學(xué)校自救演習(xí)活動的工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的學(xué)校自救演習(xí)活動的工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我校根據(jù)上級的指示精神,又經(jīng)過研究,結(jié)合本校實際情況的需要。x年x月x日下午3點20分,xx中心小學(xué)進行了一次全校性的防火、防震演習(xí),活動取得圓滿成功,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、做好活動前的準備工作
。ㄒ唬﹛年x月x日上午召開了各班主任及工作人員會議。會議內(nèi)容如下:
1、熟悉警報聲音——以廣播聲為號;
2、集隊形式:以班為單位,從教室直接緊急逃離(要求不驚慌、不騷亂);
3、重新明確教學(xué)樓上落樓梯安排;
4、明確逃走路徑;
5、終點的位置安排與注意事項及操作;
6、明確逃離演習(xí)所需要的時間(1分左右)
7、要求各班主任教會學(xué)生樹立防火、防震意識,在事發(fā)地的應(yīng)變措施的使用,及逃離現(xiàn)場的方法。
8、班主任在班上,多搞宣傳,讓學(xué)生多增長這方面的知識,并增強意識。
(二)全校師生動員大會。會議內(nèi)容如下:
1、本次演習(xí)的意義是什么;
2、如何培養(yǎng)防火、防震的意識;
3、對學(xué)生進行安全教育;
4、事發(fā)現(xiàn)場的應(yīng)變與處理;
5、冷靜心理培養(yǎng);
6、舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng);
7、團結(jié)、協(xié)作的精神;
8、逃離現(xiàn)場的.唯一途徑,讓學(xué)生領(lǐng)會它的意義所在。
二、工作人員安排
總指揮:x
副總指揮:x
三、演習(xí)活動
x年xx月x日下午3:20分,總指揮xx校長在廣播室作統(tǒng)一指揮。先進行了學(xué)生離開座位躲在桌子底的練習(xí),再進行迅速集隊練習(xí);揪毩(xí)完成以后,一切準備就緒。3:30分,廣播聲敲起,全校師生齊動員,僅用了57秒鐘時間就完成了就位部署,各班按原來位置站好。各班檢查人數(shù)后蹲好等待。
四、活動總結(jié)
先由xx校長將演練活動情況進行總結(jié),再由xx老師組織師生進行滅火操作演練,由學(xué)生代表親自動手操作演練,最后讓學(xué)生上臺談?wù)剠⒓幼跃妊菥毜捏w會。
五、安全離場
本次演習(xí)是成功的,但也有一些令人不滿的地方。
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1、相關(guān)老師能準時到位;
2、學(xué)生動作迅速;
3、秩序良好;
4、師生提高防范意識和防范能力。
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1、個別老師不到位。
2、學(xué)生進行間有講話現(xiàn)象,造成不必要的慌張。
3、落樓次序與路徑要進一步理順,要做到合理、科學(xué)。
4、行進間,隊形有相撞現(xiàn)象。
5、目的地的位置未明確,有站錯位現(xiàn)象。
6、終點站位動作拖拉。
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1、健全演習(xí)方針。
2、落實工作人員分工。
3、縮短演習(xí)時間。
4、改變集隊形式,原走廊集隊,現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患牐牭骄瘓,有教師帶隊,從教室直接跑出,要求各班主任平時多練習(xí)(從教室到操場的練習(xí))。
5、行進間,要求同學(xué)們做到:不慌張、不吭聲、有秩序。
6、提高下落樓梯的動作技術(shù),動作既安全、又正確、更快捷。
7、全體領(lǐng)導(dǎo)人員按分工在各樓梯站崗,力求保障學(xué)生安全。
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