測量技術工作總結
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務水平都得到了很大提高,將過去的成績匯集成一份工作總結吧。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的測量技術工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
測量技術工作總結1
測量是一份細心的工作,一點也不能馬虎,有一點的疏忽,誤差就會很大。我們開始用的是水準儀,雖然操作簡單,但是剛開始測出的數(shù)據(jù),經(jīng)過我們事后的檢查,我們發(fā)現(xiàn)測出的數(shù)據(jù)都是有問題的,我們先是找原因,是操作失誤還是我們讀數(shù)有誤差,然后重新測量,進行補測?吹阶约航M的一個站點也還沒有測出來,其他組的已經(jīng)熟練的操作時,我們很羨慕。但我們沒有灰心;雖然我們有很多的東西都不懂,但是我們還是很認真的和老師及其他同學學習和討論共同解決實習中遇到的種種問題。
在這實習的日子里,我感覺到數(shù)據(jù)處理能力在這次實習中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量得到的結果,整理時往往誤差都在允許范圍內,這次通過自己的實際測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的數(shù)據(jù)。進而也對數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認識。由于數(shù)據(jù)量大,而且數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認真小心。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。當確定所有的所需數(shù)據(jù)都計算準確無誤后可以開始進行新的操作。操作過程中要嚴格按照操作順序進行,各組員要進行明確的分工,每項工作要有專人負責。測量需要建立在準確的數(shù)據(jù)收集基礎上,所以在測各角值和量距的過程中要認真仔細,邊測量邊校核,確保數(shù)據(jù)準確無誤。如果測量結果出現(xiàn)超出誤差允許范圍,必須進行重新測量,認真科學地對待。同時我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕輕地拿、輕輕的放置,嚴格依照操作要求使用,必須時刻注意愛護儀器。這讓我們很小心儀器,明白保護儀器的重要性。測量學這門學科要求非常高,精確度不用說了,非常講究科學的一門課程,在用光電測距經(jīng)緯儀的時候,有時不小心碰到了腳架,哎!所以重新開始整平儀器。再有時在一個測回內,有一個半測回超限了,這樣又要重新補測。經(jīng)過這些教訓后,我們從不熟練到熟練,不小心到小心翼翼,從失誤到無誤。
通過這次實習使我們養(yǎng)成了嚴謹求實、團結協(xié)作、吃苦耐勞、愛護儀器和遵守紀律的精神,我想這在以后對給我們無論是工作還是生活都會有莫大的幫助。
通過實際的測量實習,讓我們大家學到了很多實實在在的東西,很明顯地鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識,且讓我們獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,及培養(yǎng)我們要有獨立工作的能力,進一步讓我們熟練掌握實驗儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,而且拓展了大家之間相互交流合作的能力;也在很大程度上提高了我們的個人的動手和動腦的能力,同時并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識。也讓我們明白一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
這次實習的目的是使我們通過綜合實習活動,將課堂上的專業(yè)知識綜合運用于工程實際過程,培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實際的能力、分析問題、解決問題能力,組織管理能力、實際動手能力和操作技能。經(jīng)實習后能基本上獨立操作儀器獲得觀測成果并能進行數(shù)據(jù)處理,使所學知識進一步鞏固和深化。但是我覺得我們以前的動手過于簡單,只有在實際工作中才能真正的熟悉操作。所以我們很珍惜這次實習的機會。讓我們深刻地的明白只有真正的動手操作了才知道自己是否真正學到了。
就我個人而言,我覺得自己能夠比較熟練地對水準儀和經(jīng)緯儀進行對中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中,通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平,之前老是調平了水泡,然而卻對不準所測的點,浪費了很多時間,而現(xiàn)在在這次實習中通過對經(jīng)緯儀的大量應用,我已經(jīng)熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,用經(jīng)緯儀測量也比較如魚得水。
這次實習,我想最大成功之處就是我們小組的團隊的合作精神。因為任何一項小的工作一個人都不能完成,必須有大伙的合心、合力、合作才能順利完成每一項工作。應該說,沒有團隊就沒有我們今天的比較完美的實習成績。我們正是在這個一起努力完成好工作的目標支持下共同努力做好了每一件工作。我一直認為學習上爭論我們應該給與支持,但生活上我們互相給與諒解。所以在測量過程中會爭論,發(fā)生分歧后大家都實事求是,一切為了把工作做好的態(tài)度認真聽取他人意見,并敢于說出自己的想法,堅決不能有任何私心。團隊精神對于我們日后的學習和工作也有著重要的作用,我們應該積極培養(yǎng)自己的團隊精神。團隊精神的意義和目的不僅僅是完成好一項工作,我們小組這次實習的團隊合作精神是品質和效率的保證,今后我們無論參加任何集體活動都用有這種團隊精神。
十幾天的實習很快就結束了,現(xiàn)在回想起實習的日子,真是讓人無法忘記,我自各是永遠也不會忘記我第一次測出的站點是合格時,自己是多么的`興奮,也在這實習發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足,明白自己需要不斷的完善自己才能能夠做到更好。今后,自己要更加努力。
測量技術工作總結2
時光飛逝,光陰似箭,在工程部做測量工作已半年多了。在這半年多的工作中有很多的感悟、體會,借此時機特意做做總結,以便改善工作效率及提高自身能力。
去年12月份加入公司,做測量工作時,我們項目還在挖土方,現(xiàn)在f棟已建設到第四層,廣場地下室已作出數(shù)千平方米,挖(沖)孔樁已基本結束。在這段時間工作中,測量工作以高效、準確為目標,項目計劃、進度為依據(jù),各個工長工作安排為指揮棒。先檢驗坐標基準點,做整個工程坐標控制網(wǎng),校核水準高程點,看圖紙,解算坐標,放邊線,測土方,算石方,放孔樁,定軸線,引高程,買儀器,對周邊建筑物做觀測。
測量工作的每一步我都認認真真,仔仔細細,不敢有絲毫的馬虎大意,反復測量計算以求達到高精度要求。因為測量工作是非常嚴謹?shù),失之一毫,差之千里,任何的差錯都會造成巨大的難以挽回的損失。
測量放線工作是為施工服務的,測量工作是施工進行的前提和基礎。測量工作不做,施工人員就沒有了準繩。測量工作需要和現(xiàn)場眾多人員配合溝通,交流。交流不清,交代不準確都會給工作帶來很大的麻煩。
在這段段時間的工作中非常感謝公司各位領導的關系和大力支持,我們項目測量工作及各項工作得以開展,各位同事積極配合,工程有序進行。但在工作中感到本項目測量人員非常匱乏,工作時常常捉襟見肘,人員東挪西湊。測量人員的技能水平直接影響著測量工作的準確與否。
本人深深感到測量工作責任重大,測量工作緊緊聯(lián)系著工程的質量與進度。在以后工作中一定更加刻苦努力,積極認真負責。
測量技術工作總結3
經(jīng)過差不多兩個周的工程測量實習,從某個角度來講,可以說使我對工程測量這門課有了更進一步的了解與領悟。畢竟工程測量這門課是一門實踐性比較強的課程,而不是僅僅只靠我們在課堂上認真聽講就能輕而易舉地掌握。因此,我們必須盡可能多地親自去實際操作和使用儀器,只有這樣我們才能把課堂上學到的知識轉化為自己的東西,才能學以致用。在這兩周的測量實習中,我遇到了許多困難,也學到了很多東西。一些是勘查選點方面的,也有一些是儀器使用操作方面的,還有一些是數(shù)據(jù)處理和繪圖方面的?傊,在遇到這些問題并把這些問題解決的同時,自己不僅學到了一些方法技巧,而且還積累了一些經(jīng)驗。以下就是我所總結的一些方法和經(jīng)驗。
一、勘測選點:
在測量剛開始的時候,由于以前沒有選過控制點,對選取控制點的要求不是特別清楚,所以就隔一定距離隨便選了一些控制點。但到測量高程和角度時,卻發(fā)現(xiàn)選取的控制點不符合實際測量要求。因為當用儀器測量高程和角度時,視線卻被一些障礙物擋住了,以至于不能進行讀數(shù)。最后經(jīng)過重新選取控制點,才把這一問題給解決了。究其原因,主要是我們在選點時沒有考慮一些障礙物對讀數(shù)的影響。所以,在以后的測量實習中選取控制點時,不僅要考慮站在控制點觀看測量區(qū)域的通視性,而且還要盡量避免障礙物對測量讀數(shù)時的影響。
二、儀器操作與使用:
在這方面,我所遇到困難主要就是經(jīng)緯儀的對中與整平。因為沒有經(jīng)驗,在給經(jīng)緯儀對中和整平時真是花費了
不少時間。有時即使花費了很多時間,也還是對中了整不平,或者整平了對不中。經(jīng)過幾天的摸索,我終于找到了快速對中與整平的方法:那就是先通過移動腳架,把控制點大致移到腳架圓孔的中心,然后再把經(jīng)緯儀放到腳架上進行對中。當對中以后,再通過升降、挪動腳架來把圓水準泡調到中間。反復操作,直到經(jīng)緯儀和控制點對中,以及圓水準泡和管水準泡居中為止。因為用這種方法不僅能快速地進行對中,而且還能快速地進行整平。
可以說,掌握這種經(jīng)緯儀對中與整平的方法,大大加快了我們測量的速度,為我們小組節(jié)省了許多寶貴時間。因此,我們可以用節(jié)省出來的時間進行復習,為考試做準備。同樣,我們用這種方法在操作全站儀時,測量進度也果然明顯加快。別的小組看到我們如此快速熟練的使用儀器,都向我們投來了羨慕的眼光,也有不少小組來向我們“取經(jīng)”、請教經(jīng)驗。經(jīng)過我們的一番指導,他們的測量速度也加快了不少?吹竭@種情況,我們小組也感到十分高興和有成就感。
三、數(shù)據(jù)處理與計算:
在進行數(shù)據(jù)處理和計算時,我們都是按照課本上的要求和規(guī)格。比如說在保留小數(shù)時,我們都是嚴格按照“四舍六入五看前一位,奇進偶不進”的標準。在這方面我所遇到的困難就是根據(jù)轉折角來計算方位角,剛開始不知道怎么算,后來才明白如何計算。也就是說計算方位角時,要考慮是如何測量轉折角的,要遵循“左加右減”,即測量方向是順時針時就用前一個角的方位角加上后一個角的轉折角再減去一百八十度;當測量方向是逆時針時,正好與順時針時相反。
總之,通過這兩個周的工程測量實習,讓我對書本知識更加了解和熟悉,加深了我所學的知識,為自己今后畢業(yè)參加這方面的工作奠定了基礎和做好了準備。所以,這兩周的實習使我受益匪淺,對我的幫助也很大,真希望以后還能盡可能多地進行這種實習。與此同時,由于這次實習是分小組進行的,也讓我體驗了一下團隊合作。我們小組在進行測量時分工明確,所以每個人都能找到自己的任務去做,可以說是各斯其職。
因此,我們小組成員之間的關系非常融洽、和諧,大家做起事來干勁十足,都爭先恐后地去做,所以我們的測量結果十分精確,返工量才會那么少,這完全要歸功于大家的努力和熱情投入。我為我們小組所做出的成果而感到驕傲和高興,希望我們在以后的測量實習中繼續(xù)保持這種不怕苦不怕累的精神,再接再厲,爭取取得更好的成績。
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