校園衛(wèi)生活動總結(jié)(精選6篇)
在一個有趣的活動結(jié)束后,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,需要好好地寫一份活動總結(jié)總結(jié)一下了。那么如何把活動總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的校園衛(wèi)生活動總結(jié)(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園衛(wèi)生活動總結(jié)1
在學(xué)!敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇(dǎo)下,衛(wèi)生室積極開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,讓健康衛(wèi)生意識深入每個學(xué)生,深入每個家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。
一、建設(shè)一支隊伍
要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,需要建設(shè)一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍。在黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下,32個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。三年級以上的衛(wèi)生員同時擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的培訓(xùn)活動,讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,同時也鍛煉了他們的工作能力,從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。
二、做好檢查反饋工作
為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng),并為成績好的班級發(fā)流動紅旗,以資鼓勵。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,以引起大家的重視。
三、配合學(xué)校完成上級部門的工作
根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神,結(jié)合我校實際情況,制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。在今后一個階段,結(jié)合xx區(qū)建設(shè)健康城區(qū),創(chuàng)建健康校園等工作的開展,在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動,將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。
四、積極開展衛(wèi)生防病工作
學(xué)校是人口密集的地方,人口流動大,給防病帶來了很大的困難,衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)實際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。
。1)做好晨檢工作,控制病情班主任每天負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢,一旦發(fā)現(xiàn)病人,馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學(xué)習(xí),不肯回家隔離的,學(xué)校進(jìn)行耐心的說服,不讓病人留在學(xué)校中。
。2)做好消毒工作,切斷傳播途徑。開窗通風(fēng),做到定時定人。每天早上早鍛煉時間,每天中午休息時間,下午放學(xué)時間由各班衛(wèi)生員專人負(fù)責(zé)教室的開窗通風(fēng)工作,這樣,既保證了學(xué)生鍛煉時間,又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒,做到重點與普遍結(jié)合。必要時,以50:1的過氧乙酸噴霧進(jìn)行全面預(yù)防性消毒,對重點教室進(jìn)行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。
(3)預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視,工作抓在實處,基本上能預(yù)防、控制各類學(xué)生中常見的傳染病。但我們沒有放松緊急情況下的`應(yīng)急措施。一旦疫情發(fā)生,學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署,啟動應(yīng)急工作預(yù)案。
圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想,按照建設(shè)健康校園的工作要求,衛(wèi)生室做到思想上重視,制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度;加大宣傳力度,強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。加強衛(wèi)生防病工作,提升廣大師生的健康意識,為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
校園衛(wèi)生活動總結(jié)2
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們在教學(xué)工作進(jìn)行的同時,展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲,享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶,同時,提高了學(xué)生的自身素質(zhì)。工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評,F(xiàn)將整個學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下:
一、統(tǒng)籌安排,合理分工
1、清潔區(qū)的劃分:我們將教學(xué)樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域,分配給五年級以上各個班級,門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,整個校園則由上體育課的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學(xué)期下來,切實可行。
2、自行車的擺放:將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分給三年級以上的各個班級,各班統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很聰明,他們再劃分更小的區(qū)域,固定走校生自行車的位置,學(xué)生到校后,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時間。
3、五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯(lián)系。這樣,減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。
二、量化管理,數(shù)據(jù)說話
為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間,三個樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層,又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進(jìn)行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格,衛(wèi)生委員按照要求逐一認(rèn)真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來,張榜公布。評分的方法:90分及其以上為優(yōu),得一個★,85——89為良,得一個。每月一個總結(jié),并排出前十名公布于眾。排名的方法是:在良好的前提下,看優(yōu)的多少,優(yōu)的個數(shù)多的名次靠前。
我們看到,每天總有學(xué)生來到宣傳窗前觀看,在無聲中激勵學(xué)生自覺的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、以人為本,提高素質(zhì)
x月初剛剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛,樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分?jǐn)?shù)很低,一般在60――75分,大多數(shù)班的成績在70分左右。
根據(jù)上述情況和學(xué)生有順手亂扔垃圾的習(xí)慣,衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動強度太大、清掃衛(wèi)生用時太多的現(xiàn)狀,爭得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后,我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章,有意識地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。在本學(xué)期刊登過的文章有我自己些的小評論7篇,如《口香糖的功過簡評》、《由校長檢垃圾袋想到的……》、《這是一個進(jìn)步》,《談?wù)勔粯侵等丈男量唷返取?/p>
有班級寫來的文章6篇,如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個整潔的校園》等;有學(xué)生作文選登六篇,如xx的《精彩日記天天寫》、xx的《第一次吃過橋米線》、xxx的《這就是我》等;學(xué)生來稿選登13篇,如五一班xxx《我是怎樣學(xué)英語的》、八二班xxx《抬起頭,希望在前頭》等;有文學(xué)欣賞16篇,如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來,我還在文章的空隙中,夾一些漂亮的小圖片。
在課間,總有一些喜歡文章、關(guān)心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學(xué)生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看,也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動作用。
平時會有很多的學(xué)生找到我,要求保留某期的文章。
衛(wèi)生宣傳櫥窗,使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,改掉了順手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖沒有了,花更紅了,葉更綠了,窗明幾凈,校園更美麗了。
各班的成績大多在85—95分之間,最高的達(dá)到98分,而打掃衛(wèi)生所用的時間卻減少了,為學(xué)生的在校學(xué)習(xí)贏得了時間,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的的好評。一個學(xué)期的經(jīng)驗告訴我,世間人是最寶貴的,只要素質(zhì)提高了,環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。
四、經(jīng)常溝通,工作順利
當(dāng)清潔區(qū)出現(xiàn)問題時,我們直接找所在班級的值日生,問題大或經(jīng)常有時,才找班主任。這樣,減輕了一些班主任的負(fù)擔(dān),保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和班主任的工作時間及工作強度。
我們的行動口號是:行動起來,講究衛(wèi)生,增強民族素質(zhì),提高健康水平。
校園衛(wèi)生活動總結(jié)3
根據(jù)教委辦下發(fā)《關(guān)于開展“垃圾不落地,校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動的通知》文件精神,我園開展了“垃圾不落地,校園更美麗”環(huán)境衛(wèi)生整治,現(xiàn)將活動開展小結(jié)如下:
1、把負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理與保教工作統(tǒng)一到一起,在落實教育的基礎(chǔ)上,貫穿檢查工作的促進(jìn)、落實。
2、各班開展衛(wèi)生教育活動,不隨地的吐痰,不隨手扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境,保持校園及其周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈整治,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、而教師首先做好表率作用,從自身做起,從身邊做起,從撿起小紙屑做起。
3、全校師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中,大家都相信,只要我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,一舉手,垃圾放進(jìn)垃圾桶,一彎腰,地上垃圾撿起來,就能創(chuàng)建一個干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的家園。
通過師生的共同努力,學(xué)園的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況,今后我們會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境幽雅,安全舒適的育人環(huán)境。
校園衛(wèi)生活動總結(jié)4
根據(jù)教委辦下發(fā)《關(guān)于開展“垃圾不落地,校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動的通知》文件精神,我園開展了“垃圾不落地,校園更美麗”環(huán)境衛(wèi)生整治,現(xiàn)將活動開展總結(jié)如下:
1、把負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理與保教工作統(tǒng)一到一起,在落實教育的基礎(chǔ)上,貫穿檢查工作的促進(jìn)、落實。
2、各班開展衛(wèi)生教育活動,不隨地的吐痰,不隨手扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境,保持校園及其周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈整治,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、而老師和保育員首先做好表率作用,從自身做起,從身邊做起,從撿起小紙屑做起。
3、全園師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中,大家都相信,只要我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,一舉手,垃圾放進(jìn)垃圾桶,一彎腰,地上垃圾撿起來,就能創(chuàng)建一個干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的家園。
4.動員全園師生自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步強化環(huán)境意識、文明意識,加強自我管理,愛護(hù)幼兒園一草一木,以實際行動維護(hù)良好的校園環(huán)境。
通過本次活動,小朋友們都能切實體會到綠色校園的重要性,為環(huán)保盡心盡力,從身邊做起,從小事做起,使環(huán)保不是一句空話,大話,而真正成為日常學(xué)習(xí)生活中密不可分的一部分。
校園衛(wèi)生活動總結(jié)5
根據(jù)安海教委辦《開展“垃圾不落地,校園更美麗”》衛(wèi)生大整治文件,為引導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,近日,養(yǎng)正中心小學(xué)開展了“垃圾不落地校園更美麗”衛(wèi)生整治活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、在周一的升旗儀式上,少先隊大隊部就向全體師生宣讀了“垃圾不落地校園更美麗”的倡議書;
2、開展“讓彎腰成為一種習(xí)慣”活動,全校師生都積極投身活動。各班利用班隊課時間開展了相關(guān)主題活動;各中隊還依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。
3.全校師生對班級、公共區(qū)、功能室、辦公室進(jìn)行全面大掃除,清除衛(wèi)生死角、清除雜物。
4、各班對衛(wèi)生用品進(jìn)行統(tǒng)一擺放,定期清洗,防止蚊蟲蒼蠅。
5、做好各樓層的衛(wèi)生間衛(wèi)生工作,對衛(wèi)生間等場所的水龍頭和潔具進(jìn)行維護(hù),保證能夠正常使用,做到水龍頭不滴水、水管不堵塞,如發(fā)現(xiàn)有損壞現(xiàn)象及時上報。
6、對校園內(nèi)花圃和樹木進(jìn)行修整活動,及時清理枯枝落葉,不要出現(xiàn)雜草叢生等現(xiàn)象。
通過全校師生的共同努力,學(xué)校環(huán)境更加整潔,同學(xué)們都深切地體會到創(chuàng)設(shè)綠色校園的重要性,從身邊的小事做起,盡心盡力地做一名環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校將以此為契機,加強領(lǐng)導(dǎo),時時對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育,持之以恒做好環(huán)境衛(wèi)生工作,讓校園環(huán)境保持干凈、整潔、優(yōu)美。
校園衛(wèi)生活動總結(jié)6
為了增強學(xué)校食品衛(wèi)生平安鼓吹教導(dǎo)工作,加強學(xué)生的食品平安衛(wèi)生意識。教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)越的飲食習(xí)慣,樹立科學(xué)康健的生活方法,使每個學(xué)生康健愉快的發(fā)展。我校依據(jù)上級文件看護(hù)精神,結(jié)合實際開展了一系列學(xué)生喜聞樂見的食品衛(wèi)生平安教導(dǎo)運動,全面進(jìn)步了寬大師生員工食品平安衛(wèi)生意識,做了以下工作。
一、樹立了食品平安衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
二、聘請了校園食品衛(wèi)生平安義務(wù)監(jiān)督員
校園食品衛(wèi)生平安義務(wù)監(jiān)督員對食堂工作進(jìn)行監(jiān)督
三、制訂了食品平安衛(wèi)生鼓吹教導(dǎo)運動的及計劃
四、鼓吹教導(dǎo)運動
1、組織全校師生員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品平安法》,使寬大師生員工真正知道“食品平安責(zé)任重于泰山”的律例。
2、食品平安從小事做起,小到一棵菜、一粒米,時刻注意病從口入,舌尖的衛(wèi)生,真正做好防患于未然,從小處、細(xì)處入手,嚴(yán)防食品中毒事故發(fā)生。
3、應(yīng)用班隊會、國旗下的講話,食品平安教導(dǎo)講座,每周開設(shè)一節(jié)食品衛(wèi)生平安康健教導(dǎo)課,環(huán)抱食品衛(wèi)生平安為主題,對全校師生進(jìn)行食品衛(wèi)生平安教導(dǎo)工作。
4、辦鼓吹欄、展板、電子屏,主題內(nèi)容是《衛(wèi)生與康健》、《食品平安知識》,進(jìn)行鼓吹運動。開展食品衛(wèi)生平安知識角逐,讓學(xué)生進(jìn)一步控制食品衛(wèi)生平安知識。
五、學(xué)校增強了對食堂、小賣部、飲用水的平安治理工作,嚴(yán)格把好源頭食品衛(wèi)生關(guān),主要采取如下幾點步伐。
1、把好食堂食品的購買,五類食品采購要有國家規(guī)定的“9S”標(biāo)志食品,并有供應(yīng)方“三證”復(fù)印件,魚肉類、蔬菜定點采購并且索證。
2、食堂工作人員每年進(jìn)行一次體檢,并做衛(wèi)生工作。
3、做好了防蠅、防鼠、防投毒等工作。
4、食堂專人做食品留樣工作和記清臺賬工作。
5、做好了餐具及食堂用品的消毒工作和各類蔬菜、肉類分池清洗工作。
6、嚴(yán)禁小賣部進(jìn)三無食品,出售給學(xué)生,家長送給孩子的各類零食,必須通過反省能力交給學(xué)生。
7、嚴(yán)禁學(xué)生亂吃和喝,暴飲暴食。
六、增強監(jiān)督工作。
1、食品衛(wèi)生平安監(jiān)督員嚴(yán)格履行職責(zé),發(fā)明問題實時上報學(xué)校,《食品平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,并實時處置懲罰和整改。
2、學(xué)!妒称沸l(wèi)生平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組》每周召開一次會議,對存在的問題進(jìn)行研究整改,安排下一段的食品衛(wèi)生工作。
總之,學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作任重而道遠(yuǎn),我們將更加盡力的做好食品衛(wèi)生平安工作,進(jìn)一步落實和完善學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作各項制度。持之以恒的抓勤學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作,確保全校師生康健愉快的生活。
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