師資力量不足。區(qū)縣農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不完善,無培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或科室名稱,缺少教學(xué)設(shè)施設(shè)備條件。因此,對(duì)高技能人才培養(yǎng)帶來影響,對(duì)量大面廣農(nóng)機(jī)手培訓(xùn)造成人力和財(cái)力不足。
。ǘ┺r(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)伍不穩(wěn),維修力量薄弱。農(nóng)機(jī)駕駛操作人員年年培訓(xùn)、年年流失,更無法吸引年輕人,造成年齡結(jié)構(gòu)老化,從業(yè)人員不足,農(nóng)忙期間機(jī)手難找。勞動(dòng)強(qiáng)度大、勞動(dòng)報(bào)酬低、工作忙閑不均是農(nóng)機(jī)駕駛操作人員隊(duì)伍不穩(wěn)定的主要原因。除此之外,社會(huì)保障低和社會(huì)地位低是缺乏新生力量的根本原因。目前,農(nóng)機(jī)維修服務(wù)市場(chǎng)化低,以自修為主,從事農(nóng)機(jī)維修的技能要求高,服務(wù)收入不保障,因此培訓(xùn)持證積極性不高。
。ㄈ┺r(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)項(xiàng)目及其經(jīng)費(fèi)不夠。本市缺少實(shí)施農(nóng)業(yè)部培訓(xùn)項(xiàng)目,本市農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目的計(jì)劃數(shù)量不能滿足農(nóng)機(jī)多層次、多專業(yè)培訓(xùn)需求,特別是專業(yè)性強(qiáng)、成本較高的培訓(xùn)班顯得經(jīng)費(fèi)不足,影響了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)質(zhì)量。
三、建議
。ㄒ唬┰诮ㄔO(shè)培養(yǎng)三支農(nóng)機(jī)人才隊(duì)伍中,部司應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化管理培訓(xùn),或委托農(nóng)業(yè)院校舉辦高層次農(nóng)機(jī)專題培訓(xùn)班,同時(shí),也為省市培養(yǎng)師資人才。
。ǘ⿲(duì)高速乘座式插秧機(jī)操作人員應(yīng)實(shí)行先培訓(xùn),后上崗制度,或明確實(shí)行職業(yè)資格證書制度,便于持證后參加保險(xiǎn),確保作業(yè)安全。同時(shí),部司可以統(tǒng)一印制《培訓(xùn)合格證書》,實(shí)施規(guī)范化發(fā)放和管理,避免亂法證現(xiàn)象。
。ㄈ⿲(duì)高級(jí)農(nóng)機(jī)修理工,是否可例入農(nóng)業(yè)部培訓(xùn)項(xiàng)目,由省市提出小班化辦班計(jì)劃,與企業(yè)開展聯(lián)合培訓(xùn),理論在地方,實(shí)訓(xùn)到企業(yè),這樣,地方能選擇幾家企業(yè)產(chǎn)品或型號(hào)進(jìn)行培訓(xùn),針對(duì)性強(qiáng)。
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 5
設(shè)備管理系統(tǒng)(EAM)培訓(xùn)心得體會(huì) 公司于12月6、7號(hào)兩天在辦公樓四樓會(huì)議室舉辦了設(shè)備管理體系建設(shè)、點(diǎn)檢實(shí)務(wù)與信息培訓(xùn)講座,由北京東方中視管理顧問有限公司的程光友講師為我們授課。程老師主要給我們講述了設(shè)備管理系統(tǒng)(EAM)的管理理念、方法及工具的應(yīng)用。此次培訓(xùn)使我受益匪淺,在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)我還特地找老師復(fù)制了一些培訓(xùn)資料和案例回來進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析,現(xiàn)將本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容概述
在本次學(xué)習(xí)中主要學(xué)習(xí)了三個(gè)方面:
。1) 設(shè)備管理系統(tǒng)(EAM)的概念、管理理念、管理方法和管理工具的應(yīng)用;
。2) 設(shè)備點(diǎn)檢制度標(biāo)準(zhǔn)的建立、點(diǎn)檢的內(nèi)容、周期、方法、手段、責(zé)任人、分析和處理及信息反饋的知識(shí);
。3) 設(shè)備管理信息化的應(yīng)用分析、設(shè)備管理信息化建立的難點(diǎn)及原則;
二、 根據(jù)此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容并結(jié)合自己日常工作的心得體會(huì)
我的專業(yè)工作是計(jì)量,主要負(fù)責(zé)公司監(jiān)視和測(cè)量設(shè)備的管理、驗(yàn)收、檢定、維修維護(hù)等工作,通過此次培訓(xùn)不僅使我對(duì)自己的`工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),更讓我發(fā)現(xiàn)了自己工作中不足和很多需要改進(jìn)的地方。
(1) 建立備件備品的電子信息庫(kù)。
近年隨著公司的快速發(fā)展,大量進(jìn)口的設(shè)備運(yùn)行在生產(chǎn)線上,
這些設(shè)備都附帶有很多的備件備品,一直以來我們都是通過人為的方式對(duì)這些備品進(jìn)行管理,通過此次培訓(xùn)使我產(chǎn)生了建立一個(gè)備件備品電子信息庫(kù)的想法。先將測(cè)試設(shè)備按測(cè)試產(chǎn)品的不同分類,(如:應(yīng)答器測(cè)試臺(tái)、JTAG功能測(cè)試臺(tái)、CAU測(cè)試臺(tái)、BTM測(cè)試臺(tái)、SIMTEK測(cè)試臺(tái)等)然后再將各個(gè)測(cè)試設(shè)備的備件備件按功能、重要性、采購(gòu)周期、采購(gòu)成本等因素分三個(gè)等級(jí):一般備件、重要備件、非常重要備件。信息庫(kù)應(yīng)包含備件損害的故障現(xiàn)象、更換方法、采購(gòu)路徑、采購(gòu)周期、備件價(jià)值等信息。這樣我們就可以通過電子化手段對(duì)這些雜亂的備件進(jìn)行有序的管理,并且在進(jìn)行維修工作時(shí)提高工作效率。
。2) 提高監(jiān)視和測(cè)量設(shè)備的管理方法和管理工具
一直以來我們都是以國(guó)家檢規(guī)和公司的工藝文件為主體對(duì)監(jiān)視和測(cè)量設(shè)備進(jìn)行檢定管理的,方法單一且覆蓋面窄。實(shí)際上還有很多沒有國(guó)家檢規(guī)支持、沒有工藝技術(shù)文件支持的監(jiān)視和測(cè)量設(shè)備活躍在我們的生產(chǎn)線上,如何保證這些設(shè)備的準(zhǔn)確度是我們工作的關(guān)鍵。因此我們編寫了大量的技術(shù)文件、建立了很多工作制度來完成這項(xiàng)工作。如:送外校準(zhǔn)后的確認(rèn)、自行編寫校準(zhǔn)方法、建立工作指導(dǎo)書等等。EAM中設(shè)備點(diǎn)檢制度標(biāo)準(zhǔn)的建立知識(shí)點(diǎn)使我明白我們的工作還不夠,還缺乏很多支持性文件來保障我們的工作不會(huì)出現(xiàn)偏差,下一步我們應(yīng)繼續(xù)完善我們管理上的技術(shù)文件。如:《校準(zhǔn)證書確認(rèn)方法》等。
(3) 設(shè)備檔案電子化
我們所管理的監(jiān)視和測(cè)量設(shè)備的種類有上千種之多,每種設(shè)備都有它的檔案,其中包。括其使用說明書。作為管理部門,我們應(yīng)為每一個(gè)借用設(shè)備的操作者提供使用說明或操作手冊(cè),這么多年來除少數(shù)設(shè)備的操作手冊(cè)是光盤形式的絕大多數(shù)都是紙質(zhì)文件。大量的紙質(zhì)文本不僅浪費(fèi)且不利于使用者保管,所以我們應(yīng)盡快建立監(jiān)視和測(cè)量設(shè)備的電子檔案庫(kù),這樣不僅使用者借閱方便,也利于我們的檔案保管工作。同時(shí)適應(yīng)了電子信息化發(fā)展潮流。
對(duì)我而言,此次培訓(xùn)是非常有意義和價(jià)值的,一方面對(duì)于更先進(jìn)的設(shè)備管理知識(shí)有了深刻的了解,并通過對(duì)照發(fā)現(xiàn)自身的不足和差距;另一方面,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)改變了以往設(shè)備管理工作的觀念,為擺正今后工作的重心進(jìn)行了鋪墊和描繪。
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 6
近日結(jié)束的設(shè)備操作培訓(xùn)課程,對(duì)我個(gè)人乃至團(tuán)隊(duì)整體能力提升具有重要意義。培訓(xùn)內(nèi)容豐富而務(wù)實(shí),既有對(duì)設(shè)備工作原理、結(jié)構(gòu)組成等基礎(chǔ)知識(shí)的講授,又有細(xì)致入微的操作演示和親手實(shí)操環(huán)節(jié)。
通過理論結(jié)合實(shí)踐的方式,我們深刻理解了設(shè)備操作的規(guī)范流程,并在實(shí)踐中不斷優(yōu)化動(dòng)作熟練度。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,我們還學(xué)習(xí)了設(shè)備定期維護(hù)保養(yǎng)的知識(shí),了解了設(shè)備長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行的'關(guān)鍵所在。
此外,培訓(xùn)還特別注重培養(yǎng)我們的安全意識(shí),強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,時(shí)刻保持警惕,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程。這不僅增強(qiáng)了我們的業(yè)務(wù)能力,也對(duì)我們形成嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度起到了積極引導(dǎo)作用。
回顧整個(gè)培訓(xùn)過程,我深感收獲頗豐,未來將把所學(xué)知識(shí)技能應(yīng)用于實(shí)際工作,確保設(shè)備的安全高效運(yùn)行,為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 7
今日企業(yè)組織tnpm管理體系學(xué)問開班培訓(xùn),由廣州學(xué)府設(shè)備管理工程顧問有限公司李葆文教授給我們授課,主要給我們講解并描述了tnpm管理理念、方法及相關(guān)工具運(yùn)用。
從前,我負(fù)責(zé)設(shè)備技術(shù)的時(shí)候,對(duì)tpm也有一些相識(shí),也常常拿它來聯(lián)系設(shè)備修理業(yè)務(wù)或應(yīng)用到設(shè)備管理工作。在80年頭后期的五年里,我主要從事化肥生產(chǎn)行業(yè),那時(shí),我細(xì)致查閱學(xué)習(xí)并探討過國(guó)外一些管理模式,比如《美國(guó)企業(yè)管理》,里面講到美、日兩國(guó)在企業(yè)管理制度和方法上的差異,他們之間在企業(yè)管理方面的相互學(xué)習(xí),相互見長(zhǎng),以及如何引導(dǎo)將來。在《機(jī)械修理學(xué)》和《化工機(jī)械設(shè)計(jì)和保養(yǎng)》這些日本化學(xué)技術(shù)編著里,見識(shí)了日本的維護(hù)保養(yǎng)業(yè)務(wù),至今照舊有指導(dǎo)意義。
tpm,60年頭起源于美國(guó)的pm(預(yù)防保全),經(jīng)過日本人的擴(kuò)展及創(chuàng)新,于81年形成了全公司的tpm(全面生產(chǎn)管理),在日本,tpm已在汽車、半導(dǎo)體、家電、木工、機(jī)械等硬件產(chǎn)業(yè)以及鋼鐵、化工、食品、醫(yī)藥品、造紙、印刷、石油、燃?xì)獾攘鞒绦筒牧袭a(chǎn)業(yè)中實(shí)施,并取得巨大成功,隨之在世界各地實(shí)施開來,91年在日本東京實(shí)行了第一回tpm世界大會(huì),有23個(gè)國(guó)家700余人參加,瑞典volvo(沃爾沃)及新加坡的nachi industries pte.ltd.公司成為日本以外獲得tpm認(rèn)證的首2家企業(yè)。
tnpm(即“全面規(guī)范化生產(chǎn)維護(hù)”)管理體系,是在繼承tpm管理先進(jìn)理念和方法的.基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富了對(duì)檢修理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理方面內(nèi)容,為企業(yè)供應(yīng)了一整套科學(xué)系統(tǒng)的設(shè)備管理水平評(píng)價(jià)體系。此次開班培訓(xùn),李葆文教授為我們闡明tnpm管理體系在現(xiàn)代化企業(yè)管理中的重要作用與意義,對(duì)企業(yè)tnpm管理活動(dòng)提出了具體要求。在明確了目標(biāo)后,今后的工作從逐步開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、修訂與完善標(biāo)準(zhǔn)、建立健全機(jī)制、加強(qiáng)設(shè)備技術(shù)革新和管理創(chuàng)新、隱患閉環(huán)管理等方面下功夫,促進(jìn)企業(yè)tnpm管理得到順當(dāng)推動(dòng)。
我從事設(shè)備管理工作多年,從化工、卷煙設(shè)備到今日的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理,基本見證了中國(guó)的tpm之路,只是驚喜的看到中國(guó)走向了更高階段tnpm時(shí)代。
通過一天的學(xué)習(xí),我又一次開闊了設(shè)備管理大視野,進(jìn)一步增加了對(duì)tnpm管理體系的理解。重溫了設(shè)備一生管理、預(yù)知修理、狀態(tài)修理、故障是冰山的頂峰、tpm精髓、tpm與人機(jī)系統(tǒng)精細(xì)化管理、如何通過班組建設(shè)營(yíng)造活躍的現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善文化、全員參與的生產(chǎn)維護(hù)體系等觀念思路,以及從過去事后修理(第一代)、預(yù)防修理階段(其次代)、生產(chǎn)修理階段(第三代)到目前各種方式并行階段(第四代)的設(shè)備管理歷史發(fā)展進(jìn)程。
tnpm全面規(guī)范化生產(chǎn)維護(hù)是中國(guó)特色的tpm,是規(guī)范化的tpm,是全員參與的,步步深化的,通過制定規(guī)范,執(zhí)行規(guī)范,評(píng)估效果,不斷改善來推動(dòng)的tpm。是以最高的設(shè)備綜合效率和完全有效生產(chǎn)率為目標(biāo),以全系統(tǒng)的預(yù)防修理為載體,以員工的行為規(guī)范為過程,全體人員參與為基礎(chǔ)的以設(shè)備為主線的管理體系。
tnpm的六大支柱:
。ㄒ唬┬〗M自主維護(hù)與自主管理;
。ǘ﹐pl/ops支持下的現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善;
。ㄈ┙⑷到y(tǒng)的規(guī)范體系;
。ㄋ模﹕oon為核心支柱的檢修理系統(tǒng)解決方案;
。ㄎ澹﹩T工與企業(yè)同步成長(zhǎng)(frog);
。┪咫A六維評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制。
今日的tnpm學(xué)問培訓(xùn)班開班,由分管生產(chǎn)(設(shè)備)的羅飚副廠長(zhǎng)主持并出席培訓(xùn),企業(yè)各部門設(shè)備管理負(fù)責(zé)人及設(shè)備管理人員70余人參加了培訓(xùn)。xx年10月14日下午將召開動(dòng)員會(huì),今后的課程將主要圍繞tnpm設(shè)備管理的精髓部分,扎實(shí)學(xué)習(xí)和推廣國(guó)內(nèi)設(shè)備管理先進(jìn)單位閱歷,進(jìn)一步提升企業(yè)設(shè)備管理水平。
推動(dòng)tnpm可以給企業(yè)帶來什么?但愿將企業(yè)塑造成為一個(gè)“綠色”和無憂工廠!
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 8
為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)華為設(shè)備的基本情況,為今年職業(yè)技能鑒定打下良好的基礎(chǔ),從xx年2月16日到3月2日,到xx參加華為設(shè)備安裝及調(diào)試情況,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、光纖通信原理;
2、sdh基本原理;
3、metro系統(tǒng)硬件介紹;
4、設(shè)備組網(wǎng);
5、設(shè)備組網(wǎng)上機(jī)訓(xùn)練;
6、設(shè)備日常維護(hù);
7、故障處理及人為故障研究。
8、熟悉變電站主接線形式
9、熟悉變電站一、二次運(yùn)行設(shè)備型號(hào)、作用、原理
二、總結(jié)及心得體會(huì):
為了盡快的適應(yīng)培訓(xùn)崗位教學(xué)要求,能夠承擔(dān)各類培訓(xùn)教學(xué)任務(wù),早日成為一名優(yōu)秀的教師,根據(jù)培訓(xùn)中心的要求進(jìn)行細(xì)致的崗前培訓(xùn)。本次學(xué)習(xí)是帶著目的學(xué)的`,所以上課時(shí)候聽課非常認(rèn)真,作好每次筆記。在有效的時(shí)間內(nèi),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了通信的基本理論,但是由于底子薄,象sdh、組網(wǎng)的更深內(nèi)容還是理解的少,因?yàn)樵趯?shí)際組網(wǎng)中用到的主要內(nèi)容還是以sdh內(nèi)容為主,但是還是對(duì)這方面有了比較系統(tǒng)的了解。尤其是調(diào)試項(xiàng)目是今年開展職業(yè)技能鑒定必須從事的內(nèi)容,經(jīng)向廠家有關(guān)人員的了解有了明確的思路,為制定培訓(xùn)情況打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)為將要開展的技能鑒定工作的技能操作部分打開了思路,開闊了視野。
為了能夠全面的熟悉設(shè)備,應(yīng)在以后的時(shí)間系統(tǒng)的學(xué)習(xí),與現(xiàn)場(chǎng)人員多接觸、多溝通,保證完全掌握使用此設(shè)備。
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 9
20xx年3月4日至3月7日,由公司物資設(shè)備部組織的為期四天的物資管理人員業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺、收獲頗豐。不僅拓寬了視野、增長(zhǎng)了學(xué)問、結(jié)識(shí)了摯友,也增加了責(zé)任、激發(fā)了干勁。現(xiàn)將個(gè)人所得所思總結(jié)如下:
首先,從自我工作的認(rèn)知上有了很大的提高。物資設(shè)備管理工作是項(xiàng)目過程管控中的重要環(huán)節(jié),工程項(xiàng)目中,我們所運(yùn)用的物資設(shè)備材料是生產(chǎn)要素的重要組成部分。物資管理對(duì)工程項(xiàng)目的成本管理及其經(jīng)濟(jì)效益起著舉足輕重的作用,物資管理的好壞將干脆影響項(xiàng)目管理的贏虧。因此,物資管理并不僅僅是簡(jiǎn)潔的物資選購(gòu)、收發(fā)物資材料和保管材料。我們工作中的任何小疏忽及考慮不周都有可能給單位造成嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)損失,所以我們?cè)O(shè)備物資管理人員要用高度的責(zé)任心來對(duì)待自己的工作。
其次,我們的設(shè)備物資管理工作要規(guī)范化、細(xì)致化。我們物資設(shè)備管理人員要細(xì)致學(xué)習(xí)物資設(shè)備行業(yè)管理方法及相關(guān)法律、法規(guī),遵循科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鞒绦、練就過硬的業(yè)務(wù)技能,一心一意地為公司服務(wù)。同時(shí),我們的工作又不能拘泥一格,要結(jié)合本項(xiàng)目部的具體狀況創(chuàng)新工作方法,提高工作成效。
在這次培訓(xùn)中,公司物資部邀請(qǐng)了公司審計(jì)部王部長(zhǎng)和法律事務(wù)部李部長(zhǎng)為我們講解了物資部門與這兩個(gè)部門的關(guān)聯(lián)。首先,王部長(zhǎng)為我們講解了外部審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)的區(qū)分,其次,為我們講解了物資部主要審計(jì)的`內(nèi)容及核心。作為項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)核心部門,我也意識(shí)到必需具備良好的個(gè)人素養(yǎng)及職業(yè)道德,每一筆賬都要有據(jù)可依,有章可循,做到賬務(wù)清晰明白;法務(wù)部李部長(zhǎng)為我們主要講解了在簽訂物資合同時(shí)的留意事項(xiàng)及要點(diǎn)等。
3月6日下午,公司總會(huì)計(jì)師趙總、分管物資的領(lǐng)導(dǎo)楊總、財(cái)務(wù)部李部長(zhǎng)等也參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),以座談會(huì)的形式讓每位培訓(xùn)人員暢所欲言。大家針對(duì)在實(shí)際工作中如何管理好物資設(shè)備溝通心得、談看法、提建議,使此次培訓(xùn)會(huì)議達(dá)到高潮。
在3月6日至3月7日進(jìn)行的PM系統(tǒng)操作學(xué)習(xí)過程中,公司物資部魯文軍通過邊講邊操作,模擬項(xiàng)目系統(tǒng)錄入。讓大家對(duì)PM系統(tǒng)有了更加深化的理解,為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次培訓(xùn)物資部副部長(zhǎng)郭金瑋還對(duì)公司物資管理方法和項(xiàng)目物資管理方法進(jìn)行了系統(tǒng)的講解學(xué)習(xí),講解結(jié)束后利用晚上時(shí)間通過OA“在線考試”系統(tǒng)對(duì)全部人員進(jìn)行了模擬考試。
作為公司項(xiàng)目物資部門的一名業(yè)務(wù)員,我希望公司以后多開展不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能使我們物資設(shè)備管理人員的各項(xiàng)素養(yǎng)有整體的提高,為公司的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
最終,感謝公司能賜予我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然時(shí)間很短暫,我照舊要說:“我不虛此行”。
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 10
今年的半學(xué)期電子工藝實(shí)訓(xùn)給我留下深刻的感受,從中學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法,在焊接電路板時(shí),也學(xué)到了很多東西,比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識(shí)等等。真是讓人受益匪淺,終于能體會(huì)到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識(shí)的重要性在我心中再次提升,電子產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)的壟斷,讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動(dòng)方針。
電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇,比如收音機(jī),一個(gè)小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音,使我們?cè)诠陋?dú)時(shí)給予陪伴,在痛苦時(shí)給予安慰,在無聊時(shí)給予一絲輕松和愉快。比如手機(jī),使得和遙遠(yuǎn)的親人說話,談判業(yè)務(wù)等等。電子無處不在,所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣,如今我終于可以親手試一試,焊接我自己的電路板。
電烙鐵(焊槍)的介紹使我大吃一驚,原來我們用的是日本貨,日本一個(gè)彈丸之地確實(shí)有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見的焊槍時(shí)平頭的,接220幅的,向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話,那后果不堪設(shè)想。可是如今的焊槍非常的先進(jìn),有溫度的控制,有降壓的裝置,又有耐高溫的電線皮。使我們的危險(xiǎn)降至到零,讓我們沒有后顧之憂,完全進(jìn)入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力,在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù),并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香,但早已被上屆的同學(xué)們使用完了,給我們帶來非常大的麻煩,也許是環(huán)境的變化,在惡境中的成長(zhǎng)的人經(jīng)驗(yàn)更豐富,毅力更堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對(duì)困難時(shí)我們更應(yīng)該逆流而上,如果這次放棄了,那下回呢?所以在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法。
在練習(xí)焊接時(shí),我時(shí)刻默念老師教的.焊接五步,遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法。雖然我多次失敗,但我從不放棄,手多次被燙了,但我覺得這是接觸電子的開始,以后還要接觸更多的,為以后的學(xué)習(xí)大號(hào)良好的基礎(chǔ)與健康心理,所以我要多練習(xí),多總結(jié),多觀察,記筆記,從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們?cè)陔娐钒迳闲读慵缓笤俸干,這對(duì)我來說是很有意思的事情,有冷靜的思考了一下,其實(shí)這也是讓我們?cè)诖髴?zhàn)前充分的了解焊槍的特性,在考試中能非常連貫的焊上三個(gè)腳使之成為一個(gè)正方體。一想到這就感到棘手,還能怎辦呢,只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí),再練習(xí)的同時(shí)我們還做各種作品,也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情,又非?焖俚腻憻捔撕附拥募记,有激發(fā)了大家的興趣,使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點(diǎn)子的老師絕對(duì)有超強(qiáng)的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時(shí)訓(xùn)練中,總結(jié)出非常有效的方法,功夫不負(fù)有心人,在最終的考試中,我以最快最堅(jiān)固最光亮最潤(rùn)滑而贏得了老師的好評(píng),也使我得了本班的第一個(gè)優(yōu),付出是有回報(bào)的,我認(rèn)為這是沒有成功的人的想法,其實(shí)你真的努力了,回報(bào)也就不重要了。
當(dāng)發(fā)下來收音機(jī)的零件時(shí),我如獲瑰寶,如果這次成功的話,那我將上一大步,這精密的儀器只要錯(cuò)一點(diǎn),那么沒有聲音,再找錯(cuò)誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課,我對(duì)怎么焊已經(jīng)掌握了,我開始注意零件的美觀,想把這收音機(jī)做的精致點(diǎn),就像工廠作業(yè)的流水線,我找遍了各種資料,各種樣板,觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如,怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件,怎樣焊使零件上的型號(hào)在一側(cè),怎樣焊使散熱達(dá)到最大等等,有時(shí)想是沒有用處的,還必須去考察,去學(xué)習(xí),去實(shí)踐考察,只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí),還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤,小小的成功給我很大的動(dòng)力,我知道我會(huì)繼續(xù)努力的。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,電子的世界將為我打開,只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去,在事業(yè)的途中打開另一扇門。
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 11
今天,我校組織了一次關(guān)于多媒體設(shè)備使用的培訓(xùn),使我受益匪淺,通過這次培訓(xùn)使我充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。培訓(xùn)使我們的眼界開闊了、思考問題的角度改變了,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。積極接收新的教育教學(xué)理念,更新了觀念,開闊了教學(xué)研究的視野,這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng),把學(xué)生如何獲得知識(shí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾潍@得技能的教學(xué),逐漸培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。這次培訓(xùn)也改變了一部分教師對(duì)信息技術(shù)的畏難情緒。以前,在利用信息技術(shù)教學(xué)中總感覺不順手,關(guān)鍵是自己懂得太少,通過這次培訓(xùn),對(duì)信息技術(shù)究竟該如何在課堂教學(xué)中使用有了一定的思路,尤其是電子白板的直觀性和易操作性,為以后多媒體的教學(xué)進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。
一、在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎,講求實(shí)效性,不能活動(dòng)多多而沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容;教師的語(yǔ)言要有親和力,要和學(xué)生站在同一高度,甚至蹲下身來看學(xué)生,充分的尊重學(xué)生;
二、在課堂上,教師只起一個(gè)引路的作用,不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問題,那樣又成了“滿堂灌”的形式;教師可以設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生,但是不能全靠問題來牽引學(xué)生,讓學(xué)生跟著老師走,這樣便又成了“滿堂問”的形式;
三、使用多媒體教學(xué),可以使我們的教學(xué)形式可以多樣化。過去教學(xué)學(xué)生所見的只是教師、黑板和幾個(gè)簡(jiǎn)單的教具,實(shí)施“一塊黑板,一只粉筆、一張嘴巴眾人聽”的教師灌輸為主的傳統(tǒng)教學(xué)方法,使學(xué)習(xí)人與人進(jìn)行交流的工具─語(yǔ)言,成了枯燥的苦學(xué)。而現(xiàn)在,我們可以運(yùn)用多媒體這個(gè)現(xiàn)代化的教學(xué)手段,讓教學(xué)形式多樣化,擺脫千篇一律。完全可以借助多媒體讓教學(xué)在一節(jié)課內(nèi),輕松地、愉快地完成。
四、多媒體教學(xué),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)方式多樣化。多媒體聲音、圖像、動(dòng)畫等讓學(xué)生的感官充分調(diào)動(dòng)起來,記憶的效果會(huì)更好,而且興趣更高
在培訓(xùn)過程中,大家深深的體會(huì)到,在教學(xué)中,我們所設(shè)計(jì)的'課堂教學(xué),應(yīng)該使學(xué)生在使用遠(yuǎn)教資源時(shí)能學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符合的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。能夠在他人的幫助下使用通訊方式遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨(dú)立學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。從而激發(fā)了學(xué)生探索求知的欲望,提高了學(xué)生的認(rèn)識(shí)程度,學(xué)生可以觸類旁通地知道很多知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,使他們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。
學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但多媒體設(shè)備的易操作性,直觀性仍歷歷在目。為鞏培訓(xùn)成果今后還要開展以下兩方面的工作:
1、在日常工作中把信息化教學(xué)作為日常教學(xué)的內(nèi)容,不定期的與同事交流學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)能力和信息素養(yǎng)。
2、積極開展信息技術(shù)和學(xué)科課程整合的實(shí)踐,探索適合我們學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式。提高學(xué)校現(xiàn)有資源的利用效率。
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 12
為了加強(qiáng)單位職工了解和提高發(fā)生火災(zāi)后的逃生技巧,學(xué)會(huì)自救和互救,做到臨危不亂,為今后的消防安全管理奠定基礎(chǔ)。單位領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)了xx省安居防火宣傳中心的王教員,并于4月20日在5號(hào)會(huì)議室對(duì)單位職工進(jìn)行了消防基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),現(xiàn)就消防培訓(xùn)總結(jié)如下:
一、全體員工積極性高,興趣高,發(fā)言踴躍。
大家在培訓(xùn)時(shí)及時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn),對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的提問發(fā)言踴躍積極,大家在聽講時(shí)專心致志,進(jìn)一步說明了消防安全意識(shí)已在大家心目中建立了基礎(chǔ)。安全無小事,只有大家意識(shí)到消防安全的重要性,才能形成齊抓共管的良好氛圍。在日常的工作中做到,小小的隱患不放過,才會(huì)將隱患預(yù)防在萌芽狀態(tài)。
二、王教員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,用消防視頻教材,得到了良好的效果。
在培訓(xùn)消防“四個(gè)能力”時(shí)用消防視頻教材生動(dòng)、系統(tǒng)的講述了消防“四個(gè)能力”開展實(shí)施的情形,進(jìn)一步在全員的腦海中形成了具體如何開展消防工作的`情形。凸顯出了日常維護(hù)好消防設(shè)施設(shè)備的重要性,我們平時(shí)如何做好消防系統(tǒng)維護(hù)與管理。消防安全意識(shí)進(jìn)一步得到了提高,消防安全的方針就是“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。重在說明我們?nèi)粘5南腊踩褪窃陬A(yù)防火災(zāi),只有在單位全員中,乃至社會(huì)全員中樹立良好消防安全意識(shí),那就是我們做好平時(shí)的隱患排查,消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài),消防安全才會(huì)落到實(shí)處;馂(zāi)才會(huì)得到有效的預(yù)防。
三、為了進(jìn)一步提高了可操作性,王教員現(xiàn)場(chǎng)講解了消防。
設(shè)施設(shè)備一些基本操作方法及技能,并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了演練,為以后的消防日常管理做好了基礎(chǔ)。
通過這次的消防知識(shí)和消防設(shè)施設(shè)備功能熟悉的培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了單位職工的防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握了消防系統(tǒng)的功能性操作技能,為今后的消防安全管理及商場(chǎng)的安全莫定了良好基礎(chǔ)。
機(jī)械設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 13
六月份的設(shè)備管理工作以無泄漏驗(yàn)收為主,重點(diǎn)進(jìn)行無泄漏驗(yàn)收的基礎(chǔ)資料收集、完善。通過此次無泄漏驗(yàn)收工作,暴露出在設(shè)備管理工作中還存在著不少問題和缺陷,需要我們努力改進(jìn)和逐步提高管理手段,克服制約設(shè)備安全運(yùn)行人為因素的影響,加強(qiáng)設(shè)備管理,提高設(shè)備利用率,使設(shè)備管理更上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)將本月設(shè)備情況總結(jié)如下:
一、主控設(shè)備運(yùn)行狀況:
本月沒有設(shè)備影響臺(tái)時(shí)和設(shè)備事故,設(shè)備完好率為97.8%,不完好設(shè)備是1號(hào)螺桿式空壓機(jī),由于其振動(dòng)較大,內(nèi)部有雜音,于6月x日拆卸后裝箱返廠檢修,預(yù)計(jì)在xx月xx日前回廠。
我車間主要設(shè)備共11臺(tái),運(yùn)轉(zhuǎn)率大于95%的設(shè)備有三臺(tái),SVK壓縮機(jī)96.46%、2號(hào)螺桿式空氣壓縮機(jī)96.77%、1號(hào)增壓透平膨脹機(jī)96.1%;主要原因是由于在6月初我公司進(jìn)行的系統(tǒng)停車檢修影響所致。其中2號(hào)增壓透平膨脹機(jī)、1號(hào)、2號(hào)螺桿式氮?dú)鈮嚎s機(jī)、1臺(tái)氧氣壓縮機(jī)為備機(jī),運(yùn)行時(shí)間較少或未運(yùn)行所致。
二、計(jì)劃?rùn)z修:
計(jì)劃?rùn)z修內(nèi)容共上報(bào)7項(xiàng),其中兩項(xiàng)為技改項(xiàng)目、新增項(xiàng)目,MCL氣源與儀表氣源并氣和新增SVK油冷器安裝。除MCL氣源與儀表氣源并氣項(xiàng)目由于設(shè)備未按時(shí)到貨沒有完成外,其余項(xiàng)目均全部完成。并完成計(jì)劃外新增項(xiàng)目一項(xiàng),氣液分離器安裝。
三、維修費(fèi)用:
截至6月x日,車間共發(fā)生費(fèi)用7419.96元。而在月底6月x日,車間實(shí)際費(fèi)用為8288.76元,潤(rùn)滑油消耗700Kg。6月份合成氨產(chǎn)量為14895.54噸,車間維修費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為1元/TNH3,費(fèi)用為14895.54元,實(shí)際維修費(fèi)節(jié)約6606.78元。潤(rùn)滑油消耗定額是0.035Kg/TNH3,為521.3439Kg,實(shí)際多消耗178.6561Kg。
節(jié)約的維修費(fèi)用部分,主要是由于月初的系統(tǒng)檢修時(shí),所用材料費(fèi)用全部計(jì)算在基建費(fèi)用。而所發(fā)生的費(fèi)用部分,主要以設(shè)備的備品配件為主,共5476.8元,占費(fèi)用的66%;日常檢修費(fèi)用約2253.342元,占費(fèi)用的27.2%;由于車間新增兩名維修工,配備的工具約416.594元,占費(fèi)用的5%;其余部分費(fèi)用約142.024元,占費(fèi)用的1.8%。
潤(rùn)滑油的使用主要是螺桿式空壓機(jī)換油190Kg,SVK加油340Kg,氧氣壓縮機(jī)換油170Kg,共700Kg;而MCL壓縮機(jī)、膨脹機(jī),行車等在6月份尚未加油,所以,如潤(rùn)滑油的定額若調(diào)整至0.06元/TNH3較為合理。
四、節(jié)約增效
六月份我車間共節(jié)約增效39284.46元.。
1、我車間利用在液氧排放管增加的取出管道,將每天排放的液氧約3-4噸回收出售,共出售液氧96.9噸,每噸液氧售價(jià)300元,共為公司節(jié)約增效29070元。
2、修舊利廢
車間利用廢料堆的廢舊槽鋼、角鋼、管道等,制作氧氣緩沖罐出口支架1付,氧氣管道支架3付,蒸汽管道支架1付等,重量972.82Kg,價(jià)值2766.69元;氧氣管道平臺(tái)1個(gè),重量147.95Kg,價(jià)值419.08元;冷凍水過濾器1臺(tái),重量155.06Kg,價(jià)值798.21元;回收修復(fù)舊閥門2臺(tái)、法蘭7片等,價(jià)值約1120.93元;其它回收利用物資約200元;合計(jì)5304.91元。
3、維修費(fèi)用
維修費(fèi)用共節(jié)約6606.78元;潤(rùn)滑油超178.6561Kg,按9.5元/Kg計(jì)算,為1697.23元;實(shí)際節(jié)約4909.55元。
五、管理方面:
重點(diǎn)對(duì)車間內(nèi)部的.各項(xiàng)管理制度進(jìn)行完善,為下一步的無泄漏車間驗(yàn)收工作做好準(zhǔn)備。加強(qiáng)維修工的巡檢力度和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),認(rèn)真執(zhí)行“五定”“三過濾”規(guī)定,及時(shí)檢查巡檢每一個(gè)密封點(diǎn),測(cè)溫點(diǎn)、測(cè)振點(diǎn)等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。本月泄漏點(diǎn)點(diǎn)數(shù)共兩個(gè),公用管線的蒸汽法蘭和MCL壓縮機(jī)的儀表接頭,泄露率0.4954%0。這兩個(gè)泄漏點(diǎn)的消漏工作已納入車間的下次檢修計(jì)劃當(dāng)中。
六、下月重點(diǎn)工作計(jì)劃
1、全面完成無泄漏驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,具備申請(qǐng)驗(yàn)收條件。
2、新增的液氧儲(chǔ)槽安裝完成并投入使用。
3、完成MCL與儀表氣并聯(lián)的冷卻器安裝項(xiàng)目并投入使用。
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